未來(lái)議論文（精選23篇）
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)論文吧，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的未來(lái)議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來(lái)議論文 1
放假這幾天，真是百感交集，百無(wú)聊賴(lài)，百思不解，百折不撓。
6月7，8號(hào)，對(duì)于許多人是個(gè)重要的日子，命運(yùn)會(huì)在此宣判，誰(shuí)入地獄，誰(shuí)升天堂。有喜有悲，只可惜有些人應(yīng)該悲傷卻無(wú)知的.喜悅，有些人應(yīng)該喜悅卻無(wú)奈的悲傷，兩者都是可悲。
我想，他們通過(guò)這兩天的最后一役，應(yīng)該懂了更多了吧，未來(lái)在他們面前應(yīng)該夠情晰可見(jiàn)了吧，他們放心了，有的卻失望了，他們輕松了，有的卻空虛了，我不知道人生的最終極目標(biāo)是什么，難不成是死亡，那也許是我們的最后歸宿。
未來(lái)議論文 2
有一天我做夢(mèng)夢(mèng)到了未來(lái)，也就是20年后，那時(shí)的科技非常發(fā)達(dá)，而且是個(gè)環(huán)保沒(méi)污染的世界。
那時(shí)的汽車(chē)不用汽油，而是用太陽(yáng)吸收的能量來(lái)化為動(dòng)力，而且汽車(chē)可以變成潛艇和飛機(jī)這兩種模式，汽車(chē)?yán)镉袃蓚�(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是綠色的，藍(lán)色的作用是按一下汽車(chē)就會(huì)變成自動(dòng)駕駛模式，如果你去遠(yuǎn)的地方或者回老家，就可以舒服的`睡覺(jué)，綠色的按鈕作用比藍(lán)色按鈕還要大，按一下，就會(huì)有一個(gè)人在你的汽車(chē)的里面，他是一個(gè)魔術(shù)師，可以變出來(lái)食物或者飲料。而且車(chē)排放的尾氣早已不是當(dāng)年破壞環(huán)境的‘‘殺手’’了，現(xiàn)在只是能凈化空氣的清香的氣體，而不是破壞環(huán)境的尾氣了。
還有那時(shí)的樓房都有一個(gè)遙控器，可以控制房子自由變大縮小，還有你可以用遙控器預(yù)先你想做的事情，比如說(shuō)你想要洗澡，先預(yù)定好，去逛街或者干什么事，回來(lái)時(shí)就可以直接去洗澡，而且水是正好的，不熱也不涼。
未來(lái)議論文 3
各位，你們能夠預(yù)知未來(lái)嗎？你們可知道下一刻，下一秒，會(huì)發(fā)生什么事嗎？你們可知道這個(gè)世界在下一刻，會(huì)產(chǎn)生什么異樣嗎？既然你們無(wú)法預(yù)知未來(lái)，那我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在，珍惜光陰，好好愛(ài)護(hù)眼前的一切��！
未來(lái)，它，可能會(huì)“背叛”你，你可知道嗎？未來(lái)，它，可能搶奪你身旁的一切，讓你一無(wú)所有，你又知道嗎？“未來(lái)”，雖然只是兩個(gè)字，但是它，好可怕。讓我和你們分享個(gè)小故事吧。
從前，有個(gè)小男孩，他出生在一個(gè)富裕的家庭，可他卻不奢侈，從小省吃?xún)�用，因?yàn)樗栏改纲嶅X(qián)的辛苦。小男孩的奶奶很疼他，常常夸他是乖巧的孩子，小男孩也很愛(ài)奶奶，他喜歡奶奶慈祥的.臉龐。由于父母工作忙碌，他常和奶奶黏在一塊兒。但是，悲劇發(fā)生了，小男孩看著醫(yī)生和護(hù)士匆匆忙忙地走進(jìn)走出，他心里焦急不已。這時(shí)，醫(yī)生叔叔和護(hù)士姐姐走了過(guò)來(lái)，對(duì)男孩說(shuō)，“小朋友，對(duì)不起，我們…真的無(wú)能為力了�！毙∧泻⒖蘖恕Ｐ∧泻⒑窟罂薜卣f(shuō)“早知道，早知道，我就不要嚷嚷著要去動(dòng)物園了，嗚…嗚…”
未來(lái)議論文 4
睡醒的我，伸了一下懶腰，走到窗前，雙手用力拉開(kāi)窗簾，一縷縷陽(yáng)光向我飛來(lái)，我伸開(kāi)雙臂，深情的擁抱它，擁抱世界，擁抱這一切。
晨風(fēng)吹拂著我的秀發(fā)，一絲絲在飄動(dòng)，就像生命的音符在跳躍．我喜歡清新的清晨，它有生命的氣息，我更喜歡早上藍(lán)色的'天空，淡藍(lán)的，透著清涼的純凈，我靜靜地逼著眼睛，想象長(zhǎng)出了翅膀和心飛向藍(lán)天。
隱隱作痛的身體在顫抖，我知道這是我的身體在和病魔作斗爭(zhēng)，我唯一能做的，就是忍著．血紅的唇邊留下了一排排深深的牙印，發(fā)抖的手流出了汗，度過(guò)這痛苦的一刻，我又恢復(fù)了平靜，開(kāi)始了深深的思索。
未來(lái)議論文 5
未來(lái)是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)料的。但是我卻迫不及待的想知道未來(lái)是什么樣的，在我的想象中未來(lái)是多么的美好��！
我想，未來(lái)的農(nóng)村是一個(gè)無(wú)公害的綠色產(chǎn)業(yè)基地，給人們帶來(lái)五谷豐登，讓人們食用著無(wú)公害的綠色食品。那時(shí)侯的農(nóng)民和現(xiàn)在的農(nóng)民可大不相同了，告訴你們吧，那時(shí)的農(nóng)民可是一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方形腦袋的機(jī)器人。人們?cè)僖膊挥媚敲葱量啵灰谂赃吤詈椭笓]機(jī)器人就行了。那時(shí)的.蔬菜和水果可比現(xiàn)在大多了。那時(shí)的蔬菜像西瓜那么大，一棵棵青菜像小樹(shù)一樣……而且，那時(shí)侯種的東西只要3天就能長(zhǎng)大。那是因?yàn)橛小吧L(zhǎng)催促液”，只要將種下去的東西灑上一滴“生長(zhǎng)催促液”它就會(huì)加快生長(zhǎng)。
那時(shí)候的教室也有所改變，同學(xué)們的課桌椅都改朝換代了，變成裝有電腦的了，你若上課時(shí)不聽(tīng)講，做小動(dòng)作的話，課桌就會(huì)彈起來(lái)。如果你有問(wèn)題不會(huì)或不理解，只要按一下指示鍵再把問(wèn)題說(shuō)一遍，課桌就會(huì)發(fā)出聲音來(lái)教你。這樣，就可以解決老師們的負(fù)擔(dān)了。 未來(lái)是多姿多彩的，我渴望未來(lái)！因?yàn)槲覍?duì)未來(lái)將充滿(mǎn)著希望。
