樹葉的學生作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的樹葉的學生作文，歡迎閱讀與收藏。
樹葉的學生作文1
我愛葉子，從小就對葉子著迷。喜歡它樸實無華的外表，喜歡它無怨無悔，默默無聞，一生為他人奉獻卻不求回報的精神。
當你漫步在郁郁蔥蔥的樹林中時，仔細觀察葉子上頭那精致的紋理時，你就會發(fā)現(xiàn)，它好美。這種美并不是表層的美，而是一種震撼人心，超乎你想象的心靈美。它那自然的草綠，似乎是默默奉獻的見證。
有人曾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉子的事業(yè)吧，因為葉子的事業(yè)是謙遜的�！钡拇_，在炎炎盛夏時，花兒都枯蔫了，但葉子還是依然生機勃勃，用成片濃郁的綠色給人們擋遮陽傘，讓人們乘涼，而人們卻沒想到這是也一心為他們做出的奉獻。
金秋時節(jié)，葉子已經(jīng)失去了它昔日的青春，變成金黃色的了。可是它還依然在默默地裝點著秋的童話，為秋裝飾點點金色的夢幻。當果樹上掛上一個個香甜碩大的果實時，葉子依然是默默地映襯著圓潤飽滿、惹人喜愛的果實。在這樣如此卑賤的地位下，葉子依然是無怨無悔，全情投入，一心為他人服務。
葉子的一生，平凡、渺小、卑微。但同時也是偉大的，因為它不與花兒媲美，不與果實爭甜，只是默默的一心為他人奉獻，它雖然沒有花兒那嬌艷不改的容顏，沒有果實的芳香甜美。但他有著一種非凡的精神美，一種超越人世間一切美麗的美�？墒牵斎藗冃蕾p畫的美麗時卻沒想到綠葉子在臺下付出的辛勞。
葉子就是這樣，一心為他人奉獻自我，而不求任何回報。
樹葉的學生作文2
今日，教師給我看了不一樣葉子的照片，讓我看到了一個神奇的葉子世界。
合歡樹的葉子很漂亮。它的葉子有大有小，大的葉子就像還未成熟的香蕉。仔細一瞧，香蕉由兩組細細的葉子組成。小葉子簇擁在一齊就像一朵花。陽光下，葉子是翠綠翠綠的，流光溢彩，煞是好看。
銅錢樹的葉子很別致。它的葉子是圓形的，碧綠色，還異常有光澤。銅錢樹的葉子像一只只綠色的蝸牛，像一枚枚銅錢，像切開的檸檬，像小傘，像荷葉，像盤子，還像小姑娘盤在頭頂?shù)陌l(fā)髻……整株樹像從石頭縫里跳出來似的。
松樹的葉子是綠色的，既尖又細，一簇一簇地炸開，像老爺爺做實驗時不細心弄的爆炸頭，還像奶奶乘涼用的扇子。陽光從樹葉的縫隙中漏下來，像綠色的精靈在樹枝間跳舞。我想，難道這上頭沒有松鼠嗎
無花果樹的葉子相當奇特，像怪物的手掌，像五只綁在一齊的狐貍尾巴。葉子底下藏著綠色的果實，像一只剛出殼的小鳥。
木瓜樹的葉子是油漆綠的，它的形狀胖胖的，葉子邊緣有細小的刺，葉子摸起來厚厚的、硬硬的，葉子中間還藏著橢圓形的木瓜，像一個個胖娃娃。
我最喜愛的是法國梧桐，它的葉子是翠綠翠綠的，綠色當中又透出一抹微黃，像加拿大國旗上的楓葉，又像綠色的火焰。梧桐樹的樹干很光滑，樹皮像一層一層的魚鱗，此刻已經(jīng)剝落了。
樹葉的學生作文3
