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      2. 櫻花的作文

        時(shí)間:2021-06-20 19:25:47 櫻花 我要投稿

        有關(guān)櫻花的作文12篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的有關(guān)櫻花的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        有關(guān)櫻花的作文12篇

        有關(guān)櫻花的作文1

          千呼萬喚始出來的櫻花終于探出了枝頭,漫天櫻花使人沉醉其中,然而幾天之前的櫻花還在受盡風(fēng)吹雨打。

          —題記

          櫻花的遭遇不就像我們的生活嗎?盡管遭受挫折,也終能獲得綻放的時(shí)刻。

          體育課測試跑步,正趕上我腳扭傷。當(dāng)我邁著蹣跚的步子堅(jiān)持跨完全部的障礙并拿到8分時(shí),聽到老師稱贊道:“這孩子真堅(jiān)強(qiáng)!”我突然意識(shí)到,以前連吃藥都會(huì)哭鬧的我,已經(jīng)擁有了我所應(yīng)該具備的成熟——堅(jiān)強(qiáng)。

          到了十四歲的我,連目標(biāo)都變得具體,無非是好好學(xué)習(xí),考上重點(diǎn)高中,然后考上一個(gè)好大學(xué)。

          而在這條崎嶇的道路上,失敗讓我變得堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)則帶我走向成功,走向勝利。

          記得曾經(jīng)讀過這樣一篇報(bào)道:一個(gè)女孩學(xué)習(xí)一直就很好。然而,一次考試她卻下降了很多,而從小就被父母抱以很高期望的她,因?yàn)橐粫r(shí)間接受不了這個(gè)事實(shí),不知回家后如何向父母交代。最后,她選擇了死亡。

          就這樣,一個(gè)花季女孩從這個(gè)世界上消失了,而這則報(bào)道留給了我們很多反思。

          由于這個(gè)女孩的不堅(jiān)強(qiáng),導(dǎo)致了她的父母失去了這個(gè)唯一的女兒。她有沒有曾想過白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦與傷悲。

          挫折總是難免的,不堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)從此一蹶不振,甚至被浪濤所吞沒;而相反堅(jiān)強(qiáng)的人則會(huì)勇敢的面對(duì)挫折,讓自己的生命之根扎得更深。

          十四歲的我已經(jīng)懂得了堅(jiān)強(qiáng),在我看來,堅(jiān)強(qiáng)是一種武器,他能戰(zhàn)勝我的怯弱,抑制我的憤怒,風(fēng)干我的淚水,平復(fù)我的委屈……

          我們要學(xué)會(huì)像櫻花一樣堅(jiān)強(qiáng),風(fēng)雨之后便能見彩虹!

          ——后記

        有關(guān)櫻花的作文2

          它是我在春天的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,在奶奶家的院子里。它是一只小貓,渾身雪白,沒有一絲雜毛。這是我見過的最不怕人的貓,或許,我們倆有緣,它總是在我的腳邊蹭來蹭去。是它一人太寂寞,還是示好?反正很快我們成了形影不離的好朋友。

          那時(shí),正是櫻花盛開的季節(jié)。院子里滿滿的全是櫻花樹。每天,我都會(huì)和它在一片潔白的櫻花下玩耍。有時(shí),它躲在樹上,花的潔白與毛色的雪白融在一起,我找不到它。有時(shí),我穿著深色的外套,藏在樹干后,它在樹上急得直叫。一天,我用櫻花給它做了一個(gè)花環(huán)套在它的脖子上,一時(shí)興起給它取了個(gè)名:“櫻子”從此,我只要一喊“櫻子”,立馬,它就出現(xiàn)在我的眼前。

          那一段時(shí)光,很快樂!

