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      2. 對抄襲說不議論文

        時間:2021-08-31 12:14:52 議論文 我要投稿

        對抄襲說不議論文

          有人說,天下文章一大抄,你抄我,我抄他,今人抄古人,國人抄洋人,大家抄成一團(tuán)。似乎抄襲成風(fēng),抄襲有理,是不應(yīng)該大驚小怪、小題大做的。若有那率直之人,偏要據(jù)實直言,倒顯得幼稚無知如同《皇帝的新裝》中那位嚇破父親膽的小孩,是要遭受千夫所指,萬人唾罵的。有人說,他抄你也抄唄,反正都那樣,入鄉(xiāng)隨俗,與時俱進(jìn),何必做那損人不利己的事?

        對抄襲說不議論文

          貌似有些道理,但是否真能如此說呢?

          反正在我,是萬難接受的。

          作為老師,我們總是教導(dǎo)學(xué)生,要“家事,國事,天下事,事事關(guān)心”,要勤于觀察生活,思考生活,感悟生活,表達(dá)生活。要用自己手中筆,描摹自己感知的世界,抒寫自己的真情實感,表達(dá)自己的獨特見解!绊毥套晕倚刂谐,切忌隨人腳后行”,絕不人云亦云,拾人牙慧,丟了自我,沒了個性。的確,人生在世,每個人都不相同,那就都得活出自己的風(fēng)采,沒人愿意頂著個假面生活,露真顏說真話是自信,也是自愛。很難想象,一個不敢說自己心里話,或者不能表達(dá)自己感受的人,他會有自信,會自愛。話是這么說,可在學(xué)習(xí)實際中,依然會有學(xué)生無中生有虛構(gòu)事實,寫些子虛烏有的內(nèi)容,更有甚者,展開書籍網(wǎng)絡(luò)大搜索,一抄了事,省心省事省力,何樂而不為?平時一貫如此的學(xué)困生自不必說,就是那所謂高分學(xué)生也難免俗,這在考場作文或是征文大賽中是屢見不鮮的。據(jù)說這里頭“好處”多多,原因多多,在此不加詳述,但若真要究其原因,一言以蔽之,無非是虛榮心作怪,功利心作祟。

          對這種抄襲文章,老師們的態(tài)度怎樣呢?平時各教各的,怎么說怎么做怕是不見得心口一致,無須深究,但是在考試后的閱卷中還是可見一斑。經(jīng)常會有這樣的時候:一老師由衷感嘆,啊,這篇作文寫得真好。大家也受了感染,紛紛好奇起來:讀來聽聽,佳作共賞!于是,在大家的期待聲中,此伯樂得意地朗誦起那千里馬的佳作來?刹恍业氖,聽著聽著,便感覺不對了,這文章很耳熟呢;再說了,所寫內(nèi)容可與小作者的生活閱歷風(fēng)馬牛不相及啊,一聽便知是假,抄襲呢,怎么辦?給高分,給低分,還是折中?大家意見不一:有人說,不管黑貓白貓,抓得到老鼠就是好貓,文章很好,這是事實,管他是抄的還是寫的,給高分;有人說,抄襲與偷竊何異,若給高分就是鼓勵抄襲,這對其他誠信考試的同學(xué)不公平,給低分;有人說,考場之上,拿書抄襲的可能性不大,如果人家憑記憶寫下來,也很不簡單,更何況內(nèi)容切題,這就像中獎一樣,天意不可違,折中一下,給個合格分吧。雖有人這么說,可筆在閱卷人手里,打多少分也全憑看卷人態(tài)度,大家也不太會去較真。但是卷子發(fā)下去,學(xué)生可是心中有了底,若高分,心中石頭落地,于是慶幸,于是屢考屢試,就算偶爾栽跟頭也只是感嘆倒霉而已。如此一來,抄襲成習(xí),久而久之,有沒有真就寫得好的呢,我沒聽說;倒是關(guān)鍵時刻原形畢露悔不當(dāng)初的,大有人在,畢竟假的真不了,反倒再也弄不了真了。