每當春天來臨之際，萬物復蘇，春意盎然�；▋簜儬幭乳_放，用它們的色彩裝點出一個萬紫千紅的世界�？墒蔷驮谶@鳥語花香的世界，我喜愛的不是嫩黃的迎春花，也不是嫣紅的牡丹，而恰恰是它們身邊的——綠葉。
在城市里，如今城市的汽車越來越多，排放的尾氣使人們不禁捂住口鼻，然而綠葉它無時無刻不在吐露著芬芳，向人們源源不斷地供應著新鮮的氧氣，為人們創(chuàng)造了一個清新的世界;綠葉還為減弱噪音起到了良好的作用，如果一個城市多種一些樹，那么這個城市就會減少很多噪音
“紅花要用綠葉襯”此話一點也不假，當人們看著那嬌美的鮮花爭奇斗艷時，誰有注意到了那默默無聞的綠葉倘若沒有了綠葉，花兒們也顯得單調(diào)，毫無生氣，乏味無比;但如果有了綠葉的相襯，花兒才愈發(fā)亭亭玉立，嬌楚可愛，更顯出了自我旺盛的生命力，更給人以美的享受。聽到人們在指點、贊美紅花，葉子卻默默無聞，不求利不爭名，不斤斤計較。
綠葉還是大自然的生產(chǎn)者，綠葉經(jīng)過自生包含的葉綠素受到太陽的光照，構成光合作用，把二氧化氮和水轉(zhuǎn)化成有機物，把光能轉(zhuǎn)化為化學能，制造有機物。如果世界上沒有了綠葉，那么世界就沒有了能量的來源，后果不可想象。如果沒有了綠葉，花兒們將沒有了養(yǎng)料，過了一段時間花兒將萎縮，黯淡無光，失去了原有的生機，再過一段時間就會死去。
這就是綠葉，它無私奉獻，襯托了紅花的嬌美，使花兒變得更加亭亭玉立，它也使我們的世界變得清新，減弱了噪音。它默默無聞，甘當陪襯，卻在我們的生活中扮演著不可替代的主角，發(fā)揮著重要的作用。這就是綠葉精神。
樹葉的學生作文4
一天， 我正在小區(qū)里乘涼，忽然看見了一片會動的樹葉。咦，這片樹葉怎么會呢？
我蹲下身子，左看看右瞧瞧，怎么也看不出有什么特別之處，我用手輕輕地翻開了樹葉，哦，原來是螞蟻在作怪。螞蟻的數(shù)量并不多，但可以搬起一片大樹葉，真是很新奇。我仔細觀察了螞蟻，這些螞蟻很小，但上顎、觸角、三對胸足卻很發(fā)達，所以我猜這是工蟻。我不忍心把別人的東西拿走，又把樹葉還給了它們，小心的蓋在螞蟻身上。開始思考：它們要把樹葉拖到哪里呢？是洞穴嗎？那洞穴又在哪里呢？
我悄悄地跟著它們，由于它們是工蟻，走得快，用它們的三對足不一會就到了它們的“家”------洞穴。但樹葉比洞口大得多，于是有一只螞蟻去搬救兵，不一會，一群工蟻都出來了，樹葉一下子變黑了，一會兒樹葉就被每只工蟻拿走一點，螞蟻進了洞穴一段時間沒出來，我想：螞蟻用什么溝通？它們分幾種？有多大力氣？長幾厘米？帶著這些問題，我趕緊回家，上網(wǎng)找到了答案。
螞蟻分為蟻后，雄蟻，兵蟻和工蟻。螞蟻長約0.5----3c。可以用觸角溝通，用氣味和太陽找到回家的路�？梢园岜茸约褐�100---400倍的東西，可以拉比自己重700倍的東西。
看了這些我才知道，為什么人們說螞蟻是大力士了，并且它們很團結(jié)，團結(jié)力量更大。螞蟻團結(jié)的精神非常值得我們學習。
樹葉的學生作文5
最終一片樹葉
夕陽老去，西風漸緊。
望著窗外漸暗的天，眼前的這棵樹在風中瑟瑟而動，枝上的樹葉也迎著風兒的低聲呼喚簌簌而落。凄涼的天色下，這樹顯得越發(fā)的孤獨無助。
