關(guān)于奮斗的議論文800字范文(精選24篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編整理的關(guān)于奮斗的議論文800字范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗的議論文 篇1
沒有夢(mèng)想,人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過(guò),而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說(shuō)吃得苦中苦,方為人上人,古往今來(lái),成大事者都經(jīng)歷過(guò)這段經(jīng)歷。我們的人生離不開奮斗,只有通過(guò)奮斗才能成功。
巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后,如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功!就像霍金,他在1963年被確診為肌肉萎縮癥,醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年,而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在,取得了很大的成就,獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年,他不得不借助輪椅,已有30余年之久,但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究,甚至在喪失說(shuō)話功能后,仍然依靠機(jī)器工作,他的病情越來(lái)越嚴(yán)重,但他始終堅(jiān)持奮斗,堅(jiān)強(qiáng)的活著,他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧,還有人類最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上;艚饹]有放棄自己,一直在努力的堅(jiān)持,勇于奮斗的他終于成功了。
西諺說(shuō)過(guò):年輕的本錢,就是有時(shí)間去失敗第二次曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道,講的是謝坤山,他沒有雙手和一條腿,他的人生過(guò)的非常坎坷,但他從不放棄希望,他用他的嘴巴畫出許許多多的畫,他的妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)得非常幸福,他的恒心與毅力,愈挫愈勇的精神令人欽佩。
有恒為成功之本做任何事情恒心與毅力都必先具備,放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的。為了理想,我們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗;為了父母家人,你不斷努力,身兼數(shù)職,這也是奮斗;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。若干年后,當(dāng)我們步入暮年,你可以對(duì)自己說(shuō),我的青春沒有虛度,我的人生終于有所成就,我高興,我自豪。這是一個(gè)理想的結(jié)果。
千萬(wàn)不要將遺憾留下,想不付出代價(jià)而得到幸福,那是神話。我們要不斷完善自己,超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富!
奮斗的議論文 篇2
我常常想什么是奮斗?該為什么去奮斗呢?可媽媽說(shuō):奮斗其實(shí)是一個(gè)過(guò)程,不是一個(gè)目的,并不是說(shuō)你付出了努力,就一定要取得什么樣的成績(jī)才算是奮斗。今天的奮斗可能沒有什么明顯的結(jié)果,但長(zhǎng)期的奮斗你會(huì)看到你巨大的成功,看過(guò)《士兵突擊》沒有?高城有一句評(píng)價(jià)許三多的話,說(shuō)的就是這個(gè)意思了:說(shuō)許三多對(duì)任何事情的態(tài)度都想抓住一根救命稻草一樣,猛地一天抬頭,他抱著的已經(jīng)是一顆參天大樹了,看看這個(gè)吧很有意思的連續(xù)劇。
該為什么去奮斗呢?很簡(jiǎn)單,每一個(gè)人都在奮斗,在競(jìng)爭(zhēng),奮斗是必然的,能讓我們更好的生活著,奮斗是一個(gè)人生存的意義,一個(gè)人的人生如果不奮斗,那么人生就沒有價(jià)值了,奮斗能給我們很多東西,榮譽(yù),金錢……讓你的人生更有價(jià)值啊,每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗,這是常識(shí)。
奮斗是萬(wàn)物之父。這是中國(guó)歷史上偉大的人民教育家陶行知的一句話。與我所要說(shuō)的很貼切。因?yàn)橛袏^斗,所以才有成功,所以才有一切的一切。奮斗是萬(wàn)物之父。我把它理解為奮斗。
奮斗改變命運(yùn),俗話說(shuō):人懶,富不久,人勤,窮不久。意思是:青年時(shí),偷懶不勞動(dòng)(干活)到老年時(shí),就一點(diǎn)東西也沒有,過(guò)時(shí)后悔也難;青年時(shí),努力不懈(工作勤奮)不偷懶,到老年時(shí),就會(huì)很高興,因?yàn)楝F(xiàn)在什么東西也不缺(過(guò)的很富裕)。
有一次,我的好朋友問(wèn)我:每天辛辛苦苦的我們到底是為了什么?是什么讓我們能夠?yàn)榇硕^斗呢?而我說(shuō)了兩點(diǎn),第一點(diǎn):為了自己、為了親人、為了心中的牽掛、太多太多的理由,是什么樣的挫折才會(huì)讓如此想這問(wèn)題呢?問(wèn)下自己是否真的沒有為之努力、拼搏的人了嗎?第二點(diǎn)奮斗是想明天不想辛苦總有一天你會(huì)自由只是根據(jù)努力實(shí)現(xiàn)的快慢而已最慢的是只有當(dāng)你停止呼吸的時(shí)候才能自由很悲哀但是大部分人都選擇這條路。希望你不是加油吧。
奮斗的議論文 篇3
人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人,注定成不了大事,過(guò)著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活,猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼,機(jī)械地重復(fù)著每天的生活,失去了生命的意義和價(jià)值。所以,為了不碌碌終生,我們需要奮斗終生。
奮斗能夠改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來(lái)到這世上時(shí),便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪?lái)的高燒從此失去了視力和聽力。正當(dāng)人人都否定她,甚至連家人都對(duì)她感到失望而無(wú)奈,準(zhǔn)備放棄時(shí),一個(gè)頑強(qiáng)的生命不甘示弱,開始了奮斗的征途,準(zhǔn)備崛起。面對(duì)著黑暗而寂寞的世界,忍受著精神上的巨創(chuàng),她把對(duì)命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動(dòng)力,拼命努力地奮斗,最終取得了輝煌的成就。或許命運(yùn)有時(shí)候會(huì)不公,但只要我們努力地去奮斗,時(shí)刻謹(jǐn)記奮斗二字,我們就能扼住命運(yùn)的咽喉,改寫命運(yùn)。
奮斗能夠創(chuàng)造奇跡。法國(guó)音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作,然而命運(yùn)在他早年時(shí)期殘酷地奪去了他的聽力,這對(duì)一位音樂愛好者來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊!然而貝多芬不甘于命運(yùn),不分晝夜地奮斗個(gè)不停,把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動(dòng)力,靠不斷地自我鼓勵(lì),自我暗示來(lái)提醒自己時(shí)刻不忘努力奮斗,最終取得了斐然的成績(jī),成為人們口語(yǔ)相傳的一段佳話,名垂青史,創(chuàng)造了音樂史上極大的奇跡。
科學(xué)家霍金在青年時(shí)期不幸患上了肌肉萎縮癥,從此被禁錮在輪椅上,然而天意弄人,命運(yùn)并沒有就此罷休,在之后又狠心地剝奪了他說(shuō)話的能力。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒,反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏,對(duì)科學(xué)界和物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),聞名遐邇,名譽(yù)滿天下,創(chuàng)造了人類史上的又一大奇跡。
就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,吹響奮斗的號(hào)角,奏響奮斗的樂章,向前吧!去改寫自己的命運(yùn),去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn),人生需要不停地奮斗。
奮斗的議論文 篇4
要做,就做到最好!
在我決定要做某件事的時(shí)候,我總是這樣對(duì)自己警告說(shuō)。
因?yàn)槿说木τ肋h(yuǎn)是有限的,人只有把全部精力都放在一件事上的時(shí)候,這件事才有可能有“成功”的可能性,但也正因?yàn)檫@樣,我們?cè)跊Q定做一件事的時(shí)候,往往就必須丟棄掉另外一些事情。
例如夢(mèng)想和學(xué)習(xí),當(dāng)你去學(xué)習(xí)的時(shí)候,你就必須犧牲掉玩耍的快樂,當(dāng)你去刻苦磨煉技能向著夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的時(shí)候,你就必須犧牲掉骨子里的那股懶惰,不思進(jìn)取,或者是膚淺的功與利。
成功者是耀眼的,奪目的,他們就像沙漠里的鉆石,河床里的金子——?dú)v史是由失敗者的鮮血所書寫的,即使奮斗過(guò)了,戰(zhàn)斗過(guò)了,沒有獲得成功,是不是就應(yīng)該放棄?
每個(gè)高考時(shí)期過(guò)了,有人歡喜有人憂,有多少考生在考完試后心如死灰只能從那高樓大橋上縱身一躍——就此與世界告別,付出,不一定代表能夠獲得收獲,但是你要記住,既然你做過(guò)了,那么你的生命就不是白費(fèi)的!
世間上最可悲的不是失敗者也不是不思進(jìn)取者,而是虛度光陰的人!
失敗者——離成功只差一步之遙,人生就是一場(chǎng)馬拉松,而馬拉松選手是絕不可能立下從一開始就跑到終點(diǎn)的目標(biāo),那相當(dāng)于給自己自掘墳?zāi),即使是在最開始,中間,甚至已經(jīng)到了比賽最后的那半小時(shí)里被超過(guò)了也不要緊,因?yàn)槟阋紤]好自己的能力,自己的實(shí)力分配。每個(gè)人的精力都是有限的,積極向上的心態(tài)也都是有限的,只有做足了消耗戰(zhàn)的準(zhǔn)備,立下一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo),即使失敗了也不要輕言放棄,因?yàn)槟阋滥愕难矍安⒉恢挥羞@一條路……路,還長(zhǎng)的很呢,怎么能夠在這里停下?即使眼前這是一片荒蕪充滿死亡的沙漠,只要向前必定能看到一片花海!
一場(chǎng)考試結(jié)束了,你獲得了很好的成績(jī)——你以為這樣就可以大呼快哉,逍遙自得了么,當(dāng)然你可以為自己自豪那么一刻,因?yàn)檫@是應(yīng)該的,你應(yīng)該為自己的奮斗,為自己的汗水流下得到回報(bào)而快樂。
然而喜悅過(guò)后,我們就要在更高的山峰向前攀巖,你已經(jīng)爬過(guò)了玉龍雪山——剩下的還有珠穆朗瑪峰在等著你呢!比起以后更加精彩奪目的人生,此刻的喜悅歡呼不過(guò)是一個(gè)小小的驚喜,讓我們抱著剩下的洪荒之力繼續(xù)向前吧!
