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人生加減法高中議論文1000字（精選20篇）
大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文的主要表達(dá)方式是議論，它主要用概念、判斷、推理來(lái)表明作者的觀點(diǎn)或闡明道理，或反駁別人的意見(jiàn)，指出其謬誤。這類(lèi)型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的人生加減法高中議論文，歡迎大家分享。
人生加減法高中議論文 篇1
“立德立功立言”是古往今來(lái)有志之士于白駒過(guò)隙、忽然而已的人生天地之間對(duì)“死而不朽”精神的永恒追求，此乃是人生的加法�！扒∪缙浞值鼗钪笔侨藗冇凇吧矸莸慕箲]”大行其道的今日對(duì)小確幸的尋找，對(duì)生命本質(zhì)的扣問(wèn)這則是人生的減法。人生加減法看似對(duì)立，實(shí)則是人生價(jià)值的一體兩面，聯(lián)系緊密。
誠(chéng)如張載所言，“為天地立心，為生民立命”。為不枉過(guò)這一生，志士仁人們攜滄海之志，行立功之事，兼濟(jì)了天下蒼生亦實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的加法。這份建功立業(yè)的赤誠(chéng)之心在班超放下手中筆毅然轉(zhuǎn)身的背影中，在辛棄疾“贏得生前身后名”的激越吶喊聲中，在道斯醫(yī)生于
腥風(fēng)血雨的鋼鋸嶺上救死扶傷急促的腳步中，也在顧準(zhǔn)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的無(wú)畏提倡中。他們建立功業(yè)之時(shí)，正是茨威格筆下“人類(lèi)群星閃耀的時(shí)刻”，功業(yè)的光芒不僅宛若星辰普照暫時(shí)黑夜，亦使他們生命進(jìn)入一個(gè)寬廣的境地，實(shí)現(xiàn)價(jià)值的提升。
但一生汲汲于建功立業(yè)，持續(xù)地做加法往往使人們丟失了生命幸福的源泉，曲解了生活本意，最終亦逃脫不開(kāi)柳宗元筆下“蝜蝂”被所加負(fù)擔(dān)壓死的命運(yùn)。
“從加法生活轉(zhuǎn)向減法生活很重要，斷舍離是一種禪�！鄙较掠⒆哟搜砸徽Z(yǔ)中的。當(dāng)急功近利的世風(fēng)消解了人們“從前慢”的生活原貌。當(dāng)物質(zhì)無(wú)法填充人們貪婪欲望之時(shí)。這樣一份“恰如其分”的生活態(tài)度發(fā)獨(dú)立于世俗喧嘩，顯得彌足珍貴。古羅馬的士兵身經(jīng)百戰(zhàn)但當(dāng)
行至博訥時(shí)，甘愿成為農(nóng)民釀造葡萄酒，他們?cè)谀穷D悟到減法生活真諦�？催^(guò)世態(tài)炎涼，村上春樹(shù)懂得“在大時(shí)代邊上安頓好自己”;品過(guò)人間冷暖，楊絳先生道出“和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑”
的生活正解。他們從容的生活，深諳“寵辱不驚辱，去留無(wú)意”，展現(xiàn)著人生價(jià)值的另一維度。
但我們擔(dān)憂(yōu)“佛系”會(huì)消弭青年斗志，“喪文化”會(huì)替代主流文化，害怕下一代成為“垮掉的一代”，青年淪為“娛樂(lè)至死的.物種”。過(guò)度的減法必會(huì)讓社會(huì)停滯不前，因此理清二者關(guān)系顯得尤為重要。
李誕談及兩種生存姿態(tài)時(shí)說(shuō):“因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展如此之快，我才能站在這和你們談詩(shī)和遠(yuǎn)方�！币簿褪钦f(shuō)加法是減法之基礎(chǔ)。一個(gè)人只有先做了人生加法，才有資本去做減法;一個(gè)社會(huì)只有大部分人做加法才能給小部分人做減法的自由。同時(shí)減法也對(duì)加法人生起著必不可少的調(diào)節(jié)作用，能于急功近利，戾氣彌漫的社會(huì)展現(xiàn)斷舍離的豁達(dá)與返璞歸真的智慧，注入冷的力量和靜的態(tài)度。
加減有法，張弛有度才能真正寫(xiě)好人生的詩(shī)篇。
人生加減法高中議論文 篇2
每個(gè)人的心中都有一座向往的山峰，只不過(guò)面對(duì)向往的擇選態(tài)度不同。所以才有了人不同的成就和平庸。生命給予每個(gè)人的力量都是相同的。
你埋怨你的天生殘疾，生命的不平等。在痛苦中徘徊，你也想過(guò)超越生命的不足，你看到有不少和你一樣的人創(chuàng)造了你所認(rèn)為不可能的事情，他們超越了生命的束縛，超越了生命的真諦，他們找到了屬于自己的那條人生之路。你向往，但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)你總是很氣餒，你開(kāi)始討厭你身邊的一切。
此時(shí)，不是生命對(duì)你不公平，是你自己對(duì)自己不公平，你放棄了擁有常人擁有的，這時(shí)你才是一個(gè)真正的殘疾人。
你埋怨上帝為你安排了一條坎坷、貧窮的起跑線(xiàn)。也許你也想過(guò)超越這種起跑線(xiàn)。只不過(guò)你在和別人攀比的時(shí)候，忽略了生命給予你們的相同力量。久了，在無(wú)奈的淚光中，你學(xué)會(huì)了屈服，因?yàn)槟阌X(jué)得你累了，好像你追求的東西本來(lái)就不屬于你，你覺(jué)得你一直在無(wú)理地追逐一些不該屬于你的東西。就像深?lèi)?ài)了多年的姑娘，最后還是對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起，因?yàn)樗兴矚g的人，就像你喜歡她、愛(ài)她一樣，你終于感覺(jué)到你老了，所有的一切都隨著光陰蒼老，所有的一切的都拋棄了你，你的`青春，你的理想，你的向往，突然就那么渺茫了。此刻你也靜不下心來(lái)，有一條好的起跑線(xiàn)固然好，但沒(méi)有好的起跑線(xiàn)你可以去創(chuàng)造，你不敢去創(chuàng)造只能說(shuō)明你很懦弱，你甘心做一個(gè)軟弱，向生命屈服的奴隸。生命有時(shí)也是一個(gè)頑皮的孩子，你要懂得如何跟他玩游戲。你放棄，是因?yàn)槟阋恢卑炎约赫J(rèn)作是命運(yùn)的奴隸，現(xiàn)在你終于讓自己承認(rèn)了一切。
當(dāng)你在蒼茫的大地上尋找的時(shí)候，眼皮總是越來(lái)越沉重，你覺(jué)得有很多東西總是越來(lái)越遠(yuǎn)，你覺(jué)得從一開(kāi)始就錯(cuò)了，后面的都是錯(cuò)的延續(xù)，你開(kāi)始懊悔當(dāng)初的選擇，你作踐自己，糟蹋自己，任光陰在你的身體上刻畫(huà)，你低著頭悄悄的哭泣，手心里的執(zhí)著就像一顆針，你越想緊緊地握住就越發(fā)感覺(jué)到他的疼痛。
好了，你深呼吸，在黃昏的地平線(xiàn)間嘆了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口氣，好像那些云霞，久久地纏住你的眼睛。你看見(jiàn)身后的影子那么的悠長(zhǎng)，你甚至記不起是怎么從上面走過(guò)來(lái)的，因?yàn)樗咽悄敲吹哪：�，仔�?xì)想總會(huì)讓你感覺(jué)到莫名的痛苦和不甘!你戀著她那么久了，可是她卻說(shuō)不可能。你累了，閉上眼。
眼淚就流出了。你自己也沒(méi)懂得珍惜一下。
此時(shí)，面對(duì)別人的羨慕你也心不在焉，你甚至覺(jué)得他們什么也不懂，你覺(jué)得你和他們是有距離的，他們根本不了解你，就像此時(shí)的你忘了站在他們的角度思考一些問(wèn)題。
啊!我要告訴你，這時(shí)你的生命也不屬于你了，你是一個(gè)真正的奴隸了，你真正失去平常人擁有的了。這個(gè)游戲你輸了，輸?shù)每诓环牟环�。而你自己又不知道，這是多么的悲哀?
