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      2. 描寫楓葉的作文

        時(shí)間:2022-12-20 10:54:18 葉子 我要投稿

        【實(shí)用】描寫楓葉的作文4篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的描寫楓葉的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【實(shí)用】描寫楓葉的作文4篇

        描寫楓葉的作文 篇1

          一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來,無數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹葉都在爭先恐后地展示著自己的色彩,表達(dá)著對秋的思念。我想:百花爭艷的春天固然美麗,但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。

          瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去,看到了鋪滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。

          我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

          我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩:“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

          我喜愛楓葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。

        描寫楓葉的作文 篇2

          瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅于二月花.

          清晨,我來到楓樹。發(fā)現(xiàn)楓樹里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了,樹葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過,地上的落葉便迎風(fēng)起舞,好像一只只美麗的蝴蝶,正翩翩起舞。地上的落葉,有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的,還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的,被蟲蛀了好幾個(gè)洞。

          這時(shí),我抬起頭,映入我眼簾的,是一片火紅的楓樹林。那楓葉,紅的那樣光亮,紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林,撿起一片楓葉,細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星,又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的,可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉,這片楓葉的`顏色可真漂亮,它是大紅色的,紅的那么鮮艷,那么漂亮。

          天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了,累得彎了腰。

          秋天的天很高,好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍(lán),好象有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。

          楊樹的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了,秋風(fēng)吹來,楊樹搖搖晃晃,好像它已經(jīng)老了,站不穩(wěn)了。

          莊稼們可高興了,因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí),都在談?wù)撝骸澳闱,我結(jié)出的果實(shí)多大呀,在莊稼里我能排第一!”“你瞧,我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊!鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí),把香甜留給了人們,可是自己卻漸漸地發(fā)黃了,衰老了。

          校園的草坪里,小草偷偷地鉆出來了,就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對我說:“我為你遮風(fēng)擋雨,你可要好好學(xué)習(xí)啊。”周圍的景色好象都在對我說:“我們都有成績了,你有了嗎?我們來比賽吧!”

          只有柳樹姑娘低頭不語,很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她:“你雖然沒有果實(shí),可你的身材很美呀,你給人們帶來了美感啊!绷鴺涔媚锝K于笑了。

          秋天真美,我愛秋天!

        描寫楓葉的作文 篇3

          你要問我最喜歡學(xué)校里的哪棵樹,我還真的想想。哦,想起來了,我最喜歡校園那棵紅楓樹,它是學(xué)校里唯一的一棵紅楓樹。所以,在我眼里它是學(xué)校最美的。

          春天剛抽出的新葉,黃綠黃綠,摸上去有點(diǎn)毛絨絨的感覺,在春風(fēng)吹拂下輕輕搖動;夏天的時(shí)候,楓樹的葉子長得最茂盛,深綠色的葉子就像一把張開的小傘,為我遮住了炙熱的太陽,頓時(shí)感到全身一陣清涼;秋天到來時(shí),楓樹葉最美,紅紅的像一個(gè)個(gè)熱情小手,向我招手示意,這時(shí)秋姑姑來了,她拉上小楓葉的手,帶它們?nèi)ミh(yuǎn)行;冬天,大地一片銀裝素裹,紅楓樹也要“睡覺了”,睡足了,它將迎來一個(gè)新的春天。

          這就是我們學(xué)校里的紅楓樹,我心中最美的一棵樹。

        描寫楓葉的作文 篇4

          冰涼的風(fēng)吹過寬闊的街道,行人裹著寬大的羽絨服,拖著肥大的棉靴,從路上匆匆走過。橙色的夕陽,帶著一絲酒紅色的炫染,緊貼著天邊。

          窗外鼎立的梧桐樹,被殘陽曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶,停歇在樹枝上,風(fēng)吹過,偶爾幾只蝴蝶展翅飛去,釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅,又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒,在寒冷的冬天來臨之際,盡情釋放熱情,在寒冷的天氣里,帶給人一絲溫暖。

          “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!

          窗外,冰冷的風(fēng)吹得臉直發(fā)紫,手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰,卻不曾搖曳,仍舊在這冰冷的風(fēng)中,燃燒著。它不曾有牡丹的高貴,也不曾有玫瑰那般嬌艷,不曾有百合那般清爽,更不曾有睡蓮那般柔美,但它骨子中的那股韌勁,也是其它花朵不曾有的堅(jiān)韌,這也是其它花朵所不能比擬的。

          一陣風(fēng)吹過,又是一樹的火焰燃燒著。也許,我沒有別人的高雅,也許我沒有別人的潑辣,也許我沒別人那么出眾,但我相信自己總有別人所不及的地方,楓葉的韌勁也正是我要學(xué)的。每個(gè)人都有我要學(xué)的地方,所謂“取長補(bǔ)短”。

          又是一陣冰冷的風(fēng)吹過,又是一樹的火紅。

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