相信你自己,你一定能夠在奮斗中獲得成功,贏得失敗,人生的終點(diǎn)還長(zhǎng)的很,我也和你一起前行!
奮斗的議論文 篇5
“人生最重要的不是成功,而是奮斗。”正如赫伯特所說(shuō)的一樣,人生在世,與其盲目的去追求成功,還不如瀟瀟灑灑的去奮斗一次。我想:只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
古今中外,有何人不是因?yàn)榕^斗而成就了一番名垂青史的事業(yè)呢?
奮斗造就人才。柳公權(quán)是我國(guó)古代著名的書法家,他從小有著非凡的寫字天賦,但他十分謙虛,見到別人寫字比自己好的,就虛心向別人請(qǐng)教,并發(fā)奮練字,即使手上磨起了厚厚的繭子,也堅(jiān)持練字。日復(fù)一日,年復(fù)一年,柳公權(quán)最終成為了一位著名的書法家。與柳公權(quán)相比,方仲永則截然不同,他從小天資過(guò)人,無(wú)師自通,小小年紀(jì)就能“指物作詩(shī)”。但是,方仲永沒有像人們所希望的那樣繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有朝著成為大詩(shī)人這一目標(biāo)去奮斗,最終卻是“泯然眾人矣”。鐵一般的事例證明:奮斗才能成才。
這些事例在我們的身邊也有,就說(shuō)我的同學(xué)小李吧,他為了成為校園最佳播音員,每天都早起訓(xùn)練,十分努力,最終實(shí)現(xiàn)了他當(dāng)初的最佳播音員的夢(mèng)想;還有我的李叔叔,一個(gè)敬業(yè)的公交車司機(jī),他每天努力工作,為了家庭而奮斗,為乘客而奮斗,所以獲得了十佳公交車司機(jī)的優(yōu)秀稱號(hào)。這些我們身邊普普通通的事例,也都在證明著:奮斗才能成才。
奮斗能改變命運(yùn)。人自出生之日起,命運(yùn)各有不同,唯有努力奮斗才可能真正改變命運(yùn)。你相信既盲又聾又啞的人也可以成為作家嗎?有的,這個(gè)人就是海倫·凱勒女士。她既盲又聾又啞,但在沙麗文老師的教育和熏陶下,她努力奮斗,改變了自己的命運(yùn),最終成為了一個(gè)著名作家。海倫·凱勒雖五官殘缺,但是她能克服不幸,戰(zhàn)勝困難,最后有了卓絕的成就。正因?yàn)閵^斗精神,才改變了她不幸的命運(yùn)。
與海倫凱勒相同的事例還有很多。著名作家奧斯特洛夫斯基,全身癱瘓,雙目失明,但他不向厄運(yùn)低頭,仍堅(jiān)持奮斗著,完成了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一著作;貝多芬30歲左右耳失聰,但他仍然不向命運(yùn)屈服,努力奮斗,最終創(chuàng)作了震驚世人的《命運(yùn)交響曲》。由此可以知道,奮斗的力量很強(qiáng)大,以至可以改變命運(yùn)。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。”的確,正值青少年的我們應(yīng)該更加努力的去奮斗,讓青春的活力散發(fā)出光彩。同學(xué)們,你們還等什么?一起奮斗吧!為了美好的明天,為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松呢?cái)富。
奮斗的議論文 篇6
一直以來(lái),我們懷著憧憬和堅(jiān)定的信念,為未知而美好地未來(lái)堅(jiān)持奮斗,這讓生活得到最為充實(shí)和幸福的體驗(yàn),不管努力的結(jié)果是什么,夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn),至少奮斗過(guò)、拼過(guò),問(wèn)心無(wú)愧,也因?yàn)檫@樣,自己和以前大不同。
“夢(mèng)想”一詞我們從小聽到大,讓耳朵生老繭的詞語(yǔ),也是時(shí)時(shí)喚起生活美好向往的字眼,人們?nèi)諒?fù)一日的緊張忙碌,學(xué)習(xí)生活的簡(jiǎn)單枯燥,都漸漸讓夢(mèng)想埋藏。盡管苦累繁瑣,但當(dāng)你貼近內(nèi)心那個(gè)屬于自己的夢(mèng)想時(shí),嘴角會(huì)不自覺的上揚(yáng),因?yàn)榇藭r(shí)的夢(mèng)想有了不同的含義……
我雖然不是個(gè)特別有理想抱負(fù)的人,但還是有火苗在心底竄動(dòng)著,有點(diǎn)小韌性,隨時(shí)間人潮的流動(dòng),終究抵不過(guò)放任的誘惑;迷失在前進(jìn)的道路,猶如在幻境一般,痛的煎熬。
每個(gè)人總會(huì)有新的旅程,像大雨沖刷一般,踏入新的班級(jí),新的老師,新的同學(xué),和以前所待的班級(jí)氛圍完全不一樣的地方,我整個(gè)人都變了,開始害怕墊底,害怕少學(xué)一點(diǎn),不敢承諾太多給家里人,給自己、只有盡所能彌補(bǔ)和他們之間的差距;可惜心有余而力不足,精神狀態(tài)總不比別人好,再加上貪玩的本性,自己假期補(bǔ)上空缺的雄心壯志很快被淹沒;時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去了,偶然路過(guò)書桌,看到靜躺在書桌上的課本,拿起翻看,翻著陌生的課本,不經(jīng)想到放假那會(huì)自己本應(yīng)學(xué)習(xí)卻終日捧著手機(jī)的日子,嘆了口氣,這時(shí)看到窗外鄰居小伙伴匆匆趕去補(bǔ)課,外面的小孩子在打游戲,一瞬,看到自己一般,如孩童一般不思上進(jìn)……家人失落難過(guò)讓我源起萬(wàn)千思緒,痛心之感漫上心頭,放下手機(jī)打算學(xué)習(xí)去了。
準(zhǔn)備好紙和筆,閉上眼睛,問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題吧!
想到什么的時(shí)候心中會(huì)充滿憤上的力量?
遇到挫折和困難感到煩累的時(shí)候是什么讓自己堅(jiān)持下去?
做什么事情會(huì)感到開心幸福?
我所憧憬的生活狀態(tài)是一個(gè)怎樣的畫面?
對(duì)自己的期望?
今天是否過(guò)得充實(shí)有意義?對(duì)學(xué)習(xí)是否認(rèn)真對(duì)待?是否為夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)……
忽然之間,我發(fā)現(xiàn)有很多問(wèn)題,這些問(wèn)題后面藏著憧憬和渴望,是一種名為“夢(mèng)想”的希望在躍動(dòng)。
后來(lái)的我,開始在乎細(xì)節(jié),天下之事,比作于細(xì);天下難事,必做于易;相信涓滴努力,細(xì)水長(zhǎng)流,會(huì)在某一個(gè)轉(zhuǎn)角,豁然開朗,匯成奔騰的河。
關(guān)于夢(mèng)想有太多,只知道辛酸和淚水,光榮與汗水是并肩的,是人生背囊中的財(cái)富!與朋友同行,互相鼓勵(lì)與追逐,是夢(mèng)想路上值得珍惜的。
奮斗的議論文 篇7
在我的人生經(jīng)歷中,發(fā)生了許許多多的事情,有些讓我感受到愛,有些讓我感受到溫暖,還有些讓我身受教育……
四年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)老師是于建軍,我很高興他教我們。有一天,天空陰沉沉的,我把訂書機(jī)拿在手里玩,可是訂書機(jī)不是安全的物品,不能玩的。果然,危險(xiǎn)真的降臨了:“啊,好疼……”同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)看了!岸b忊,……叮鈴鈴……”上課了,我的手還在痛,那節(jié)課恰好是第二節(jié)課,要做眼保健操,可我卻無(wú)法做眼保健操。但是我還是堅(jiān)持到底,一節(jié)課終于過(guò)去了,我再也忍不住了,疼痛的淚水唰唰唰……流了下來(lái)。老師快步走到我面前,心疼地問(wèn):“你怎么了?”“我……嗚嗚嗚……”老師急切的問(wèn)同學(xué)們我哭的原因,同學(xué)們七嘴八舌,老師好不容易才聽懂。老師斬釘截鐵地說(shuō):“一定要把它拔掉!”我使出吃奶的勁搖頭,一邊搖一邊說(shuō):“不,不行,疼!”老師又和藹地說(shuō):“必須拔掉,這是鐵的,不拔掉,會(huì)生銹導(dǎo)致傷口感染。”我猶豫了一會(huì)兒,只好改變主意,讓老師拔掉它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著自己的手,一秒吧,就拔掉了,疼還是疼的,但看著老師自信的眼神,我的疼痛在不知還覺中消失了。
于老師,像父親一樣呵護(hù)著,關(guān)心著我們,我感受到了他對(duì)我們無(wú)私的愛,我由衷地感謝您,老師!