未來(lái)議論文 6
就像書(shū)店里賣(mài)的歷史書(shū)一樣，我們每個(gè)人都有自己的歷史。有酸，有甜，有苦，還有很多平平常常的小事。這么多東西組合起來(lái)，就變成了自己的歷史。我們還有現(xiàn)在，有將來(lái)。將來(lái)是不受確定的，每個(gè)人都不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，當(dāng)然啦，也有酸，有甜，有苦，還有很多平平常常的小事。經(jīng)歷過(guò)的未來(lái)，又變成歷史了。
什么叫歷史呢？比方說(shuō)，你的目光掃過(guò)這一行，這一秒就變成歷史了，哪怕你重讀一遍，這一刻與上一秒的速度、動(dòng)作、環(huán)境都一樣，時(shí)間也不同了。就像人類(lèi)的歷史已經(jīng)渡過(guò)了1997年，就不可能再來(lái)一次1997年了。知道了這些，是不是感覺(jué)時(shí)間不停的流失，不停地書(shū)寫(xiě)著歷史呢？
經(jīng)歷過(guò)的一切，就都叫歷史�？梢赃@么說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)以前那些平平常常的事，就不會(huì)有現(xiàn)在與將來(lái)了。你看：出生很平常吧？全世界每過(guò)幾秒，就都會(huì)有成千上萬(wàn)的嬰兒出生。10年，20年前，那一刻的成千上萬(wàn)個(gè)嬰兒里，是不是有一個(gè)是你呢？出生是平常的，但是是現(xiàn)在在讀文章的'你出生，那就不平常了。因?yàn)槿绻銢](méi)有出生，你就不會(huì)在讀這篇文章，不會(huì)做以后與現(xiàn)在的一切一切的任何事了。那些同你一起出生的嬰兒，對(duì)于你來(lái)說(shuō)是平常的，但對(duì)其他認(rèn)識(shí)他的人來(lái)說(shuō)，又變?yōu)榉浅７浅Ｌ厥獾牧�。所以，歷史有許多許多個(gè)身份。
為什么我們有歷史？為什么我們需要?dú)v史？歷史不僅是通向現(xiàn)在與未來(lái)的鋪路石，還是領(lǐng)導(dǎo)我們不誤入歧途的領(lǐng)路人。假設(shè)你很久很久以前在路上被一個(gè)大坑給絆倒了，那么下次你經(jīng)過(guò)這條大路時(shí)，就會(huì)想起那個(gè)歷史，你一定一定會(huì)很小心，不會(huì)再傻傻的被再絆倒一次吧？
好了，經(jīng)過(guò)了那段出生與成長(zhǎng)的歷史，你長(zhǎng)啊長(zhǎng)，到達(dá)了現(xiàn)在。現(xiàn)在是什么？比方說(shuō)，你現(xiàn)在在讀這篇文章。這個(gè)比喻，是不是與歷史的舉例很相像呢？但是這是不同的。雖然你掃到這行字的這秒成為了歷史，但是現(xiàn)在是你正讀著整篇文章的過(guò)程，還有一些沒(méi)有讀完，所以你正在讀。這是不是很神奇？一邊制造著源源不斷的歷史，一邊又經(jīng)歷著現(xiàn)在。
現(xiàn)在是這三個(gè)關(guān)鍵詞中唯一比較特殊的部分。想想看，你能改變歷史嗎？不可以。你能預(yù)測(cè)將來(lái)嗎？估計(jì)只有神仙才能做到哦。但是現(xiàn)在，是可以緊緊握在手中的！現(xiàn)在你雖然在讀文章，但現(xiàn)在你也可以活動(dòng)活動(dòng)你的任意部分。伸伸手，踢踢腿，也可以現(xiàn)在就喝一口茶。
為什么我剛才沒(méi)有說(shuō)“你能改變將來(lái)嗎”而是說(shuō)了“你能預(yù)測(cè)將來(lái)嗎”，因?yàn)閷?lái)確實(shí)是可以被改變的哦。那為什么我不說(shuō)唯一不可改變的歷史為“特殊的部分”呢？因?yàn)槿绻麤](méi)有現(xiàn)在，將來(lái)是永遠(yuǎn)不會(huì)被歷史或自身改變的，必須是現(xiàn)在做了什么事，它才會(huì)發(fā)生變化。你一定聽(tīng)過(guò)“未雨綢繆”這個(gè)成語(yǔ)，或是看過(guò)螞蟻搬家吧？正是因?yàn)楝F(xiàn)在螞蟻搬了家，或現(xiàn)在帶了傘，才避免了被雨淋濕。現(xiàn)在真的很奇妙很奇妙，如果歷史是上文，將來(lái)是下文，那么現(xiàn)在就是承上啟下的中間段啦。因?yàn)楝F(xiàn)在正制造著歷史，改變著未來(lái)。
未來(lái)是非常玄妙的。就像你還是讀著這一篇文章，怎么也不知道后面會(huì)寫(xiě)那一段話。如果你跳著讀，先知道了后面，后來(lái)也不知道中間會(huì)發(fā)生什么有意思的故事一樣。你永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生著什么，只能做這一切的準(zhǔn)備，以防意外。只是在做準(zhǔn)備的過(guò)程中，人們發(fā)現(xiàn)了一絲可以把握的玄機(jī)罷了。就像以前的地震儀，現(xiàn)在的天氣預(yù)報(bào)。但這些有時(shí)也是不準(zhǔn)的。地震儀我不知道，但我每天都在看天氣預(yù)報(bào)。就像有一次學(xué)校要在星期五春游，結(jié)果天氣預(yù)報(bào)說(shuō)要下大雨，我們只好作罷，但是那天晴空朗朗，一絲雨都沒(méi)有飄下來(lái)，我覺(jué)得好可惜哦。
所以呀，實(shí)在想做的事情經(jīng)過(guò)法律允許后都可以做，哪怕事后覺(jué)得開(kāi)心也好，不開(kāi)心也罷，都不會(huì)后悔。這樣總比當(dāng)時(shí)想做卻沒(méi)做，事后不停地懊悔、想像“如果做了會(huì)怎么樣”要好得多。
歷史，現(xiàn)在，未來(lái)這三部分兩兩關(guān)聯(lián)，他們強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，選擇了那一刻出生的嬰兒，陪伴著他們度過(guò)了一生。這三者，大概就叫人生吧。
未來(lái)議論文 7
尼康退出中國(guó)，是因智能手機(jī)的發(fā)展；方便面銷(xiāo)量下降，是因外賣(mài)平臺(tái)的出現(xiàn)；自行車(chē)店鋪倒閉，是因共享單車(chē)的投入運(yùn)營(yíng)。時(shí)代、科技的發(fā)展，給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)也變得更加隱蔽，隱形的敵人正向我們靠近，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我們更要做到順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，利用創(chuàng)新成就未來(lái)。