          盡管如此,可人欲靜,抄風(fēng)卻不止,不由人不心生氣惱,心感彷徨。

          比如說,每次職評述職時,我總會如坐針氈:聽人羅列自己在國家級刊物上發(fā)表論文,就覺得人家實在是牛氣哄哄,令人肅然起敬,感嘆身邊實在是臥虎藏龍。更讓人拍案稱奇的是,有人甚至連聞所未聞的比賽獲獎證書也拿得出,據(jù)說證書還絕對是真的,不得不佩服人家手段高超。大家私下議論時,說那些子虛烏有的比賽在這種公開場合就不要說了,而談及國家級論文大家也都笑而不語,我雖心存疑惑,但也不好深究?汕安痪,承蒙一率直友人抖露內(nèi)幕,說是只要交錢,想要國家級論文及證書都是小菜一碟。她自己案頭就有兩本國家級刊物,那里署了她名的.論文就不是她寫的,并且說這年頭大家基本都是這樣做,這已是行內(nèi)公開的秘密,說你太out了,免費發(fā)文還想拿稿費?至少我沒聽說過!這讓我想起十年前我的一次賭氣來,那一次是教育學(xué)會論文評比交稿期,我聽不少人說自己在網(wǎng)上或者從雜志上移植組裝,后來這些東西居然拿了省級大獎,便發(fā)誓不再寫論文參評,覺得自己嘔心瀝血的文章和那些東西擺在一起讓人點評簡直是憋屈。于是將近十年間我真的一字未寫,留下遺憾多多。近兩年想做點事,認(rèn)認(rèn)真真寫了不少,各級獲獎證書也拿了一些;本市近年恢復(fù)的教學(xué)比賽也積極參與,成績在圈內(nèi)也算不錯,獲得身邊同行們“以實力說話”的褒獎。但是,這些東西實際上是那么微不足道,在人家那“國家級”面前倒顯得如同宵小不值一提,只好偃旗息鼓,不戰(zhàn)而退了。有人說,你也可以這樣啊,舍不得孩子套不住狼,你算一下那個帳,這點錢值得你付出。人家的確是好意提醒,我一邊稱謝,一邊想,我就做那個倒霉鬼算了吧。這個世道,糊涂如我,混賬如我,就認(rèn)命了吧!可心里卻想,總有憑實力說話的人吧?于是自甘落后,心中坦然,只是偶爾也心血來潮想要發(fā)奮學(xué)習(xí)了。

          你也可以這樣啊!話是這么說,可要我邁出那一步,簡直比登天還難!如今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)風(fēng)靡天下,網(wǎng)絡(luò)閱讀已成潮流,只要一機(jī)在手,就可讀盡天下書,隨時可讀,隨處可看,根本不用花大價錢從書店搬來再移到自己書架,然后小心翼翼地雙手捧讀還唯恐將書弄壞;也不用擔(dān)心別人借閱,而故作冷漠之狀。這對我們這些尋常人士自然是福音,以前總想著若有一天也能把自己的文字變成鉛字、變成書那多好啊,可那是一個多么可望而不可即的夢。‖F(xiàn)在不同了,只要你愿意,表達(dá)自我,傾訴心聲,贏得更多聽眾或讀者都不是難事;ヂ(lián)網(wǎng)將世界變成了村落,而各個網(wǎng)站則給我們搭建了無數(shù)的展示平臺,我們在展現(xiàn)自我的同時,也在欣賞別人的表演;我們在被閱讀的同時,也閱讀他人。如今的網(wǎng)絡(luò)世界,儼然一場網(wǎng)民大會;如今的網(wǎng)絡(luò)文學(xué),也無疑是八仙過海各顯神通。

          我算是老古董了,兩年前還是個網(wǎng)盲,電腦連開都不會,手機(jī)也是簡單的傻瓜機(jī),除了打電話,別無所能。這兩年形勢所迫,開始接觸電腦,偶然步入一些網(wǎng)站,也開始著意打造自己的心靈港灣。不想短短兩年功夫,也已見識過一些不可思議的現(xiàn)象。比方說,我有一空間好友,空間美文無數(shù),粉絲無數(shù),我曾經(jīng)到訪過幾次,看過他一些文章。但因為自己一向不愛那種華而不實的文字,也理解不了那種似乎不帶一絲煙火氣息的婉約章句,所以后來就甚少涉足。但有一次,突然在自己的好友動態(tài)中看到他一個申明,說某某剽竊自己文章,打造自己空間,買賣自己文章,還敢將剽竊文章結(jié)集署自己名字發(fā)表出版,請大家群起攻之。于是譴責(zé)者有之,辱罵者有之,可奇怪的是,那人就像只打不死的小強,臉不變色心不跳,依然我行我素,樂此不疲,不接招不動怒,并不見偃旗息鼓的苗頭令你不服不行;方知世間諸人,亦是形形色色,無所不有的。我在空間算是典型的門外漢,可能就是網(wǎng)絡(luò)語所說的菜鳥,甚至還算不上,因為連這所謂的“菜鳥 ”真正的含義是什么,我其實也不能確定,只是想當(dāng)然借用罷了。我的文字也無非就是些心情文字,無關(guān)他人,也談不上什么能量,更不用說傳遞所謂的正能量了。但偏偏也曾有此遭遇,偏偏還被我發(fā)現(xiàn)了。發(fā)現(xiàn)之時,我的第一反應(yīng)就是跟蹤留言,質(zhì)問對方,我的文字怎么會長了腿,竟然跑到這來了,要求對方立馬刪除,否則拉黑禁訪。其實無所謂否則,等對方一刪除,馬上禁訪,馬上拉黑,如同驅(qū)逐一位討厭鬼。唉!如今打著原創(chuàng)旗號,到處抄襲的人似乎到處都有呢!

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