在每個(gè)人的心里,都有著自己美好的夢(mèng)想,讓你充滿著動(dòng)力,激勵(lì)你前行。我也不例外,我的夢(mèng)想就是成為出色的攝影師,走遍全中國(guó),記錄下祖國(guó)的大好山河,記錄下幾千年來(lái)的名勝古跡;走遍世界的每一個(gè)角落,記錄下每一個(gè)微笑,每一滴淚水,每一個(gè)動(dòng)人的瞬間;走進(jìn)大自然,記錄下每一片云彩,每一株小草。
有一次,我們一家去郊外游玩,哥哥讓我?guī)退障,我喜出望外,拿著相機(jī)就“咔嚓”照起來(lái)。當(dāng)我興高采烈地把拍好的照片給哥哥看時(shí),哥哥看了很生氣,說(shuō)我拍的一塌糊涂。我的心情一落千丈,努力想照好,卻適得其反,我懊悔不已。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“人的路途不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,不能因遇到一點(diǎn)小小的困難就放棄自己的夢(mèng)想!
對(duì),只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)不懈努力,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí),因?yàn),如果沒有足夠的文化底蘊(yùn),又怎么能拍攝出獨(dú)特的韻味,又哪來(lái)那么多新鮮的創(chuàng)意呢?讓我們面帶微笑,帶著夢(mèng)想,朝著藍(lán)天,與時(shí)代同行,為夢(mèng)想奮斗!
奮斗的議論文 篇8
人生在世,總要有所追求,總要有自己的志向。既然是水,就應(yīng)該成為波浪;既然是土,就要壘成大山。我們渴望得到事業(yè)的成功,渴望感受生活的溫馨,渴望為社會(huì),為人類做出一份貢獻(xiàn)。但如何才能使愿望成真呢?惟有一搏。惟有在人生的旅途中,以自己堅(jiān)實(shí)的身軀去拼搏、去奮斗,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的理想,使泥土成為大山。居里夫人探索科學(xué)的奧秘,革命先輩浴血奮戰(zhàn),他們的成功不都建立在一個(gè)“搏”字上嗎?遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)我們班吧,幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子生常常在考試之前許下諾言,為求更好的成績(jī),他們“明爭(zhēng)暗斗”,你追我趕,這種獨(dú)具神威的拼搏精神立刻被我班同學(xué)視為學(xué)習(xí)宗旨,當(dāng)同學(xué)們面對(duì)困難時(shí),特別是面對(duì)無(wú)法克服的困難時(shí),他們沒有退縮,而是努力拼搏,努力克服。的確,只有這樣,我們才能披荊斬棘,勇往直前,獲取成功。
也許你會(huì)說(shuō),即使去拼搏,也不一定能成功。是的,人生一世有成功就有失敗。失敗了并不可怕,跌倒了爬起來(lái)再干,即使一生未能實(shí)現(xiàn)理想也無(wú)妨,重要的是我已經(jīng)拼搏了,已經(jīng)為自己的理想而奮斗了。當(dāng)我們走向生命的盡頭時(shí),我們可以無(wú)愧對(duì)自己說(shuō):“我是生活的強(qiáng)者,我沒有虛度此生。”
或許有一些人不敢去拼搏,因?yàn)槠床峭纯嗟。為了?shí)現(xiàn)自己的理想,我們要付出巨大的代價(jià)。就如我們班的姚燦琳同學(xué),她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想付出了寶貴的休息時(shí)間。晚上,當(dāng)大家都沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里時(shí),她卻仍在臺(tái)燈下翻弄著詞典,絞盡了腦汁,憑的就是拼搏,為的正是理想;清晨,當(dāng)人們還蜷縮在被窩里時(shí),她卻已經(jīng)起床,捧著書本,背著課文,憑的又是拼搏,為的還是理想。
拼搏還要經(jīng)受一次次失敗的無(wú)情折磨。失敗可以使人半途而廢,但真正的強(qiáng)者會(huì)從失敗中吸取力量,站在新的高度開始新的拼搏。孟德爾研究遺傳規(guī)律用了八年時(shí)間。馬克思用畢生精力寫出《資本論》。這一切需要他們經(jīng)歷多少失敗的折磨。同樣,如果我們用拼搏去戰(zhàn)勝失敗,我們也會(huì)成為強(qiáng)者,成為生命的強(qiáng)者。
今天,我們這一代跨世紀(jì)的青少年,有責(zé)任為繼續(xù)創(chuàng)造祖國(guó)的美好未來(lái)去拼搏,去奮斗。我們就要畢業(yè)了,在即將離別的時(shí)候,我們應(yīng)該為母校留下什么呢?一份成績(jī)?一份美德?還是一份拼搏?我希望全體六年級(jí)同學(xué)能在母校的最后幾天里,能在最關(guān)鍵的沖次階段,努力拼搏,把最好的成績(jī),最好的美德,最好的拼搏精神,留給我們最最親愛的母!浇W(xué)。
奮斗的議論文 篇9
年輪一圈又一圈,蟬鳴了一年又一年,樹葉落了一遍又一遍,萬(wàn)物皆可永恒,唯青春只有一次。 --------題記 青春年華,只有短短幾年,時(shí)光短暫,但情誼永遠(yuǎn),愿你我永久相伴。
記得那些日子,在操場(chǎng)上奮力的奔跑,汗水順著額頭。流到眼睛里,流到嘴里。眼睛澀的發(fā)痛。嘴里面全是汗水的味道,咸咸的味道。藍(lán)藍(lán)的天空下。紅色的跑道上。我奮力的向前奔跑,一圈有一圈,陽(yáng)光射下,明亮的刺眼。操場(chǎng)旁邊,梧桐樹的葉子還是那樣的綠著,我告訴我自己,除了奮斗,你別無(wú)選擇。
記得那些日子,滿桌子的試卷,我奮筆疾書,手酸痛,卻還是不肯放手。因?yàn)槲矣幸粋(gè)夢(mèng)想,我會(huì)為了它做出我的努力。夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感。我告訴自己,痛說(shuō)明自己還活著。累說(shuō)明自己還在奮斗著,如果自己舒適的生活著,不痛,不累,這就說(shuō)明你真的失敗了。我很慶幸我是一個(gè)奮斗者。
記得那些日子,明天晚上睡眠時(shí)間不足六個(gè)小時(shí),每天熬夜背書,學(xué)習(xí)。即使雙眼脹痛,即使精神不振,但我還要抬起頭,振奮精神,告訴我自己,奮斗者才是最終的勝利者,堅(jiān)持就是勝利。
我特別喜歡一句話“比你好的人還在堅(jiān)持,沒有你好的人還在努力,你有什么資格說(shuō)自己無(wú)能為力”
青春是什么?青春就是奮斗,不奮斗的青春就不叫青春。
同時(shí),在青春里,要遇見對(duì)的人。我是一個(gè)較容易放棄的人,如果我第一次沒有做到,第二次沒有做到,第三次我可能就不會(huì)嘗試了。但是我遇見了我的班主任,他也是我的體育老師,每次當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,他說(shuō)會(huì)在一旁默默的鼓勵(lì)我支持我,告訴我堅(jiān)持下去。青春就是有人在背后默默支持你,你默默的感恩回報(bào)著他,這就是青春里遇見對(duì)的人。自古,得意之處,自有失意。凡成事者,必經(jīng)得起登頂云巔時(shí)的無(wú)限風(fēng)光,亦耐得住門前冷落鞍馬稀后的惆悵。
有人常嘆,“花無(wú)百日紅,人無(wú)千日好”。尤其在如今的選秀造星邏輯下,更是萬(wàn)里風(fēng)去浪淘沙,水月鏡花撈無(wú)涯。如今,這是最好的時(shí)代,踩準(zhǔn)流量的風(fēng)口,誰(shuí)都能火誰(shuí)都能紅。
這也是最壞的時(shí)代,沒有安身立命之本,只能被市場(chǎng)加速?zèng)_下更新?lián)Q代的懸崖。在這飛速變化的社會(huì),唯一不變的只有變化本身。
青春需要奮斗,需要拼搏,只有拼搏過(guò),才能說(shuō)自己不后悔。只有努力過(guò),才能說(shuō)自己不忘青春,不枉青春。
奮斗的議論文 篇10
人的一生是漫長(zhǎng)的,而在這寶貴的一生中,奮斗是必不可少的。有的人說(shuō),人生就如同一場(chǎng)無(wú)盡頭的馬拉松,而奮斗就是那一個(gè)個(gè)激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,是那些支持與信任,造就了我們美好的一生。
都說(shuō)“奮斗了的人兒最可愛”而我也為著那一個(gè)個(gè)目標(biāo)努力著,在那些沉甸甸的獎(jiǎng)狀背后,都有我奮斗的身影。
在暑假航模集訓(xùn)中的那次“沉船事件”讓我至今記憶猶新。
那是個(gè)風(fēng)和日麗的午后,陽(yáng)光透過(guò)葉縫灑滿了整座校園,我拎著包,邁著輕盈的步調(diào),跨進(jìn)了教室。才剛掀開船盒,便聽見老師的催促聲,我頓時(shí)手忙腳亂,帶了電池就落了配重,在一番忙碌后,急忙揣著船盒,一路小跑到達(dá)了水池旁。
我們輪流試航,前幾位同學(xué)剛松手,船便向前行駛,雖然船身左搖右晃,但都能勉強(qiáng)到達(dá)對(duì)岸。只見他們像一只只戰(zhàn)敗的小公雞,個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。這時(shí),眼看就要到我了,心里不由得“咯噔”一下,怎么辦啊?這船究竟能走幾分啊?速度應(yīng)該還行吧我的心越跳越快,都快蹦出嗓子眼了,輪到我了!我捧起船,輕輕放入水中,悄悄地松開手,望著船朝那被水浸濕的紅布條駛?cè)ァF鸪,船兒正如我預(yù)期的那樣,緩慢地行駛著。我有些小得意,臉上露出了一絲微笑。可是天有不測(cè)風(fēng)云,船兒越來(lái)越慢,還東倒西歪,隨時(shí)都有可能沉船。同伴們都瞪大了雙眼,共同注視著這艘以蝸牛般的速度向前挪動(dòng)的船兒!鞍,船還是沉了!”我嘆了口氣,灰溜溜地躲進(jìn)了人群中。
我拆開船,細(xì)細(xì)檢查一遍,發(fā)現(xiàn)了漏洞船身沒有粘好,翹起了一大半,便趕緊補(bǔ)了些膠水。終于待到一個(gè)好時(shí)機(jī),再次將船放入水中,將船頭擺正,一松手,船便駛遠(yuǎn)了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地到達(dá)了對(duì)岸。可比賽不單是船兒到達(dá)對(duì)岸就行了,我需要克服的難題還有很多。
在一次又一次的航行中,我明白了航行不僅要有一艘行得快,走得直的船,更要有合適的風(fēng)速和風(fēng)向。于是我每次試航時(shí)都會(huì)尋找時(shí)機(jī)再下水,在風(fēng)向不穩(wěn)時(shí),我便停止試航,瞇起眼,輕微地調(diào)動(dòng)著那只倔強(qiáng)的舵,而如果突遇狂風(fēng),我會(huì)拿著工具,輕輕修復(fù)著每個(gè)零件,直到船兒順利駛向?qū)Π,我仍不停地試?yàn)。
終于,在幾周后的航模比賽中,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。
奮斗是什么?它是一縷推動(dòng)船兒前進(jìn)的清風(fēng),使我積攢力量,讓小船揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。越努力越幸運(yùn),越奮斗越幸福!愿你我不負(fù)韶華,奔跑在追夢(mèng)路上!