院落里堆著一片片落葉，像一個個沉睡的精靈，也像一只只耳朵，俯身聆聽大地最深處的聲音。風與空氣親密地低語，時不時地掠過，撩撥起一片片落葉。那葉子突然間失去了歸宿，驚慌、彷徨地打著旋兒，急切地想撲向大地。輕盈地舞動，成就著歸心似箭般靈動的美。土地就是落葉的家，也許落葉想遠走他鄉(xiāng)，隨處淪落。但一番漂泊之后，累了、倦了，沒有力氣再去看人世繁華。花紅柳綠了，于是，落葉歸根。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！睒淙~終究是懂得感恩的，殊不知所有掙扎之后，樹葉依舊回歸土地，成為鋪在平地上的落葉，漸漸地深入泥土讓身軀腐爛，化作春泥，等待下一個花季的盛開。
唯那片樹葉依舊依附在樹上，風假裝安靜的吻過，卻是有意的在欺凌這樹葉。這是最終一片樹葉了。它與風頑強的斗爭著。它就是歐·亨利筆下那最終的常青藤葉，在秋風中搖曳著，他載著詩人那搖搖欲墜的期望。秋風依然安靜的吹過，掩蓋著一切的喧囂，最終一片樹葉奮力掙扎著。然而，季節(jié)的舞蹈，潛藏著某種不可改變的力量，最終一片樹葉決絕的如枯葉蝶似的墜落。樹只剩下光禿禿的軀干，這葉子帶著樹最終的期望一齊墜落了。樹枯了。大地也歸攏了懷抱，專心未來年蓄積養(yǎng)料。
最終一抹殘陽被吞噬在沉寂的夜空中。風還是安靜的吹過，卻凌亂了這個季節(jié)……
樹葉的學生作文6
秋天的樹葉
有人喜歡春天樹木的蓬勃，也有人喜愛夏天樹木的茂盛，可我卻對秋天的樹葉情有獨鐘。
說到秋天，人們一般會想到楓葉。不是有句詩說得好嗎：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”滿樹的楓葉如同一團團烈火，風兒一吹，“火”慢慢飄落。拾起來一看，楓葉好似一個手掌，“五根手指”一根不少，每根“手指”旁還帶著小齒呢!它的葉脈十分清晰，每根“手指”中間都有一根葉脈。這楓葉還真有特點呢!
梧桐葉能夠算是楓葉的“遠親”了。只可是梧桐葉是橘黃色的，比楓葉還略大些。它僅有三根主葉脈，楓葉則有五根，梧桐葉還有許多小葉脈，它們被秋霜繪成了一幅幅精美的圖畫。風兒一吹，一只只“黃蝴蝶”翩翩起舞，，慢悠悠地飄落到地上，給大地蓋上了一層“金沙毯”，人要是走上去，便會發(fā)出“咯吱”的聲音。不久它們便會成為梧桐樹的養(yǎng)料，使梧桐樹來年長得更高。
羅漢松是一種常青樹。它有別于其它松樹，是因為它的葉子不是針狀的，而是條細細的長圓形。它的正面是深綠色，光滑油亮，反面則是淺綠色，中間是一條細長的葉脈。它們挨在一齊，不論寒風刮得多么猛，它依舊是那么翠綠，為這萬物凋零的秋季平添了一份永久的綠色。
最具有特點的要數(shù)銀杏葉了。它就像一把枯黃的小扇子。它們稀稀疏疏，掛在枝丫上，兩把“小扇子”在一齊，就如同一只只美麗的小黃蝴蝶，成雙成對。風兒一齊，一對對“黃蝴蝶”迎風對舞。一些葉子打著旋兒落在地上，像鋪了一地的金子，好看極了!
我愛秋天，更愛秋天那絢麗多彩，千奇百怪的樹葉!
