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一片葉子的作文6篇(集合)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一片葉子的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
一片葉子的作文 篇1
秋風(fēng)來了，樹上只剩下了一片葉子，那片葉子緊緊地抱著樹枝，它生怕掉下去，他一邊想一邊哭。突然，來了一只小鳥。那只小鳥說：“小樹葉，你怎么了？可以和我說說嗎？也許我可以幫助你呢。樹葉說：”我的兄弟姐妹們?nèi)慷嫉粝氯チ�，被�?dòng)物們踩在腳下，等一下雨他們就會(huì)爛掉。樣子特別丑，我可不想變成那個(gè)樣子。小鳥耐心的說，小樹葉，憑你一個(gè)人的力量，是抵不過冬天里的寒風(fēng)的'，落下去也沒什么不好的呀。你可以把自己當(dāng)做養(yǎng)分供大樹媽媽享受，大樹已經(jīng)把全部的養(yǎng)分都給了你們。現(xiàn)在他也需要養(yǎng)分了，你是不是該回報(bào)一下他呢？
小樹葉聽了，輕輕松開了手，被風(fēng)吹走了，在天空中翩翩起舞，小樹葉飄落在地上，和兄弟姐妹們緊緊地抱在了一起。厚厚的樹葉堆積在大樹腳下，樹媽媽在寒冷的冬天竟然感覺沒有那么冷，經(jīng)過了一個(gè)冬天的養(yǎng)精蓄銳，第二年春天來了，大樹的樹枝上又長(zhǎng)出了好多枝條和小嫩葉。
小葉子們一個(gè)個(gè)挨著一個(gè)，探著小腦袋，對(duì)一切都充滿了好奇。你聽那樹上沙沙的響聲，是不是他們?cè)谡f：“春天真好，陽光好暖和��！”
一片葉子的作文 篇2
從前有一片葉子，它的名字叫本，它愛它的樹枝，愛它的樹葉朋友們，每天它和伙伴們都經(jīng)歷陽光雨露，很開心！
有一年冬天天氣異常寒冷，本和伙伴們從來都沒有覺得這么冷過，就問大樹媽媽：“我們會(huì)被吹落下來嗎？被吹掉后又會(huì)去哪呢？會(huì)不會(huì)死�。俊贝髽鋴寢屨f：“是的，你們都會(huì)死，被吹掉后就會(huì)落到泥土下面，和水混合起來，變成肥料，在新的一年，你們又可以幫助新的樹葉長(zhǎng)出來了。”
果然，就像大樹媽媽說的一樣，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，已經(jīng)有很多葉子都陸陸續(xù)續(xù)從樹上掉了下來，當(dāng)然也包括本。但是它還不想死，它呀，乘著風(fēng)，一直飄呀飄，一路上，本看見了很多房子，車子、鐵路、飛機(jī)……最后它飛到了北方的一片樹林里。它落在了一片軟軟的雪地上。它不知道雪到底是什么？它只覺得這軟軟的雪，躺在上面很舒服！
本飄落的地方是森林里的深處，四周有茂密的樹木環(huán)繞，在那里，它認(rèn)識(shí)了很多新朋友，比如：銀杏樹喬治，楓葉亨利……他們每天很開心的聊天，大樹們發(fā)誓比一比他們中誰先回到春天，誰的葉子長(zhǎng)的更綠，更多，這一切就讓本當(dāng)裁判。
就這樣，本看著大樹們慢慢的.一天天長(zhǎng)大了。但自己也慢慢的枯萎了，最后在本即將融入泥土前，它的朋友們問：“本，再見了，可你被埋在地下，會(huì)孤單嗎？你會(huì)害怕嗎？”本說：“我很害怕，但是沒關(guān)系，因?yàn)槲矣帜苋谌氪笞匀粙寢尩膽驯Я�！�?/p>
一片葉子的作文 篇3
清晨，一陣風(fēng)吹過，一片完整的綠色的葉子從樹上輕輕地?fù)u搖晃晃地飄落下來。
早晨，一只小瓢蟲要去朋友家做客，一條河擋住了去路，突然他發(fā)現(xiàn)大樹下有一片樹葉。他靈機(jī)一動(dòng)，把葉子當(dāng)船，又找來一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的樹枝當(dāng)船槳。他站在葉子中間劃著小船，為自己的好辦法開心地咧開了嘴。到了河對(duì)岸，他把葉子放在了河岸的草坪上，開心地向朋友家跑去。
到了中午，火辣辣的太陽炙烤著大地。一只小蚱蜢熱得不行，急著找遮陽避暑的地方。走著走著，他發(fā)現(xiàn)了草坪上的.一片樹葉，想了一個(gè)辦法。把葉子撐開，披在身上，背對(duì)著太陽。慢慢的，小蚱蜢不熱了�？斓郊伊�，小蚱蜢把葉子放在離家附近的草叢里。
到了晚上，一陣大大的涼風(fēng)把葉子吹到了小螞蟻身邊，小螞蟻冷得發(fā)抖，一直都在想辦法讓自己變得暖和點(diǎn)。他看見了這片葉子，一下子就有了辦法，他拿出了幾顆小石頭當(dāng)枕頭，把葉子蓋上，當(dāng)做被子。因?yàn)樘淞�，小螞蟻一�?huì)兒就睡著了，還做了一個(gè)美美的夢(mèng)。
一片葉子的作文 篇4