          星期五,天下起了小雨,就因?yàn)檫@個(gè),沒有下樓。雨停的時(shí)候,已近黃昏,我匆匆下樓,和櫻子約會(huì)?蛇@一次,千呼萬喚,櫻子也沒出現(xiàn)。我四處找尋,終于在小樹林里發(fā)現(xiàn)了它。一個(gè)胖胖的女人在踢櫻子。聽言語,好像是遇到了不高興的事,櫻子成了替罪羊。我沖過去一把推開那女人,抱起櫻子就走。那女人瘋了一樣,在后面罵罵咧咧,我顧不上答理她,雙手發(fā)抖。在我們平日歡樂游戲的樹下,我放下了櫻子,只見櫻子渾身是血,氣若懸絲,我不知所措,輕輕地?fù)崦,害怕極了。那個(gè)晚上,櫻子永遠(yuǎn)地離我而去,它身下的櫻花瓣染成了深紅色,風(fēng)一陣一陣地吹來,樹上的櫻花紛紛飄落,落在我的身上,落在櫻子的身上,我們倆一個(gè)蹲著,一個(gè)躺著,成了一組雕像……

          我憤怒、哀傷、自責(zé)、恐懼、憎恨……我的腦袋里一片空白,只知道,櫻花凋零時(shí),櫻子走了,永遠(yuǎn)地走了。

        有關(guān)櫻花的作文3

          春天來了,萬物都復(fù)蘇了。小草鉆出地面和它的小伙伴跳起了天鵝舞;新的綠枝鉆出了枝干和它的小伙伴談笑風(fēng)生;陽光照在人們的身上暖暖的。各種花兒競相開放,姹紫嫣紅,有富貴的牡丹花,有報(bào) 春的迎春花,還有嫵媚的桃花,而我最喜歡爛漫的櫻花。

          今天是星期天,陽光明媚,媽媽帶著我來到天鶴公園賞櫻花。遠(yuǎn)看,這一大片櫻花林就像是一大片粉紅色的朝霞,這片粉色的朝霞與瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空合璧,蔚為壯觀。微風(fēng)吹來,一陣清香撲鼻而來。

          走近櫻花林,一眼望去,一棵棵櫻花樹令人目不暇接。每棵樹都像戴上了一頂粉色的花冠。仔細(xì)一看,只見盛開的櫻花白里透紅。二三十片花瓣組成了一朵可愛的櫻花,這些花瓣分成了好幾層,就像小 姑娘穿的蛋糕裙。微風(fēng)吹來,花朵隨風(fēng)搖擺,就像一只只粉色的蝴蝶在空中舞蹈。有些還是花骨朵兒,就像一棵棵粉色的珍珠。

          孩子們?cè)跈鸦湎卤M情地玩耍,大人們?cè)跈鸦湎铝奶、說笑,還有人不時(shí)用手中的相機(jī)記錄下這美麗的時(shí)刻。我用力搖了一下櫻花樹,樹上的櫻花紛紛落下,就像下了一陣櫻花雨。

          我漫步在這櫻花林,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。媽媽告訴我櫻花的花期很短,只有十天左右。我真為它們感到惋惜。但是就在它短短的生命里,讓我看到了它的熱情、純潔和高雅。

          我愛這美麗的櫻花。

        有關(guān)櫻花的作文4

          我家附近有兩棵櫻花樹,每逢春季來臨,樹枝上總是開滿了一簇簇潔白的花朵。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那花真密啊,密得看不到一點(diǎn)縫隙;那花真白啊,白得像天上的白云;那花真美啊,美得像廣寒宮里嫦娥的笑靨。走近櫻花樹,驀然發(fā)現(xiàn)櫻花的顏色并不是全白的,它的花瓣是白的,花蕊卻是淡黃的,有許多蜜蜂跳著桑巴舞在花叢中飛來飛去,留下一樹嬉笑的影。滿枝的櫻花簇?fù)碇,更是“千朵萬朵壓枝低”的意境,聽得見風(fēng)拂過的低語;看得見雨滋潤的痕跡;這樣喧鬧而富有生命的含義。面對(duì)這樣一樹花,才恍然覺得“春在枝頭已十分”。開滿花的櫻花樹倒映在水中,水中的小魚都不約而同地從四面八方游過來,圍著水中的花影打轉(zhuǎn),仿佛也能懂得花開的喜悅。

          開到酴蘼花事了,小園香徑。徘徊幾遭,那落滿一地的櫻花,分明比當(dāng)年樹上多了幾縷殷紅,莫不是它在下落的那一瞬,羞紅了臉頰?

