初二議論文：論書之妙(700字)
在學(xué)習(xí)和工作中，許多人都寫過論文吧，借助論文可以有效訓(xùn)練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。你所見過的論文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初二議論文：論書之妙(700字)，僅供參考，大家一起來看看吧。
初二議論文：論書之妙(700字)1
俗語說，功過相抵。很久以來，在對人的評價中，“功過相抵”的思維占據(jù)了主動。實際上，把功與過搬來搬去，互補互消，這種邏輯本質(zhì)上是大錯特錯，在文明社會中更本不應(yīng)存在。
功與過，不是天平兩端的砝碼，不是賬目上的收支數(shù)字，不是輕重多寡的計量。功于過，是歷史，是定局，是客觀，一旦存在，便是永恒。不能扭曲，不可或忘，不容抵消。
沒有人會忘記美好于良善，而丑惡和劣行亦然。
弗朗西斯-培根是著名的科學(xué)家與哲學(xué)家，“知識就是力量”的名言天下皆知。就連馬克思都成稱他是“英國唯物主義和整個現(xiàn)代實驗科學(xué)的真正始祖”。就是這樣的一個令人仰視的人物，在生活中卻是個劣跡斑斑令人憎恨的頑劣分子。他生活放蕩，恩將仇報，陷害勛爵，后來因受（hui）賄，舞弊鋃鐺入獄。分而論之，我們必須尊重他的成就，但對他的品行亦要側(cè)目視之。
明朝書畫家董其昌，此人才溢文敏，通禪理，精鑒藏，工詩文，善書法。被譽為“海內(nèi)文霸”，也算是一位杰出人物。但他借勢欺人，橫行鄉(xiāng)里，豪奪土地，民憤極大。做一句不偏不倚的評價，它只能算是一位卑鄙的文人而已。
楚漢之爭，兩軍陣前，項羽拿劉邦父親做人質(zhì)。豈知劉邦眼都不眨道：“約為兄弟，吾翁即若翁。必欲烹而翁，則幸分我一羹。”之后劉邦建立西漢，功勛顯著，但他這段為“大義”而罔顧親人的不義之舉，卻也被史書不折不扣的記載下來。
功為是，過為非，二者本就毫無關(guān)聯(lián)，怎能混為一談？金無足赤，人無完人，人一生經(jīng)歷坎坷，有功有過才是常情。并無絲毫必要將其積累疊加，形成一概而論的“分數(shù)”標準！功如高山聳立勢可凌云，過，似深峽險澗望而生畏，二者相對而立，才是跌宕起伏，曲折豐滿的人生
所以，理性的思辨，秉承功過相立的思想，才能正視人，慎斷事，只有對歷史茍之以嚴，自己才能走向更好的明天。
初二議論文：論書之妙(700字)2
書之花海，惟妙惟肖，百花齊開，五彩繽紛，奇花異草，層出不窮，暗香盈來，獨占一方……
什么是書籍？有位名人曾說：“書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住�！睍�，不僅僅是一張又一張干澀的紙，而是深深滋潤著我們的甘泉。書，不僅僅是密密麻麻的小字，而是譜寫著作者的靈魂。書，不緊是人類的良師益友，更是記錄下一代又一代文化的法寶。擁有一本好書則是擁有一位知己，它給予你所需的知識，它挖掘你各方面的潛能，所以高爾基曾說：“書是人們進步的階梯�！闭媸屈c至肺腑之言語。
為什么要讀書？有道是：“讀書破萬卷，下筆如有神。”行萬里，讀萬卷，讀書是人類增長知識的最快途徑，一本好書中的知識本就是提煉人生之精華，國學(xué)之璀璨，所以每當(dāng)我們從書中提煉出了感悟，想必更是一針有效的成長劑。書的內(nèi)容更是千千萬萬，記載著的更是世間萬物，想必這也就是秀才不出門，便知天下事的奧妙了吧？
有道是：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟�！笔裁礃拥臅沁m合我們讀的呢？1.國學(xué)經(jīng)典。身為經(jīng)典書籍自有它經(jīng)典的道理，能成為經(jīng)典自然是經(jīng)得起時間的打磨，而這樣百讀百回味的書自然是值得我們一讀。2.散文詩集。讀書是對情操的打磨，培養(yǎng)對藝術(shù)的品味就從好的書籍讀起，唯美而典雅的書目可是讓人流連忘返的留在書的海洋。3.興趣欄目。興趣是一切的起源，讀一些積極向上的興趣欄目也是極好的事情，培養(yǎng)好一個人的讀書興趣尤為重要。
當(dāng)我們在書的海洋中尋到興趣，把讀書當(dāng)作一種享樂的時候，正是你離成功不遠了的時候……
初二議論文：論書之妙(700字)3
小時候，我特別喜歡吃糖，尤其是奶糖，它與外面盒裝牛奶的味道自然是不同的，甜得發(fā)膩，而我卻特別愛吃，一天總要吃上十幾顆，如果沒有，就會一整天悶悶不樂，還為此哭過鼻子。后來，我漸漸長大了，對奶糖的熱愛似乎也逐漸淡了下來。前幾天忽然想起小時候的趣事，于是又買了一袋奶糖，誰知把奶糖放進嘴里，只覺得甜得過分，再無“享受”之感，誰知不知不覺中我的心境已發(fā)生了如此大的變化!
