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      2. 櫻花的作文

        時間:2023-09-08 07:35:29 櫻花 我要投稿

        櫻花的作文4篇(經(jīng)典)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的櫻花的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        櫻花的作文4篇(經(jīng)典)

        櫻花的作文 篇1

          每年的四月下旬到五月上旬是美麗的櫻花盛開的季節(jié)。我和爸爸在今年的5月5日專門到大連的龍王塘櫻花園去欣賞美麗的櫻花。

          龍王塘的櫻花好多,剛進門就聞到了櫻花的香氣。櫻花有很多顏色,紅的、深粉色的、淺粉色的、還有白色的,齊聚在數(shù)百株不高的櫻花樹上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像花的海洋一樣。我迫不及待地投進了“櫻花海洋”的懷抱。我靠近枝頭,用鼻子聞到了櫻花的香氣,一股細(xì)細(xì)的甜香鉆進了我的鼻孔。我仔細(xì)端詳櫻花的形狀,粉色的.櫻花花朵上有好幾層花瓣,厚厚地圍著土黃色的花蕊。我又走到白色櫻花旁邊,花的形狀跟粉色櫻花相似,還有一顆櫻花樹上同時長出粉白兩種顏色的櫻花,非常奇特。

          爸爸告訴我,這是通過人工授粉培養(yǎng)出的新品種。周末到這里賞花的人非常多,有老人、年輕人還有小孩子,大家都和櫻花合影留念,我和爸爸也互相拍照,要把最美的笑容和最美的櫻花帶回家。爸爸給我買了一個深粉色的花環(huán),是用假櫻花做的,戴在了頭上,我走到哪,就拍到哪兒,幾百張照片拍下了我和爸爸快樂的行程。我還親眼見到了老藝人吹糖人的整個過程,一塊糖泥加點白面,他放在手中捏一捏,再用嘴巴吹一吹,就變成了各種各樣的小動物,可真有趣呀!我跟爸爸申請了10元錢,買了一個 “公雞”造型的小糖人,拿在手中,邊吃邊照相,一會“公雞”就進到了我的肚子里。我和爸爸往櫻花園的深處走去,看到了龍王塘水庫的大壩,走到壩頂,看到了一望無際的龍王塘水庫。它和蔚藍(lán)的天空一樣的顏色,白云、青山、大壩在水面上留下了美麗的倒影,這真是大自然最美的畫卷。

          我情不自禁地拿起相機,變換角度不停地拍照,要把這些美景帶回給媽媽。爸爸告訴我:為什么龍王塘的櫻花開得如此美麗呢?那是因為這座面積寬闊的水庫,用濕潤充盈的水分保證了櫻花生長,形成了適合櫻花開放的良好小氣候。爸爸還告訴我,櫻花的花期很短,只有兩、三個星期,我們?nèi)ベp花的時間剛好是櫻花開得最美、最盛的時候。櫻花園之旅留給我非常難忘的回憶,我會把它珍藏在心底,并且非常期待,明年這個季節(jié),再和媽媽一起去看。

        櫻花的作文 篇2

          小時候,我對著那怒放的美麗櫻花充滿向往,對著有種神話般的花兒充滿期盼,對著小小的國家充滿好奇。我曾經(jīng)纏著小提琴老師為我演奏著異常哀婉異常好聽的日本歌曲—---<<櫻花>>。老師告訴我:“日本的文化有著悠久的歷史,許多的作家,音樂家,詩人,藝術(shù)家都用他們的美麗想象與智慧表達(dá)對櫻花的獨特情感,使人們對于櫻花更為好奇,使人們?nèi)滩蛔∽哌M它,了解它,接受它,感觸它!崩蠋煹脑捰肋h(yuǎn)地保存在我心中,它讓我更為有情感的,去感受,去欣賞,熱情的演奏……

          從那時候開始,櫻花在我的心中扎下了根,我便尋找櫻花的足跡,尋找關(guān)于它的一切;蛟S是老師看出我對櫻花的追求,特地把我們樂隊演奏的音樂改為了<<櫻花>>,這使我十分興奮與感激。可是,在幸福的瞬間總有一些不如意的事情會發(fā)生。在隊里,有些同學(xué)認(rèn)為,櫻花不是屬于我們國家的,而是屬于罪惡深重的日本,不應(yīng)該將異國曲子來演奏。我聽到這些話時,我的腦海里一片空白;怎么會呢?櫻花怎么會是罪惡的代表呢?日本的軍國主義的罪惡怎么聯(lián)系到櫻花了呢?可是,或許因為舊中國的一切恥辱也使我的心開始動搖起來。我走到老師面前,說:“老師,不要演奏這首曲子了,我覺得同學(xué)們說得很對,應(yīng)該演奏些愛國的歌曲!