奮斗的議論文 篇11
青春如詩(shī),因?yàn)閵^斗,雋永的字句流露了我們對(duì)未來(lái)的憧憬;青春如畫,因?yàn)閵^斗,斑斕的色彩描繪了我們美好的未來(lái);青春如歌,因?yàn)閵^斗,美妙的樂章唱響我們青春的節(jié)拍。
所以,我想說(shuō),奮斗的青春是最美。
古今中外,許許多多的仁人志士都唱響了他們青春的節(jié)拍。牛頓23歲發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,愛因斯坦26歲創(chuàng)立相對(duì)論,白居易16歲就開始了作詩(shī)生涯,王勃20歲就寫下了《滕王閣序》……這一切的一切,都是因?yàn)槟贻p。青春的智慧,為他們的人生樹起了一座永恒的豐碑。那么,正處于青春時(shí)代的我們,是不是也要勇敢地拼一次呢?
青春的陽(yáng)光燦爛,青春的天空爽朗,青春里的一幕幕總是那么活力新鮮。操場(chǎng)上,有我們矯健的身姿;教室里,有我們朗朗的讀書聲;臺(tái)燈下,有我們奮筆疾書的身影。
縱觀千古風(fēng)流人物,貝多芬如果沒有奮斗,他絕不會(huì)在失聰后仍能創(chuàng)作優(yōu)美的樂曲;瑪麗?居里如果沒有奮斗,她絕不會(huì)有鐳的發(fā)現(xiàn);屈原如果沒有奮斗,他絕不會(huì)發(fā)生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的感慨;韓愈如果沒有奮斗,他也絕不會(huì)寫下“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的千古名句。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話:"我已經(jīng)愛過(guò)、恨過(guò)、歡笑過(guò)、哭泣過(guò)、體味過(guò)、徹悟過(guò)……細(xì)細(xì)想來(lái),便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過(guò),無(wú)愧地付出過(guò)!笔茄,即使生命中有太多坎坷,即使我們的付出沒有得到回報(bào),但經(jīng)過(guò)奮斗的我們必將是甜蜜快樂的。只要我們奮斗了,那就是成功的人生,問(wèn)心無(wú)愧。我們沒有必要去羨慕那些一帆風(fēng)順的人,因?yàn)槲覀円苍M力地去做過(guò),付出過(guò)。我們沒有因空虛而荒廢年華,也沒有因碌碌無(wú)為而感到痛苦。
回首已走過(guò)的青春路,多少寒夜與孤燈相伴,淚水淹沒了奮斗的曾經(jīng),十年的寒窗,灑下了我們多少青春的熱血!摔倒了,又何妨?抖抖身上的泥土,站起身,從頭再來(lái)!
也許正是這樣,奮斗之路不僅僅有明朗的陽(yáng)光,還有隨時(shí)襲來(lái)的暴風(fēng)雨。但無(wú)論是陽(yáng)光還是暴風(fēng)雨,都能帶給我們啟迪,帶給我們收獲。沒有經(jīng)過(guò)奮斗的人生那不叫人生,人生就應(yīng)該有苦、有甜,而在這苦甜交織當(dāng)中,會(huì)帶給我們獨(dú)特的感受。
我堅(jiān)信,有了奮斗的青春,這一路走來(lái),會(huì)有歡笑,會(huì)有淚水,會(huì)有喜悅,會(huì)有遺憾,這些都會(huì)走過(guò),走過(guò)的我們不僅會(huì)有一個(gè)飽滿的青春,更會(huì)有一個(gè)豐滿的人生。而這些年的奮斗,正如一雙翅膀,載著我飛過(guò)青春的天空,留下一道優(yōu)美的弧線。
奮斗的議論文 篇12
無(wú)論是什么樣的人,都會(huì)為夢(mèng)想而奮斗過(guò),無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是好是壞。我自然也不例外。
在我童年時(shí)期,就一直有一個(gè)天真的夢(mèng)——我是一個(gè)小公主,在花園中嬉戲,與人相處很融洽?墒,殘酷的現(xiàn)實(shí)剝奪了我的夢(mèng)。因?yàn)槲覀兗液芨F,又因?yàn)槲沂且粋(gè)女孩,所以爺爺每天無(wú)事找事。
記得那是一個(gè)極其寒冷的冬天。爺爺剛剛從外面回來(lái)就大發(fā)脾氣,將門上的玻璃砸碎。我當(dāng)時(shí)正在掃地,一大塊玻璃將我砸倒在地。在之后的時(shí)間里,我就什么事情都不記得了。幾個(gè)月過(guò)去了,在幼兒園中,不再見我玩耍的身影。耽誤了一個(gè)學(xué)期的課。媽媽整日整夜的陪在我身邊,爸爸為我四處求醫(yī),才算保住了我的小命,但卻花光了我家所有的錢。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),雙眼早已布滿血絲的母親臉上終于多了一絲欣慰。從此我就住在姥姥家,盡管外婆對(duì)我很好,可我還是有種寄人籬下的感覺——無(wú)法按自己的意愿去做事。夢(mèng)碎了……
雖然這個(gè)夢(mèng)無(wú)法實(shí)現(xiàn),但我又開始了我艱辛的追夢(mèng)歷程。我想當(dāng)一名教師,為祖國(guó)培育無(wú)數(shù)棟梁。但我知道,不奮斗是不可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。于是我為了這個(gè)夢(mèng),我無(wú)數(shù)次地跌倒,又無(wú)數(shù)次爬起。為了它,我放棄了與同學(xué)一起嬉戲;為了它,我丟棄了我所有的壞毛;也同樣為了它,讓我堅(jiān)持在學(xué)習(xí)的旅程上步步攀登。
可是,就在那次的失誤讓我永久悔恨。我一不小心將改正紙黏在卷子的證明處,失了一分。雖然只是一分,可是,仍讓我無(wú)比懊悔。
在追夢(mèng)中,我曾快樂過(guò)。我的舅母是教師,她們對(duì)我在數(shù)學(xué)方面的天賦表以驚訝,對(duì)我說(shuō):“好好學(xué),照這樣,一定能考個(gè)名牌大學(xué)”。我心里美滋滋的,比吃了蜜還要甜。
我有時(shí)也批判過(guò)。望著天空,心想:人類多么殘忍,將一個(gè)個(gè)小動(dòng)物殺死。在我做語(yǔ)文卷子時(shí),看到一篇閱讀,主要講述了科學(xué)家為了研究鳥類為什么會(huì)歌唱而殺死了上萬(wàn)只鳥類。樹木是鳥類棲息的地方,而很多森林都被砍伐,讓鳥類無(wú)家可歸。那一句話讓我震撼:鳥類為什么會(huì)歌唱?因?yàn)槿藭?huì)歌唱。唉!
我有時(shí)也悲傷過(guò)。有一次,我和同學(xué)一塊研究題,我才發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)言表達(dá)能力不好,而且經(jīng)常馬虎,沒有耐心。我還因此在大大小小的試卷錯(cuò)過(guò),老師的批評(píng)下度過(guò),基本上都是因?yàn)榇中拇笠狻?/p>
是的!我經(jīng)歷過(guò)很多的`挫折。也有時(shí)候后流過(guò)淚,灑過(guò)汗;也有時(shí)候歡天喜地;還有時(shí)候被老師批評(píng)。但我還要繼續(xù)追,夢(mèng)是追不完的。
我堅(jiān)信,只要抓緊人生的導(dǎo)航,向前沖啊!只要功夫深,鐵杵磨成針。我一定會(huì)讓你在追夢(mèng)的路途上看見我努力拼搏的身影!一定會(huì)!
奮斗的議論文 篇13
青春是我們奮斗的資本,而我朝著心中的目標(biāo)準(zhǔn)備了三年,我不想萬(wàn)眾矚目,我不想倪視天下,我只想在一個(gè)特別的、重要的日子,全力以赴!