人們在小時候，對事物的認識簡單、狹隘，只覺得一切甜的東西都是美好的，有著盲目的熱愛，而不去管它的甜是否真的合你的口味，只有在有一定的眼界和經(jīng)歷后，才會真正地區(qū)別出喜歡和不喜歡的，哪怕是甜的也可能有你不喜歡的地方。
甜和苦都只是一個抽象的概念。其實不只是事物有甜、苦之分，就連人生也有甜與苦的區(qū)別。誰不希望自己的人生一帆風(fēng)順，事事如意，甜絲絲的?笑容永遠是甜的，淚水永遠是苦澀的，誰不希望自己總是笑容常掛而不是淚流滿面?但是，希望永遠只能是希望，有著這樣期翼的人生注定沒有追求，一生碌碌無為。你當(dāng)然可以選擇沒心沒肺、不知痛苦為何物，那你永遠只能是一個小人物。而且人生中的挫折是無法逃避的，一旦挫折真的降臨，當(dāng)臉上的笑容再也掛不住時，沒有經(jīng)過任何考驗的你就會掉進深淵，再也爬不起來!溫室里的花朵注定經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮。在人生當(dāng)中還是多經(jīng)歷一些苦為好，那些挫折也是你不可多得的寶貴財富之一，如果沒有那些苦，你的人生便會少很多精彩，變得索然無味。
從另一個方面看，世界上的三大飲料：茶、可可和咖啡都是苦的。甜的都是好的嗎?!其實不然，有時苦比甜更耐人尋味，不然這三大“苦”飲料，也不會一直以來被世人所推崇了。曾經(jīng)看到這樣一段話：初步欣賞藝術(shù)的人，喜歡看到井然有序的畫，覺得那很美，只有那些資深的藝術(shù)家才懂得從看似凌亂的畫中尋找美。就像人們小時候喜歡吃甜食，有一定閱歷、心智后，才會把目光轉(zhuǎn)向別處。
苦必不可少，苦中自有一番別樣的甜!
初二議論文：論書之妙(700字)4
在逆境中成長和學(xué)習(xí)
不是每個人生來都是幸福的。有的學(xué)生雖然身處逆境，但學(xué)習(xí)依然很優(yōu)秀。雖然他們的健康被奪去，卻磨練了意志和自信。
彭超，1995年末出生于四川省攀枝花市。雖然他天生健全，但是，6歲的他在和小伙伴玩耍的一次不幸被高壓變電器擊中，因此他失去雙臂。彭超通過艱辛的訓(xùn)練，學(xué)會了用腳穿衣、寫字、用電腦等，他用腳做題的速度不亞于正常人。在攀枝花第七中學(xué)成績優(yōu)秀，夢想去北方高等院校讀土木工程系。20xx年高考時他用腳答題得了538分，但他對于此成績并不滿意，決定復(fù)讀一年。結(jié)果，彭超在20xx年高考終于考了603分。比起彭超，四肢健全的我們是幸福的。
1997年初生于吉林省長春市的徐永琛，外表看似和同年齡的男生一樣帥氣，愛玩，好學(xué)，但他出生時患上了腦癱。因此徐永琛天資并不聰明，寫字、說話、走路均晚于同齡人，童年的徐永琛常常遭到同齡人的嘲笑。小學(xué)三年級前的他不會寫字，他就在課堂上只集中聽老師講課，即使他不聰明。四年級的徐永琛練習(xí)寫字一年終于會寫了，但因?qū)懽致�，說話吃力，徐永琛每到計算題直接口算。就這樣徐永琛艱苦地讀完小學(xué)、初中，以優(yōu)異的成績進入長春第二實驗高中。此時徐永琛在學(xué)習(xí)方面變得非常自覺，到了高三，也就是課業(yè)壓力的時候，徐永琛戒除了看電視、上網(wǎng)，將全部精力投入學(xué)習(xí)。辛苦地拼了一年，徐永琛高考拿了598分。比起徐永琛，天資聰明的我們也是如此幸運。
現(xiàn)在，我們這些天生健全的學(xué)生，雖說身體智力都沒有問題，但是有的生在福中不知福。有些天資聰明的學(xué)生覺得學(xué)習(xí)很沒意思，尤其一些懶惰的學(xué)生，學(xué)習(xí)投機取巧，有的通過各種秘密的手段“復(fù)制”作業(yè)，甚至有的天天不寫作業(yè)，靠這樣“省事”的學(xué)生只會糟蹋自己的聰明，毀了自己的前途。這種貪圖省事，蒙混過關(guān)的學(xué)生，看似“聰明”，但這樣做明明就是讓自己將來遭受慘重的打擊。比起彭超和徐永琛，我們都應(yīng)該“念此私自愧”。