這是一個(gè)最好的時(shí)代，技術(shù)奇點(diǎn)、文化繁榮、科技走進(jìn)生活，豐富了你我生活的色彩；這也是一個(gè)最壞的時(shí)代，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，新興事物不斷沖擊著舊事物，文化瑰寶、文化繼承頻頻告急。科技的浪潮中，不斷有人隨波逐流，漸漸迷失自我，沉溺在虛擬世界的`深淵無(wú)法自拔。波茲曼依舊高喊娛樂(lè)至死，古斯塔夫·勒龐高舉烏合之眾。舊時(shí)的龍頭企業(yè)，不思自主創(chuàng)新而不斷萎縮，在沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們希冀所有中國(guó)人有拒絕隨波逐流的決心，有走好自己人生道路的一腔孤勇，更希冀能夠在社會(huì)中順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，利用創(chuàng)新成就個(gè)人和祖國(guó)美好的未來(lái)。如何才能在這大浪潮中立于不敗之地？順應(yīng)時(shí)代，不斷創(chuàng)新是不二法門(mén)。
“美色各有不同，然皆悅于心；悲罹各有差異，然皆悲于情”，在趨于多元化的世界，越來(lái)越多的人順應(yīng)時(shí)代，創(chuàng)新成就發(fā)展。青年服裝設(shè)計(jì)師熊英虔誠(chéng)對(duì)待每一件作品，結(jié)合創(chuàng)新，讓中華傳統(tǒng)文化走出國(guó)門(mén)，在巴黎時(shí)裝展大放光彩；藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生，將赤誠(chéng)之心投身文物修復(fù)這一漫長(zhǎng)、古板的工作中，將創(chuàng)新與中華文化有機(jī)結(jié)合，讓文物煥發(fā)生機(jī)；“斜杠青年”打破原有規(guī)則，展現(xiàn)跨界之美。由此觀之，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，不斷創(chuàng)新，終成就美好未來(lái)。
祖國(guó)70年風(fēng)雨兼程，40年改革開(kāi)放，革命烈士，闖槍林、淋彈雨；科學(xué)工作者，破難關(guān)、造技術(shù)，終成就中國(guó)偉大的藍(lán)圖。誠(chéng)然，我們已獲得令人驚嘆的發(fā)展與成就，而國(guó)家未來(lái)的命運(yùn)正掌握在我們手中，作為青年一代的我們，注定是不平凡的一代，欣逢國(guó)家改革開(kāi)放新時(shí)期，我們沒(méi)有理由不去奮斗！如今既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，不馳于空想，不騖于虛聲，順應(yīng)時(shí)代，成就祖國(guó)未來(lái)。
未來(lái)議論文 8
從古至今，經(jīng)典名著都是作者嘔心瀝血之作，都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。一本好書(shū)，恰似一輪驕陽(yáng)照亮閱讀者的靈魂，指引人生前進(jìn)的方向，也促進(jìn)社會(huì)文明程度不斷提高；一本壞書(shū)，則像一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，吹迷了閱讀者的眼睛，擾亂前行的方向，也會(huì)對(duì)社會(huì)文明造成不同程度的破壞。
高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句傳世的名言：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；而我要說(shuō)：好書(shū)才真正是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
一本好書(shū)，可以影響思想，啟迪人生，甚至改變?nèi)说囊簧�，照亮人�?lèi)成長(zhǎng)的歷程。像海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》《少年維特之煩惱》等等，都是書(shū)中難得的珍品。俗話說(shuō)得好：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。經(jīng)典的好書(shū)影響了一代又一代人，激勵(lì)了一代又一代學(xué)子，是我們成長(zhǎng)道路不可或缺的財(cái)富。
在你學(xué)習(xí)生活中，你肯定也被一本好書(shū)感動(dòng)過(guò)，激勵(lì)過(guò)，以致終生難以忘懷。歷史上的很多偉人也是如此，他們被好書(shū)感召，為好書(shū)激勵(lì)，從而改變?nèi)松�，成就自我�?/p>
美國(guó)著名的總統(tǒng)林肯就是一個(gè)典型的例子。他出生在最荒涼的小木屋里，因家貧只接受了很短暫的學(xué)校教育 ，為了生存和補(bǔ)貼家用，少年時(shí)的林肯當(dāng)過(guò)種植園的工人、店員和木工。在25歲以前，林肯沒(méi)有固定的職業(yè)，四處謀生。在艱苦的勞作之余，林肯始終是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的青年。他放牛、砍柴、挖地時(shí)懷里也總揣著一本書(shū)，休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看書(shū)。晚上，他在小油燈下常讀書(shū)讀到深夜。在青年時(shí)代，林肯通讀了莎士比亞的全部著作，讀了《美國(guó)歷史》、《圣經(jīng)》、《華盛頓生平》和《天路歷程》等許多經(jīng)典著作。他通過(guò)自學(xué)使自己成為一個(gè)博學(xué)而充滿(mǎn)智慧的人。正是這些書(shū)籍給了他行動(dòng)的.力量和智慧，經(jīng)過(guò)不屈的奮斗終于成為一位偉大的總統(tǒng)。
同學(xué)們，愿我們?cè)诼耦^苦讀時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦，用理智去判斷：這是本好書(shū)還是壞書(shū)呢？