樹葉的學生作文7
秋姑娘已邁著輕盈的腳步向我們走來。你也許感覺不到她，可是她已揮動她那神奇的魔棒，讓世界的萬物有所變化。瞧，秋天樹葉的顏色多姿多彩，有的如濃茶般的綠，有的如麥穗般的黃，有的如鐵銹斑的褐，還有的如火焰般的紅，宛如凡高筆下一幅美麗的油畫。
咦，那邊怎樣會有好多綠色的球啊我走近一看，原先是冬青樹一個一個擠在一齊。我不由自主地摘下了一片冬青樹葉。冬青葉呈橢圓或圓形，葉子的邊緣“長”滿了細小的“牙齒”。摸起來，不管是正面還是反面，都是滑滑的，好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木，在寒冷的秋天里，它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學習的。
我無意中抬起了頭，看見一棵“金子”做的樹，細看原先是銀杏樹啊!我從地上撿起一片銀杏葉，銀杏葉正過來看像一把小小的扇子，倒過來開，像一個小小的裙子。摸起來很薄。它的紋路很個性，正反面都是一樣的，紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天，銀杏樹的葉子就會從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上，就像是一只只枯葉蝶，搞笑極了!
一陣秋風刮來，吹走了我手上的銀杏葉，吹下來幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧，發(fā)現(xiàn)楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手，上頭的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著一排排的鋸齒。據(jù)我觀察，它從樹上飄落下來，經(jīng)過一天的時間，它的葉片就會卷曲起來，就像人們燙過的卷發(fā)。
你明白楓葉為什么回落下來嗎那是因為楓葉老了，它寧愿捐獻出自我的身軀，讓下一代生長環(huán)境更好，生長得更加茂盛。俗話說得好：“落葉不是無情物，化做春泥更護花�！�
樹葉的學生作文8
秋天的樹葉
秋風一吹，千奇百怪的樹葉就像蝴蝶似的漫天飛舞，飛累了，就回到媽媽身旁。它們千姿百態(tài)，各種各樣，有大的，有小的，有單個的，有成串的，有紅色的，也有黃色的……
在小區(qū)院子里，我找到了許許多多五顏六色的單個大葉子。有邊緣帶刺的綠色櫻花葉，有表面布滿斑點的綠色杏樹葉，有像樹一樣的綠色桑樹葉，有金燦燦的法國梧桐葉……。其中我最喜歡又寬又大的柿子葉。它表面圓滑極了，葉脈如盆清水清澈見底;它厚厚的，摸起來讓人感覺很踏實，仿佛它是一個地地道道的莊稼人，憨厚樸實，值得信任。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細長的身軀，細直輕柔的頭發(fā)，這少女滿面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起羨慕的漣漪。
不僅僅大的、成串兒的精美耐看，那一片片微薄單弱的小葉子，也精美得讓人嘖嘖贊嘆。蒼耳、竹葉、楊樹葉、柳葉、冬青、桃樹葉、榆樹葉、木槿、杏樹葉……就連那最常見的小梧桐都讓人心動：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，好像不細心一碰，它就斷;葉脈清晰，像那天真、純潔的小孩子，對世界的所有所有都充滿了好奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙，聽到那些贊美聲，真讓人不得不佩服它們的魅力。
秋天的樹葉，千姿百態(tài);秋天的樹葉，千奇百怪;秋天的樹葉，五顏六色;秋天的樹葉，精美耐看……
樹葉的學生作文9
奇妙的樹葉
今日李教師給我們帶來了一份神秘的禮物——葉子。
我們好奇地看著樹葉，你看，它們綠油油的，在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。還有一些老葉子，綠得伶仃地顯出憔悴可憐的模樣;有的樹葉嫩綠嫩綠的，把它們的朝氣蓬勃淋淋漓漓地顯現(xiàn)出來。
樹葉的形狀千奇百怪，有針形的，橢圓的，有像小船的，像葫蘆的……有棵小枝上抖擻地立著幾片樹葉，正中間一片小小的樹葉，整個看起來就像一個四合院似的，真是趣味。邊上的樹葉這樣緊緊地擁著那片小樹葉，讓我想起了一個“困”字，我在想，小樹葉真的是困在里面嗎
我湊到樹葉上聞了聞，淡淡地青草味，似乎夾雜著茉莉香，緩緩地鉆入我的鼻孔，奇怪的是有的樹葉還帶著讓我厭惡的中藥氣味。索性把桌上的樹葉攏聚在一齊，新翻的泥土的氣息撲鼻而來，似乎還有大自然的花香呢!