人生加減法高中議論文 篇3
有這樣的一個(gè)家族：他們長(zhǎng)相不同、性格不同，但骨子里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的孤獨(dú)。他們不斷地想要掙脫孤獨(dú)的束縛，卻一次次被阻隔。這種孤獨(dú)，就像個(gè)圓圈徘徊在這個(gè)家族中，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，悲歡離合，最終在一陣風(fēng)中永遠(yuǎn)的消失。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)家族正是馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》中的家族。馬爾克斯采用現(xiàn)實(shí)魔幻的手法，把這個(gè)家族曲折離奇的經(jīng)歷展現(xiàn)在人們面前，讓人眼花繚亂的同時(shí)，也讓人無(wú)比震驚。
談起孤獨(dú)，我們會(huì)想到很多。也許是一個(gè)從小被拋棄的嬰兒，也許是找不到伴侶的成年人，也許是白發(fā)蒼蒼的獨(dú)居老人但在馬爾克斯筆下的孤獨(dú)，并不是某一階段的孤獨(dú)，而是百年孤獨(dú)。在這孤獨(dú)的背后，是動(dòng)亂不安的社會(huì)，是布滿(mǎn)信任危機(jī)的家庭，是傷痕累累的每一個(gè)人。進(jìn)入到布恩迪亞這個(gè)家族的孤獨(dú)，這種循壞式的孤獨(dú)，讓我感到抓狂同時(shí)也感慨萬(wàn)千。
或許孤獨(dú)是一種命中注定。布恩迪亞家族在馬貢多小鎮(zhèn)努力了一百年，他們想要掙脫孤獨(dú)，進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次探索，但是都以失敗而告終。我們每個(gè)人的一生當(dāng)中，總會(huì)面對(duì)孤獨(dú)，總會(huì)被孤獨(dú)所困擾。繁華的城市，燈紅酒綠，隱藏了我們的孤獨(dú)。但是孤獨(dú)帶來(lái)的傷痛卻不能像潮起潮落、日出日落那樣消失�；蛟S只有穿過(guò)繁華的大街，來(lái)到一個(gè)寒冷孤寂的'地方，我們才能夠看到其實(shí)人真的脆弱。孤獨(dú)無(wú)疑讓我們困惑，使我們陷入其中，可是我們依然要為之奮斗，不能因此而被打敗。透過(guò)孤獨(dú)，我們可以感受到人感情的細(xì)膩，也可以從中摸索出掙脫孤獨(dú)的辦法。我想，布恩迪亞家族在不斷地奮斗時(shí)，如果能夠加入感情溝通這一劑良藥，他們不會(huì)感到那么的孤獨(dú)。
書(shū)中有這樣的一句話(huà)：有的人注定在一個(gè)偶然出現(xiàn)在你的生命里，卻需要你用一生的時(shí)間來(lái)將他遺忘。所有的回憶并不全是美好的，那些曾經(jīng)的傷痛會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不斷淡化，而在你心中劃下的那道傷痕卻不會(huì)消失。這些東西確實(shí)是真真正正的存在過(guò)，也是你永遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘的缺口。
布恩迪亞家族最終消失在颶風(fēng)中，他們永遠(yuǎn)都存在于孤獨(dú)。馬爾克斯在作品的最后說(shuō)道：遭受百年孤獨(dú)的家庭，注定不會(huì)在大地第二次出現(xiàn)了。這是作者的一種絕望，也讓每一個(gè)閱讀這部作品的人感到一陣陣的凄涼。這個(gè)家庭的冷漠、麻木和不懂得愛(ài)真的消失了，永遠(yuǎn)都不會(huì)在出現(xiàn)。
作品中的人物，內(nèi)心都渴望幸福，渴望自由，渴望得到愛(ài)，但是這一切的美好終究沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。對(duì)于今天的我們，何嘗不是這樣呢？人生當(dāng)中，孤獨(dú)是存在的，我們會(huì)選擇各種各樣的方式將這份孤獨(dú)埋藏在心中，不讓人得知。但這份孤獨(dú)會(huì)一直存在，就像是一道傷口讓你不敢去觸摸。在這樣的孤獨(dú)之下，我們奮斗，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們努力掩蓋，然后不斷的前進(jìn)，直至一生。
人生加減法高中議論文 篇4
在這個(gè)快節(jié)奏的當(dāng)代社會(huì)中生存，除了要有生存的技能外，我們還要有智慧。智慧源于生活的積淀，智慧需要有深厚的閱歷，智慧還要有悟性。沒(méi)有智慧的人猶如田埂中的稻草人，隨風(fēng)搖曳；沒(méi)有智慧的人猶如飄零的楓葉，枯黃萎靡；沒(méi)有智慧的人猶如擱淺的一葉扁舟，呆滯敗壞。做一個(gè)有智慧的人應(yīng)該是每一個(gè)有夢(mèng)想的人的選擇。如果你有智慧，就如同雛鷹有了飛翔的能力，驚艷無(wú)比的劃破蒼穹；如果你有智慧，就如同在漆夜里遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一豆燈光，讓你有了前進(jìn)的方向；如果你有智慧，就如同在荒漠里出現(xiàn)了一處綠洲，讓你有了繼續(xù)奮斗的能量。
老師應(yīng)該收獲智慧人生，因材施教，讓學(xué)生們德智體全面發(fā)展，讓學(xué)生們快樂(lè)學(xué)習(xí)；醫(yī)生應(yīng)該收獲智慧人生，明明知道病人沒(méi)有進(jìn)步，也要積極鼓勵(lì)病人，讓病人有了康復(fù)的信心；作家應(yīng)該收獲智慧人生，反思自己的生活，“我手寫(xiě)我心”，讓讀者在閱讀中提升思想境界。智慧，讓生活更從容。
三國(guó)演義中充滿(mǎn)智力比拼，我們可以在其中得到智慧。
三國(guó)是一個(gè)充滿(mǎn)刀光劍影的時(shí)代，那次，曹操舉重兵伐吳，孫劉聯(lián)盟結(jié)成了。因?yàn)椴苘姷氖勘贿m應(yīng)于船上作戰(zhàn)，于是曹操把戰(zhàn)船連在一起，如同陸地。周瑜與諸葛亮玩了一個(gè)游戲，把對(duì)策寫(xiě)在掌中，看是否一致，結(jié)果他們共同寫(xiě)了一個(gè)“火”字，這就是他們的高超智慧，如果用火攻，曹軍的戰(zhàn)船將成為一片火海。諸葛亮借來(lái)了東風(fēng)，結(jié)果孫劉盟軍大勝曹軍，曹軍一敗涂地，曹操敗走華容道，差點(diǎn)被殺�；馃啾谑且淮我匀鮿�?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)例，凝聚著孫劉高超的.智慧。
“三十六計(jì)”充滿(mǎn)了智慧，讓我們嘆服。
“圍魏救趙”是救援的新思路；“借刀殺人”讓攻方不用親自動(dòng)手；“以逸待勞”指明了良好的作戰(zhàn)準(zhǔn)備情況；“聲東擊西”讓敵方防不勝防；“暗度陳倉(cāng)”讓?xiě)?zhàn)局在悄然間對(duì)己方有利；“順手牽羊”讓己方輕松獲得利益；“調(diào)虎離山”，支開(kāi)敵方手下直接攻擊目標(biāo)；“欲擒故縱”讓對(duì)方束手無(wú)策；“擒賊擒王”，直接擊中要害；“釜底抽薪”，從根本上解決問(wèn)題；“遠(yuǎn)交近攻”提供了圖霸的戰(zhàn)略部署；“苦肉計(jì)”用以迷惑對(duì)方。我們可以在“三十六計(jì)”中獲得智慧，讓自己得到提升。
領(lǐng)導(dǎo)擱置釣魚(yú)島爭(zhēng)議，他的智慧讓我們敬佩。
那時(shí)，正值中日談中日友好條約，中日關(guān)系開(kāi)始轉(zhuǎn)好。但是有的人卻提出了中日間的釣魚(yú)島爭(zhēng)端。為了不妨礙中日關(guān)系的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)決定擱置釣魚(yú)島爭(zhēng)端，可以擱置二三十年。指出，現(xiàn)在不適合談這個(gè)問(wèn)題，就讓我們后代們?nèi)ソ鉀Q吧。這體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)高超的智慧。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
智慧指引著我們前進(jìn)，智慧讓我們更加有力量。
讓我們收獲智慧人生。
人生加減法高中議論文 篇5
人的一生當(dāng)中會(huì)有許多次選擇，而且許多時(shí)候一次選擇決定了你的一生。記得柳青說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)年輕的時(shí)候�！�
在中國(guó)達(dá)人秀里，劉偉是那里一顆璀璨的星星。他10歲因意外觸電失去雙臂，他并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，總是說(shuō)自己要精彩的活著。他在達(dá)人秀賽上說(shuō)了一句驚醒我的話(huà)：“要么趕緊死要么精彩活著。”他的這就話(huà)驚醒了多少因?yàn)闅埣捕址艞壣畹娜?經(jīng)過(guò)他三年學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴在中國(guó)達(dá)人秀獲得冠軍。如果他選擇了消極，也沒(méi)有他現(xiàn)在的成就。
在中國(guó)人被誣為“東亞病夫”的黑暗時(shí)代，魯迅抱著醫(yī)學(xué)救國(guó)的熱情東渡日本留學(xué)。當(dāng)他從電影中看到中國(guó)人被日寇砍頭示眾，周?chē)鷧s擠滿(mǎn)了麻木不仁看同胞被害的人群的情景后，內(nèi)心受到極大震動(dòng)，他覺(jué)得“凡是愚弱的國(guó)民，即使體格健壯也只能做毫無(wú)疑義的示眾材料或看客，病死多少也不必以為不幸的”。因此毅然棄醫(yī)從文，獻(xiàn)身于喚醒沉睡的中國(guó)民眾的.革命文藝運(yùn)動(dòng)。成為了著名的思想家、文學(xué)家﹑革命家。
被稱(chēng)為發(fā)明的大王的愛(ài)迪生是世界著名的發(fā)明家、物理學(xué)家、企業(yè)家。擁有眾多知名重要的發(fā)明專(zhuān)利超過(guò)20xx多項(xiàng)。他在發(fā)明電燈的時(shí)候提出改革弧光燈的實(shí)驗(yàn)，為了這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)達(dá)到滿(mǎn)意度，必須找到一種廉價(jià)、耐高溫的材料做燈絲。他每天工作十八、九小時(shí)，每天清晨三、四點(diǎn)。從一八七七年到一九零八年發(fā)明用鎢做燈絲。他和他一個(gè)精選的助手苦心孤詣地研究了近十年的時(shí)間，經(jīng)歷了許許多多的失敗。一會(huì)他以為走到了目的地了，但一會(huì)又知道錯(cuò)了，但是愛(ài)迪生從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)，再?gòu)男麻_(kāi)始。大約五萬(wàn)多次試驗(yàn)，一百多本試驗(yàn)筆記方才達(dá)到目的，所以才有我們今天使用的電燈。