看了這些人的故事后，每個人都會受到很大的啟發(fā)：刻苦學(xué)習(xí)很重要，偷懶�；坏�。
初二議論文：論書之妙(700字)5
我國是一個有著幾千年的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。像給老幼病殘讓座，像幫助盲人過馬路，再比如送迷路的小朋友回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是因為這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情，才足以證明中國是個名副其實的禮儀之邦。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來如如果你失去了文明，如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。生命有無數(shù)種形式，不同的心靈造就不同的生命。生命的成長有限，心靈的成長無限。
心靈的成長，當(dāng)然重在素質(zhì)的提高。素質(zhì)這個詞，我們并不陌生。我們經(jīng)常在電視上看到提高精神文明建設(shè)，其實就是要提高人口的素質(zhì)。作為一個中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學(xué)的一種尊重。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。
我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
初二議論文：論書之妙(700字)6
我坐著媽媽的車子去上補習(xí)班，突然天上烏云密布，轉(zhuǎn)眼間，”嘩——嘩一”地下起傾盆大雨，一會兒路上已積滿了雨水，我們在雨中飛快地行駛，雨水在車輪下滾動著、跳越著，歡快地流向圓圓的陰井蓋。這時我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：馬路上的陰井蓋是圓的，可這是為什么呢？做成其他形狀的，比如正方形、長方形不好嗎？到了目的地我還在自言自語道�！吧w子下面是什么？蓋子下面的洞是圓的，蓋子當(dāng)然是圓的了！”媽媽聽到了我的話說。
媽媽的話并不滿足我，回到家我就查了資料：原來，陰井蓋做成圓的，是區(qū)為只要蓋子的直徑稍微大于井口的直徑，那么蓋子無論何種情形被顛起來，羈掉下去的時候，它都是掉不到井里的。那如果陰井蓋換作正方形或者長方形后會出現(xiàn)什么情況呢？假設(shè)一個快速飛來的汽車沖擊陰井蓋，將其弄到空中。蓋子掉下來的時候，無論是長方形還是正方形，都有可能沿著最大尺度的對角線掉到井中！因為正方形的對角線是邊長的1。41倍，長方形的對角線也大于掃一邊的邊長，只有圓直徑是相同的。圓形的蓋子是無論如何都掉不進去的。侶沒有一天晚上，一個人不小心把蓋子踢起來，井開口了，人也掉進去了，再加上蓋子也跟著掉下去，那人還了得，不僅腳下有奧氣熏天的污水，再來個當(dāng)頭一蓋，豈不雪上加霜，要命嗎！
最近，我正好在學(xué)習(xí)圓的知識，書上說：連接圓心上任意一一點的線段，叫筒半徑。它的長度就是畫圓時，圓規(guī)兩腳之間的距離。同樣的半徑，邊長求面帶的時候，圓的面積最小，最省材料，為國家節(jié)約材料。
爸爸看見我在查圓的資料，幽默地回答：”圓形的井蓋在搬運時可以滾動運輸，節(jié)省體力。還可以這么說，蓋子下面的洞是圓的，圓形的井比較利于人進去，在挖井的時候也比較容易，下水道出孔要留出足夠一個人通過的空間，而一個順著梯子爬下去的人的橫截面基本是圓的，所以圓形自然而然地成為下水道周圍土地和水的壓力。這回答怎么樣？呵呵！”
哦，我想了想，的確有道理。那馬路—L的排水的箅子為什么是方的呢？
瞧，愛思考的我又有新問題了！
初二議論文：論書之妙(700字)7
幸福，因每個人的人生坐標而各不相同。