《一片葉子落下來》是一個(gè)關(guān)于生命的故事，是一本充滿哲理的繪本。作者是美國(guó)的利奧巴斯卡利亞。這本書與眾不同，它的圖畫不是畫成的，多數(shù)是一些精美的照片。通過照片配以文字講故事，給人以真實(shí)感。
扉頁(yè)上寫著——奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過生離死別的孩子，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無法解釋的大人。所以我認(rèn)為適合每一個(gè)愿意思考生命的人來閱讀。生命是一個(gè)永恒而沉重的話題，尤其是生命與死亡的問題，許多先哲們對(duì)此有過深入的思考和論述。本書的作者通過一片葉子生長(zhǎng)、死亡的過程深入淺出地揭示著生命的意義：一片葉子生在春天，長(zhǎng)于夏天，在秋天絢爛，于冬季走向死亡……，葉子的一生不就是我們?nèi)说囊簧鷨�？從這本書中，可以讓我們讀出很多，悟出很多。
首先，在葉子身上，展示了個(gè)體生命的不同精彩�！拔覀兠恳黄~子都是不同的，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽的方式各不相同。我們投下的影子各不相同。我們?yōu)槭裁淳筒荒苡胁煌伾�？”以教育者的眼光來審視這些話語，是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn)�！皼]有完全相同的兩片葉子�！笔堑模屛覀儗捜莸貙�(duì)待每一位學(xué)生，用多元智能理論來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)。文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的，每個(gè)生命都必會(huì)死亡，都將迎來“沒有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來，自古“黃泉路上無老少”嘛！
無論是誰當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí)，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的，我有刻骨銘心的`體會(huì)，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí)，死亡問題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼，雖說兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法，但是一旦安靜下來，內(nèi)心感覺陣陣的刺痛，那種茶不思，飯不香，覺不濃的日子真是一種煎熬，整個(gè)人陷入一種迷茫。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了，貪戀著這個(gè)世界，一個(gè)人生怎么夠用？可惜的是當(dāng)時(shí)沒有人與我溝通，我不知有沒有人在我那樣的年齡有過同樣的感受。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬物都會(huì)死。不管是大是小，是強(qiáng)是弱。我們先完成我們的任務(wù)，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹雨打。
我們學(xué)會(huì)跳舞，歡笑。最后我們死去。”“春天變成夏天你不害怕，夏天變成秋天，你也不害怕，這些都是自然的變化，那么你為什么要害怕這個(gè)死的季節(jié)呢？”是的，死亡是一個(gè)自然的過程，它和成長(zhǎng)一樣自然。既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒有價(jià)值？活著是為了什么？本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽和月亮，為了一起過那么長(zhǎng)一段快樂時(shí)光。這是為了把影子投給老人和孩子。為了讓秋天變得繽紛，為了看到四季……
”多么美好、精彩的人生��！生命何其短暫，享受生命帶給我們的美好，是我們的權(quán)利！讀了這本書，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢？從某種意義上說，人生的成功和失敗、幸福和災(zāi)難，不過是過眼煙云，彼此并無實(shí)質(zhì)的區(qū)別，當(dāng)我們這樣想時(shí)，反而和我們的真實(shí)人生貼得更緊了。我們眷戀人生，執(zhí)著人生，同時(shí)我們也要收拾好行裝，隨時(shí)準(zhǔn)備和人生告別。有了這樣的悲觀墊底，實(shí)際上是一種超脫。