記得母親在我懂事的時(shí)候常常給我講這個(gè)故事：在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子，想要故意為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。如果您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活的還是死的，我就相信了。”
老人注視著孩子狡猾的眼睛，心中有數(shù)，如果他回答小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死;如果他回答是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了�！�
每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷，就業(yè)也罷，創(chuàng)業(yè)亦如此。只要奮發(fā)努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中。只要努力，終會(huì)有成。
人生加減法高中議論文 篇6
面對(duì)火焰，你會(huì)想到災(zāi)難，而我卻捕捉到了生機(jī)與活力；面對(duì)落葉，你會(huì)徒增幾絲傷感，而我卻聞到了瓜果飄香；面對(duì)夕陽(yáng)，你會(huì)感嘆時(shí)光荏苒，歲月如梭，虛度光陰，而我卻看到了一個(gè)精彩的明天在迎接我……有時(shí)，換個(gè)角度，就能造就一個(gè)不同的人生。
一提起冬天，大多數(shù)人會(huì)想到用冰天雪地、寒風(fēng)刺骨等極盡寒冷的詞來(lái)形容它，可你有沒(méi)有換種角度來(lái)看待它呢？英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊做到了。當(dāng)面對(duì)突如其來(lái)的工業(yè)革命，私欲橫流拜金逐利的社會(huì)現(xiàn)象泛濫，雪萊發(fā)出了“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的呼喊。一時(shí)間被人們所傳頌，鼓舞了一代又一代人勇敢地走出人生中的低谷。正因雪萊從冬天中看到了春的希望，才成就他樂(lè)觀、無(wú)悔、幸福的人生。也許，換個(gè)角度，就會(huì)換種人生。
北宋豪放派代表人物蘇軾，一生坎坷無(wú)數(shù)，顛沛流離，背井離鄉(xiāng)，幾次險(xiǎn)些喪命。若是常人，面對(duì)這些苦難，大概會(huì)想用死來(lái)解脫�？商K東坡卻選擇了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地活著。因?yàn)樗麖娜松锌吹降牟皇墙^望、凄慘，而是快樂(lè)、灑脫。他不會(huì)因被貶之地貧瘠、荒涼而憂(yōu)愁，相反，換個(gè)角度，他看到的是自然風(fēng)光的`純美，旖旎。就算是到了偏遠(yuǎn)的蠻夷之地，他依然能發(fā)出“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”的豁達(dá)樂(lè)觀之語(yǔ)。由此可見(jiàn)，換個(gè)角度看待困難與逆境，也許就能創(chuàng)造出另一番別致悠閑生活。
換個(gè)角度、換個(gè)方式處理應(yīng)對(duì)問(wèn)題，就會(huì)換取另一番絢麗人生。
越王勾踐如果沒(méi)有換種角度看待君王為奴，臥薪嘗膽這一恥辱，也就不會(huì)成就三千越甲可吞吳的春秋霸業(yè)；司馬遷如果沒(méi)有換個(gè)角度看待“宮刑”這一使家門(mén)蒙羞的刑罰，忍辱負(fù)重，任重道遠(yuǎn)，也就不會(huì)有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”──《史記》的誕生；果沒(méi)有換個(gè)角度看待同伴、老師乃至所有白人對(duì)他膚色的嘲笑、譏諷，轉(zhuǎn)而發(fā)奮讀書(shū)、致力于政治，也就不會(huì)早就美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)；馬云如果沒(méi)有換個(gè)角度看待創(chuàng)業(yè)數(shù)十年的百次失敗經(jīng)歷，重拾信心，積累經(jīng)驗(yàn)，也就無(wú)法站在中國(guó)首富的寶座上傲視群雄……
當(dāng)你面對(duì)空谷，想到的可能是懸崖峭壁，換種角度看，空谷下可能會(huì)有棧道橋梁；當(dāng)你面對(duì)失敗，想到的是白費(fèi)的時(shí)間、精力和無(wú)謂的掙扎，換種角度想，失敗的背后是為成功積累經(jīng)驗(yàn)，是為榮耀的到來(lái)磨煉信念；當(dāng)年面對(duì)金錢(qián)、權(quán)勢(shì)，想到的是肆意揮霍的悠閑生活，換個(gè)角度思考，欲望的背后是對(duì)人性的考驗(yàn)和社會(huì)人民對(duì)你的監(jiān)督……
當(dāng)你面對(duì)所有問(wèn)題時(shí)，試著換個(gè)角度，換個(gè)思考方式，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)任何事物都蘊(yùn)含著不為人知的神秘，等待你去發(fā)現(xiàn)，去探索。
有時(shí)換個(gè)角度，可能就會(huì)換一種方式生活，換取另一種豐富人生。
人生加減法高中議論文 篇7
“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬動(dòng)地球”。人生亦是如此，給我一個(gè)精神支點(diǎn)，我可以創(chuàng)造新的世界。而這個(gè)精神支點(diǎn)，就是信仰。
信仰是開(kāi)在墻角的梅花，雖不顯眼，但彌漫的芳香卻能溫暖整個(gè)冬天；信仰是行駛在海洋上的帆船，雖然渺小，卻能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪；信仰是燃燒在黑暗中的蠟燭，雖然微弱，卻能照亮人生前進(jìn)的道路。信仰是支點(diǎn)，擁有信仰，我便能撬起整個(gè)人生。
“信仰就是生命�！蓖袪査固┻@句話(huà)揭示了信仰的本質(zhì)。的確，人生失去了信仰，就如魚(yú)兒離開(kāi)了水。失去信仰，就是失去了人生的追求，失去了人生的方向，那么，這個(gè)人就失去了生命的意義。
英國(guó)培根說(shuō)過(guò)，有偉大信仰的人，生活永遠(yuǎn)放射光芒。文藝復(fù)興時(shí)期，哥白尼為了堅(jiān)持科學(xué)真理，面對(duì)教會(huì)的威脅，仍然發(fā)表了太陽(yáng)中心說(shuō)，從此，他創(chuàng)造了一個(gè)新的時(shí)代，而他的日心說(shuō)也如太陽(yáng)一樣將光芒射進(jìn)每一個(gè)深受教會(huì)思想毒害的人們心中。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，孔子為了實(shí)現(xiàn)天下大同的信仰，不辭勞累，奔波于各國(guó)之間，堅(jiān)持不懈地宣傳儒家學(xué)說(shuō)，從此，他創(chuàng)立了一個(gè)新的文化紀(jì)元，人類(lèi)文明向前飛躍一大步，他的思想創(chuàng)造了一個(gè)新的世界。人生擁有信仰，才會(huì)有無(wú)所畏懼的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力；擁有信仰，才會(huì)擁有奮斗的目標(biāo)；擁有信仰，就是擁有整個(gè)世界。
人活著就要用自己的生命去詮釋信仰。作為劍客的荊軻，他的信仰就是懲奸除惡，造福百姓。他冒死刺殺秦王，雖然失敗了，但他用生命詮釋出信仰的意義；作為文人的屈原，他的信仰就是盡心輔佐，安定天下。他甘愿縱身一躍，雖然犧牲了，但是他的愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)駐留人們的心中�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，面對(duì)死亡，他們沒(méi)有退縮，而是朝著信仰前進(jìn)，最終成就了他們的成功。
信仰是黑暗中的燈塔，愈近愈亮。在資本主義國(guó)家互相爭(zhēng)斗中的動(dòng)亂年代，馬克思為救人民于水深火熱之中，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義的.信仰，在黑暗中摸索前進(jìn)，不懈努力，最終，馬克思思想遍布全球，創(chuàng)立了一個(gè)與資本主義抗衡的社會(huì)體系。清朝晚期，中國(guó)人民迷失在黑暗中，沒(méi)有精神，沒(méi)有信仰，渾渾噩噩。孫中山為喚醒沉醉中的中國(guó)人民，他高高地舉起“三民主義”的旗幟，冒著生命危險(xiǎn)，奔走呼號(hào)。共產(chǎn)黨以馬克思主義為指路明燈，喚醒了無(wú)數(shù)中國(guó)人民，為著信仰，中國(guó)人民誓死反抗，保衛(wèi)國(guó)家，毫不退縮。信仰的力量是無(wú)窮的，它能喚醒我們內(nèi)心深處的激情，指引我們前進(jìn)，賜予我們力量，引領(lǐng)我們的人生走向成功。
人生有了信仰，才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)擁有奮斗的目標(biāo)，才會(huì)擁有無(wú)限的激情，才會(huì)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
人生加減法高中議論文 篇8
人生如棋，你我皆為執(zhí)棋之人。一棋點(diǎn)出雁落驚鴻，一棋引來(lái)白荻勁風(fēng)。人生路漫漫，我們都在人生這條路上與未知的一切博弈。
幼時(shí)的我以為人這一生的命數(shù)軌跡都是由命運(yùn)安排的，所以我們只需要坐等結(jié)果。后來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一切都需要我們的主動(dòng)出擊，而坐下來(lái)等只是為了我們更好地與命運(yùn)博弈。
朗朗，多少音樂(lè)學(xué)子心中的偶像和榜樣。年少時(shí)的他曾因手指不夠靈活沒(méi)有天賦而被老師直言想放棄。然而他卻不曾向所謂的天賦和命中注定所屈服，他堅(jiān)定了信念，不為結(jié)果只為自己。于是，那黑白琴鍵上翻飛的手指成了他與那些天才博弈用的棋子。他不躁不慌，對(duì)手的強(qiáng)大似乎并不是什么可怕的洪水猛獸，反而激勵(lì)他前進(jìn)再前進(jìn)。而今，那個(gè)站在維也納金色大廳中央的.朗朗能用他手中的棋向曾經(jīng)所有不看好他的人證明人生如棋，勇者入局！