          可是,出乎意料的是,老師竟然沒有罵我出爾反爾,而是用她那雙會說話的眼睛親切地望著我,溫暖的手放在我的頭上,對我說了我覺得一生受益的話:“孩子,喜歡的東西是執(zhí)著的,不要因為別人的零言碎語而讓自己的心動搖;櫻花,它并不會因為日軍侵略他國的原因而變得罪惡,而是自己的心對它的一切影響才會感觸到它的美麗與精神。”老師的話提醒著我:是啊,每一個人都會有自己的'鐘愛,不能讓別人來決定,而是讓自己的心去體會,去擁有,去保護。對著同學(xué)們眼里的不解,我說出了自己的話:“櫻花,它令我最為震撼的,莫過于它那超脫于世俗的品行潔身自好的精神,所以,希望你們能夠很好的演奏它,感受它!蓖瑢W(xué)們漸漸平息了爭議,全心訓(xùn)練,在真正演出時,我感受到大家的用心與投入。

          櫻花,它讓我學(xué)會了很多,讓我感觸了很多,也讓我體會了很多。使我幻想在漫長道路上,兩邊長著排排的櫻花樹,開滿了怒放的浪漫的漂亮的櫻花,一陣風(fēng)吹過,樹枝搖動起來,櫻花瓣也隨著風(fēng)飄舞,使樹下的人感到身心愉快,如在夢境。

          櫻花,永遠(yuǎn)留在我的心中,永遠(yuǎn)在我的腦海里,我愛你,櫻花!

        櫻花的作文 篇3

          春天,一個富有生命力的季節(jié);一個充滿希望的季節(jié);一個繁花似錦的季節(jié)!我喜愛這個季節(jié),尤其喜愛初綻的櫻花,它們仿佛從水里撈出來似的,艷麗如滴。我喜歡駐足仰望它們,那么熱鬧,那么盎然,那么引人陶醉。我家樓下,就有那么一棵亭亭玉立的櫻花樹,上面住著許多小精靈,正靜靜開放。

          當(dāng)我坐在窗前寫作業(yè)時,櫻花便是我最好的伙伴,不管時間多長,它就那么靜靜地佇立,不催不嘮;當(dāng)我勞累的時候,便抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝望,所有的辛酸都消失殆盡;當(dāng)我想不出做題方法時,它便是我的老師,從窗戶伸出一只手,摸摸我的頭,教我解題思路;當(dāng)我有憂愁的時候,它就是我解憂的`精靈……

          “但見櫻花開,令人思往事”,這句話說得太好了,微風(fēng)拂過,片片絲綢般柔軟的花瓣隨著春風(fēng)飄進我的記憶。我停下手中的活兒,望著那花繁艷麗,滿樹爛漫,如云似霞的櫻花,層層疊疊的粉紅花瓣包裹著我一件又?一件往事,我仿佛看見了蹣跚學(xué)步的我;呀呀學(xué)語的我;充滿童真的我……

          櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間,櫻花已化成紅泥,沉于泥土之中。那一樹樹的繁花,明年再見!

          這就是我喜歡的櫻花,你喜歡嗎?

        櫻花的作文 篇4

          春天是一個生機勃勃,百花齊放的季節(jié)。在春天里,花朵們爭奇斗艷,生怕被人們無視了存在,于是它們都使出了看家本領(lǐng):杜鵑們圍成一群,變成了一片紫紅的花海;海棠們緊緊擠在一起,呈現(xiàn)出一片燦爛的云霞……然而,最令我在意的還是那一朵粉紅的“云”。

          突然,那粉紅的“云”動了動,緊接著它像一個頑皮的孩子,對一切都充滿了好奇心,在天與地之間來回的徘徊,一會兒東瞧瞧,一會兒又西看看,我對那云起了興趣,走近一看那分明是一片櫻花。櫻花們見了人再也沒有之前的淘氣勁了,反而成了一個害羞的姑娘,捂著白色的小臉蛋不肯見人呢。

          突然,風(fēng)姑娘來了,她淘氣地吹開了櫻花的花瓣,櫻花見藏不住了,便化身一只只粉中帶白的小蝴蝶,在空中翩翩起舞,甚至到了后來,它們又變成了一陣粉紅的旋風(fēng),在空中緩緩飛舞。老天爺一時興起,竟向人間拋下了小雨。此時此刻,櫻花姑娘深知自己的壽命不長了,也許樹根才是它的`歸屬吧,它們悄無聲息地潛入地底下。

          這一場轟轟烈烈的表演結(jié)束了。

          他們走了,給世界留下了無限的寂靜。人們也散伙了,我卻仍佇立在樹下,望著這棵光禿禿的老樹。

          也許這就是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”吧!

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