誠(chéng)實(shí)地說，現(xiàn)在，我仍是恐懼死亡的，害怕生命的消失，擔(dān)心與親人永久分離。但是，一個(gè)人只要認(rèn)真地思考過死亡，就能洞察人生的全部，就會(huì)擁有豁達(dá)的胸懷，明白正是因?yàn)橛辛怂溃庞懈畹囊饬x。 六年級(jí):小氣鬼
一片葉子的作文 篇5
那天我生日，伙伴們送了我各種各樣的禮物，有水杯、毛絨絨的玩偶等。
當(dāng)我拆開最后一個(gè)小之又小的禮盒，本以為是明信片的我，在打開的那一剎那間，失落了許多，心情仿佛一下子從山峰跌落谷底。
那是一個(gè)透明的樹葉，上面只是用水筆輕輕的寫了幾個(gè)小字：祝你十二歲生日快樂。又簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫了一個(gè)小蛋糕，和一雙小手。我有一些不高興，生日一年就一次，我忍不住嘟囔了幾句：“這是什么生日禮物呀？就是敷衍罷了�！蔽亦溃骸斑@不就是一片普普通通的`樹葉嗎？”那個(gè)同學(xué)臉上的笑容消失了，氣氛也十分尷尬。我望了望旁邊的伙伴，只聽同學(xué)們小聲的談?wù)撝裁�，我靜靜地聽。后來我又望了望送我這個(gè)禮物的同學(xué)，我便朝她跑了過去。她誤以為我想責(zé)備她，就往前跑，和我保持距離，我揮了揮手，喊道：“過來吧！我沒有責(zé)怪你的意思。”她這才心不甘，情不愿地走了回來，我問了問：“這是你自己做的嗎？”她沒有回答我，只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上充滿了委屈，“那你花了多久才做完的？”她面無表情的把手指伸出來，比了個(gè)數(shù)字，“二……十……三……”“天哪！二十三天才完成��！太久了吧！”說到這兒，我的心里充滿了愧疚，接著，我便追究下去：“那你跟我們講講，你是怎么做到的？”她才勉勉強(qiáng)強(qiáng)張開嘴，跟我們說了她的制作過程：“前五天，我去找各種各樣的樹葉，找到了樹葉就把他們放在藥水里，泡個(gè)兩天，用牙刷為樹葉點(diǎn)點(diǎn)去皮，只剩下葉脈，這一步很難，我花了七天的時(shí)間，浪費(fèi)了65%的樹葉只有35%是成功的，接下來的三天等樹葉干了，便保證上面沒有綠色和枯黃的葉肉才行，剩下的六天，我用各種各樣的顏色畫到了葉脈上，我?guī)У氖亲詈每吹囊黄��！?/p>
聽完了，我心里的失落溜走了，吃驚地念頭竄了出來。原來一片樹葉竟然要花這么久的時(shí)間去做，真是使我不可思議，也可以說是大吃一驚。我捧起那一片薄薄的樹葉，心里有一種說不出的滋味。那個(gè)滋味是一般朋友感受不到的，讓你們想想有誰為自己的閨蜜，花了二十三天為自己的伙伴準(zhǔn)備生日禮物的？應(yīng)該沒有太多人吧！當(dāng)時(shí)，我便給了她一個(gè)大大的擁抱，感謝她送給我那獨(dú)一無二的透明樹葉禮物。
一片透明的樹葉，使得我懂得了伙伴的力量。
一片葉子的作文 篇6
我是一片非常普通的葉子，我雖然沒有鮮花那樣顯眼的色彩，也沒有竹筍的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，更沒有一雙會(huì)飛的翅膀。但是我一生都活得很精彩，很快樂。
春天來了，百花吐艷，萬物復(fù)蘇。我從大樹媽媽的懷抱里鉆出嫩綠的小腦袋，好奇的望著大千世界：我看見桃花姑娘展開了粉紅的臉蛋；梨花少女透出亮白的肌膚；小草弟弟探出了碧綠的小腦袋；柳樹阿姨抽出了新的枝條長(zhǎng)出嫩綠的葉子。那清澈的溪流和泉水發(fā)出異常優(yōu)美的音韻。還有那小燕子和許多小鳥在一起唱歌一起迎接春天的到來……我看著看著，忽然春雨悄悄的'來了，沙沙沙，沙沙沙，他用那甘甜的乳汁哺育我們，讓我們茁壯生長(zhǎng)。
夏天到了，炎熱的太陽把大地都快烤焦了。于是，我和我的兄弟姐妹們撐起了一把綠傘，農(nóng)民伯伯干活累了，可以坐在我底下休息一會(huì)；一群踢足球踢得大汗淋漓的孩子在底下養(yǎng)足精神才在上戰(zhàn)場(chǎng)。知了在枝頭不停地唱歌，仿佛給炎熱的夏天增添了幾分生機(jī)。到了晚上，有的老人在下面打牌，還有的父母給自己的孩子講故事。看到這些，我情不自禁笑了起來。
秋天到了，秋高氣爽，瓜果飄香。我也老了，隨之飄落下來安享晚年，我在空中飛舞著聽著鳥兒離去的歌聲；我飄到果園里，感受瓜果的芬芳清香，去看那果農(nóng)們的好收成；我飄到了水中，看到了魚兒們?cè)跉g快地游在水中不停地嬉戲。我還變成了小舟，吧螞蟻擺渡到對(duì)岸；我最后飄到了另一棵大樹下，成為螳螂的搖籃。
冬天到了，雪花在空中飄舞著，像一只只白蝴蝶。我被埋在了下面，化成了肥料讓大樹茁壯生長(zhǎng)。這樣我的生命就結(jié)束了。
雖然我的生命很短暫，但是我活的非常精彩！
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