每天起床時(shí),睜開眼睛,總是對(duì)著枕邊的娃娃輕輕呢喃:“你好!我們的世界。”每天娃娃在那里看我入睡,看我蘇醒,可惜它沒有看到我的努力,我多希望有一個(gè)人來(lái)與我一同前行,可是、一直沒有。
同學(xué)們也似乎一夜覺醒,開始努力再努力地記單詞、做難題、背古詩(shī)......我在這浩大的補(bǔ)習(xí)隊(duì)伍中有些不適應(yīng),但是周圍的氣氛又壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我也開始復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。早上七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)早修,我不得不匆匆洗漱、匆匆吃過(guò)早餐,開始我一天的生活,疲憊且充實(shí)的生活。
語(yǔ)文課上,老師小而慢的聲音讓我們昏昏欲睡,大家對(duì)于老師百年不變的聲調(diào)有寫厭煩,但仍是努力去聽他說(shuō)的每一個(gè)字!斑@個(gè)話題有些像我們上一學(xué)期學(xué)的愚公移山,哪位同學(xué)還記得愚公移山那篇課文?”我坐在老師左手邊,老師很容易就點(diǎn)到了我,我腦子有些迷糊,只能說(shuō)出幾句:“太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞......”僵持了幾分鐘老師揮了揮手:“把《愚公移山》抄十遍,晚修前交給我。”我默默坐下,拿出本子,慢慢抄了起來(lái),但不免有些埋怨:“抄十遍,什么作業(yè)!痹掚m這么說(shuō),但我還是把課文工工整整地抄好了。
我用一種老師說(shuō)的就是真理的笨方法朝自己的目標(biāo)奮斗。
晚上,我拿著學(xué)習(xí)機(jī)躲在被子里,插著耳塞聽英語(yǔ)課文,半夜,我仍舊在跟著學(xué)習(xí)機(jī)讀課文:“……The earthquake could have caused the spread of the deadly disease.”當(dāng)我背完課文最后一句時(shí),終于關(guān)掉了學(xué)習(xí)機(jī),就像卸掉了我身上的所以的重?fù)?dān)似的。
就這樣,我不知疲憊地度過(guò)每一天。
就這樣,那個(gè)特別的、重要的日子終于到來(lái)。
那一刻,我只想全力以赴,我想讓父母看到我的成長(zhǎng),我想向世界證明我真的有努力,從小,大家都說(shuō)我比別人笨。我總哭,總問(wèn)為什么,可是漸漸,我便發(fā)現(xiàn),眼淚是這個(gè)社會(huì)上最沒用的東西。我開始努力,父母送我上一學(xué)期學(xué)費(fèi)高達(dá)六萬(wàn)的學(xué)校,我看在眼里,卻總是什么都不說(shuō),因?yàn)槲疑钚?---行動(dòng)是解決問(wèn)題的最佳辦法。
當(dāng)師范通知書下來(lái),我沒有為自己付出幾年的心血而哭泣。我只想說(shuō),我做的一切,都是為未來(lái),而我一直在為未來(lái)奮斗。
有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù);臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。——后記
奮斗的議論文 篇14
鳳凰在展開翅膀的那一天接受了孤獨(dú),螞蟻接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我,為了我的夢(mèng)想,正在努力工作。
夢(mèng)是每個(gè)人心中永恒的燈。自從我來(lái)到這個(gè)世界,它總是照亮我前進(jìn)的道路。夢(mèng)想給了我勇氣和力量,它總是讓我每次跌倒后都能站起來(lái)。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,每當(dāng)我在電視上看到芭蕾舞臺(tái)上的小女孩跳著夢(mèng)幻般的芭蕾,我就夢(mèng)想有一天我也能站在芭蕾舞舞臺(tái)的中央,跳著我喜歡的舞蹈。為了這個(gè)夢(mèng),我多次跌倒,遭受痛苦和哭泣,但每次我抬頭看天空,試圖讓眼淚回到我的眼睛。我努力學(xué)習(xí),努力練習(xí),希望我能成為一個(gè)小公主,在那個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的初期,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名尖子生,獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng),回家后得到家人的表?yè)P(yáng),在學(xué)校得到老師的認(rèn)可,在同學(xué)中脫穎而出,在每個(gè)人的眼里被認(rèn)為是一個(gè)好孩子。然而,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并不取決于玩幼稚。所以,我學(xué)會(huì)了奮斗。
當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候,我被母親束縛住了。我小時(shí)候不再像野馬一樣自由了。她告訴我:你現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),停止思考無(wú)用的事情。我只知道如何每天學(xué)習(xí)。我似乎忘記了我還有一個(gè)夢(mèng)想要完成。每次我完成考試,我都會(huì)給父母看我的成績(jī)單。我以為他們會(huì)表?yè)P(yáng)我,但結(jié)果不一樣。他們每次只會(huì)要求我越來(lái)越努力,而他們根本不理解我。
初中時(shí),我不再聽他們說(shuō)什么。我不是一無(wú)所知的小女孩。我有自己的追求,自己的個(gè)性,我的學(xué)習(xí)落后了。我母親生氣地打了我一巴掌。這是我媽媽第一次打我。我很難過(guò)。我不明白她為什么打我。我藏在臥室里,直到深夜才出來(lái)。我聽到媽媽房間里有聲音。我把它貼在門上,聽到:這個(gè)孩子現(xiàn)在越來(lái)越難控制了。她過(guò)去很好,但現(xiàn)在她是這樣的。這真讓人受不了。在那之后,媽媽開始哭了。
我終于明白,他們所做的一切都是為了我好,但我傷了他們的心。
我為自己設(shè)定了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是努力學(xué)習(xí),進(jìn)入高中,進(jìn)入大學(xué),讓我的家庭過(guò)上美好的生活。現(xiàn)在每個(gè)人都認(rèn)為我變了,只有我知道我錯(cuò)過(guò)了一次,現(xiàn)在我不能錯(cuò)過(guò)第二次。我找到了我一生的夢(mèng)想。為了我的夢(mèng)想,我應(yīng)該努力工作,努力奮斗。
鳳凰在展開翅膀的那一天接受了孤獨(dú),螞蟻接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn),過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。我,為了我的夢(mèng)想,正在努力工作。
奮斗的議論文 篇15
大家的夢(mèng)想,是一個(gè)容易的信念,是一份對(duì)自己將來(lái)與生命的責(zé)任;蛟S,是二十歲的豪情壯志;或許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);或許只不過(guò)一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“期望”,由于大家的青春歲月充滿奇跡,大家心中大大小小的夢(mèng),在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸我們的一路成長(zhǎng),還記得每個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了什么樣的足跡么?
為了塑身養(yǎng)性,媽媽讓我6歲開始學(xué)書法;由于還沒有斷奶就會(huì)說(shuō)話,媽媽又判定了我有語(yǔ)言天分,從小安排很多的語(yǔ)言練習(xí);又由于媽媽年青時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開始同意正軌的寫作輔導(dǎo)……。就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)常識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課……但凡媽媽覺得應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人看著獎(jiǎng)狀麻木的時(shí)候,我?guī)缀跽也坏轿覀兊姆较;剎那間對(duì)于整個(gè)將來(lái)的失望,在所有人覺得你可以成功的時(shí)候,我毅然地選擇了放棄。
高考考試前的離家出走,為了去探尋所謂可以堅(jiān)持奮斗的原因。在陌生的城市,徒步行走,在刺眼的陽(yáng)光中曝露了我們的愚蠢。
放棄復(fù)讀,放棄留在沿海甚至去北京深造的機(jī)會(huì),只為了擺脫爸爸媽媽的安排,只為了走我們的路。
當(dāng)所有安頓下來(lái),回想起爸爸媽媽和自己一路顛簸來(lái)到這窮鄉(xiāng)僻壤;回想起爸爸媽媽離開時(shí),眼里不舍的淚花;回想起恩師們一遍遍勸說(shuō)我回去復(fù)讀的短信、電話……。我才恍然,我的夢(mèng)想,付出了這樣的代價(jià)。
當(dāng)同學(xué)對(duì)我說(shuō),為何你什么都會(huì)的時(shí)候。我首次對(duì)媽媽充滿了感激。那一刻,我才了解,自己一直想要反抗的人,其實(shí)是最理解我的人,掌握了感激,也掌握了正視我們的夢(mèng)想。
是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望——給我的學(xué)生期望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢(mèng)想。從首次站上講臺(tái)開始迷戀這個(gè)地方,從首次發(fā)表文章開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅(jiān)守心底的渴望。
無(wú)論歲月在大家臉上增添了多少痕跡,無(wú)論世事在大家胸口劃過(guò)多少到傷痕,只須大家還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只須大家還有存活的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇收獲生命的激情,勇敢的收獲心中剛開始的夢(mèng)想!