一本壞書(shū)，它除了能博得短暫、廉價(jià)的哈哈一笑之外，就沒(méi)有什么正能量了，沉溺壞書(shū)的低級(jí)娛樂(lè)中虛度光陰，無(wú)異于變相自殺。
而一本好書(shū)，恰似涼爽的夏日清風(fēng)，猶如博學(xué)的良師益友，勝過(guò)迷人的三春驕陽(yáng)！當(dāng)你被好書(shū)的字字珠璣所吸引時(shí)，就會(huì)體驗(yàn)獲得真知的喜悅，就會(huì)感受心靈相通的震撼，就會(huì)收獲內(nèi)心寧?kù)o的愜意。一本好書(shū)注入你心靈的是力量，是美好，是善良，是真誠(chéng)，她使你日漸茁壯，日漸強(qiáng)大。
同學(xué)們，愿我們?cè)诎倜χ惺捌鹨话陼?shū)香，在油墨的清香中靜靜地品味生命的意義，去觸摸大師巨匠們的靈魂，提高自己的品味和鑒賞力，通過(guò)體會(huì)美而再去創(chuàng)造美；讓我們時(shí)刻記�。汉脮�(shū)成就人生，經(jīng)典造就未來(lái)！
未來(lái)議論文 9
未來(lái)，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們?cè)僖膊挥脕y砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì)再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了，江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且不會(huì)再有洪水，山更青，水更秀，天更藍(lán)……
未來(lái)，家家都有一個(gè)機(jī)器人，你只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì)不知疲倦地為你干活，還會(huì)變成汽車(chē)把你帶到想去的.地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……
未來(lái)，我們每個(gè)家庭都有宇宙飛船。假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀。那時(shí)候，每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，游覽祖國(guó)各地……
未來(lái)議論文 10
又是一個(gè)早晨，想著打開(kāi)手機(jī)看看新的資訊。便被一篇名為《拒看湖南衛(wèi)視，連潘金蓮都能從良，讓孩子情何以堪，讓歷史情何以堪》的文章吸引了眼球。文章從娛樂(lè)化的影視以及哈韓日哈美歐的社會(huì)風(fēng)氣入手，筆觸辛辣。最后還順帶提了一句，在疫情如此嚴(yán)重的當(dāng)下，聽(tīng)到綜藝節(jié)目中充斥著的哈哈聲，覺(jué)察出民眾對(duì)中國(guó)嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的漠視，心里實(shí)在不是滋味。
閱讀完整篇文章后，我本想在評(píng)論下表達(dá)一下自己的看法。但當(dāng)真正看見(jiàn)評(píng)論的那一刻，實(shí)在感觸頗深。于是便有了這篇隨筆。
從作者的角度，作者文章中雖然提到了眾多缺點(diǎn)，但是這些缺點(diǎn)并不是只在湖南衛(wèi)視中存在。娛樂(lè)化？試問(wèn)哪個(gè)衛(wèi)視不是泛娛樂(lè)化，有甚者為了賺取眼球，惡意剪輯，引導(dǎo)輿論對(duì)藝人進(jìn)行謾罵以增加熱度，提高播放量。將藝人的人格乃至生命不當(dāng)一回事，有想追求高收視率的心，卻沒(méi)有做好任何安全準(zhǔn)備工作的能力。浙江衛(wèi)視中高以翔猝死的消息寒了多少人的心。論起基本的安全保障措施，湖南衛(wèi)視豈不是強(qiáng)了許多。哈韓日哈歐美圈？作者沒(méi)有具體的敘述該現(xiàn)象的表現(xiàn)只是草草略過(guò)，但語(yǔ)言中又充斥著這就是真相的誤導(dǎo)感，且與文章中提到的造星相矛盾。難道不是為了制造沖突感增加文章的吸引力嗎。作為媒體，本就是要以真實(shí)，對(duì)社會(huì)的責(zé)任作為報(bào)導(dǎo)的基本準(zhǔn)則。這樣的行為，是否是對(duì)自己與他人的不負(fù)責(zé)任。潘金蓮從良？潘金蓮在歷史上本就是良家婦女，施耐庵的后代為這件事向世人道歉。作者將其置之不顧，到底是誰(shuí)扭曲了歷史。歡笑聲？疫情當(dāng)頭，每一個(gè)人的心中都不好受，難道就因此，每個(gè)人都需要苦著張臉嗎。且不說(shuō)存在即合理，這類(lèi)綜藝節(jié)目的存在本就是為了給觀眾帶來(lái)笑聲，使其在繁忙的生活中仍能看到一絲光亮。且說(shuō)若一直讓心情陷入低谷，難道這對(duì)人們的身體與心理健康有好處嗎。既然不能為國(guó)家的抗疫沖鋒陷陣，那為什么不好好調(diào)整自己的心情，為國(guó)家減少負(fù)擔(dān)，為國(guó)家的醫(yī)療設(shè)備減輕壓力。
從評(píng)論者的角度。我本以為作者將所有的錯(cuò)誤都推給湖南衛(wèi)視，此種以偏概全，違背了哲學(xué)基本觀點(diǎn)的行為，會(huì)受到大多數(shù)人的批評(píng)。是的，我確實(shí)看到了他人的批評(píng)，客觀又有禮貌，指正錯(cuò)誤時(shí)又不忘肯定作者合理的部分�？蓳Q來(lái)的，卻是底下的無(wú)盡謾罵。人們總是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄自己的怒氣，只要?jiǎng)e人與自己的'觀點(diǎn)不相符合，定會(huì)迎來(lái)他人對(duì)祖宗的問(wèn)候。每一個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，思想存在不同。我們的世界本來(lái)就是求同存異的世界，思想之間的碰撞可以讓我們的文化更加豐富�？墒牵粦�(yīng)該建立在對(duì)他人惡意，自我的基礎(chǔ)上。這個(gè)節(jié)目就應(yīng)該封殺那些人就是傻子這些充滿(mǎn)低俗的評(píng)論下面竟是一片叫好。多是一副眾人皆醉我獨(dú)醒的自信感�？烧娴氖仟�(dú)醒嗎？還是說(shuō)被自我蒙蔽了雙眼，卻毫無(wú)察覺(jué)？