有一種人，他們偏執(zhí)而瘋狂，你可能永遠(yuǎn)也無(wú)法理解，因?yàn)樽霾坏礁型硎�。梵高，他的《向日葵》為人們所熟知。事�?shí)上，這位馳名中外的畫(huà)家生前的經(jīng)歷和多數(shù)藝術(shù)家一樣，悲劇而貧困。因年幼無(wú)知，他早早地便與家庭決裂。不得不承認(rèn)的是，人生這盤(pán)棋，他從第一子落得便不好。常言道：一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。然而，這場(chǎng)博弈中執(zhí)棋的一人是梵高，那我們便不能用常態(tài)評(píng)判。他手中的筆是通靈性的，那些疾病與貧困并沒(méi)有擊垮他，反而成了太陽(yáng)下黃金的葉子，成了他完美落下的最后一子。是他用他的癡迷和熾熱告訴我們，人生如棋，智者博弈！
我們有時(shí)候尚且處于無(wú)知的境地，不知道何謂淡定從容，腳踏實(shí)地，更不知棋看三步行。是故一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。
執(zhí)子之人需要的是沉穩(wěn)自信，運(yùn)籌帷幄，將輸贏置于天地之間的豁達(dá)無(wú)畏。人道是三國(guó)周郎赤壁，雄姿英發(fā)。便是這英雄豪杰也難以擺脫功名利祿的誘惑，難舍所以才放不下。若是周瑜大氣一些，大度一些，沒(méi)有一股既生瑜，何生亮的羨慕嫉妒恨的惡劣情緒，又何至被諸葛亮氣死；再說(shuō)那草書(shū)素有飄若浮云，矯若驚龍之稱(chēng)的王羲之，也難逃心胸狹隘的卑劣。官場(chǎng)上有位叫王述的王氏子弟與其同門(mén)、同宗，也是略有才氣的書(shū)生才子。因其在官場(chǎng)上名聲得人贊譽(yù)，王羲之便樣樣與之爭(zhēng)勝。最終不還是落得個(gè)以憤慨至終的結(jié)果。他們都有一手好棋藝，若是好好運(yùn)用，又何懼那其余之人的子落何處。博弈者，第一之必要定是心無(wú)旁騖，勝不驕敗不餒方可成大事。若是不虛懷若谷，又怎能看淡輸贏，寵辱不驚，看透棋局呢？
三毛說(shuō)：如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。我想說(shuō)：人生如棋，一旦走完，便成永恒。而這過(guò)程卻要那博弈之人用智慧與勇氣鋪就。
人生加減法高中議論文 篇9
世人總說(shuō)，人生是個(gè)我們總捉摸不透的東西。是了，人生啊，到底是個(gè)我們?nèi)硕几悴欢臇|西吧。很多時(shí)候的我們，人生活的也都是百般滋味，有些人的人生活得很精彩，我們難免嫉妒羨慕，有些人的生活活得很凄慘的時(shí)候，我們往往輕視不屑�？扇绻�，我們自己就是那個(gè)被人輕視不屑的人呢，又作何感受？
怕是心里苦的很吧。有時(shí)候吧，人生看透點(diǎn)，真的能過(guò)的好很多�，F(xiàn)在的我們就真的好像是活在別人的`眼神下，活在別人的陰影之下的啊，別人一個(gè)不屑的輕視的，又或者是一個(gè)不支持的眼神，甚至都可能讓我們失去所有繼續(xù)自己的想法自己的理想的心的吧，我們從不否認(rèn)，人本就是一個(gè)很容易受到別人干擾和影響的人�？捎袝r(shí)候，如果真的我們就是一直活在別人眼神下的人，這種人和個(gè)傀儡有什么區(qū)別呢？無(wú)非的區(qū)別就是，我們有自己的思想，卻還是不得不像牽絲戲一樣，為了別人而活。何必呢？我其實(shí)一直都想不通那些被輿論逼死的明星們，雖然我也知道輿論有時(shí)候真的可以讓一個(gè)人生，卻也能讓一個(gè)人死。什么叫輿論？是了，那就是假的討論， 人呢，有時(shí)候不可能做到什么人都喜歡你，那么我們只能讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧了不是嗎？那就是我們能做的極限了啊，多少人違背自己的良心卻在這個(gè)世界上活得很好，又有多少人十分的善良最后卻又露宿街頭……
人生就是如此，向來(lái)都是不公平的。有些人把，有著很好的家世，你一輩子努力都達(dá)不到的家世，也有些人有著天生就聰明的不行的大腦，那是硬傷基因永遠(yuǎn)是改變不了的，總之，這個(gè)世界上有不公平的事情，可大多還是公平的。可有些時(shí)候，有些人能為了一塊面包爭(zhēng)得頭破血流，斤斤計(jì)較，可有些人也能對(duì)一個(gè)億的合作不屑一顧。
讓我記得印象最最深的就是馬云的一句話(huà)了，我今年的小目標(biāo)就是先賺一個(gè)億，他的口氣是那么的輕蔑，或許別人說(shuō)的話(huà)，我們會(huì)覺(jué)得他狂妄不可一世甚至是愚蠢，可馬云這個(gè)中國(guó)常常首富的人來(lái)說(shuō)，我們只能一笑而過(guò)了。是的，因?yàn)樗娴挠心莻�(gè)能力去做到啊，讓我們連反駁起來(lái)都像拳頭打在了棉花上面不是嗎？這個(gè)界上吧，很多時(shí)候真的會(huì)有人領(lǐng)先你的起跑線(xiàn)很長(zhǎng)一段距離，同樣的教室中吧，你能為一道題目想上半天，自以為很深?yuàn)W，可別人學(xué)霸，畫(huà)一道輔助線(xiàn)，兩分鐘的時(shí)間就搞定了，你卻想上了一刻鐘還是苦苦沉思。
有時(shí)候，我想是不是人生就是這樣的呢？有時(shí)候，我們不努力，一點(diǎn)生機(jī)就都沒(méi)了，我們還要拿出精力去面對(duì)世界上那么多的不公平，可如果我們努力了，或許還有一線(xiàn)生機(jī)，還有機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取到，我們那所謂的苦苦渴求的公平吧……
人生加減法高中議論文 篇10
在古今中外的歷史上，涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的偉人領(lǐng)袖，文化巨人，商業(yè)驕子，傳奇英雄。他們榮耀的背后大部分都經(jīng)歷過(guò)非常人所能忍受的苦難。當(dāng)今世界也不例外，商界的巨賈，演藝明星，文化名人很多也是從苦難中走過(guò)來(lái)的。因此，成功、顯達(dá)往往是和苦難連在一起的，俗話(huà)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”，這話(huà)是很有道理的，要想高人一等，就要吃多人一等的苦。經(jīng)歷過(guò)苦難不一定會(huì)成功、顯達(dá)，但成功、顯達(dá)往往會(huì)經(jīng)歷苦難。
成功往往是苦難逼出來(lái)的，作為人我們都是凡夫俗子，我們都有惰性，誰(shuí)不想過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，榮華富貴的生活？但這種生活往往會(huì)消磨人的意志，軟化人的精神，讓人在醉生夢(mèng)死當(dāng)中慢慢沉淪下去。又怎么原意去奮斗實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值呢？而苦難卻能催人上進(jìn)，引領(lǐng)人踏入成功的路途。春秋五霸之一的齊桓公如果不是被迫流亡他國(guó)而受盡了顛沛流離之苦，就不可能成就五霸的偉業(yè)。越王勾踐如果不是打了敗仗淪為吳王夫差的奴仆受盡非人的折磨又怎么會(huì)臥薪嘗膽東山再起呢？曹雪芹要不是家道中落過(guò)著繩床瓦灶寫(xiě)詩(shī)換酒的清貧生活《紅樓夢(mèng)》這部不朽的巨著就很難問(wèn)世了。嘗盡了苦難就需要成功，成功是苦難孕育的結(jié)果。
成功需要經(jīng)歷苦難。成功和苦難往往是相伴而生的，沒(méi)有苦難的經(jīng)歷很難獲得成功，即使成功了往往也是曇花一現(xiàn)。成功需要苦難的經(jīng)歷，因?yàn)榭嚯y能夠鍛造人的堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，提高人的超乎常人的承受能力，養(yǎng)成人的吃苦耐勞的習(xí)慣。古往今來(lái)，很多杰出人物都是經(jīng)歷苦難的鍛造取得成功的。劉備曾是織席販履之徒，到處流浪謀生。明代開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋是放牛出身，過(guò)著寄人籬下的生活。他們經(jīng)歷了苦難的磨礪，百折不撓，終成一代帝王。美國(guó)的海倫。凱勒雙目失明，中國(guó)的史鐵生下肢截癱，她們?cè)诳嚯y中成長(zhǎng)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的文學(xué)夢(mèng)想。所以，我們不要懼怕苦難，苦難是人生的'寶貴財(cái)富，是成功的必修課。
人生質(zhì)的飛躍往往需要苦難。很多杰出人物并不一定就是某方面的天才。就如同丑小鴨變成白天鵝，灰姑娘變成白雪公主，蠶蛹破繭而出，蚌對(duì)珍珠的孕育，蟲(chóng)蛹化蝶，鳳凰涅槃那樣，它們都經(jīng)歷了難以忍受的痛苦甚至是生死的考驗(yàn)，才最終發(fā)生了蛻變，有了質(zhì)的飛躍。中國(guó)商界的傳奇人物馬云幾經(jīng)沉浮，嘗盡了商海當(dāng)中生死一線(xiàn)的滋味，才成就了淘寶的傳奇。武打明星李連杰也是經(jīng)歷了幾起幾落才蛻變?yōu)橹袊?guó)的功夫之王�？嚯y孕育奇跡，苦難孕育成功，苦難促成飛躍。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功”，苦難的風(fēng)雨對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是一杯苦酒，對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是甘醇，要想成功、顯達(dá)就不要拒絕苦難。讓我們用微笑去面對(duì)苦難，敞開(kāi)胸懷去擁抱苦難吧。
人生加減法高中議論文 篇11
人生充滿(mǎn)誤會(huì)，這很正常。如果你很在意誤會(huì)，煩惱就會(huì)抓住你不放。
何必呢?須知人生苦短啊。
茫茫人海，浩瀚宇宙，有些人注定和你無(wú)緣，有些事注定與你無(wú)分。對(duì)于和你不相交的人的誤會(huì)，連解釋的必要都沒(méi)有，干脆你理都不要理。很顯然，你們并不熟悉，如果他(她)喜歡聽(tīng)一面一詞，又樂(lè)于想當(dāng)然，那誤會(huì)是她自己的，煩惱也是她自己的。
即使相交又能怎樣呢?誤會(huì)不是照樣堂而皇之地存在嗎?就是最親最近的人，誤會(huì)也不可避免。
消除誤會(huì)的唯一方式就是溝通和交流。但是，人與人之間又無(wú)法形成徹底的溝通和了解，否則，上帝都不答應(yīng)，誰(shuí)能拿上帝如何呢?