奮斗的議論文 篇16
鳳凰為了展開翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而同意了運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn)。而我,為了我們的夢(mèng)想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。
夢(mèng)想,是每一個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世上,它就一直照亮我前行的路。夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。
小時(shí)候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小姑娘跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞,我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個(gè)夢(mèng)想,我跌倒過(guò)不少次,痛過(guò)、哭過(guò),但每一次我都會(huì)抬頭望望天,試著讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學(xué)、拼命地練,就是期望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成我們的夢(mèng)想。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我期望自己能成為一名尖子生,拿到不少的獎(jiǎng)狀,回到家能遭到家人的表彰,在學(xué)校能遭到老師們的一定,在同學(xué)之間能有出類拔萃的表現(xiàn),在大伙眼中能成為一名公認(rèn)的好小孩。但,日漸地,我發(fā)現(xiàn)達(dá)成這個(gè)夢(mèng)想并不可以靠要耍耍小孩氣。于是,我掌握了奮斗。
再長(zhǎng)大一些,我就被母親束縛了,再也沒了小時(shí)候野馬似的自由,她告訴我:“你目前的任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),不要再想那些沒用的東西了!蔽姨焯炀椭恢獙W(xué)習(xí),好像遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想未完成。每次考完試,我都會(huì)把成績(jī)單拿去給父母看,我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我,但結(jié)果不是如此,他們每次只能叫我努力再努力,根本不理解我。
上了初中,我不再聽他們的話了,我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小姑娘了,我有了我們的追求,我們的個(gè)性,我的學(xué)習(xí)也落后了,母親一氣之下扇了我一個(gè)巴掌,這是母親首次打我,我傷心極了,我想不通她為何打我,我躲進(jìn)臥室,一直呆到了深夜才出來(lái),聽到母親的房間里有聲音,我貼在房門上聽到:“這個(gè)小孩目前愈加難管了,以前她一直非常乖,目前卻變成了如此,真是被人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里。 闭f(shuō)完后母親哭了起來(lái)。
我也終于了解了,他們所有都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是要認(rèn)真學(xué)習(xí),考上高中,考上大學(xué),讓家人過(guò)好日子,目前大伙都感覺我變了,也只有我知曉,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次,目前不可以再錯(cuò)過(guò)第二次,我找到了我一生的夢(mèng)想,為了我們的夢(mèng)想,我應(yīng)該去努力,去拼搏。
鳳凰為了展開翅膀的那天而同意了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而同意了運(yùn)勢(shì)的挑戰(zhàn)。而我,為了我們的夢(mèng)想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。
奮斗的議論文 篇17
鳥兒為了自己的期望,英勇的飛向那充溢風(fēng)險(xiǎn)的森林;魚兒為了自己的期望,不知疲倦的在無(wú)邊的大海里尋找;花兒為了自己的期望,毫不害怕風(fēng)吹雨打;我為了自己的期望,也在極力著,堅(jiān)持著。
從小學(xué)步入了初中,逐漸懂得了許多,我知道每個(gè)人都在為自己的期望斗爭(zhēng)者?粗切┲Ц读司薮蟮臉O力總算進(jìn)入抱負(fù)的高中的學(xué)哥學(xué)姐那寫滿歡喜的臉,我在默默地為自己也能進(jìn)入一個(gè)抱負(fù)的高中而極力著,我巴望能通過(guò)極力創(chuàng)造出一個(gè)歸于自己的光輝人生,這是我的期望。
初三的學(xué)習(xí)很苦,我用我的挑選來(lái)完結(jié)我的期望。我知道在這條路上走下去要支付許多,但為了自己的期望,不論前面的路多么崎嶇我都要堅(jiān)持。我曾與這個(gè)優(yōu)異的班級(jí)坐失良機(jī),是父親的奔波使我總算不再惋惜。這個(gè)班級(jí)里有那么多的好學(xué)生,而我僅僅烘托他們的葉子,為了讓葉子在花朵的光輝中也能變得耀眼,我需求極力。
當(dāng)清晨的榜首縷陽(yáng)光沐浴著大地時(shí),小草在露珠的潤(rùn)澤下生長(zhǎng)著,花兒在陽(yáng)光的呵護(hù)下爭(zhēng)妍斗艷,它們都在為自己的期望繁忙著,它們時(shí)刻提醒著為了期望我要極力斗爭(zhēng)。
新的我環(huán)境中,我每天都重復(fù)著相同的日子。早晨五點(diǎn)多一點(diǎn)就睜開了模糊的睡眼,脫離溫暖的被窩,開端了一天的艱苦日子。朗朗的讀書聲中彌漫著一種堅(jiān)持。倉(cāng)促地飯后,迎來(lái)了重要的講堂。聚精會(huì)神的聽講,謙虛討教教師和同學(xué),刻苦鉆研習(xí)題,這全部成為我一天的日子。
晚自習(xí)后,喧鬧了一天的校園歸于幽靜,只聽到窗外沙沙的風(fēng)聲,偶然伴隨著幾聲蟲鳴。咱們就在這蟲鳴和風(fēng)聲的陪同下挑燈夜讀。當(dāng)我遇到難題時(shí),我就會(huì)向他人討教,直到弄懂。同學(xué)間劇烈的評(píng)論給了我鼓舞,我感到自己已融入到這個(gè)強(qiáng)壯的團(tuán)體中,我信任烘托的葉子也能放射出它應(yīng)有的光輝。
英語(yǔ)考試的行進(jìn)給了我決計(jì),給了我期望,我更仔細(xì)地聽教師講課。當(dāng)我遇到不懂得問(wèn)題時(shí),我會(huì)向其他同學(xué)討教,把常識(shí)點(diǎn)記牢。
數(shù)學(xué)考試的失利讓我學(xué)會(huì)了剛強(qiáng)面臨,我逼迫自己聽自己原本就不喜愛的數(shù)學(xué),做對(duì)自己來(lái)說(shuō)是那么枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)題,遇到難題時(shí),我就會(huì)向其他同學(xué)討教做題的技巧。我信任銖積寸累,我就會(huì)有行進(jìn),哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。明年會(huì)何去何從,取決于我本年的極力。我信任烘托的葉子只需堅(jiān)持也會(huì)成功。
鳥兒由于英勇而收成,魚兒由于執(zhí)著而暢游,花兒由于剛強(qiáng)而敞開,而我由于極力也必定會(huì)期望成真。
奮斗的議論文 篇18
每個(gè)人都有自己的開心事,也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個(gè)目標(biāo)去奮斗是一件重要的事情,這樣才能激勵(lì)自己去為著目標(biāo)前進(jìn)。
但是現(xiàn)在大多數(shù)人都被美色.權(quán)勢(shì)蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來(lái)不忘記自己的目標(biāo),因?yàn)樗麄內(nèi)グl(fā)現(xiàn)自己身邊的新鮮事,從而不會(huì)被美色,金錢迷惑。
我們從小學(xué)到初中是一個(gè)過(guò)渡段,要有一個(gè)磨合期。自己應(yīng)該好好學(xué)習(xí)為著自己的目標(biāo)去奮斗,而不是被歪門邪道[注: 指不正當(dāng)?shù)拈T徑。也比喻壞主意。]所迷惑。自己到初中,應(yīng)嘗試著發(fā)現(xiàn)一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做,畢竟我們已經(jīng)長(zhǎng)大。進(jìn)入初中,課時(shí)多了,嬉鬧少了;壓力大了,交流少了;繁雜多了,單純少了。但是我們要懂得化壓力為動(dòng)力,成為自己學(xué)習(xí)的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的事情,在初中找到真正的自己。學(xué)會(huì)互幫互助,和朋友一起面對(duì)空難。只要自己努力,就一定會(huì)成功。其實(shí)有趣的事有很多法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!卑l(fā)現(xiàn)身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來(lái),在回家的公交車上,非常擁擠,我費(fèi)了好大的勁才擠上去,擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶,看樣子已經(jīng)六十出頭,但沒有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“來(lái),您坐我的座兒。”大家都向他投去敬佩的目光,可當(dāng)時(shí)車上連站的地方都沒有了,我就在門邊,不由地說(shuō):“實(shí)在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話,二話沒說(shuō)就下了車,對(duì)我說(shuō):“小朋友,你一定急著回家呢,我下車趕下班吧!蔽铱粗@位好心人,不由得又拿起相機(jī),照下了他的背影。我心想:“在我的身邊,心靈美的人真多!”
到了我家小區(qū)門口,我又看見一個(gè)好心人,他穿過(guò)馬路,給一只流浪貓放了一些貓糧,于是我又拿起相機(jī)照下了他的身影。
我回到家,吃過(guò)晚飯,躺在床上回想著今天的所見所聞,不由感嘆:“美好的事物有很多很多,只要我們多留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)美!痹谀阄业纳磉厱r(shí)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現(xiàn),所以不要因?yàn)檎也坏矫阑蛴腥さ氖露纯。只要自己奮斗就不會(huì)失望,畢竟自己曾今努力過(guò)。
加油相信你自己,每個(gè)人都是希望,為了自己的理想去奮斗吧!