營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境人人有責(zé)。媒體要擔(dān)負(fù)起自身責(zé)任，網(wǎng)民們也應(yīng)該在履行自身義務(wù)的前提下實(shí)現(xiàn)言論自由。我始終相信，就算現(xiàn)在的節(jié)目存在不足，可隨著一部部類(lèi)似《向往的生活》《朋友請(qǐng)聽(tīng)好》等節(jié)目的出現(xiàn)，隨著一位位比如任嘉倫、譚松韻等正能量實(shí)力派演員的出現(xiàn)。大家對(duì)演技與產(chǎn)品質(zhì)量越來(lái)越認(rèn)可，泛娛樂(lè)化的時(shí)代又會(huì)持續(xù)多久？我相信，我國(guó)的影視行業(yè)一定會(huì)迎來(lái)嶄新的明天。我們的內(nèi)心，始終要充滿(mǎn)希望。
未來(lái)議論文 11
獨(dú)自一人背著書(shū)包，走在回家的路上，寒風(fēng)猛烈地刮著，灰沉沉的。細(xì)塵遮住了我的視線，不由的走進(jìn)了一個(gè)小樹(shù)林中，那有一個(gè)用樹(shù)枝遮蔽的洞口，我懷著忐忑不安的'心情走了進(jìn)去，一道強(qiáng)光射了進(jìn)來(lái)，刺得我睜不開(kāi)眼，沒(méi)過(guò)幾秒鐘，強(qiáng)光沒(méi)了，而我卻來(lái)到了另一個(gè)世界。
這個(gè)世界太可怕了，到處是巖漿，遠(yuǎn)處的火山還在不斷的噴發(fā)著，房子毀了，人們也在逃難中失去了蹤影，天空中不時(shí)有一些黑云飄過(guò)，還伴隨有閃電與打雷聲。樹(shù)木沒(méi)了動(dòng)物也沒(méi)了，整個(gè)世界沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，真是叫人心驚膽顫。瞧那邊，洶涌澎湃的洪水沖了過(guò)來(lái)，淹沒(méi)了村莊、田地，這就是人們破壞環(huán)境，造成溫室效應(yīng)的結(jié)果導(dǎo)致南極、北極的冰雪在不斷融化，淹沒(méi)陸地，在這樣的環(huán)境中我感到恐懼，我跪在高大的山坡上放聲大哭，不知該怎樣挽回我們的家園，我們的地球母親。看著地球一步步地走進(jìn)滅亡，難道我能置之不理嗎？
這時(shí)，一位長(zhǎng)著白胡子的學(xué)者走在我面前，輕輕著撫摸我的頭說(shuō)：“孩子，你難道不想救這個(gè)世界了嗎？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不，我想�！睂W(xué)者說(shuō)：“你看到的這一切，就是在幾十年后的世界末日，是人們破壞環(huán)境，資源的過(guò)度開(kāi)采與浪費(fèi)，不維護(hù)生態(tài)平衡，過(guò)分捕捉動(dòng)物，砍伐樹(shù)木“破壞大自然所造成，如果要避免這些災(zāi)難的發(fā)生，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境，你能做到嗎？”我看著他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著又是一道強(qiáng)光照了過(guò)來(lái)，我回到了現(xiàn)實(shí)，靜靜的望著課本想：“我不僅要從自己做起，還要倡導(dǎo)人們保護(hù)環(huán)境，還要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)的方法維護(hù)自然，保護(hù)自然，是人與自然和諧發(fā)展。
未來(lái)議論文 12
如果現(xiàn)在是未來(lái)，我會(huì)把汽車(chē)的車(chē)身改成圓形，里面有一個(gè)盤(pán)，只要輕輕一，汽車(chē)就能360度旋，這樣子的話，汽車(chē)調(diào)頭就不成問(wèn)題了，而且不會(huì)造成交通堵塞。
如果現(xiàn)在是未來(lái)，我會(huì)把房子改成超巨型大樹(shù)，樹(shù)根牢牢地把大地給扎住，這樣的話，再大的`地震也不怕。
如果現(xiàn)在是未來(lái)，我會(huì)發(fā)明一種拉鏈，做手術(shù)時(shí)只要把拉鏈放在身上輕輕一拉，就可以做手術(shù)了，而且不會(huì)痛。
未來(lái)議論文 13
今天我看了一部新出不久的電影《阿凡達(dá)》，這是一部科幻電影，它里面的科學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)直令人難以相信，是現(xiàn)在的我們所無(wú)法趕上的，它比什么《終結(jié)者你》更有震撼力。
當(dāng)我看了這部片子以后，不免對(duì)未來(lái)有所遐想。未來(lái)會(huì)是什么樣子，地球以及地球上的.人類(lèi)能不能度過(guò)環(huán)境嚴(yán)重污染的災(zāi)難呢？以后的科技會(huì)不會(huì)像我們想象的一樣。大街上，森林里是不是再也看不到垃圾，小動(dòng)物們能和平相處，一副欣欣向榮的景象。以后上課是不是在家里打開(kāi)電腦視頻跟老師對(duì)話就可以了。以后的房子是不是有很大的改變，以后干活的應(yīng)該都是機(jī)器人吧！
我想，那副景象一定非常令人向往吧！以后的生活一定很快樂(lè)把？世界上應(yīng)該不會(huì)有乞丐了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。然后還有一種翻譯機(jī)，世界各地不會(huì)再有語(yǔ)言障礙，全世界的人就像一家人一樣，一起暢談，以前聽(tīng)不懂的話，現(xiàn)在想說(shuō)幾遍都沒(méi)關(guān)系。
未來(lái)議論文 14
曾經(jīng)的我們與這世界緊密相連，似雨一般滋潤(rùn)著它，似風(fēng)一般輕拂著它。我們把一生都托付給了他，這也讓我們的一生好似一場(chǎng)比賽，只有贏家才會(huì)得到他的寵幸。當(dāng)人們?cè)谝慌詾閯倮邭g呼雀躍的時(shí)候，有誰(shuí)會(huì)記得那些暫時(shí)的敗者！
這世界是公平的，因?yàn)槟切┙?jīng)歷過(guò)挫折的人總會(huì)迎來(lái)屬于他們的成功。有句俗話“沉沉的黑夜都是白天的前奏”，我們的人生又何嘗不是？只有經(jīng)歷挫折之后我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)真正屬于我們未來(lái)的路！