顏回一簞一瓢飲在陋巷，是清貧者的幸福;青云直上加官進爵，是政客的幸福;“生意興隆，財源茂盛達三江”，是商人的幸福;“春種一粒粟，秋收萬顆子”，是農(nóng)民的幸福;“金榜題名時”，“打馬御街前”，是讀書人的幸福。
西方有一則關(guān)于幸福的故事：一個憂傷的國王去尋找天底下最幸福的人，找遍了城市和鄉(xiāng)村，沒有一個人說自己是幸福的。終于，他找到了一個自認幸福的人，你能猜到他是誰嗎？是一位衣衫襤褸，坐于墻根，一邊曬太陽，一邊捉虱子，一邊哼小曲的乞丐。
幸福的大小和欲望的多少成反比，欲想越少，幸福就越大。欲望是幸福的敵人，因為欲望總使人處于一種浮躁不安的狀態(tài)中。遠離欲望的糾纏，才能體驗到幸福的真諦。
夕陽下，一對銀發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路，是幸福的;路燈旁，依依不舍的戀人無語執(zhí)手相望，是幸福的;除夕夜，三代同堂推杯換盞，笑語盈盈，是幸福的。幸福就是簡簡單單的生活，留心一下，其實幸福就在你身邊。
幸福好比衣服，千差萬別各不相同，因人而異。服裝有高檔低擋之分，幸福也有高尚和庸俗之別，坐擁方城通宵搓麻將與深居書城秉燭夜讀，誰個優(yōu)劣？亂用職權(quán)紙醉金迷和一生正氣兩袖清風(fēng)，哪個值得褒揚？
幸福就像籠中鳥與籠外鳥的比喻——居廟堂之高、錦衣玉食一呼百應(yīng)，卻概嘆“有書真富貴，無事小神仙”的悠閑;處江湖之遠，就寫下“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”的悲歌。
幸福就像手心里的水，就像太陽匆匆的步履，任你千方百計卻依舊無法挽回，只留下“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”和“當(dāng)時明月夜，曾早彩云歸”的無限懷戀與回味。
幸福是對個人，對現(xiàn)實環(huán)境的快樂感覺。
幸福很容易抓住卻又很不容易抓住，就要看你怎樣去理解和感受了。
初二議論文：論書之妙(700字)8
在現(xiàn)在的社會上，與以前相比人類的科技提升了太多，但是著并不都是優(yōu)點，更可能會使人們之間的感情越來越淡薄，這便是科技的提升中出現(xiàn)的缺點。
我國是人口大國，民主也是很多的，但是現(xiàn)在民族之間的.感情不再像以前那樣友好了，并且有時還會出現(xiàn)許多民族之間的不和諧現(xiàn)象，這些現(xiàn)象的起源要從手機說起。
自從手機的發(fā)明，便建起了一個新的民族“低頭族”，“低頭族”人員在一日一日地增加著，他們一天都在忙碌于自己手中的手機，對于別人要求的事總是敷衍，使別人對比失去了信心且感情越來越淡薄，可怕的是那些“低頭族”并沒有認識到這樣做的傷害。
從前，我也是“低頭族”的一員，我也和他們一樣，忙于自己，忽視別人，但現(xiàn)在我是一位真正的“抬頭族”，變回了從前得我，現(xiàn)在，在我身邊的親人、同學(xué)，我們之間的友情也好多了；為什么我會退出“低頭族”？因為我知道要做人就要先學(xué)會正視別人，禮貌待人，在抬了太長時間頭時，可以適當(dāng)?shù)牡皖^休息，不可癡迷。
當(dāng)我不再是“低頭族”的時候，我便會想，如果大家都少看一點手機，多正視幾下對方，那該多好啊，那樣我們彼此都受到了對方的尊重，心情也會好很多，我們之間的矛盾也便會漸漸變少，人們的素質(zhì)也會有所提升，隨著科技水平的提高，我們應(yīng)該好好利用科技好的一方面。
在這越來越冷漠的世界上，我們還要繼續(xù)這樣持續(xù)下去么？我們不應(yīng)該改變這樣的現(xiàn)狀么？我們不應(yīng)該改從自身做起么？
其實人與人之間的距離并不遙遠，只是缺少了與對方溝通，我們真的不應(yīng)該這樣了，我們要從自身做起，見到對方打招呼，哪怕只是讓對方知道你看見了他，在與對方發(fā)生摩擦?xí)r我們應(yīng)主動說對不起，哪怕只是讓對方知道你發(fā)現(xiàn)了自己做的不對的地方，在離開時說一聲再見，哪怕只是讓對方少一些擔(dān)心。