《圣經(jīng)·舊約·創(chuàng)世紀(jì)》里的記載說(shuō)：當(dāng)時(shí)人類(lèi)聯(lián)合起來(lái)興建希望能通往天堂的高塔，耶和華知道了，他認(rèn)為天下的人用著一樣的口音以至于能達(dá)成所有的事，為了阻止人類(lèi)的計(jì)劃，上帝讓人類(lèi)說(shuō)不同的語(yǔ)言，使人類(lèi)相互之間不能溝通，計(jì)劃因此失敗，人類(lèi)自此各散東西。
即使操著同樣的口音就能形成徹底的溝通了嗎?事實(shí)并非盡然。因?yàn)檎f(shuō)相同語(yǔ)言的人也是千差萬(wàn)別的，是受地域文化、家庭背景、生活環(huán)境、文化修養(yǎng)、人格品性等等條件的影響的，基于此，不同的人，對(duì)同一個(gè)人的看法就會(huì)不同，甚至?xí)a(chǎn)生相悖的論斷。
你無(wú)法改變別人的看法，但是，你能固守自己的做人原則。這是最重要的。無(wú)論對(duì)誰(shuí)，能幫人處且?guī)腿�，不毀人，不害人。不兩面三刀，�?yáng)奉陰違，心胸坦蕩，問(wèn)心無(wú)愧。正如一位師長(zhǎng)所說(shuō)：做到這些，到什么時(shí)候，都立得住。
有緣，珍惜，無(wú)緣，也不惋惜。
有些人，一次傾心的交談，甚至一次眼神的交匯，便能成為一生的朋友，這樣的人，所有的`不同都被忽略掉了;有些人，朝夕相處，卻未必交心，有再多的相同都無(wú)濟(jì)于事。相信吧，世界就是這么奇妙。
在意的，設(shè)法溝通;否則，任它去吧。
想想，生命，實(shí)在是短暫。做有意義的事還嫌不夠，哪有時(shí)間理會(huì)其它?
昨天收到朋友的一則短信：除掉睡眠，人的一輩子其實(shí)只有一萬(wàn)多天。人與人之間的不同在于：你是真的生活了一萬(wàn)多天，還是僅僅生活了一天，卻重復(fù)了一萬(wàn)多次。
對(duì)這個(gè)問(wèn)題，真的認(rèn)真想了，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，畢竟還有未來(lái)。
對(duì)于誤會(huì)，既然無(wú)法避免，就讓它正大光明地存在下去吧，不要抱怨，抱怨是不對(duì)的，哪怕有抱怨的理由。
面對(duì)誤會(huì)，不要?jiǎng)优�，要反思，自省，好好檢視自己的言行。是則改之，否則一笑了之。
用雨果的一句話(huà)結(jié)束這篇小文：
“給一個(gè)人幫忙的時(shí)候，要盡力瞞著他。這樣，在多數(shù)情況下，您躲掉的不是感激涕零，而是忘恩負(fù)義�！�
人生加減法高中議論文 篇12
彎彎曲曲的小路通往風(fēng)景優(yōu)美的地方，其實(shí)，大千世界，萬(wàn)事萬(wàn)物，曲徑才能通幽，又何止于此？人生也是如此。
彎彎曲曲的人生路，是什么，剎那間劃過(guò)心頭，留下瞬間華彩？是磨難路上，不向命運(yùn)低頭，認(rèn)識(shí)自我，超越自我的張海迪為生命的堅(jiān)強(qiáng)。白色病床上，一個(gè)面色蒼白的小女孩艱難的用小木棒翻著書(shū)，高位截癱的的她只能通過(guò)鏡子吃力地看著書(shū)，字是反的，她會(huì)因此不停地流著眼淚。但她并不曾抱怨，毅然的堅(jiān)持下來(lái)。她為此露出了發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。她坐在輪椅上，拉著手風(fēng)琴低唱著“我眼前有一片紅花綠草”，此時(shí)，我知道，她早已領(lǐng)悟了生命的超然。
張海迪，她感慨于這曲徑通幽的挫折命運(yùn)，領(lǐng)悟于這超越自我的生命真諦。一張蒼白色的臉，卻為歷史添上了一道五彩的生命之景。
荊荊棘棘的歲月長(zhǎng)河，是什么，靜靜澆灌心田，培植甘甜的記憶？是風(fēng)雨路上，堅(jiān)持執(zhí)著，認(rèn)識(shí)自我，超越自我的李時(shí)珍為生命鑄就的輝煌。萬(wàn)水千山留下他尋覓的足跡，花草木蟲(chóng)留下他執(zhí)著的氣息，他為書(shū)寫(xiě)不朽的人生而執(zhí)著著，為尋求超越自我的生命而高亢著。一位被歷史銘記的光輝人物，他為編撰藥書(shū)歷盡艱難，訪遍萬(wàn)山，冒著生命危險(xiǎn)嘗盡百草。二十幾年的苦苦堅(jiān)持，成就了一部傳世巨著《草本綱目》。一部書(shū)飽含了他的血淚，一段路見(jiàn)證了他的艱辛，一顆執(zhí)著的心書(shū)寫(xiě)了令世人欽佩的`輝煌人生。
李時(shí)珍，他感悟于這徑不“曲”，何以通幽的人生真諦，尋覓于這超脫自我的人生價(jià)值，歷盡苦難的他，為歷史續(xù)下不朽的篇章。
坎坎坷坷的漫漫途中，是什么，輕輕扣動(dòng)心扉，帶來(lái)永恒的美麗？是文王拘而演《周易》，是仲尼厄而作《春秋》，是屈原放逐乃賦《離騷》，是左丘失明厥有《國(guó)語(yǔ)》。當(dāng)面對(duì)彎路，只要我們正確認(rèn)識(shí)自己，不斷超越自己，迎接《雷雨》，忘記周?chē)娘L(fēng)雨交加，一路《吶喊》，尋找《青鳥(niǎo)》的足跡，仰望《繁星》，迎接《黎明的曙光》，我們終會(huì)曲徑通幽。
不畏風(fēng)吹浪打，才能感受大海的氣勢(shì)滂��；不畏懸崖絕壁，才能感受山川的壯麗雄偉；不畏曲折的彎路，才能領(lǐng)略成功的喜悅美好，徑不“曲”，何以通幽？
人生不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精神，它是一個(gè)完整的過(guò)程，是一篇“連載”，無(wú)論成功還是失敗，都需要你在身后留下精彩；人生也不是一次彩排，走得不好不能重來(lái)，無(wú)論如愿還是后悔，都只是一條沒(méi)有回程的單行線(xiàn)。
——后記
人生加減法高中議論文 篇13
我是一朵開(kāi)在山澗的幽蘭，翠綠的葉，淡紫的瓣，沒(méi)有絢麗的色彩，默默地開(kāi)在深谷山澗。日月交織的歲月里，你是我默默的等待。
也許在你的世界里，那些千姿百態(tài)爭(zhēng)奇斗艷的美麗花朵一定滿(mǎn)目皆是，你的眼眸里難看見(jiàn)，我細(xì)小的影子在空氣中搖擺，的確細(xì)小平凡的我輕易的就被這艷麗眩目所掩埋。
我是一朵開(kāi)在巖縫中的幽蘭，在晨風(fēng)里我輕輕揮擺纖纖細(xì)手，笑迎粉蝶蜂群。一縷縷幽香，飄在晨風(fēng)里。塵間的喧鬧淡在風(fēng)里，我執(zhí)著守候在這幽幽山谷澗，我用淡淡的幽香迎接著每一天的日出，守候每一天的日落。
也許你匆匆從我身邊走過(guò)，也難會(huì)注意這一抹隱在山巖的翠綠，我想你早已習(xí)慣在傲人沁脾的馨香中醉意流連，你的嗅覺(jué)里難留下，我消失在空氣中的散淡，的確這淡淡的香很輕易就被它們的濃香覆蓋．
沒(méi)有想到，你卻是那樣的喜歡這山谷林間，那樣的喜歡與大自然親近，你的眼睛流連于這山澗巖縫中那一抹跳躍的星星點(diǎn)點(diǎn)，欣喜的眼神充滿(mǎn)愛(ài)憐和喜悅，是否這點(diǎn)點(diǎn)幽香能填補(bǔ)你落寞的心和疲憊的眼？在你眼里，那執(zhí)著地怒放在曠久山谷的幽蘭，也能靜靜開(kāi)在你寂寥的心田。
微風(fēng)吹過(guò)，我會(huì)送你一縷清香，只為你驅(qū)散眼里的寂寞。偶然間看到你的眼眸里閃過(guò)一絲驚喜和柔情，終于看到你欣喜的笑容，有如這清幽的山林里，小溪的.流淌，鳥(niǎo)兒的歡唱。被這笑容感染著，我的枝葉也隨風(fēng)起舞。
于是，在你走過(guò)的路邊，我時(shí)常翹首期待你的再次出現(xiàn)，笑容依舊的出現(xiàn)在我的身邊。終于再也等不到你清朗的微笑。一絲落寞，襲上心頭，那遠(yuǎn)方的你，記憶中是曾有過(guò)這一縷幽幽的蘭香？
風(fēng)雨依舊，蘭香依舊，只是凝望中不見(jiàn)了那溫馨的笑臉，雖然我深知望穿秋水你也不會(huì)到來(lái)，但癡癡的眼神甘愿無(wú)望的期待一片空白。