葉子的背面摸起來毛茸茸的，像是在摸棉花，讓人有了濃濃的睡意;正面滑滑的，像打了一層蠟;你要細心的是它的邊緣，葉子的邊緣長了一圈小小的鋸齒，摸起來有一點點刺手。
葉脈密密麻麻的，凸起的葉脈像是老人手上暴起的青筋。
我看著葉子，想著，這么普通的葉子，可不能小瞧它們，它們能夠凈化空氣，能夠綠化環(huán)境，有的樹葉還能夠治病呢……
我們把葉子剪成各種形狀，上頭寫上祝福的話，做成各種賀卡，送給朋友;我們還把樹葉當成小船玩;再拿樹葉做拼圖，居然還能夠組合成各種趣味的圖形。
真是奇妙的樹葉呀!
樹葉的學生作文10
我愛綠葉，因為它代表著期望;我愛綠葉，因為它顯得生機勃勃;我愛綠葉，因為它有默默奉獻的精神;我愛綠葉。哦!我愛綠葉的理由太多了，雖然它很平凡。
小時侯的我，對綠葉充滿了好奇，所以每見到一片綠葉都會仔細觀察。綠葉真是奇形怪狀，有的像一團火焰，有的像一只在大海漂流的小舟，歷盡風險，有的像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起物，還有的像一把小扇子，給人帶來涼爽。這些葉子在風姑娘的吹拂下，左右搖擺，好像在跳著美麗的舞蹈;它們發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛唱著動聽的歌曲，歡迎風姑娘的到來。
漸漸地我長大了，也懂事了，對綠葉又有了新的發(fā)現(xiàn)。明白綠葉它代表著期望，也代表著純潔濃厚的友誼。在我以前的日記本里，夾著一片綠葉，雖然它已經(jīng)沒有了往日的生機，可是它卻能勾起我完美的回憶。這片葉子是小學的好朋友送給我的，也許使因為她綽號的緣故，她也喜歡綠葉。小學時我們互相幫忙，成了要好的朋友。一晃，小學時光便已結(jié)束，畢業(yè)前幾天，她拿著那片綠葉，微笑著對我說：“給，這是我送給你的。”我一看是綠葉，“這代表我們純潔的友誼�！薄岸嘀x!”我很感動!
在教師的教育下，我對綠葉又有了想法。我明白了綠葉的平凡，它不需要人們的贊揚，只是默默的奉獻自我，裝點著大樹，襯托著紅花，使世間萬物更富有勃勃的生機。聯(lián)想到現(xiàn)實生活，不也有這種精神的人嗎掃地的清潔工，敬愛的教師。不都具有這種精神嗎他們是無私奉獻的。
啊!綠葉，你是多么的無私，你代表期望，代表友誼，我要高聲贊揚你。我愛你，綠葉!