          櫻花是日本的國花,聽說日本人在春季都要全家一起出去觀賞櫻花,體驗(yàn)櫻花的美。不由得想起村上春樹所說的那句“小確幸”,這樣微小但確實(shí)的幸福。富士山腳下的櫻花林是世界上公認(rèn)的`櫻花最佳觀賞地;蛟S有一天,我長大,到日本觀賞富士山腳下的櫻花。但是,還會(huì)不會(huì)有今天的心境?

          這一樹的櫻花,就這樣充盈了整個(gè)春季,在心底盛放!

        有關(guān)櫻花的作文5

          日子過的很快,轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,又到了櫻花盛開的季節(jié),我來到了圓通山感受一年一度的“圓通花潮”,又看到一片一片的櫻花落下,又看到櫻花落櫻花舞……我來到了櫻花區(qū),看到了兩種截然不同的櫻花,大家知道是哪兩種嗎?想必大家已經(jīng)知道了,那就是云南櫻花和日本櫻花,它們的區(qū)別就是:云南櫻花,高約10m,樹皮褐色,小枝紫褐色,葉橢圓狀卵形或倒卵形,緣具重齒;ǚ奂t色至深紅色,2-5朵簇生,花期2-3月。

          日本櫻花,高約10m,樹皮淡灰色。葉倒卵形,緣具長芒狀齒;花單或重瓣、下垂、粉紅或近白色,芳香,2-5朵聚生,花期4月。我從小就對(duì)櫻花有一種偏愛,單看一朵櫻花它不夠多姿,也不夠多彩;簡單的花瓣注定了它永遠(yuǎn)不能與玫瑰牡丹比美,樸素的淡粉色預(yù)示了它在姹紫嫣紅的春天里成不了主角;沒有香氣去招蜂引蝶,沒有嫵媚去惹人心醉,所以櫻花的確要比別的花遜色得多。但是我愛櫻花,因?yàn)槲覐臎]見過那么團(tuán)結(jié)的花。櫻花作為一種風(fēng)景,一種象征,甚至一種精神,已成為春城特有的文化。日本語中,“櫻時(shí)”就是指櫻花盛開的時(shí)節(jié),也就是春天。

          櫻花熱烈、純潔、高尚,嚴(yán)冬過后是它最先把春天的氣息帶給我們。每逢春光明媚之時(shí)遍植整個(gè)圓通山的櫻花樹,花團(tuán)錦簇,五彩絢麗,人們成群結(jié)隊(duì)地來到櫻花林中欣賞浪漫的櫻花,享受大自然的春天,也享受著生命的春天……

        有關(guān)櫻花的作文6

          今天,我和同學(xué)一起去看櫻花。

          我們沿著崎嶇的山路走,兩旁都是郁郁蔥蔥的樹木,樹尖上都冒出了嫩綠色的小芽,四周一片生機(jī)盎然!我們邊玩邊走,不知不覺中走了很長時(shí)間。突然,我聞到了一陣香氣……啊,這就是櫻花香!果然,我們看見了一棵棵櫻花樹,樹上一片粉霞,可真漂亮!再走近點(diǎn),人就越來越多了,看來這里的櫻花也太有吸引力了,眨眼間就把櫻花大道變成人山人海的鬧市!

          哎呀!我們好不容易才擠到櫻花樹下。只見櫻花一層蓋一層,一簇?fù)硪淮兀拖褚话寻丫薮蟮挠陚。春風(fēng)一吹,下起了櫻花雨,可真好玩!我們?cè)跇湎峦嬷,接櫻花樹送給我們的“禮物”,有的小朋友還張開小嘴,讓花瓣隨風(fēng)飄進(jìn)嘴里,想嘗嘗櫻花的味道呢!我想,說不定櫻花的味道還是甜絲絲的呢!因?yàn)橛稳颂,我們不能在櫻花大道上長時(shí)間停留,老師便帶著我們爬上武大校園的最高點(diǎn)——武漢大學(xué)老圖書館,在那古色古香的建筑物屋頂上,向下俯視,只見白茫茫一片花海,如天上的白云落在人間,而我們簡直成了騰云駕霧的神仙了!

          櫻花大道離我們的學(xué)校很近,每年春天都能去一次,看櫻花就像每年春天都要上的一節(jié)課,老師帶領(lǐng)我們?cè)谶@節(jié)課中體驗(yàn)春天。

          櫻花就是武大校園春天到來的標(biāo)志,我愛櫻花,更愛武大校園的春天!