傷心是一種說(shuō)不出的痛，而我走不出記憶的深谷，任失落的心一再迷途。
漸漸地我懂得了，我們的相逢就像流星一樣短暫而無(wú)法記錄成為永恒。
記憶里滿(mǎn)是你的影子，縱然你不再回首的走了，我也無(wú)怨。因?yàn)�，記憶里你的笑臉，永留。即使難再相逢，我也會(huì)像你那樣笑對(duì)記憶，接受你饋贈(zèng)我的從容。
我依然是一朵長(zhǎng)在山澗的幽蘭，感謝你的笑魘亮麗了我的心靈，縱風(fēng)吹雨打，我不再傷情。而這幽幽山谷澗，就是我的世外桃源。
時(shí)常想念你的笑容，而時(shí)光匆匆，來(lái)去無(wú)影。我愿將我的清香化做飛煙飄到你的身旁。愿把我的花瓣化作一顆閃亮的星，永遠(yuǎn)守候在你頭頂?shù)囊黄臁?/p>
只是，你是否還會(huì)記得我淡淡的清香，淡淡的容顏？
人生若只如初見(jiàn)，我愿回到那個(gè)一切都來(lái)不及發(fā)生的最初。
人生加減法高中議論文 篇14
有一則故事是這樣說(shuō)的：有兩個(gè)人，其中一個(gè)人有兩個(gè)蘋(píng)果，另一個(gè)人有兩個(gè)梨，他們自己吃自己的也很滿(mǎn)足，但是他們并沒(méi)有這樣做，其中一個(gè)人用一個(gè)蘋(píng)果換了梨，結(jié)果是他們吃到了兩種口味的水果，吃得享受，吃得悠閑，吃得精彩。
在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人拼了命地往上爬，視野并不廣闊，甚至成了井底之蛙，他們擁有自己的“兩個(gè)蘋(píng)果”或者“兩個(gè)梨”，出于保守，他們自己吃自己的，沒(méi)有看到分享的可能與美好。分享是一種交換的過(guò)程，是一種博大的智慧。分享讓我們的生活美好旺盛而精彩！
分享，這個(gè)靈動(dòng)的方塊字，引無(wú)數(shù)伶人起舞，騷客放歌。
分享快樂(lè)，讓你的快樂(lè)感染其他人。如果你有一壺美酒，記住不要獨(dú)飲，招呼幾個(gè)伙伴一起喝，喝出雋永，喝出格調(diào)，喝出精彩。如果你彩票中了大獎(jiǎng)，記住不要獨(dú)吞，邀請(qǐng)幾個(gè)親戚一起吃個(gè)滿(mǎn)漢全席，吃出美味，吃出暢快，吃出美好；如果你大病初愈，記住要把好消息告訴身邊人，讓他們因你的健康而生發(fā)出最深的祝福�？鞓�(lè)可以傳遞，快樂(lè)可以傳染人，快樂(lè)可以激勵(lì)人。分享快樂(lè)是最大的快樂(lè)，一個(gè)人就算擁有再好的條件，不分享永遠(yuǎn)只是單調(diào)與枯燥。如果分享了快樂(lè)，會(huì)讓你神清氣爽，感那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
分享愛(ài)，讓自己更好地生活。我們?cè)诩遗c父母生活在一起，分享愛(ài)，讓大人與小孩的心貼的更近，幫爸爸媽媽捶捶背捏捏腰，體驗(yàn)濃濃的溫情。幫爸爸媽媽洗洗腳，看那時(shí)間的足跡。和爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà)，互訴心底的秘密�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，是誰(shuí)為你做的嫁衣？我們向往愛(ài)情，當(dāng)愛(ài)情悄然降臨，分享愛(ài)，多陪陪對(duì)方，少一點(diǎn)推脫。多關(guān)心一下對(duì)方，少一絲冷漠。多忍讓一些對(duì)方，保持關(guān)系的良好�！吧綗o(wú)棱，天地合，才敢與君絕”，不相信愛(ài)情的人是可悲的；在家靠父母，出外靠朋友，分享愛(ài)，拉近朋友間心與心的距離。沒(méi)事多和朋友們聚一聚，了解近況，憧憬未來(lái)。多向朋友們打一打電話(huà)，捎去你的思念。多給予朋友力所能及的幫助，有福同享，有難同當(dāng)。“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，多一個(gè)朋友，多一條路。
分享成功，讓你的熱血沖擊干涸的.田埂。成功，是一種努力之后得到回報(bào)的狂喜。把成功的喜悅與人分享，真乃人生一大幸事。你可以與同事分享，讓他為你喝彩，同時(shí)也激勵(lì)著他；你可以和父母分享，讓他們盡情地炫耀自己子女的多才；你可以與愛(ài)人分享，讓他感受到生活的美好。分享成功不是炫耀自己的才能，而是以感染他人，讓他人也高興為目的的舉動(dòng)，成功之后，百尺竿頭，更進(jìn)一步。
人生因分享而多彩，在分享中自足，在自足中升華，在升華中永恒。
人生路漫漫，要變成紅地毯。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享！
人生加減法高中議論文 篇15
我時(shí)常會(huì)在午夜寂靜的夜晚凝望著頭頂上空的那一方漆黑深沉的夜幕冥想，人生，究竟有何意義？
按照現(xiàn)代大多數(shù)家長(zhǎng)規(guī)劃的那樣，孩子從小要上學(xué)，考重點(diǎn)高中，再考上一個(gè)好的大學(xué)，找到一份好的工作，談一個(gè)正經(jīng)的戀愛(ài)，然后結(jié)婚，生子，撫養(yǎng)下一代。等到孩子成年了，我們或許可以安享晚年，或許自己的子女不成器，我們要繼續(xù)為他的未來(lái)生活操心，就這樣過(guò)了大半輩子，等到我們老了或者被疾病威脅的時(shí)候，我們可能會(huì)像一棵蒼老的樹(shù)一般，在被某個(gè)午后的狂風(fēng)暴雨襲擊后便轟然倒地，離開(kāi)這個(gè)人世。最后我們能帶走什么呢？又會(huì)留下什么呢？
我為這樣的人生感到深切的悲哀，如此平凡而又庸碌的一生不是我所向往的，可是現(xiàn)代社會(huì)大多如此，我個(gè)人的偏激只能作徒勞無(wú)功的掙扎。
曾經(jīng)我想過(guò)將來(lái)歸隱山林，過(guò)著樸實(shí)的田園生活，晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。只是現(xiàn)在的農(nóng)村發(fā)展太快，現(xiàn)代化程度也越來(lái)越高，農(nóng)民都想要發(fā)家致富，脫離農(nóng)村生活，到城里過(guò)上胡吃海喝的好日子富日子。于是我無(wú)法找到理想中的陶淵明筆下所寫(xiě)的那一片桃花源。
曾經(jīng)我想過(guò)尋一處古剎，每天在太陽(yáng)升起的時(shí)候聽(tīng)著晨鐘暮鼓的聲音，青燈古佛伴我一生，遠(yuǎn)離紅塵俗世�？墒怯幸惶飚�(dāng)我看見(jiàn)和尚騎著摩托車(chē)載著女人在飯店里喝酒吃肉的時(shí)候，頓時(shí)一盆冷水將我全身淋透。
我該醒了。
我不知道在這個(gè)俗世中我的存在有著怎樣的意義，我的人生會(huì)演出怎樣一部精妙絕倫的悲喜劇，我也很想知道十年后二十年后的自己會(huì)是什么模樣，生活在哪個(gè)地方，做著怎樣的工作，身邊有何人陪伴�？墒乾F(xiàn)在我未知，我也不知道自己會(huì)活多久，會(huì)以怎樣的方式死去，我的靈魂又將漂泊到世界的哪個(gè)角落。
如今想來(lái)，我的.人生只是馬不停蹄的在追，在趕，在和時(shí)間賽跑，而時(shí)間卻從不給我半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，稍不留神它便將你拋棄在漫長(zhǎng)流年里，你出不來(lái)，別人也進(jìn)不去。所以我日日循規(guī)蹈矩的生活，不敢有半點(diǎn)僭越和怠慢。我忽然很怕在某個(gè)寧?kù)o的夜晚，當(dāng)我在伏案學(xué)習(xí)的時(shí)候在疲累中恍然抬頭，我便看見(jiàn)光陰被拉長(zhǎng)且變成了昏黃的顏色，自己的臉上，額頭上在瞬間便布滿(mǎn)道道溝壑般的皺紋，雙手長(zhǎng)滿(mǎn)老繭，頭發(fā)稀疏花白的樣子，仰躺在一張老藤椅上，手里捧著未讀完的普希金詩(shī)集，在一個(gè)秋日黃昏云霞漫天的時(shí)刻，安詳?shù)亻]上了眼睛。