在愛(ài)迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候他失敗了很多次，當(dāng)他用到一千多種材料做燈絲的時(shí)候，助手對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了一千多次了，成功已經(jīng)變得渺茫，還是放棄吧！”但愛(ài)迪生卻說(shuō)：“到現(xiàn)在我的收獲還不錯(cuò)，起碼我發(fā)現(xiàn)有一千多種材料不能做燈絲�！弊詈�，他經(jīng)過(guò)六千多次的實(shí)驗(yàn)終于成功了。如果愛(ài)迪生停止實(shí)驗(yàn)的時(shí)候放棄了，我們現(xiàn)在會(huì)怎么樣呢？可能我們還要點(diǎn)只有豆粒般大小的油燈在夜里照明。
德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒，從童年開(kāi)始便多災(zāi)多難，在母腹中只呆了七個(gè)月就早早來(lái)到了人間。后來(lái)，天花又把他變成了麻子，猩紅熱又弄壞了他的眼睛。但他憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)毅的品德發(fā)憤讀書(shū)，學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于他的同伴。后來(lái)因父親欠債使他失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，他就邊自學(xué)邊研究天文學(xué)。在以后的'生活中，他又經(jīng)歷了多病、良師去世、妻子去世等一連串的打擊，但他仍未停下天文學(xué)研究，終于在59歲
時(shí)發(fā)現(xiàn)了天體運(yùn)行的三大定律。他把一切不幸都化作了推動(dòng)自己前進(jìn)的動(dòng)力，以驚人的毅力，摘取了科學(xué)的桂冠，成為“天空的立者“。
人生賽場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的贏家，挫折的磨礪會(huì)撫平你前進(jìn)路上的荊棘，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有你掌握好未來(lái)路上的方向，把好人生的船舵，路才會(huì)越來(lái)越寬敞！
未來(lái)議論文 15
咦？我怎么變成了這個(gè)樣子，難道我長(zhǎng)大了嗎？不管了，上街去看看。
嗯？這里是哪里，屋頂怎么都是圓圓的？咦那不是我家的門(mén)牌號(hào)嗎？房子上寫(xiě)的'也是我爸的名字呀！但屋頂怎么也是圓圓的？
好奇的我按了一下門(mén)鈴，“誰(shuí)呀？”“我是貢晨宇�！薄巴�，是你呀，快進(jìn)來(lái)吧！”“咯吱”一聲門(mén)開(kāi)了。“��！這是我家嗎？好大的花園！”“小姐，你好，你回來(lái)了。”哇呀，怎么有個(gè)機(jī)器人在跟我說(shuō)話，還喊我小姐。難道回到了10年后嗎？
“小姐，你需要什么服務(wù)？”一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)說(shuō)�！岸�，我需要洗個(gè)澡�！薄八呀�(jīng)在個(gè)人浴室放好了，現(xiàn)在就將您送過(guò)去�！�
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在浴室里泡著了�！巴�，這么大的浴室�！薄靶〗隳枰裁茨匆路�？”只見(jiàn)一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的女機(jī)器人帶著一些女機(jī)器人推著小車(chē)往這邊走來(lái)�！拔揖鸵菞l藍(lán)裙子吧！”“您洗好后將自動(dòng)把您送到房間，衣服在床上。”說(shuō)完向風(fēng)一樣不見(jiàn)了。
當(dāng)我走出臥室時(shí)，一群機(jī)器人把我抬到了餐廳，桌子上有一塊蛋糕，我閉著眼睛吧蛋糕往嘴里送，“小姐小心。”“哦，好痛�！痹瓉�(lái)在做夢(mèng)，我咬到自己手指頭了。
我想未來(lái)應(yīng)該是那樣的吧！
未來(lái)議論文 16
有兩個(gè)小孩，同時(shí)被命運(yùn)的同一個(gè)問(wèn)題問(wèn)到：你們要是必須走過(guò)大山的話，你們是先努力爬山，再走平坦大路，還是先走大路，再努力爬山？第一個(gè)小孩想了一會(huì)，認(rèn)真的說(shuō)：我要先努力爬山！第二個(gè)孩子不假思索地說(shuō)：爬山太辛苦，我要先走平坦的'大路，才不管以后呢。
后來(lái)，他們同時(shí)進(jìn)了同一所小學(xué)，第一個(gè)小孩通過(guò)自己的努力考進(jìn)了理想的初中、高中，經(jīng)過(guò)十年寒窗苦讀，他終于考上了一所特別好的大學(xué)，最后他成為了一名教師，傳授人們知識(shí)，受到人們愛(ài)戴，他很幸福！
而第二個(gè)小孩呢？由于學(xué)習(xí)不努力，導(dǎo)致他早早就棄學(xué)了，當(dāng)了一名臨時(shí)工，每天起早貪黑為生活所累，他很后悔。可是，后悔又有什么用呢？時(shí)間可是無(wú)法挽回的，真是應(yīng)了一句俗語(yǔ)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！
學(xué)習(xí)的艱苦就像那幾座大山，早過(guò)了也是過(guò)，晚過(guò)了也是過(guò)，早早晚晚都要過(guò)。這篇文章告訴我：早過(guò)者，樂(lè)觀；晚過(guò)者，悲觀，我一定要通過(guò)我的努力，早早的過(guò)這座“大山”。
未來(lái)議論文 17
今天，我心血來(lái)潮，和父母一起去湘湖放風(fēng)箏。
我和爸爸一人拿個(gè)風(fēng)箏比誰(shuí)飛得高。我們仔細(xì)地放線，可小心了。眼看我的風(fēng)箏已經(jīng)比爸爸的飛得高了，可是，突然我的風(fēng)箏線卡在了一個(gè)建筑房頂角上。我怎么也收不回來(lái)，也放不出去。爸爸見(jiàn)了，說(shuō)：“別著急，別使勁拉，我先把我的‘老鷹’收起來(lái)�！笨梢�?yàn)樘焐巷L(fēng)太大，爸爸放得又太高，所以他的老鷹和線斷開(kāi)，飛走了。我感動(dòng)有點(diǎn)傷心，對(duì)爸爸說(shuō)：“這可怎么辦呢?”爸爸卻說(shuō)：“別難過(guò)，重要的是把還有一個(gè)風(fēng)箏緞帶挽救回來(lái)!”