奮斗的議論文 篇19
在炎炎的夏日里,我讀了《我的少年時(shí)代》這本書,文中張丹丹因?yàn)橛凶约旱膲?mèng)想,成就了她登上了夢(mèng)想的芭蕾藝術(shù)殿堂,令我深有感觸并有所啟發(fā)。
這本書講了有個(gè)叫張丹丹的小女孩,她出生在廣州一個(gè)普通的家庭里,但她小時(shí)候的時(shí)光是快樂和充滿夢(mèng)想的。有一天,她跟父母一起去看演出,那戲名叫《紅色娘子軍》。演出一開始,她就被深深地吸引住了,那腳尖配合著動(dòng)人的旋律極優(yōu)美地在旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著?粗粗(jiǎn)直癡迷得發(fā)呆了。我從沒有看過(guò)這么美妙的舞蹈,她覺得這是天底下最美的事物。她問(wèn)旁邊的父母:“舞臺(tái)上跳著的叫什么舞?”他們告訴我:“那是芭蕾舞!睆哪且豢唐,“芭蕾舞”這三個(gè)字就跳進(jìn)了張丹丹的腦海,跳進(jìn)了張丹丹的心中。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái)上的演員,心里在幻想著:要是她也會(huì)跳芭蕾舞多好!沒想到,就是這一場(chǎng)演出,不僅讓張丹丹認(rèn)識(shí)了芭蕾舞,而且還成就了張丹丹為之追求一生的事業(yè)。
在閱讀中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中悅讀。我們讀過(guò)許許多多的名人勵(lì)志故事,這些故事往往都講述了一個(gè)個(gè)道理,這一個(gè)個(gè)道理會(huì)成為我們成長(zhǎng)的啟蒙老師,知道我們走向成功。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:有個(gè)人出生在雷州半島腹地,叫芳流墩。是個(gè)稻薯枯焦、草木夭折、天地蒼茫、經(jīng)常出現(xiàn)旱天雷現(xiàn)象的貧困地區(qū),因?yàn)樘鞖飧珊档脑,那里種不了糧食。惡劣的環(huán)境,艱難而荒唐的歲月,他頑強(qiáng)地度過(guò)了。小小年紀(jì)就參加了開掘青年運(yùn)河的戰(zhàn)斗,經(jīng)過(guò)努力的奮斗一條青年運(yùn)河出現(xiàn)在雷州的土地上,一切都好了。不開心過(guò)去了,他沒日沒夜的拼搏,讀書、寫日記、寫詩(shī)從不間斷。利用一切機(jī)會(huì)思索、觀察、想象,創(chuàng)作了大量的詩(shī)歌。
記得今年我們要參加個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的升學(xué)考試,為了考上華英學(xué)校,我開始馬不停蹄地復(fù)習(xí)。別人認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),我要比他們更加認(rèn)真地復(fù)習(xí);別人玩耍時(shí),我也要留在課室,好好地復(fù)習(xí)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,我已經(jīng)能把課內(nèi)和課外的知識(shí)整理得妥妥當(dāng)當(dāng)了。再加上平衡的心態(tài),我終于考上了理想的中學(xué)。
我們都了這一個(gè)個(gè)故事,不僅讀,還要從這一個(gè)個(gè)故事中品味,探究這個(gè)故事的思想,從這個(gè)故事中我知道了:遇到困難不要屈服,除了要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),還要努力克服困難。相信,無(wú)論遇到多大困難,保持堅(jiān)強(qiáng)、努力的心態(tài)一定能屈服困難,戰(zhàn)勝困難,才能成就一番事業(yè)。
奮斗的議論文 篇20
幸福是人們一直所追求的,但是幸福與奮斗是相互影響的,兩者缺一不可,我們需要幸福,同時(shí)也需要奮斗。
在現(xiàn)在這種競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代不奮斗,不是你拋棄了時(shí)代而是時(shí)代拋棄了你,新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,盲目的一味尋找,定下目標(biāo),仿佛一頭受傷的狼在尋找自己的墳?zāi),這樣何談幸福呢?什么是幸福?歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讓你愛的人感到快樂,這就是我想要的幸福,有些人在默默奮斗的時(shí)候,有抱怨自己根本不幸福,在圣經(jīng)里有一則小故事,說(shuō)有一群年輕人去找上帝,他們告訴上帝他們不幸福,上帝并沒有給他們什么,只是讓他們自己打造一艘船,幾個(gè)年輕人也是十分的賣力,打造好了以后,他們?nèi)ヒ娚系郏系郾銕麄內(nèi)ズ舆呁嫠,他們玩的開心極了,事后,上帝問(wèn)他們:你們幸福嗎?幾個(gè)年輕人回答:幸福。其實(shí)真正的幸福是在你不斷奮斗的過(guò)程中就已經(jīng)出現(xiàn)了,只是被怨氣遮住了雙眼,所以你根本沒有看見它。
我們生活在一個(gè)拼爹,拼靠山的年代,但也不是每個(gè)人都可以如此,同樣對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)這是一個(gè)需要奮斗的年代,有些人生來(lái)就比你要高一個(gè)臺(tái)階,他們可能比你少奮斗十年,但是在奮斗者的世界里他們看不到幸福,只有勞累和無(wú)助,每天要為生活?yuàn)^斗,為什么?因?yàn)樨?zé)任,那是一份責(zé)任,一份承擔(dān)著幸福的責(zé)任,但是那些每天在人山人海的地鐵站擠地鐵,每天做著8小時(shí)以上的工作,他們并沒有感到痛苦,他們的幸福就是在于每天做完8小時(shí)以上的工作后,拖著疲憊的身子回家,看到遠(yuǎn)處屋內(nèi)有一盞燈永遠(yuǎn)為你亮著,她在等你回家。這種幸福是那些自認(rèn)為高人一等的人所無(wú)法體會(huì)的。出身高貴不代表就可以擁有幸福。這個(gè)時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,幸福是在奮斗中產(chǎn)生的,幸福的本身可能就是幸福。
我們每天都在為幸福奔波勞累,奮斗。但是卻忽略了幸福,費(fèi)盡心思去尋找的東西卻又從我們的身邊走過(guò),有時(shí)幸?赡軙(huì)突然出現(xiàn)在你身邊,有時(shí)又會(huì)突然離開,而奮斗就是為了增加幸福出現(xiàn)的概率。幸福仿佛就如一風(fēng)箏,你一拉,它就跟你走了。幸福就是一個(gè)不斷奔跑奮斗的過(guò)程,不要你一無(wú)所有,有時(shí)候人就是在失去中成長(zhǎng)的。失去也是英雄所具有的,當(dāng)你覺得你失去的時(shí)候,你就成為了英雄,可英雄善始不善終。
給自己一個(gè)擁抱安慰自己受傷的心靈,一點(diǎn)眼淚洗去眼中的迷霧,一點(diǎn)保證掃去心中的懷疑,一點(diǎn)鼓勵(lì)去繼續(xù)前行。
奮斗的議論文 篇21
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而我,為了自己的夢(mèng)想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。
夢(mèng)想,是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,自從我來(lái)到這個(gè)世上,它就一直照亮我前行的路。夢(mèng)想,給予我勇氣和力量,在每一次跌倒后總會(huì)讓我挺起胸膛。
小時(shí)候,每次看到電視上那些站在芭蕾舞臺(tái)上的小女孩跳著夢(mèng)幻般的芭蕾舞,我就夢(mèng)想自己有一天也能站在芭蕾舞臺(tái)的中央,跳自己喜歡的舞蹈,為了這個(gè)夢(mèng)想,我跌倒過(guò)非常多次,痛過(guò)、哭過(guò),但每一次我都會(huì)抬頭望望天,試著讓眼淚回到眼眶里,我拼命地學(xué)、拼命地練,就是希望自己也能當(dāng)一次小公主——站在那夢(mèng)幻的舞臺(tái)上完成自己的夢(mèng)想。
開始長(zhǎng)高的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生,拿到非常多的獎(jiǎng)狀,回到家能受到家人的表?yè)P(yáng),在學(xué)校能受到老師們的肯定,在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn),在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。于是,我學(xué)會(huì)了奮斗。
再長(zhǎng)大一些,我就被媽媽束縛了,再也沒有了小時(shí)候野馬似的自由,她告訴我:“你現(xiàn)在的任務(wù)是好好學(xué)習(xí),別再想那些沒用的東西了!蔽颐刻炀椭恢獙W(xué)習(xí),似乎遺忘了我還有一個(gè)夢(mèng)想沒有完成。每次考完試,我都會(huì)把成績(jī)單拿去給爸媽看,我以為他們會(huì)夸獎(jiǎng)我,但結(jié)果不是這樣,他們每次只會(huì)叫我努力再努力,根本不理解我。
上了初中,我不再聽他們的話了,我已經(jīng)不是那個(gè)什么都不懂的小女孩了,我有了自己的追求,自己的個(gè)性,我的學(xué)習(xí)也落后了,媽媽一氣之下扇了我一個(gè)巴掌,這是媽媽第一次打我,我傷心極了,我想不通她為什么打我,我躲進(jìn)臥室,一直呆到了深夜才出來(lái),聽到媽媽的房間里有聲音,我貼在房門上聽到:“這個(gè)孩子現(xiàn)在越來(lái)越難管了,以前她一直非常乖,現(xiàn)在卻變成了這樣,真是讓人操心啊,今天打她的那一巴掌,打在他身上,痛在我心里!”說(shuō)完后媽媽哭了起來(lái)。
我也終于明白了,他們一切都是為我好,而我,卻讓他們操碎了心。
我又為自己定了一個(gè)新的夢(mèng)想,那就是要好好學(xué)習(xí),考上高中,考上大學(xué),讓家人過(guò)好日子,現(xiàn)在大家都覺得我變了,也只有我知道,我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一次,現(xiàn)在不能再錯(cuò)過(guò)第二次,我找到了我一生的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想,我應(yīng)該去努力,去拼搏。
鳳凰為了展開翅膀的那天而接受了寂寞的煎熬,螞蟻為了無(wú)憂無(wú)慮的生活而接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。而我,為了自己的夢(mèng)想,正在艱苦奮斗,努力拼搏。
奮斗的議論文 篇22
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,都希望有一天能夠?qū)崿F(xiàn)。為此,許多人都會(huì)努力,即使離夢(mèng)想很遠(yuǎn),但都會(huì)盡力向夢(mèng)想靠近。或許一些夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但只要付出過(guò),也就不會(huì)后悔。
夢(mèng)想每個(gè)人都有,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)以后要如何如何。夸夸其談?wù)l都會(huì),可不光嘴上會(huì)說(shuō),也要有行動(dòng)。我們最近學(xué)習(xí)的文言文《陳涉世家》。陳涉就有自己的夢(mèng)想,有遠(yuǎn)大的抱負(fù)!捌埜毁F,無(wú)相忘!焙汀把嗳赴仓欩]之志哉”都體現(xiàn)了他遠(yuǎn)大抱負(fù)。雖然旁人認(rèn)為他是癡人說(shuō)夢(mèng),不過(guò)是一個(gè)雇傭耕地的不會(huì)有什么大成就?伤蠛蛥菑V一起帶領(lǐng)九百多人在大澤鄉(xiāng)起義,反對(duì)秦的暴政。我認(rèn)為此次起義不僅是因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境的壓迫,也因?yàn)殛惿嬲菓阎傍欩]之志”的遠(yuǎn)大抱負(fù)帶領(lǐng)著農(nóng)民揭竿而起。他為了自己的夢(mèng)想,為了更好的生活,他做到了。當(dāng)初,和他一起被雇傭耕地的人何曾想到他會(huì)有如此成就,誰(shuí)會(huì)想到他當(dāng)日所說(shuō)成真。夢(mèng)想看起來(lái)遙遠(yuǎn),可只要奮斗,有信心終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這個(gè)世界是公平的,不會(huì)夢(mèng)想選擇你,是你選擇夢(mèng)想。不要整天幻想著天上會(huì)掉餡餅,或有什么際遇。很輕松就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,夢(mèng)想的道路是要靠自己一個(gè)一個(gè)腳印走出來(lái)的。我看過(guò)一篇閱讀短文,講的是兩個(gè)人互換了火車票,后來(lái)去了北京的人整天在商場(chǎng)里吃試吃的食品,在銀行里喝免費(fèi)的太空水,靠著別人的施舍過(guò)日子。而另一個(gè)在上海通過(guò)賣一些培養(yǎng)土發(fā)家,后來(lái)開了一個(gè)清潔公司。換了一張票,兩人的未來(lái)差異之大。是因?yàn)樾膽B(tài),在北京的人認(rèn)為北京人善良,就算自己掙不來(lái)錢,也不會(huì)餓死,照樣活的好好的。他就是想著天上掉餡餅。而去上海的人通過(guò)自己的付出得到收獲。踏踏實(shí)實(shí)的向夢(mèng)想奮斗。所以夢(mèng)想路上不要幻想,要踏實(shí)。
夢(mèng)想的道路上還需要堅(jiān)持,如果做事半途而廢,那就注定你成不了大事。巴雷尼,一個(gè)小時(shí)因病殘疾的人。雖然生理上有障礙,可這絕對(duì)不會(huì)成為他夢(mèng)想道路上的絆腳石。他每天在母親的幫助下做體育鍛煉,來(lái)彌補(bǔ)生理上的不便,日復(fù)一日,從未放棄。他經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷考驗(yàn)。他刻苦學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。后來(lái)他致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,最終登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他能夠取得最終的成就,都是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,若是他中途放棄,哪會(huì)有如今的成就?堅(jiān)持也是實(shí)習(xí)夢(mèng)想的必要條件之一。
在追夢(mèng)的道路上,希望我們可以堅(jiān)持不懈,本著踏實(shí)的心態(tài)去努力,為了證明自己,為了實(shí)習(xí)自己的夢(mèng)想而去奮斗吧!
