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      2. 一片葉子的作文600字

        時(shí)間:2024-01-25 18:38:06 葉子 我要投稿
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        一片葉子的作文600字【范例4篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的一片葉子的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        一片葉子的作文600字【范例4篇】

        一片葉子的作文600字 篇1

          秋日,薄暮。

          背著沉鐵似的書(shū)包,我失魂落魄地游蕩在放學(xué)的路上。學(xué)習(xí)的壓力讓人心生倦意,我恨不得立馬長(zhǎng)大十歲,將“考試”這一頁(yè)輕描淡寫(xiě)地掠過(guò),直接在職場(chǎng)上揮斥方遒,叱咤風(fēng)云?墒牵松鯐(huì)這般悠長(zhǎng)?始終,我還是一名平凡的中學(xué)生,每天過(guò)著“分分分,學(xué)生命根,考考考,學(xué)生法寶”的枯燥日子,真是膩味極了!

          我煩躁地踢著路邊的石子,一顆顆小石子被我踢的嗷嗷叫,飛也似地逃入路邊的樹(shù)林里。忽然,頭頂落下一絲細(xì)微的輕撫,我剛仰頭,一片殘留著青木氣息的落葉緩緩掠過(guò)了我的額頭,鼻翼,然后劃過(guò)右邊臉頰,再悠悠旋舞著落在了灰色地面。

          討厭!連你也來(lái)招惹我!我想也不想,抬起一尺大腳就朝那片孤零零的落葉憤然踢去。誰(shuí)知,這幾近枯死的葉子竟然反戈一擊,像狗皮膏藥一樣附著在我的腳面上,我再次憤然出擊,它依舊如此,幾次三番,它都像鉚足了勁兒,下了決心似的要黏定我。我累了,大腳落地,呼呼喘著氣,像忍受著蚊蟲(chóng)叮咬一樣,死死盯著腳面上那一片枯槁。不曾想,我腳剛落地,它竟翻轉(zhuǎn)幾輪后,順著我的腳自動(dòng)飄到了地面上。

          這是怎么回事?

          遇強(qiáng)則強(qiáng)?

          我情不自禁地蹲下身,瞇著毫米小眼兒,打量著這片死葉。它的葉身早已枯死,只是葉掌上還橫亙著根根凸起的經(jīng)脈。仿佛在昭示,那蜿蜒屈曲的經(jīng)脈之中曾經(jīng)也涌動(dòng)著生命的'綠色。更令我驚奇的是,葉掌之中竟有大大小小幾十個(gè)蟲(chóng)洞,究竟有多少只蟲(chóng)子曾經(jīng)噬嚙過(guò)你呵!蟲(chóng)洞混著風(fēng)吹日曬雨淋留下的斑駁殘缺,使整個(gè)葉子有一種飽經(jīng)滄桑的勁道。

          看著它,我心里竟不自覺(jué)地升起一絲感動(dòng)來(lái),這,就是生命啊,不盈毫米的厚度,不出半掌的長(zhǎng)度,卻能在百般的摧殘中孤獨(dú)而倔強(qiáng)地走完生命的歷程,而在強(qiáng)大的壓力來(lái)襲時(shí)仍能勇敢地迎難而上,毫不畏懼。我的一尺大腳,愈是用力,它愈是頑強(qiáng)抵抗,這難道不是枯葉的生命態(tài)度嗎?和它相比,我慚愧。