于是，拯救風(fēng)箏的.任務(wù)開(kāi)始了。爸爸用他靈活的身手，一收一放，讓風(fēng)箏變來(lái)輕松起來(lái)。接著爸爸小心翼翼地一拉，風(fēng)箏掙脫了出來(lái)。爸爸慢慢地收線，風(fēng)箏長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶又在空中飛舞了起來(lái)，可美了!看著迎風(fēng)飄浮的它，我感動(dòng)了未來(lái)的美好。
是啊!過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，重要的是還有未來(lái)!我們要好好珍惜它，絕不放棄它。就是這小小的事，讓我對(duì)來(lái)充滿(mǎn)希望;就是這小小的事，讓我努力去珍惜未來(lái);就是這小小的事，改變了我對(duì)未來(lái)的看法!
未來(lái)議論文 18
十年后，我對(duì)機(jī)器人保姆說(shuō)：“你照顧好奶奶，我去趟外星球�！闭f(shuō)完，機(jī)器人保姆幫我準(zhǔn)備了一艘宇宙飛船。
“3、2、1，發(fā)射！”飛船發(fā)射了。過(guò)了一會(huì)兒，飛船降落在外星球。
我遇到一個(gè)外星人，外星人說(shuō)：“健康果汁，200元一瓶！”我聽(tīng)了說(shuō)：“便宜一點(diǎn)吧！100元一瓶！”外星人聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，我豪爽地拿出1000元，說(shuō)：“給我來(lái)10瓶�！蓖庑侨藥臀肄D(zhuǎn)好袋子。
我?guī)е】倒祷亓说厍�。我拿了一瓶給奶奶，奶奶把一瓶喝光了，奇跡發(fā)生了：奶奶的銀發(fā)開(kāi)始變得烏黑亮麗，臉上的皺紋消失了，取代的是一張紅撲撲的臉來(lái)。哇！奶奶變年輕了！
爸爸媽媽回家后，驚訝地問(wèn)：“我是不是走錯(cuò)了？這兩位怎么這么眼熟？”我故意神秘地說(shuō)：“爸爸媽媽你們先把果汁喝下去�！卑职謰寢尠胄虐胍傻芈�(tīng)了我的話。
爸爸那日夜操勞的白發(fā)變得亮麗起來(lái)，身體變得很健壯。爸爸脫胎換骨變成一個(gè)年輕的小伙子。他笑著說(shuō)：“看來(lái)我不用退休了！”
媽媽走到鏡子前，簡(jiǎn)直不敢相信，眼角的'皺紋蕩然無(wú)存，自己變年輕了，她高興得手舞足蹈。
接著，我把果汁分別給我的小學(xué)教師，大學(xué)教師……讓他們都變得很年輕。
未來(lái)議論文 19
天邊有一些流星劃過(guò)，我閉上眼睛趕緊許了個(gè)愿：我希望能去未來(lái)世界看一看！等我睜開(kāi)眼時(shí)，我被眼前的景象驚呆了！
我竟然真的出現(xiàn)在了未來(lái)世界!我新奇地發(fā)現(xiàn)：未來(lái)世界的車(chē)都飛在天上，而且后面沒(méi)有排廢氣管，速度比汽車(chē)快好幾倍。我走到前面，問(wèn)一個(gè)叔叔說(shuō)：“叔叔，這里的汽車(chē)怎么沒(méi)有排廢氣管呢？”叔叔笑著說(shuō)：“這些汽車(chē)都是電力車(chē)，不需要排廢氣管，只要裝上超能電池就可以行走了。看來(lái)你對(duì)我們的世界還不了解，你上我的車(chē)，我?guī)闳ノ壹铱纯��！眮?lái)到叔叔家，只見(jiàn)叔叔家的.空氣非常新鮮。叔叔說(shuō)：“我?guī)闳ノ鍢强纯�。”我才上了一�?jié)樓梯，樓梯就自己向上移動(dòng)，直到到了五樓。到了五樓，我看見(jiàn)有一個(gè)機(jī)器人在給很多新鮮的蔬菜澆水。那個(gè)叔叔說(shuō)：“這個(gè)是住宅生物系統(tǒng)，能吃到一年四季的蔬菜�！笔迨逵终f(shuō)：“你洗洗手，準(zhǔn)備吃飯吧。”我洗好手，只見(jiàn)有一個(gè)電腦上出現(xiàn)了我的體重、體溫、脈搏、血壓等。叔叔說(shuō)：“這里可以在一剎那的時(shí)間里測(cè)出每個(gè)人的身體狀況�！蔽艺f(shuō)道：“那我怎么回去呢？”叔叔說(shuō)：“這里有一個(gè)時(shí)光機(jī)，可以送你回去。”話剛說(shuō)完，我就回來(lái)了。
這真像一個(gè)夢(mèng)啊。
未來(lái)議論文 20
過(guò)去和未來(lái)是有關(guān)系的，過(guò)去決定未來(lái)，未來(lái)取決于過(guò)去。過(guò)去和未來(lái)的事物是有著鮮明對(duì)比的。
過(guò)去的.床只能休息，但也許未來(lái)的床是個(gè)高級(jí)按摩師；是個(gè)盡職的保健醫(yī)生；是個(gè)空調(diào)綠色床；是智能床。
過(guò)去的電器都是手動(dòng)操作的，而未來(lái)的電器也許是自動(dòng)運(yùn)行的。在你下班或放學(xué)之前就開(kāi)始啟動(dòng)�？照{(diào)預(yù)先制熱或制冷；熱水器也隨之打開(kāi)，自動(dòng)調(diào)節(jié)水溫；廚房里，機(jī)器人開(kāi)始為你準(zhǔn)備晚餐。如果有小偷光顧，門(mén)上首先會(huì)亮起紅燈，提醒小偷，讓他改過(guò)自新；假如小偷不聽(tīng)勸告，想強(qiáng)行進(jìn)入房間，電腦就會(huì)自動(dòng)報(bào)警。要是覺(jué)得眼睛不太舒服，房間的墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色與亮度。
過(guò)去的學(xué)校只能用些不太先進(jìn)的設(shè)備，而未來(lái)的學(xué)�？梢杂蒙铣冗M(jìn)設(shè)備。到了學(xué)校大門(mén)，用教師證或?qū)W生證刷卡，然后“速進(jìn)器”會(huì)讓你瞬間到達(dá)你要去的地方；教室的墻可以散發(fā)一種清香，令人精神百倍，表面很硬，實(shí)際很軟；燈可以給教室換裝；黑板是一種以聲控制的用具。