        有關(guān)櫻花的作文7

          轉(zhuǎn)眼間,又到了三月觀賞櫻花時(shí)節(jié)。每當(dāng)陽春三月,美麗的櫻花似小精靈一樣,不約而同地綻放,露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中,那一簇簇潔白的櫻花,如雪,似云,飄逸靈秀;那粉色的櫻花,似霞,如錦,絢爛至極,讓人仿佛來到了一個(gè)童話世界。當(dāng)暖風(fēng)吹過,那花瓣便如天女散花一般,輕輕飄飄地撒落下來,是那么輕盈,那么灑脫,這不正是“落英繽紛”的意境嗎?

          漫步在櫻花樹下,我浮想聯(lián)翩:“這么夢(mèng)幻,多么美麗的櫻花,這不就是花的海洋嗎?”此刻,我積于心的一切陰影,頓時(shí)煙消云散。

          我繼續(xù)向著櫻花深處漫步,忽然一名盲女進(jìn)入我的眼簾,只見她小心翼翼地走在櫻花樹下,我立馬就被她吸引了。我靜靜地看著她……她循著花香小心翼翼地來到了一顆低矮的櫻花樹下,緩慢地伸出了雙手,在花香的引導(dǎo)下,準(zhǔn)確無誤地抓住了一朵正開得艷麗的櫻花,只見她雙手慢慢地合攏,細(xì)細(xì)地?fù)崦侨峄幕ò,臉上幸福的表情漸漸地舒展開來……我猜,在她那黑暗的世界里,此刻,陽光正好,櫻花開得正盛……

          再往南邊一看,一對(duì)老夫妻正漫步在櫻花樹下。雖然他們年事已高,但他們還是幸福地牽著手……當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,櫻花樹輕輕搖擺,花瓣隨風(fēng)絮絮飛落。

          有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上,她的老伴看見了,用手輕輕地順勢,為她簪在已經(jīng)灰白的發(fā)梢上,似乎那不再年輕的臉龐上,暈染上了櫻花的粉紅……這一幕讓人感到非常的溫馨美好!

          在陽春三月里,櫻花更加美麗,讓人感到很開心。櫻花樹下演繹著的這一幕幕美好的情景,讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個(gè)時(shí)候,能在這里,與櫻花“相見”。

        有關(guān)櫻花的作文8

          櫻花,別名也叫“山櫻花”、“青膚櫻”。它屬于薔薇科。落葉喬木,高5米——25米,形態(tài)與櫻桃相似。樹皮光滑且有光澤,栗褐色或紫褐色。葉子有圓形和橢圓形,花呈白色或淡紅色。

          這就是我對(duì)櫻花的了解。可今天,陪媽媽散步時(shí),偶爾發(fā)現(xiàn)了櫻花叢,算得上是大開眼界,F(xiàn)在,就把經(jīng)歷告訴你吧!

          我們吃完午飯,照常出去運(yùn)動(dòng)。走著走著,忽然,前面出現(xiàn)了“一團(tuán)團(tuán)”雪,在綠色的竹林中特別顯眼。啊,那就是櫻花!我一步并兩步跑到櫻花樹前,抬頭仔細(xì)觀賞著。有的繁花滿枝,像粉紅色的云霞;有的花謝了,樹衩上又抽出片片鮮嫩欲滴的樹葉;有的羞羞澀澀,把頭埋在花苞里說悄悄話呢!

          急性子的櫻花是這樣美麗。只見那櫻花雪白中透出紅暈,五片花瓣中簇?fù)碇Z黃色的花蕊;ㄐ蜗衩坊ǎ瑯涓煽崴铺覙錁涓,不同的是別的樹葉多花少,是綠葉襯托花朵,櫻花卻葉少花多,一根小枝上竟有七八朵花,一叢叢、一簇簇的,像漂浮在藍(lán)天上的白云,又像一朵朵落在樹上的雪球兒,這就是花朵襯托綠葉! 櫻花喜歡在新鮮濕潤而無污染空氣的環(huán)境下生存。

          日本把櫻花作為國花,但它的故土卻是中國。我想:這或許代表著中日的友誼將永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…… 夢(mèng)中,櫻花飛舞~如此美麗~唯有~櫻花夢(mèng)