我不知道我為什么會(huì)感到害怕，興許是感嘆歲月的無(wú)情變遷，彈指間便到了垂暮之年，使我的人生短暫而平凡。
我愿就此立誓，在我還算是年輕的時(shí)候，在我的生命之花開(kāi)的繁盛尚未枯萎的時(shí)候，為了賦予自己短暫人生的一個(gè)神圣使命，我須成為一匹健壯的野馬，在漫漫長(zhǎng)路上，縱橫無(wú)疆！
人生加減法高中議論文 篇16
每個(gè)人的一生都有著百年不等的生命，從童年到花甲，每一個(gè)階段便是一程故事，在這其中，我們也許只有著十幾年的幸福時(shí)光，那便是童年，待到我們長(zhǎng)大時(shí)，作為一個(gè)擁有著正常心態(tài)的人，可能每個(gè)人都會(huì)有理想，于是，我們便開(kāi)始打拼與追逐，于是就這樣，我們從此踏上了一條不歸路，等到某一天驀然回首的瞬間，卻是淚眼朦朧，但是我們清楚，我們?yōu)榱俗非蟾冻龅囊磺�，值得，至少不遺憾;
每個(gè)人的人生都離不開(kāi)追求，有追求的人生才有意義，有追求的人生才會(huì)變得精彩，有追求就是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)是年輕的，他的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)變的枯燥，有夢(mèng)想并去追求的人就是最值得驕傲的人。
追求，是人的一生不論怎樣都離不開(kāi)的一種東西，他觸摸不到，卻深深潛藏在每個(gè)人的內(nèi)心里，讓每個(gè)人的心靈都隨時(shí)保持著活力，也讓每個(gè)人在邁向成功的路上都多了一種堅(jiān)不可摧的信念。為什么要前進(jìn)，因?yàn)橛凶非�，為什么要成功，因�(yàn)橛袎?mèng)想，心中揣有夢(mèng)想，敢于追求，才能不懼千山萬(wàn)險(xiǎn)，敢于追求，才能無(wú)人可擋。
敢于追求，不懼任何挑戰(zhàn)，才是勇敢的人生。試想一下，世界上每天有多少人為了夢(mèng)想，為了生活，甚至是為了別人在不停地奔跑。假若你此刻心中裝有夢(mèng)想，卻礙于現(xiàn)實(shí)不敢去嘗試與挑戰(zhàn)，那是一件多么遺憾的'事，如果你畏懼了，那么你只是不敢面對(duì)自己，如果你退縮了，也只是為了更有力的出力，但如果你放棄了，你不是輸了別人，而是最先輸給了自己。
童年時(shí)，我們已經(jīng)揮霍了;現(xiàn)在，我們就要踏上一條尋找夢(mèng)想的，為了回報(bào)家人，也為了要證明自己，證明自己，就要敢于追求，不僅要明確心中的目標(biāo)，更要有不懼艱險(xiǎn)的勇氣，倘若你只是有著夢(mèng)想而由于畏懼現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)而停止不前，那么，一切都只是空想。
年輕時(shí)，我們也都會(huì)彷徨，有時(shí)會(huì)望著遠(yuǎn)處，不知自己的夢(mèng)想在何方，我們徘徊過(guò)，也迷茫過(guò)，傷心過(guò)，也痛哭過(guò)，但我們卻依舊美麗，我們因?yàn)楦矣谧非蠖兊脠?jiān)不可摧，因?yàn)閲L過(guò)失敗而變得風(fēng)雨無(wú)阻，也因?yàn)橐驗(yàn)楹^(guò)淚水而變得更加成熟與滄桑。
軻的現(xiàn)在，軻慶幸自己依然年輕，軻可以去用軻的方式和勇氣去追求軻想要的，不管路上有多少艱難險(xiǎn)阻，軻都會(huì)一笑而過(guò)，因?yàn)檩V知道人生其實(shí)就是在奮斗中不斷的旅行，重要的是去看沿途的風(fēng)景。
敢于追求，才是精彩的人生，軻在想：如果有一天坐在搖晃的椅子上，回憶起自己的往事，會(huì)發(fā)出會(huì)心的一笑，那么軻的人生就是成功的。
敢于追求，不懼挑戰(zhàn)，人生才有意義;敢于追求的人，才是最勇敢的人，軻想問(wèn)你：你敢嗎?
人生加減法高中議論文 篇17
若是李重光能重走一次人世，想必他一定不會(huì)選擇人生若夢(mèng)，一晌貪飲；他，南唐后主，沒(méi)能勵(lì)精圖治，君主勤勉政事這個(gè)界限，是不可逾越的，但縱情的他，做了政事的逃兵，最終，成為界限下的奴隸。
重光，早年在父兄蔭蔽下，過(guò)著聲色犬馬，紙醉金迷的奢華，不諳政治，不諳軍事，無(wú)需參與政治爭(zhēng)斗，無(wú)需縱勞國(guó)事，只需一晌貪飲，縱情而生。在他久夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)中做蓋世英雄時(shí)，江山已經(jīng)一點(diǎn)一絲地被黑暗吞噬著。
“晚妝初了明肌雪，春殿嬪娥魚(yú)貫列�！庇駱谴豪铮毓馑�，棄政事，享瓊枝，作煙蘿，幾曾識(shí)干戈？心無(wú)朝政，卻意外被推上歷史的舞臺(tái)。但“花滿(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)傾波中得自由。”的.重光像是歷史舞臺(tái)上一匹奄奄一息的老牛，在詞藻曲經(jīng)中茍延殘喘著。若是前半生勵(lì)精圖治，不心疏利祿，南唐也有一線(xiàn)生機(jī)。君主勤勉政事，振興國(guó)家是國(guó)君的界限，是前人，是無(wú)數(shù)皇帝用自己的血肉，江山筑成的明理。這個(gè)界限，是君主有形的規(guī)則，無(wú)形的約束，是不可逾越的。可是，重光，你卻做了界限下違規(guī)者，做了界限下的逃兵。
國(guó)庫(kù)空虛，干戈寥落，南唐稱(chēng)臣。這僅是界限為重光帶來(lái)懲罰的前奏。不久，國(guó)破家亡，山河淪陷，“還似舊時(shí)游上苑，車(chē)如流水馬如龍�！币咽俏羧蛰x煌，昔日并未受到界限的煎熬。如今，逾越界限，輸去江山，像一張漫無(wú)邊際的網(wǎng)，緊緊套住重光，“多少恨，昨夜夢(mèng)魂中�！被孟肱c謀虎皮，茍且偷生。侫佛成生，人事已非，這四十年來(lái)家園，三千里地山河已隨風(fēng)而去。終，淡忘滄桑興亡，在朱閣上，暢飲今生的悲涼，而又毒盡身心，杯盡人亡。
假使歷史重新來(lái)過(guò)，假使重光可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做著當(dāng)之無(wú)愧的千古詞帝，那對(duì)于他來(lái)說(shuō)是否是一種靈魂上的解脫？骨子里蘊(yùn)含的詞藻曲經(jīng)在蠢蠢欲動(dòng)，引著他一步步走向千古詞帝，引著他一步步遠(yuǎn)離朝廷，引著他一步步逐漸越過(guò)界限，成為亡國(guó)之君。
重光，你就這般悄無(wú)聲息地倒下了，觸犯的界限似饑餓的猛虎，嘶吼著，將你無(wú)情地吞下肚，湮沒(méi)在歷史的濤聲中，仰頭長(zhǎng)嘯，悲凄至極，余音繞梁，莫不是在告誡世人，界限是崖，汝為馬，不可逾越亦明理，若是肆無(wú)忌憚則失足成千古恨。
界限難越，萬(wàn)物有理。若是重光后主重新來(lái)過(guò)，也許他不會(huì)成為界限下的奴隸，他還會(huì)對(duì)政事不聞嗎？顯然，不會(huì)。
若我為重光，鴻溝界限不可逾，改變不諳政治。一晌貪飲，書(shū)寫(xiě)下：
明日重光，東山再起；前志未酬，今朝明君，伐盡天涯！
回首歷史濤聲中，李后主的悲凄，似一江春水，奔騰向東……
人生加減法高中議論文 篇18
人生像一盤(pán)棋，和命運(yùn)對(duì)弈。當(dāng)命運(yùn)疏忽時(shí)，你便有了機(jī)遇。你可以抓住機(jī)遇，乘勝追擊，但你不能奢望命運(yùn)總是疏忽。
那，如何才能贏?