一句話，一個動作，都會有不同的結(jié)局，人的一生多美？只是看你怎么做。
初二議論文：論書之妙(700字)9
當(dāng)烏云掩蓋天空時，只要陽光夠強，就能沖破黑暗的遮掩；當(dāng)黑夜覆蓋大地時，只要月光夠強，就能擺脫黑夜的枷鎖；當(dāng)絕望占據(jù)心靈時，只要信念夠強，就能尋找到生的希望。尋找黑暗中的光。
我曾聽過一個故事：有兩個人走在沙漠中，天上是熾熱的太陽，地上是一望無際的沙路。一人提議去找水，另一個人沒十分鐘開一槍，好確認位置。過了一會兒，打槍的人覺得沒戲了，就毫不猶豫的朝自己的腦袋開了一槍，而另一個人正在送水來的路上。哈爾西曾說過：“沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人！”是�。∥覀冇袝r在黑暗中找不到出口的方向和生的希望，但只要堅信有光，那么光就在眼前！馬克思曾說過：“自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬心靈的毒蛇，它吸走心靈新鮮的血液，并在其注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。”是�。∮袝r并不是生命放棄了你，而是你放棄了生命。尋找黑暗中的光。
有時他們放棄生命是因為他們沒有靜如大海的心。尋找黑暗中的光。
我曾看過這么一幕：在《中國漢字聽寫大會》，杭州外國語學(xué)校只剩下劉浥塵，賽場上出現(xiàn)了一比七的局面，這對劉浥塵非常不利，劉浥塵并沒有因此緊張，也沒有因此放棄。在每位選手聽寫完畢時總是熱烈的給他們鼓掌，這種局面在第九回合的時候，就煙消云散了，賽場上出現(xiàn)了一比一的局面。對手上去聽寫了，她的手心全是汗，錯了。全場都屏住呼吸，一切都變得那么沉重，空氣都仿佛凝固了，只看到劉浥塵用筆不快不慢的寫下答案，他有些有些猶豫，因為他背負著全隊的使命，最終他按下了“確認”鍵�！皳渫ā薄皳渫ā薄皳渫ā保腥硕甲⒁曋@一幕，隊友們都著急的蹦蹦跳跳，對了！場下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲！塞內(nèi)加在《致魯西流書信集》上寫道：“沒有絕望便無所謂希望，沒有希望便無所謂絕望�！睂ふ液诎抵械墓�。
烏云再多，也要沖破黑暗的遮掩；黑夜在暗，也要擺脫黑夜的枷鎖；絕望再痛，也要心如止水，不能自暴自棄。尋找黑暗中的光。
尋找黑暗中的光。
初二議論文：論書之妙(700字)10
車爾尼雪夫斯基說過，在對生活存在理智的清醒的態(tài)度下，人們就能戰(zhàn)勝他們過去認為解決的悲劇。是的，保持清醒的頭腦，讓我們有股力量戰(zhàn)勝一切，實現(xiàn)夢想。
清醒讓我們擁有意志力。在尋夢的路上，它是擺脫誘惑的贊助商。我們面對紙醉金迷、醉生夢死的生活誘惑時，我們是否會沉迷呢？此時若保持清醒的頭腦，就能讓我們的意志堅定，在追夢路上少走彎道。還記得《少年中國論》中說：“少年智則國智，少年強則國強�！币虼耍鳛闀r代青年的我們保持清醒頭腦，就能更堅定我們的意志，拒絕不良誘惑，在追夢途中一直走下去……
清醒讓我們擁有執(zhí)著的精神。在追夢的路上，它引導(dǎo)我們到達勝利彼岸。沒有它，我們難以在這競爭的社會中立足。它成就了鄭板橋“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”的剛毅。有了清醒的頭腦，無論困難是多大的狂風(fēng)，我們也能任由吹打，始終屹立在狂風(fēng)之中而不倒，直到狂風(fēng)也屈服于我們的執(zhí)著。清醒讓曹雪芹執(zhí)著，執(zhí)著讓曹雪芹的堅持。曹雪芹能夠面對艱難險阻，始終不放棄自己的夢想，畢其一生心血完成“字字看來皆是血，十年辛苦不尋�！钡摹都t樓夢》，全是因為他能時時保持清醒的頭腦，十年如一日秉持執(zhí)著的精神。還有如莎士比亞、巴爾扎克等，世間能成就他們偉大事業(yè)的，沒有不是因為他們面對挫折都能保持清醒的頭腦，秉持執(zhí)著的精神的�？梢姡覀円兴删�，同樣必須保持清醒，才能執(zhí)著不放棄。