        有關(guān)櫻花的作文9

          鳥語花香的校園,就像一座森林小學(xué),校園里除了有白千層、大王椰子樹、亞歷山大樹以外,還有許多特別的櫻花樹。

          每年二月底三月初時(shí),我們學(xué)校里的櫻花樹就會(huì)盛開,我一年級(jí)入學(xué)時(shí)就聽聞老師說校園里有兩棵燦爛的櫻花樹,那時(shí)就一直很想去欣賞,可是每當(dāng)我要去尋找時(shí)卻不知道櫻花樹種在哪,直到五年級(jí)我有幸參加了“小小解說員”的課程,老師才告訴我們櫻花樹的確實(shí)位置,使我真正欣賞到美麗的櫻花。

          二月初的一陣春雨過后,太陽終于露出微笑,我興奮的跑到教室外想要盡情的玩樂一翻,這當(dāng)我跑到操場之際,一朵嬌柔的櫻花瓣掉落在我頭上,我剎時(shí)抬起頭來便發(fā)現(xiàn)有棵櫻花樹被下過雨后的水滴反射出五彩繽紛的樣貌,真是光鮮亮麗,彷彿每一朵櫻花都綻放出我當(dāng)時(shí)的心情,我的心中感到一陣歡喜。

          之后,我覺得櫻花樹就好像我的知好友,每當(dāng)有煩惱時(shí)只要到櫻花樹下吐露我心中的苦悶,櫻花樹似乎隨風(fēng)擺動(dòng)像是給我一些提示,我恍然大悟,原來遇到問題時(shí)最好的辦法就是在櫻花樹下吹吹風(fēng)、散散心,自然可以找到解決的辦法。

          三月的櫻花樹花瓣紛紛落下,看起來好像一場櫻花雪,我站在櫻花樹下任花瓣飄落在我的身上,我彷彿成了一位花花仙子,聆聽大自然的奧妙呼吸,我希望華興校園中的櫻花樹能為全校師生帶來無限的燦爛想像,生動(dòng)我美麗的校園,讓我沉浸在富裕的學(xué)習(xí)環(huán)境中開心的學(xué)習(xí)。

        有關(guān)櫻花的作文10

          櫻花雪月,落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間,櫻花已布滿整所武大校園,那樹樹的火樹銀花在微風(fēng)的漫步之下,綻放出了一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,四、五月是櫻花盛開的季節(jié),櫻花盛開的時(shí)候,你是看不見它的葉子的。因?yàn)樗娜~子要不就是被花兒擋住,要不就是在花兒開放以后才會(huì)長出葉子來。但是你仔細(xì)的看,還是會(huì)有橢圓型、邊緣有芒齒的綠色葉子。

          映入你眼簾的便是那一排排的櫻花!一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,淡粉、深粉、乳白……另人目不遐思……

          櫻花還是花苞時(shí),像一粒粒小巧玲瓏的花生,它們緊緊的裹在一起,好象里面有位漂亮的花仙子在打扮自己呢!又好象里邊包著一份春姑娘送來的禮物呢!櫻花在晴空萬里時(shí)笑瞇瞇的看著來往的游客,好象在說:“快來看,快來看,我們開得多么美!”櫻花在風(fēng)兒輕輕一吹時(shí),花瓣在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,又隨風(fēng)跳了一個(gè)舞,然后輕輕的落在地上。下雨時(shí),櫻花像位害羞的的女孩子,用手捂著她的臉,生怕別人看見她似的。

          櫻花的姿態(tài)各不一樣,有的一個(gè)人靜靜的在那里,好象在思考著什么;有的三五成群的聚在一起,好象在討論著什么事件……

          看這美麗的櫻花我忍不只嘗了一口。呵!這個(gè)味道真好啊,淡淡的、柔柔的,讓人嘗了以后感覺消除了疲勞與憂愁!

          我愛美麗的櫻花,更愛這美麗的春光!

        有關(guān)櫻花的作文11

          櫻花的圖片掉在地上,也掉在了心上,手指輕輕抹了一下,灰塵涂在了手上。埋的那么深,還是讓它重見天日了。我微笑,櫻,你還好嗎?