奮斗吧!用青春、才華，所有的一切全力以赴的奮斗，不斷地蛻變，然后不經(jīng)意間，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)早已誠(chéng)服于腳下。
翻開(kāi)歷史那厚厚的書(shū)頁(yè)，數(shù)風(fēng)流人物，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些人依靠不懈的奮斗在平凡中崛起，終在卷軼浩繁的歷史畫(huà)卷上留下自己的一抹重彩。
是誰(shuí)，在繁華的長(zhǎng)安城里縱馬而來(lái)，白衣翻飛?是誰(shuí)，手握利劍，吟出“十步一人，千里不留行”?是誰(shuí)，仰天大笑出門(mén)去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”?是你，李白。雖然你曾想在朝為官，可那小人的狹隘又怎樣容得下你的寬廣?但你不失落，因?yàn)槟阌兄伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�。你，始終堅(jiān)持著，不斷奮斗著。于是，便有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的華章，讓世人驚嘆你的才華，仰望你千年。
是誰(shuí)因父親被庸醫(yī)所悟，立志學(xué)醫(yī)?是誰(shuí)，在那黑暗的年代里以文字為匕首，狠狠的戳破黑暗?是誰(shuí)，俯首甘為孺子牛，托起一代人的新生?是你，周樹(shù)人。你不愿看見(jiàn)自己的祖國(guó)如此衰落，你不愿看見(jiàn)列強(qiáng)的鐵蹄在中原大地上肆意蹂躪。于是，你棄醫(yī)從文，在黑暗中和你的.文章一起不屈的奮斗著。
又是誰(shuí)，為了成為世界冠軍每天刻苦的訓(xùn)練?又是你，被國(guó)家羽毛球隊(duì)總教練李永波稱(chēng)為“全世界羽毛球運(yùn)動(dòng)員中最認(rèn)真最刻苦的人”，是你，林丹。你18歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，一直渴望贏得一個(gè)屬于自己的冠軍，直到2006年拿到第一個(gè)單項(xiàng)世界冠軍。你過(guò)人的天賦，刻苦的訓(xùn)練，強(qiáng)悍的體能，細(xì)膩的技術(shù)，強(qiáng)有力的進(jìn)攻，過(guò)硬的意志品質(zhì)，把你從一個(gè)成功推向另一個(gè)成功，因?yàn)槟愕目炭嗯�，不懈的追求，成為史上首位兩奪男單奧運(yùn)金牌的羽毛球選手，實(shí)現(xiàn)了職業(yè)生涯的超級(jí)大滿(mǎn)貫。
李白，雖然未逢渭州獵，未成帝王師，但他壯心不已，足跡遍天下，詩(shī)名滿(mǎn)天下。魯迅，年輕時(shí)立志學(xué)醫(yī)，繼而棄醫(yī)從文，從一個(gè)舞臺(tái)奔向另一個(gè)舞臺(tái)，成為喚醒鐵屋子里沉睡的人們的吶喊者。林丹，12歲成為軍人，軍營(yíng)成就了他賽場(chǎng)上的霸氣和不怕苦不怕輸?shù)男愿�，時(shí)至今日，他的輝煌還在上演。他們的人生各有千秋，但他們始終堅(jiān)信有一種力量可以成就人生，并且矢志不渝的堅(jiān)持著，他們有一個(gè)共同的名字——奮斗者。
春光秋色，日月星辰的給予，讓理想更勝一籌;崢嶸歲月，光怪陸離的考驗(yàn)，讓人生更近一步。努力的奮斗，讓你更加富有如浪的豪情，讓你成就墨染一方的壯舉。讓理想更像瑪瑙，讓現(xiàn)實(shí)更像丹霞霓虹，讓人生剝開(kāi)歷史風(fēng)塵的睫毛，有看頭歲月篇章的瞳孔。奮斗讓未來(lái)離你更近一步，讓成功與你共享天倫之樂(lè)，讓勝利與你同眠一生!
人生因奮斗而精彩!
人生加減法高中議論文 篇19
心里不快樂(lè)的時(shí)候，再大的空間都是蟄居。
有一些場(chǎng)面需要我們出席，走出這似乎什么都不缺的家庭，去享受外面的陽(yáng)光和空氣。然后走進(jìn)別人日日蟄居的空間，讓自己被人群淹沒(méi)，被喧囂埋葬。走出走進(jìn)，似乎沒(méi)多大區(qū)別。
下午剛接到電話(huà)，小時(shí)候就很熟悉的許叔去世了。許叔一生當(dāng)過(guò)兵，做過(guò)多年的副食百貨銷(xiāo)售員，也沒(méi)干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但我景仰他，他一生勤勞節(jié)約，溫和可親，從不傷害誰(shuí)招惹誰(shuí)，像一棵不太高的大樹(shù)一樣給予了接觸他的所有人他的真情善意。誰(shuí)都說(shuō)許叔是個(gè)難得的好人。可就是這么好的許叔，就在退休后本來(lái)含飴弄孫正剛剛享受天倫之樂(lè)的時(shí)候卻突然發(fā)現(xiàn)肝部不適，查出來(lái)癌癥已到晚期。從發(fā)現(xiàn)到治療到進(jìn)太平間入殯儀館，只是短短一個(gè)月的時(shí)間。讓人感到生命的殘酷。念及許叔這一生，經(jīng)歷軍隊(duì)的磨礪，也接受了商業(yè)圈內(nèi)的排擠，尤其是同阿姨一起培養(yǎng)了三個(gè)孩子，一直到幫助孩子們成家立業(yè)既而撫育孫兒，幾乎都沒(méi)有閑散的時(shí)日，生命匆匆，愿許叔在天國(guó)得以安息！
同學(xué)相聚時(shí)多，是在大家大都要滿(mǎn)三十六歲的時(shí)候，見(jiàn)面時(shí)雖都熱情禮貌，但比較起十六年前畢業(yè)晚會(huì)上的餞別，其實(shí)已經(jīng)有了分明的區(qū)別。由于能力、背景、機(jī)遇、家庭幸福指數(shù)等因素的差異，在容貌保養(yǎng)、氣質(zhì)風(fēng)度上也都有了不一樣的感受。該混得好的，大家羨慕夸贊；遇事不如意的，也總有人好心相勸。牢騷照發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)照罵，白酒照喝，葷段子照例也是少不了的，但散場(chǎng)離別時(shí)，這短暫的相逢還是讓人心中多生出多少感慨。畢竟是到了功名前程基本上水落石出的時(shí)候，還有多大的希望可以讓自己的人生再精彩一些呢？而那些混得比自己好得多的人，艷羨之外，會(huì)不會(huì)多一些猜忌和不屑。每一個(gè)生命的到來(lái)都該是讓人欣喜的，但你敢說(shuō)大家能站在同一條起跑線(xiàn)上平等競(jìng)爭(zhēng)嗎？
一幢幢新的樓房相繼拔地而起，一套套房子被我們用籌來(lái)的款項(xiàng)預(yù)定然后裝修，然后迫不及待地冒著身體被戕害的危險(xiǎn)入住進(jìn)去，我們走進(jìn)按別人的流行模式裝修得一模一樣的房子里，等待著親戚朋友的祝賀，然后把收斂起來(lái)的禮金拿來(lái)還購(gòu)房的欠款。在所有的.客人離開(kāi)之后，我們滿(mǎn)懷疲憊地把地板器具收拾干凈，躺在從小看都不曾看過(guò)想都不敢想到擁有的奢華的大床上，做著沒(méi)有詩(shī)情畫(huà)意、沒(méi)有歡樂(lè)可言的夢(mèng)，醒來(lái)后甚至懷疑自己做的夢(mèng)是否也同別人一模一樣？生命在不停的追逐中消逝著，我們真地漸漸被時(shí)光打磨成了毫無(wú)二致的鵝卵石。如果選擇抗拒同化，那又該會(huì)是怎樣的情形呢？讀者上刊登的一個(gè)關(guān)于一只馬兒散逸在斑馬群中反遭獵人追逮的故事，明確地告訴我們，只有同別人一樣，我們才最安全。至于誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)是是非非大家是不屑于去分辨的。
哎，很有些無(wú)奈有些傷感的人生!
人生加減法高中議論文 篇20
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇……
是啊，人生如果都像初次相遇那樣相處該有多么美好。那么就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的離別相思凄涼之苦了。可惜，萬(wàn)事有始有終，且美好之事不易長(zhǎng)留。也因此，初見(jiàn)貫穿始終成為了人們最夢(mèng)幻的理想。從第一次，第一印象開(kāi)始起步。有的人觸碰了心底的好感，再通過(guò)交往，就覺(jué)得第一印象并不能代表一切。
這，也讓我回憶起許多瑣碎的往事……
明月為何柔，因?yàn)樗龐茓趁�。浮光躍金，靜影沉璧。月舞橫飛季，鏡湖皆成璧。有時(shí)因愁而醉，卻又見(jiàn)到楚楚動(dòng)人的月光更加陶醉幾分。我與月的故事，因夜起。那時(shí)，年少無(wú)知的我并不知道什么是真正柔和的'月光。只聽(tīng)過(guò)李太白把她比喻成玉盤(pán)，便第一次，把家中的盤(pán)子象征成了月。
這，就是我對(duì)月的第一印象。即便模糊，但還是透出稚嫩幾分……
偶然間，老哥習(xí)慣帶我出門(mén)散步。 我開(kāi)始只是以為老哥想去抽口煙，順便和我閑聊幾句。卻沒(méi)曾想老哥總是抬頭仰望星空，對(duì)我滔滔不絕。我突兀的想到，難道老哥不是在與我交談？好奇心一起，便不由自主在每夜月最皎潔之際，同月暢談。更讓我疑惑不解的便是月光總是回眸一笑，一言不發(fā)……
這是不是上帝在欺騙著我？我對(duì)月從初見(jiàn)的第一印象，漸漸消逝，演變成為她是騙子，而我卻是傻子……
這個(gè)疑惑伴隨著我多年，直到后來(lái)我獨(dú)立成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)社會(huì)中有許多難言之隱。與父母道來(lái)卻是一味的不解，老哥的工作也越來(lái)越忙，而家人漸漸老去，我的壓力呢，呵呵，也越來(lái)越大了。再過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我竟然養(yǎng)成了散步抽煙的惡習(xí)。我不知道這是不是老哥的一種解壓方式？顯然不是，再如何解壓也不能傷身啊！
直到那個(gè)靜謐的夜晚，華燈初上……
我坐在江邊，仰望浩瀚星空，心中是多么希望能同他們一般自由？不知不覺(jué)已經(jīng)望向那嫵媚的月。還是初見(jiàn)時(shí)候的樣子！我欣喜若狂。對(duì)著月寒暄幾句。自己也不由自主的滔滔不絕。在一通憋在心底已久的話(huà)說(shuō)出來(lái)后，突然間恍然大悟，月亮的一言不發(fā)，既沒(méi)有打斷我腦海中的思路，同時(shí)還是那曇花一現(xiàn)。仿佛在鼓勵(lì)我讓我敞開(kāi)心扉！
多么奇妙的初見(jiàn)啊……
只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎�，再也沒(méi)能忘掉你容顏。李健的《傳奇》紅遍大江南北，此刻引用，再合適不過(guò)了。一輪皓月，浮湖之上。我也十分希望月如果都能像初見(jiàn)那樣，可惜月光的透亮，似乎把我心中的烏云透去，留給我一抹彩虹。
那么，人生呢？路漫漫其修遠(yuǎn)兮……
江畔何人初見(jiàn)月……
那時(shí)皎潔，剎那芳華……
不禁再次哼唱，年少時(shí)的旋律。只要，初見(jiàn)……
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