清醒讓我們擁有睿智。在我們追夢的路途有許多中轉(zhuǎn)站，而清醒與否是決定我們是停留，還是繼續(xù)前進。對于一路充滿好奇的的我們來說，中轉(zhuǎn)站的誘惑無疑最大了，很多時候會讓我們忘卻已定的目標，停止前進的腳步。此刻若能夠擁有清醒的頭腦，就能讓我們變得睿智，能幫助我們更快作出正確的抉擇，辨明正誤，能撥開云霧見天日，作出準確的判斷，繼續(xù)自己前行的路。清醒讓我們睿智，清醒讓我們看清這是中轉(zhuǎn)站，只是拿來積蓄力量的，拿來為下一段路途作準備的。憑靠清醒，我們變得睿智，讓我們堅信，下一站的永遠比這一站更好。
保持清醒，才能讓我們學(xué)會辨別是非，拒絕誘惑。保持清醒，才能讓我們變得更有意志力，更執(zhí)著，更睿智。保持清醒，才能讓我們更有力量去戰(zhàn)勝一切，實現(xiàn)夢想。
初二議論文：論書之妙(700字)11
若有恒，何須三更起半夜眠；
最無益，莫過一日曝十日寒。
這副對子說出了一個道理：若要事業(yè)有成就，必須有恒心。”有恒”，就需要刻苦努力，堅持不懈。愛迪生說得好，”如果你希望成功，當(dāng)以恒心良友�！彼问�，繩鋸木斷。中外古今，凡成大業(yè)者，無一人離得”恒”字。偉大的革命導(dǎo)師馬克思，花了四十年的時間，克服了難以想象的困難，完成了巨著《資本論》。李時珍品嘗百草，足跡萬里，博鑒群書，寫出《本草綱目》。百歲老人蘇局仙九十年如一日，堅持每天練字，成為全國書法征賽中的佼佼者。
1．這段短文的中心論點是_________________。
2．采用的主要論證方法是___________。先________，再__________。引用愛迪生的話是論據(jù)中的__________論據(jù)。
3．用‖在文中劃分層次。
4．短文中運用比喻說理的兩個成語是__________________________。
【分析】
1．本文的寫作思路是：先引一副對子，由此引出中心論點；然后對論點作一下解釋，并引愛迪生的話和成語來講道理；最后舉馬克思、李時珍、蘇局仙的事例來證明，這樣一分析，就知”若要事業(yè)有成就，必須有恒心”一句為論點。
2．從上面對第一題的分析很容易得出本題的答案，主要論證方法是講道理，擺事實，先講道理，再擺事實，引用愛迪生的話是道理論據(jù)。
3．作者的寫作思路是：擺出論點引用名言證明論點擺出事實證明論點，所以應(yīng)劃分三層：第1層從開頭到”必須有恒心”，第2層到”繩鋸木斷”，第三層到最后。
4．”水滴石穿”和”繩鋸木斷”兩個成語均比喻力量雖小，只要堅持不懈，事情就能成功，在文中是作為道理論據(jù)來證明論點的。
初二議論文：論書之妙(700字)12
下了很大的決心，發(fā)一篇文。由于是圣誕節(jié)發(fā)的，所以這就是一篇賀文。紫吟在這里先祝大家圣誕快樂了。 發(fā)幾條啰嗦的消息吧。有人在為《南宮殘》催文了，我考慮了一下，大概是在元旦的時候，就會發(fā)連載，《夢塵》也會如期發(fā)文的。額……由于紫吟最近在忙貼吧，所以就不能常上小荷了，但是大家可以加紫吟的QQ，397564810.加的人請注明是小荷的，并附上ID。 元旦過后，紫吟會如期發(fā)文的。紫吟的徒弟們，請如期交作業(yè)吧！ 此下乃正文： 我們。多么熟悉的詞。只是忘了我們什么時候被遺棄。真好，自嘲無力…… [前言] 我們。曾今輝煌。 我們只是我們，那個平凡的我們，只是應(yīng)為錯誤的時間，遇到了錯誤的，安排。不是嗎？我，小米，還有…巫女。 呵呵~嘴角無力的上浮。我迷上了網(wǎng)絡(luò)，整天的泡在網(wǎng)上。小米整天和一群男生，出去打架喝酒。巫女，還記得的，是那個可愛的女生，只會抱著書，走來走去的巫女，為何你也變成了這樣，這樣的難堪和膚淺。 