未來(lái)令人憧憬，令人向往，令人留連忘返；想讓這個(gè)時(shí)代早點(diǎn)來(lái)到，只有一個(gè)辦法：在過(guò)去努力。希望這天快點(diǎn)來(lái)到！
未來(lái)議論文 21
未來(lái)的衣服可不像現(xiàn)在的衣服一樣普通，他有著各種各樣的功能，這件衣服上有四種紐扣：紅、黃、藍(lán)、紫這些紐扣有著不一樣的功能，因?yàn)檫@種衣服是由新型高科技純棉布料做成的衣服上還有兩個(gè)小口袋呢。
如果你出門(mén)下雨了，忘記帶傘了，你再也不用頂著雨跑回家了，只要按一下黃色的紐扣，就會(huì)從袋子里扔出一把傘給你遮雨，在黃色的紐扣就可以收回去了，即使衣服濕了也不用怕，你只要搖下身子衣服就會(huì)干。
炎熱的夏天到了，大家穿上這件衣服按一下紅色的`按鈕，就會(huì)從口袋里伸出一個(gè)風(fēng)扇，這個(gè)風(fēng)扇可以選擇你需要的風(fēng)量，到了晚上衣服也不用洗，你只要按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)讓你選擇你想穿的衣服，等你選好了就可以變成那樣子，如果你有什么不滿(mǎn)意的地方，只要說(shuō)一聲，就會(huì)立刻修改。
等到了秋冬天，大家就可以穿上這件衣服，只要按一下紫色的紐扣，衣服的袖子就會(huì)變長(zhǎng)，衣服里里面就會(huì)有熱度，衣服會(huì)根據(jù)天氣來(lái)調(diào)溫。
因?yàn)槲矣X(jué)得這樣的衣服，可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你，這就是未來(lái)的衣服，它會(huì)給我們生活帶來(lái)方便、舒適和快樂(lè)。
未來(lái)議論文 22
您好，歡迎您來(lái)到2070年，下面由我給你們介紹一下2070年的房子，我是機(jī)器人小方。
首先是欄桿把房子圍住，只有主人按一下開(kāi)關(guān)才能打開(kāi)。欄桿上有幾個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭、潑水機(jī)和扔西瓜機(jī)，攝像頭實(shí)時(shí)全程監(jiān)控，每當(dāng)夜晚，攝像頭一旦發(fā)現(xiàn)有可疑人物就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描分析，判別其是否小偷，如果是，潑水機(jī)和扔西瓜機(jī)便會(huì)立即發(fā)起攻擊，逼使小偷離開(kāi)。
走進(jìn)大門(mén)，里面就是客廳，客廳里燈是用集成的太陽(yáng)能發(fā)光的，客廳的地磚下面暗藏機(jī)關(guān)，可以通往地下室，地下室里還有用各種廢棄物建成的娛樂(lè)設(shè)施。
廚房里有一個(gè)菜譜，是一套全智能操作系統(tǒng)，您想吃什么就點(diǎn)什么，一切都會(huì)按照您設(shè)計(jì)的程序進(jìn)行操作，然后機(jī)器人會(huì)將做好的可口飯菜端上餐桌，這時(shí)您便可以開(kāi)心享用美餐了。進(jìn)入臥室，您躺在床上，只要一進(jìn)入睡眠狀態(tài)，室內(nèi)的'燈就會(huì)自動(dòng)熄滅，門(mén)窗關(guān)閉。第二天，床會(huì)根據(jù)你事先設(shè)定的時(shí)間通過(guò)抖動(dòng)提醒您按時(shí)起床。
整棟房子只要主人按動(dòng)按鈕就會(huì)飛起來(lái)，成為可以移動(dòng)的家，隨心所欲地在自己想要去的地方安家落戶(hù)。這就是我憧憬的2070年現(xiàn)代化新式房子。
未來(lái)議論文 23
我?jiàn)A在過(guò)去與未來(lái)的中間，回憶我們的過(guò)去，心里會(huì)有一些后悔自己的一些所作所為，同時(shí)也浪費(fèi)掉了太多寶貴的時(shí)間了，我們追逐于快樂(lè)的時(shí)光，陶醉于寂寞的美麗；我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會(huì)因我而改變；當(dāng)我覺(jué)醒其實(shí)我已經(jīng)懊悔不已在。在生活面前我還是孩子，其實(shí)我從未長(zhǎng)大，還不懂愛(ài)和被愛(ài)。某些事的懊悔可能讓我對(duì)未來(lái)有所期待。
過(guò)去是已知的而未來(lái)是未知的。未來(lái)我們會(huì)更加閃耀，未來(lái)讓我對(duì)生活充滿(mǎn)無(wú)限的希望，未來(lái)可能會(huì)有會(huì)飛高樓，穿梭時(shí)空的車(chē)子，神奇的衣服，會(huì)說(shuō)話的植物……未來(lái)會(huì)更美好，科技會(huì)更發(fā)達(dá)，人們生活會(huì)更輕松，但我從未想過(guò)未來(lái)會(huì)有些悲傷，會(huì)有些糟糕。未來(lái)的命運(yùn)全在現(xiàn)實(shí)的.付出中。
現(xiàn)實(shí)是我們存在的地方，喜怒哀樂(lè)全在這里，這里有想象和后悔。在這里我們努力拼搏為了擁有更美好的未來(lái)，挽回過(guò)去的損失。在想象未來(lái)的同時(shí)也不能忘記現(xiàn)在，不能忘記過(guò)去的教訓(xùn)。
有了過(guò)去才有了現(xiàn)實(shí)，有了現(xiàn)在才有了未來(lái)。這是有著密切的關(guān)系。珍惜現(xiàn)在吧。
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