奮斗的議論文 篇23
也許我是雨前的雷聲和閃電,雖已消失,但我發(fā)過(guò)聲閃過(guò)光……
——題 記
昨天下了點(diǎn)雨,媽媽說(shuō)天晴了要碾麥子。她折了一捆柳梢,鏟了一捆冰草綁在一起,讓我把麥場(chǎng)緊一下,于是我卷起袖子,扛著一根粗麻繩,從肩上甩過(guò),拉著柳梢在場(chǎng)里邊走邊思索著。拉乏了,坐在場(chǎng)墻上,順手揪了幾顆場(chǎng)邊上的杏子,用袖子擦了一下,捏開一看沒有蛆吃,就噙到口里,當(dāng)我打算咬破杏核時(shí),我想起詩(shī)人牛慶國(guó)所說(shuō):“我真怕嗑出一口的苦來(lái)。今年在平行志愿中雖說(shuō)被北京的一所高校錄取了,是個(gè)本科,可我并不熱心。但父輩創(chuàng)辦的“農(nóng)業(yè)大學(xué)”有耕地系、割草系和拉麥系等熱門專業(yè)下一代都“搶”著繼承。我被順利錄取了。說(shuō)實(shí)話這所綜合大學(xué)里沒有一個(gè)暖我心窩子的專業(yè),回顧歷史總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,此農(nóng)大全靠老天扶持,可在農(nóng)村,地荒的一年比一年多了……我干不下去我要走!
我曾努力過(guò),在奮斗過(guò)程中盡了很大的勢(shì)力,成功了不少。但奮斗的最后一步走得斷了氣,離自己的目標(biāo)碼子錯(cuò)的大著哩。重點(diǎn)大學(xué)與我失之交臂,于是我憂心忡忡,臉上土色麻老著?己玫膸组T課。我付出的多;不好的幾門課,一不感興趣,一沒認(rèn)真學(xué),于是我狼吃野田沒處下爪。嗑了杏核,我嗑出了精誠(chéng)所至,金石為開。
我要讀書。父母含辛茹苦起早貪黑。還有我的老師,他們吃了那么多的粉筆灰,可他們覺得快樂無(wú)比,因?yàn)樗麄円矌е繕?biāo)在尋找自己的快樂。而站在另一角度我認(rèn)為享受一段美妙或艱苦的過(guò)程是莫大的幸?鞓贰N覈(guó)著名畫家徐悲鴻,他把艱苦的求學(xué)過(guò)程看成快樂的根本,認(rèn)真作畫,畫出了許多各具神態(tài)的駿馬精品,從中找到的快樂不僅是成功的結(jié)果,也應(yīng)該是艱苦的過(guò)程。
感謝我的家人、老師和同學(xué)一路上的關(guān)懷和關(guān)照,今日走不了重點(diǎn),可我并不灰心,這段旅程雖充滿了厚厚的干燙土,也不乏畏縮不前。但也好,而今是重打土坯重修炕了。這就是享受快樂的歷程。
緊完場(chǎng),倒了鞋窩里的土,我揣摩著,連土都奮斗,鉆進(jìn)了我的腳指甲縫里,我順便折了根掃帚上的竹簽,扳住腳指頭掏了里頭的土,然后伸展懶腰,這也似乎是快樂。
我明白了,人的欲望是不得夠的,成功在久不在速,立志在堅(jiān)不在銳。我決定在高四的教室里尋找快樂。在那里不能貪玩,要卸下思想包袱,輕裝前進(jìn)不該想的一律不想,不該做的一律不做,要懷著一顆赤誠(chéng)的心卷起袖子走到山頂。
我要咬緊牙。為了追求學(xué)業(yè)有成我甘于淡泊寧?kù)o,無(wú)悔的前行;為了考上重點(diǎn)大學(xué)我不會(huì)迷失方向,喪失前進(jìn)的動(dòng)力。
奮斗的議論文 篇24
上課鈴打響,這節(jié)是體育課,大家都有說(shuō)有笑地奔向操場(chǎng),只有我邁著艱難沉重的步伐。去年,因?yàn)槲姨哂昧^(guò)猛,落地時(shí)膝蓋扭傷,左臏骨脫位,不得不做了一次手術(shù),作為代價(jià)來(lái)償還的,就是行動(dòng)不便,更別說(shuō)奔跑。
我呆呆地站在操場(chǎng)外緣,手足無(wú)措,尷尬萬(wàn)分。同學(xué)已經(jīng)開始跑步,他們?nèi)珉x弦的箭,眨眼工夫便射了出去。頓時(shí),感覺世界的睛天都是他們的了,留給我的只有一望無(wú)垠的黑暗。他們仿佛生活在春天,微風(fēng)拂動(dòng)他們的衣襟,溫暖蕩漾他們的心靈,輕捷、活力,如燕子翻身,步伐沒有錯(cuò)亂、猶豫,而我仿佛坐在孤舟上,冬天里,獨(dú)釣寒江雪。
我羨慕不已,越看越激動(dòng),我能分明感覺心跳在加速,“我也要奔跑!”我憤恨地說(shuō),突然一種莫名的力量,游走于體內(nèi),龐大,讓我的熱血如決堤的洪水洶涌而出,不可阻擋,我被自己的這種感覺驚呆了,就在我感情沸騰的同時(shí),腿傷帶來(lái)的痛苦也漸漸減輕,我的嘴角微微一揚(yáng),“人活著,總要有點(diǎn)奮斗的精神,不對(duì)嗎?”
我也不知為何,就好似潘多拉魔盒中的希望也被釋放了出來(lái),我獲得了重生,奮斗成為我的格言。每次體育課我不會(huì)像之前一樣沮喪,只會(huì)看著別人奔跑的身影,我努力地在跑道上快走,雖然我的步子不協(xié)調(diào),重心全壓在右腿上,一瘸一拐盡可能快地往前走,我不理會(huì)別人看我時(shí)異樣的眼神,我默默地只是不斷努力,不斷練習(xí),可是膝蓋上傷口扯著肉的感覺,如刀在一下一下挖著心房。長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)的無(wú)力,使我的小腿發(fā)麻,全身冒冷汗,痛,一次又一次的鞭打我的意志;放棄,一次又一次出現(xiàn)在我的腦海,“你還想奔跑嗎?”不,奔跑是我的渴望,要想成功,必須奮斗,必須戰(zhàn)勝一切困難!
想想看,賈島是怎樣醞釀,怎樣作詩(shī),怎樣奮斗,最后淚流滿面:“兩句三年得,一吟雙淚流!崩顣r(shí)珍是怎樣翻越千山萬(wàn)水,刻苦奮斗,最終編得《本草綱目》;曹雪芹又是怎樣揮毫,怎樣寫作,怎樣苦吟奮斗,最終寫成《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。”從咿呀學(xué)語(yǔ)懵懵懂懂,到風(fēng)華正茂,再到華發(fā)蒼顏,這一路上,我們經(jīng)歷了多少白天黑夜、晴天陰雨,也曾陷入彷徨中,但終歸我們學(xué)會(huì)了如何奮斗,如何在黑暗中摸索,跌跌撞撞找到出口,尋見陽(yáng)光與黎明。
我望著還未走完的路程,不覺又挺直了腰桿,繼續(xù)奮斗,繼續(xù)練習(xí),繼續(xù)快走。總有一天我可以奔跑,這,是屬于我的奮斗。
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