很好，口紅，唇蜜，指甲油，眼影，睫毛膏…… 我們是不是變了？自問自嘲。 我們變了，的確。 后來的后來，我們就這樣持續(xù)了很久。直到小米和人打架，把人打成了殘疾，小米才開始醒悟，她含淚和我們告別，毅然走進了監(jiān)獄。 每天如同行尸走肉般，小米的離去，狠狠的打醒了我和巫女。 我拔掉了電腦插頭，巫女扔掉了她的化妝品。我們不再逃課了，我們走進了教室，不停的學(xué)習(xí)，麻痹自己。 原因其實很簡單，小米走的時候，扔給我和巫女一人一個巴掌，打完自己就哭了。后來接到小米從監(jiān)獄的來信，她希望她出來的時候，我們和她，會變回從前。 時間很快就過去了。三年，足以改變一個人了。何況她決心醒悟。 我和巫女去接小米出來的時候，我們舒展了三年來的笑，頭一次覺得，自己笑得如此的釋懷。 后來，我在一家公司上班，成了一個所謂的白領(lǐng)一族，巫女則是接著讀博。小米想了很多，決定開一家網(wǎng)吧。我和巫女各自出了一份錢。算是入股…… 就這樣，很好。我們，真的很好。 真的，很好。
初二議論文：論書之妙(700字)13
涓涓細流，繞過千山萬阻，匯成江河，只為了流入大海，回頭看，曲流織成網(wǎng)；細細的藤枝，纏繞著枝干，螺旋生長，只為了生存，覽全體，繪出美妙的螺旋結(jié)構(gòu)。自然中的萬物，無一不打破常規(guī)，為了自己的目標，而挑戰(zhàn)自我，綻放人生光彩。
墨守成規(guī)，無異于將自己活埋；打破常規(guī)，等于為自己開辟出一條星光大道。而我們不要赴陀螺的后塵，一味憧憬于美好的遠方，而不改變自己追求的方式，只是重復(fù)做不可能達到目的的機械運動，無異于水中撈月。
世界的光彩，總會吸引我們有雙眼。喜歡追求美好的我們，必定會張開翅膀，飛向絢麗的一方�！熬迷诜\里，復(fù)得返自然�！边@是陶淵明追求美好的田園生活而唱出的自由之歌�！爸芄虏�，天下歸心�！边@是曹操渴求政治理想而吐露的肺腑之言�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏！”這是李太白蔑視權(quán)貴而吟誦的憤恨之詩。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！边@是屈原為實現(xiàn)救國救民的理想而立下堅強的決心。我們偉大的詩人們，向往著美好的理想，不斷打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，最終流芳千古。
生活中的我們，有著無數(shù)夢想，然而我們很多時候都是去走別人走過的路，我們不會去創(chuàng)新，只是一味地重復(fù)下去，沒有見到曙光。我們就像旋轉(zhuǎn)的陀螺一樣，踏著千篇一律的節(jié)奏，不停的旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)，總以為自己會旋得很好，那怕旋得許多人來圍觀，那都是徒然，因為它并沒有看到自己想看到的美好遠方，而前來圍觀的人只是來看它笑話的。所以，我們要看清現(xiàn)實，適時改變努力方式，打破常規(guī)，挑戰(zhàn)自我，轉(zhuǎn)出絢麗人生。
人生就像一張畫，而我們手中緊緊握著決定畫走向的鉛筆。畫的完成，需要許多直線，如果我們只知道將線無限延長，那么就不會顯現(xiàn)出美好刺激的人生。但如果我們打破常規(guī)，用鉛筆巧妙地增加一些拐點，那么我們就可以隨心所欲的將畫的曲線發(fā)揮到極至。
打破常規(guī)，創(chuàng)造新的藍天；
挑戰(zhàn)自我，書寫美妙樂章！
初二議論文：論書之妙(700字)14
真快。又一屆的高三又在高考，他們正在面臨著人生的選擇與方向的判斷，幾張薄薄的試卷壓著多少人的命運與前途，凝聚了他們多少的奮斗與努力，走出考場，他們不知前方的路是什么，可是冥冥中那幾張試卷已決定了他們未來的去向。那幾張試卷真的很重，壓的千千萬萬個考生心神具疲，壓得他們氣喘吁吁，壓得他們無法抬頭看看天上湛藍的天空。他們有多長時間沒看過天空了啊。
