將心比心的議論文
將心比心,在字典中的解釋是:拿自己的心去比照別人的心。指遇事設(shè)身處地地替別人著想!墩撜Z》說過“己所不欲,勿施于人”,即自己不愿意的,不要施加到別人身上!度f善集》也說過“物我一體,將心比心!
將心比心,每一個(gè)融洽的集體中,都具有這種品質(zhì)。相反,人若沒有將心比心的品質(zhì),總是以自我為中心,他將會自我封閉起來。
將心比心,活得快樂。傳說從前有個(gè)老人家,他住在村口處,一天,有一個(gè)人來到村口,他向老人家問道:“喂,你們村的人好不好相處?”老人反問道:“那你以前那個(gè)村子的人好相處嗎?”這個(gè)人搖了搖頭說:“糟透了!崩先艘矒u了搖頭說:“我們村的人也不好相處啊!”于是這個(gè)人走了。過了幾天,又來了一位年輕人,他向老人問道:“老人家,請問你們村里的人好相處嗎?”老人家又反問道:“那你以前那個(gè)村里的人好相處嗎?”年輕人說:“我們那個(gè)村的人可好了,不過我不能回去了,我真的好想回到那里!”老人笑著說:“我們村的'人也很好相處!你留下來吧!在我們村,你也能很快樂!”可見,對于那兩個(gè)人,老人有兩種截然不同的說法,原因是:有將心比心的品質(zhì)的人,不管到了哪里,他都能夠?qū)ふ业娇鞓贰?/p>
將心比心,真正的原諒。一次,愛迪生和助手們制作了一個(gè)電燈泡。愛迪生讓一名年輕的學(xué)徒將這個(gè)燈泡拿到樓上的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里。這名學(xué)徒接過燈泡,生怕手里的這個(gè)新玩意滑落。但他越是這樣想,心里越緊張,手也抖起來,最終燈泡還是掉在了地上。幾天后,愛迪生和助手們又制作出了一個(gè)燈泡,愛迪生毫不猶豫地將任務(wù)又交給了那名曾把燈泡掉在地上的學(xué)徒,這一次,這個(gè)學(xué)徒安安穩(wěn)穩(wěn)地把燈泡拿到了樓上。事后,有人問愛迪生:“原諒他就夠了,何必再把燈泡交給他拿呢?萬一又摔在地上怎么辦?”愛迪生回答說:“原諒不是光靠嘴巴說的,而是要靠做的!笨上攵,如果愛迪生第二次不讓這個(gè)年輕學(xué)徒拿燈泡,那這件事將會在那個(gè)年輕學(xué)徒心中留下深深的、不可原諒的悔恨!正因?yàn)閻鄣仙氲搅诉@一點(diǎn),所以才讓這名學(xué)徒再做一次?梢,將心比心背后,是真正的原諒。
事實(shí)證明,將心比心能讓人與人之間相處得更融洽,快樂每天在他們之間傳遞。
【將心比心的議論文】相關(guān)文章:
將心比心議論文09-08
將心比心高中議論文09-10
將心比心的議論文(精選41篇)08-10
將心比心-自由07-25
將心比心作文03-06
將心比心的小學(xué)作文07-11
將心比心優(yōu)秀作文06-23
將心比心_小學(xué)作文09-06
將心比心小學(xué)作文10-08