          帶著微微的感動(dòng),彎腰拾起這片枯黃,我快步往家走去。此刻,我只想學(xué)習(xí),如饑似渴地。

        一片葉子的作文600字 篇2

          秋天,是個(gè)多姿多彩的季節(jié),碩果累累,桂花飄香,但最引人注目的,還是那五彩繽紛、形態(tài)各異的葉子。

          我漫步在林蔭小道上,看著遠(yuǎn)處,各種各樣的樹(shù)葉在灰色石子路的襯托下,顯得更加艷麗,紅的似火、紫的如霞、黃的似金……我最喜歡的是那邊的楓葉。遠(yuǎn)看,如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。走近一看,發(fā)現(xiàn)同一棵樹(shù)上的楓葉,有的是大紅色,紅得發(fā)紫;有的還是綠色的,碧綠碧綠;有的是黃色的,嫩黃嫩黃;有的甚至是紅綠相間的`。摸一摸,不光滑也不毛糙。一陣微風(fēng)吹來(lái),楓葉在風(fēng)中搖動(dòng),好像無(wú)數(shù)只手掌向我揮手。我看著這些楓葉,不禁心曠神怡。

          接著向前走,我又看到了一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)。樹(shù)上的葉子有的金黃金黃,在陽(yáng)光下,它們閃著微光,像掛在樹(shù)上的金元寶;有的呢,還是綠色的,如同一塊塊翡翠。細(xì)細(xì)地看,綠色銀杏葉的邊緣都有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃。摸一摸,非常光滑,幾乎摸不到葉脈。一陣風(fēng)吹過(guò),葉子左右晃動(dòng),好像一把把扇子,輕輕地為路人扇風(fēng)。這時(shí),另一棵銀杏樹(shù)上的葉子如天女散花般飄落,又像一只只黃蝴蝶,在空中翩翩起舞,然后,輕輕飄落,靜靜地躺在地上。我想,幾天后,小道上一定是滿地的落葉,給大地鋪上一張五彩斑斕的地毯。

          秋天,是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié),在生命快結(jié)束時(shí),它們裝點(diǎn)了秋天,讓秋天更美麗,F(xiàn)在,它們安然滑落枝頭,又化為養(yǎng)分,把自己的營(yíng)養(yǎng)給了大樹(shù),在它們的一生中,到底奉獻(xiàn)了多少?

          葉子的生命是短暫的、曲折的,當(dāng)然也是喜悅的。不管怎樣,每片樹(shù)葉的生命都是有意義的,有價(jià)值的。讓我們學(xué)做一片美的葉子吧,不管貧富,做自己應(yīng)做的事,發(fā)揮自己的特長(zhǎng),創(chuàng)造有價(jià)值的人生!

        一片葉子的作文600字 篇3

          葉,微不足道,有時(shí)甚至被人遺忘,但是,他有光輝的一面。在前一篇感受中我已經(jīng)講到過(guò)了,為了人們乘涼,為了人們呼吸新鮮空氣……

          葉子也是為大樹(shù)所生,如果沒(méi)有了葉子,那么大樹(shù)就標(biāo)志著死亡或者枯萎。葉子每天為大樹(shù)輸送營(yíng)養(yǎng),這也是他的光輝。從葉子的作用上也能感受到他的光輝。葉子對(duì)人無(wú)所求,摘下來(lái)可做樹(shù)葉貼畫(huà)等藝術(shù)品,葉子的精華取出可做營(yíng)養(yǎng)品,枯葉還可以當(dāng)作柴來(lái)燒。

          葉子的樣子、顏色和地位比不上夜來(lái)香、郁金香,但是從某種意義上講,他是偉大的。換做人來(lái)說(shuō),就是孔子說(shuō)的:“以直報(bào)怨,以德報(bào)德!备赣H關(guān)心兒子,長(zhǎng)大了就是兒子關(guān)心父親。喏!大樹(shù)把水分經(jīng)枝干輸送給葉子,而葉子又把吸收來(lái)的營(yíng)養(yǎng)給大樹(shù),小學(xué)五年級(jí)作文《讀《做一片美的葉子吧》有感》。嘿!蠻“孝順”的嘛!這又體現(xiàn)了葉子的光輝。