          布滿灰塵的角落

          教室的右下角是最不受人歡迎的,布滿灰塵,還有可惡的垃圾。三年級(jí)的第一學(xué)期,我和櫻被安排在那兒。櫻不聲不響地將那兒打掃干凈,滿身灰塵也沒有怨言。她在粘滿灰塵的窗上,畫了一張笑臉,正對(duì)著我。而我畫的是一張很可憐的臉,憂傷的凝望著她的臉。

          鉛筆灰散落地上

          櫻很喜歡用鉛筆寫字,是用4B鉛筆。我用的永遠(yuǎn)都是2B鉛筆。在我們那兒總會(huì)傳來削鉛筆的聲音和“沙沙”的用鉛筆寫字的聲音,掃我們這組的同學(xué)總是抱怨,因?yàn)槲覀兿鞯你U筆灰,散落一地。

          海風(fēng)吹過我們的頭發(fā)

          我們找到了一個(gè)機(jī)會(huì)和家長們?nèi)デ鄭u。青島很美,櫻在大海面前大呼小叫。我靜靜地站在海灘上,看海風(fēng)吹亂我們的頭發(fā),她撿了一個(gè)海螺,說:“里面有海風(fēng)哦!”我接過海螺,一種大海的氣息傳遍全身,海螺放在耳邊,是海風(fēng)的聲音,她又一次對(duì)我抱以微笑,我也終于還了她一個(gè)微笑。

          燒成灰的記憶

          櫻走的那天,下著雨。我在雨中將所有與櫻花有關(guān)的東西丟進(jìn)將要熄滅的火,火勢一下旺了起來。櫻默默的站在一旁,看著。我將系在脖子上的海螺解下,準(zhǔn)備丟進(jìn)火里。櫻突然擋住了,說:“留著做個(gè)紀(jì)念吧!”她又遞給我一張櫻花的圖片,我面無表情的接過丟在火,說:“讓記憶成灰吧!”雨突然大了起來,火滅了,圖片沒能燒掉,櫻卻哭著跑了。

        有關(guān)櫻花的作文12

          操場上有一棵櫻花樹。

          櫻花的美,自然不必說了。三月的天氣,最合那棵櫻花樹的習(xí)性,原本光滑如冰的枝上長出了花蕾,沒幾天,綻出了櫻花。櫻花樹的分節(jié)多得很,致使每條枝上都坐滿了櫻花——這些小巧玲瓏、仙奇雅致的花兒。巧的是,櫻花盛開時(shí)節(jié)剛好是多風(fēng)的。春風(fēng)又綠江南岸,臨川先生寫這句話果真不錯(cuò)。春風(fēng)輕拂,片片鮮綠艷紅。清風(fēng)搖曳櫻花枝,櫻花不是整朵整朵落下來,那樣怎么會(huì)符合優(yōu)雅仙子的稱號(hào)?櫻花是一片一片,零碎櫻花遍地飛,一瓣瓣下來。剛才已經(jīng)說過,櫻花開起來是繁多的,幾乎可以說是數(shù)朵櫻花砌仙墻。櫻花落,更是美不勝收,真是櫻花雨:風(fēng)輕輕吹,櫻花遍地飛,每一陣風(fēng)都挾著櫻花的靈氣,每一粒沙都染著櫻花的香沁。來到操場,遇到有同學(xué)滿臉滿身都被櫻花掩著,穿上了一件櫻花衣或是櫻花褲,那不足為怪。

          櫻花盛開有個(gè)特點(diǎn):像蘭花一樣,它不是用葉襯托花,而是用花襯托葉。這就是說,櫻花是先長花,等花兒落去以后,才迅速萌出葉來。櫻花樹開花很美,但落去也快。等到葉子長滿樹頭,這櫻花樹早已看不出是櫻花樹了。唯一能辨別櫻花樹的方法,只有“看”?茨睦?看地;淞,可是亂風(fēng)吹得花滿地,小而繁多的櫻花花瓣仍然存留在地上。可能是樹只有葉子,不那么特別了,想要多留一會(huì)兒點(diǎn)綴一下吧。

          恰是櫻花盛開時(shí),亂風(fēng)吹得花滿地。清風(fēng)終日與櫻花為伴,究竟為何,誰也不知道……

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