他們的心里都懷有夢想，他們?yōu)榱藟粝氩粩嗟那斑M，不斷的努力。只為了能夠獲得一個自己想要的人生。哪怕遇見再多的坎坷與磨難，他們也無所畏懼，因為他們心中有著堅定的信念，他們不能放棄，也永遠不會放棄。別人都說，高中三年是最苦最累的，這三年就是為人生打好基礎(chǔ)。流血流汗不流淚。這句話曾激勵了多少的高中學(xué)子們。你是否在夜深人靜時，突然無助的想哭，是否有時也會覺得自己在做無用功，是否覺得未來遙遙無期，夢想遙而不及，是否也會感到累，感到彷徨，想要放棄。高三，更要做好充足的思想準備，把自己全副武裝，準備一年都要投身于學(xué)習(xí)，再苦再累也只當(dāng)是磨練，一切都會好的。這也許是每個人的初衷，是每個人最初的夢想
但在奮戰(zhàn)中，有些人咬緊牙關(guān)堅持了下來，一直堅持著，堅持著，雖然會哭會累，但永遠不會放棄自己最初的信念�？墒怯行┤司桶胪径鴱U，他們沒有勇氣去面對未來道路的挫折，他們選擇了沉淪，頹廢，不務(wù)正業(yè)，呢也許是輕松的，快樂的。他們最初的那些想法早也被拋到九霄云外，他們只想享受現(xiàn)在的生活，現(xiàn)在的人生。
高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正在為你們的人生和夢想做最后一戰(zhàn)的沖刺，別緊張，別害怕，只有堅持到這最后一關(guān)，你們才會獲得勝利，我們都在看你們，看你們成功，看你們臉上喜悅的笑容，我們?yōu)槟銈兗佑�，為你們鼓勁，永遠不要忘了自己當(dāng)初的那些堅持，那些夢想，它們就像彩虹，像藍天一樣美麗，照耀著我們的人生，引領(lǐng)我們走向美好光輝的未來。加油，前方的路雖然還不清晰，但只要鼓足勇氣，堅定的往前走，一定會迎來春暖花開。
初二議論文：論書之妙(700字)15
世上沒有十全十美，有時缺陷也是一種美。
缺角的月亮雖然沒有耀眼的光輝，但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間。
有時，因為有了缺陷，才能擁有更多的美麗。
有這樣一個故事，說從前有一個圓失去了一個角，它很傷心，便決定去尋找那丟失的一個角，因為有了缺陷，所以這個圓轉(zhuǎn)動得很慢很慢，所以它在前進的過程中，可以與蝴蝶相互追逐，可以和溪流玩耍，也能和小花們一起快樂地歌唱。一天，這個圓找到了它丟失的一角，它很開心，可已是完整的它開始了飛快地轉(zhuǎn)動，從此，它來不及和蝴蝶打招呼，沒辦法聽溪流的歌唱，也不可能停下來嗅嗅花朵的芳香。它就在那里飛快地滾動著，直到有一天，這個圓毅然扔掉了自己剛剛找到的那一個角，它寧愿做一個有缺陷的圓，也不要失去那么多。是啊，有了缺陷，才有動力去努力挑戰(zhàn)自我，才可以發(fā)現(xiàn)生活中的更多的美。
缺陷有時可以催人奮進，給人以無窮的力量。
張海迪，一個高位截癱的病人，自學(xué)了多種語言，并翻譯出大量的作品;霍金，一個永遠坐在輪椅上的科學(xué)家，他的思想?yún)s穿越了宇宙，到達了那神秘莫測的黑洞;史鐵生，雙腿的殘疾讓他有了對社會清醒的思考，再大的困難也無法阻擋他向文學(xué)道路邁進的步伐……我們不能不說他們的人生是有缺陷的，是不完美的，可正是他們的缺陷，激勵他們前進，讓他們擁有常人難以想像的勇氣和毅力，讓他們的人生因為缺陷而更加絢麗!
缺陷有時可以成就另一種美麗。
一只漏水的木桶是不完美的，每次打水，都會因為它的缺陷而灑下一半的水�？墒遣唤�(jīng)意間，那些灑下的水卻成了小花們的生命之泉。就是這些漏下的水澆灌出人們腳下的一片芬芳。不錯，缺陷并非永遠都是不好的，也許不經(jīng)意間就造就了另一種美麗。
因為缺陷，我們才會奮起直追，成就另一種美麗，創(chuàng)造令人驚嘆的輝煌。
所以說缺陷也是一種美。
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