          通過(guò)葉子的光輝我想到了—瓦。瓦,平平常常?墒悄慵(xì)想一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),瓦其實(shí)不平常。是的,千百年來(lái),每一幢房子上都有他的身影,木屋大院皇宮金鑾殿……處處都有他—瓦。他的品格是我們學(xué)習(xí)的榜樣:夏日,束束烈火般的陽(yáng)光烙在他的'身上,他是“烈火真金”;寒冬臘月,陣陣刺骨般的寒風(fēng)扎在他身上,他是“傲霜枝”。想想看,如果沒(méi)有瓦,我們能這么舒適地坐在教室里讀書(shū)嗎?我們能這么舒服地在家歡欣享受嗎?我們能這么開(kāi)心地玩耍嗎……

          說(shuō)這些,我并不是想讓大家學(xué)習(xí)“葉”這種高尚的品格,而是想讓大家知道,我們身邊還有些微小而又偉大的事物值得人們注意。

        一片葉子的作文600字 篇4

          據(jù)說(shuō),每一片葉子都有自己的生命,他們終會(huì)有一天離開(kāi)樹(shù)媽媽?zhuān)ネ瓿勺约旱纳?/p>

          這不,又到了秋天,大片大片的黃葉“唰唰”地凋落著。又是一陣狂風(fēng)襲來(lái),樹(shù)媽媽身上的最后一片黃葉顫顫巍巍的,盡管他拼命掙扎,想抱住樹(shù)媽媽?zhuān)磺幸咽峭絼冢骸皨寢專(zhuān)也幌腚x開(kāi)你!

          樹(shù)媽媽無(wú)奈道:“我也不想讓你離開(kāi)我,可是命運(yùn)就是這樣的!”黃葉圍著樹(shù)媽媽轉(zhuǎn)了兩圈,落在一條小溪里。

          臥在水底的小魚(yú)看見(jiàn)黃葉,就對(duì)他說(shuō):“你好啊黃葉,我正準(zhǔn)備去看美麗的大海呢,不如我們一起吧!”

          黃葉想了想說(shuō):“好啊!笔窃撊ヒ(jiàn)見(jiàn)外面的'世界了,黃葉想。

          于是,他們即刻出發(fā)了,黃葉在水上靜靜地躺著,小魚(yú)就用背托住黃葉向前游去。

          第二天上午,他們路過(guò)一座小鎮(zhèn)時(shí),一只手抓住了黃葉,黃葉瑟瑟發(fā)抖,抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩。他哀求道:“請(qǐng)把我放入水中,我要去大海旅行!”小男孩好像聽(tīng)懂了他的話,想了想,對(duì)黃葉說(shuō):“希望你能見(jiàn)到大海!比缓,小男孩便輕輕地,把他放回了溪水中。雖然,這下與小魚(yú)分開(kāi)了,但是黃葉想,他一定要見(jiàn)到小魚(yú)所說(shuō)的——那美麗的大海!

          黃葉就這樣獨(dú)自繼續(xù)隨著溪水不緊不慢地流淌著……

          時(shí)間一天一天地過(guò)去了,黃葉開(kāi)始有些厭倦。直到這天,他驚奇地發(fā)現(xiàn),自己來(lái)到了水里游著很多魚(yú)的地方。不像以前那些河流一般,這里寬敞了許多!黃葉正想著,突然,他掉進(jìn)了“陷阱”——一張大網(wǎng)里!好在黃葉身子很小,所以他機(jī)靈地從大網(wǎng)里鉆出來(lái)了。這時(shí),他抬頭一看,原來(lái)周?chē)际轻烎~(yú)的人,還有捕網(wǎng)的漁民。寬闊的海面上,船只來(lái)往穿梭,波光粼粼的海面上,海鷗群飛……黃葉沉醉在這樣的風(fēng)景里:“!真美。 痹瓉(lái),黃葉終于來(lái)到了大海邊。

          在大海邊,黃葉幸福地躺在海灘上,靜靜地曬著太陽(yáng),想著這一路走來(lái)的波折,他很感謝堅(jiān)持不懈的自己以及那條給他指明道路的小魚(yú)……

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