樹葉的學生作文11
一陣陣秋風吹過，一片片樹葉落地，就意味著夏姑娘的`離去，秋姑娘的到來，秋天的樹葉作文。比夏天，我更喜歡秋天，更喜歡秋天的樹葉。伴隨陣陣涼爽的秋風，梧桐樹的葉子漫天飛舞。它們在空中跳了一會兒舞后，便一起落在泥土上，像是要開一個葉子的重要會議似的。秋天，地上的落葉不僅有梧桐樹葉，還有槐樹葉，槐樹被秋風吹拂著，抖了抖身上的黃葉，正準備沉沉地睡去，不料卻把整條小路變成了金色的“海洋”。“海洋”里的槐樹葉，正美美地睡著呢。松葉四季常青無論春夏秋冬，她們都堅守在自己的崗位上，永不懈怠�？粗@些松葉，我不禁想：松樹對困難毫不畏懼、勇敢拼搏的精神更應該值得我崇敬，值得我去學習。
秋天，是一個充滿色彩的季節(jié)，秋天的樹葉也是多姿多彩的：有橢圓形的、有針形的、還有心形的等等，在秋日的照耀下，有的金黃色、有的青綠、有的火紅。在眾多樹葉中，我最喜歡的就是楓葉。楓葉的形狀是劍形的，到了深秋它的顏色就會變成火紅的顏色。遠遠望去，整個楓林像一團燃燒著的火。它帶給人們的是一種朝氣蓬勃、頑強向上的精神，它將不斷地鼓勵和鞭策人們不要放棄，要努力拼搏。這正是我喜歡楓葉的原因。
我愛秋天，更愛秋天那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹葉。
樹葉的學生作文12
淅淅瀝瀝的夏雨，一路灑進了秋日的泥土。
即將要遠離蛙鳴蟬噪中的夏日艷陽，與時間一同走入清爽寧靜的初秋了。我們身邊的那些樹，也快要褪盡滿身的綠葉了吧每到這個時候我總是格外喜愛那些葉子。
這是葉子生命的最終一個季節(jié)了。他們一生當中遭到過無數(shù)次打擊、傷害，當然也有過喜悅和欣慰。但當于此際，它們卻能夠從容鎮(zhèn)靜，在生命的最終一刻安然滑落枝頭，飄落入大地的胸懷，再做一次一生之外的貢獻。
喜歡葉子，尤其是秋天的葉子。對于它們來說，這是一個灰色的季節(jié)。在這個季節(jié)里，它們不可避免地要理解死亡，但這又是一個金色的、偉大的季節(jié)：葉子死了，但葉子應對死亡的從容，和死后依然付出的執(zhí)著使這個死亡的季節(jié)變成了它們永生的季節(jié)!
喜歡葉子，一臨世就帶著熱愛望著生活的人們;喜歡葉子，無論經(jīng)過多少風侵雨蝕，受過多少辛酸屈辱，第二天，總能搖擺著以微笑應對新的世界;喜歡葉子，總能以感恩的心應對一切;喜歡葉子，盡管沒有人注意它，它卻始終立在枝頭裝點我們的世界。
秋風秋雨，一年一度。又到了落葉的季節(jié)。當?shù)谝黄锶~滑落的時候，當最終一片秋葉滑落的時候，當以后每一次秋葉滑落的時候，是不是有人會記起：這是落葉的季節(jié)。有人會在樹下向沉默的葉子致敬。有人能反復體味：死，如秋葉之靜美……
樹葉的學生作文13
金秋來了，一眼望去，只見湛藍的天空中飄來四片樹葉。它告訴我們：秋天來了。一陣風吹過，樹葉寶寶像泄了氣的皮球，悄然無息的飄落下來。樹上的同伴也在“沙沙”為同胞，為它們送行。
我跟著秋天的腳步，來到了公園中。我從門前的“守衛(wèi)”中，了解到了這個“植物樂園”，已經(jīng)被“秋天”園長整理的格外奪目。我們進園了，它又奏起“沙沙”的歌曲。
我們的第一站是“楓林營”，我們走過“楓士兵”的大道，它們用樹國最傳統(tǒng)的迎賓方式歡迎我們——用它的“頭發(fā)”向我們漫天飛舞的飄過來，紅色盡收眼底。五掌形的葉子有一番情趣，還有少數(shù)突出的齒，只是那尖尖的指甲就是不修理，真是霜葉紅于二月花呀！
之后向前進，是兩排銀杏樹一眼望去，一片金黃。一陣風拂過，貝殼似的銀杏葉在空中跳起了它的旋轉(zhuǎn)舞。長長的葉柄與貝殼似的葉面，構成了一幅完美的畫。
剛走過來精妙絕倫的銀杏，突然，一個不明樹葉向我飛來，我趕緊一轉(zhuǎn)，又定睛一看，原先是山白蠟樹葉。它那葉子讓我大飽眼福，它那深綠色的水滴形的樹葉，邊緣還有一些小鋸齒深綠色的葉子，做工精良。
秋天的樹葉，個性鮮明，神態(tài)各異。大自然的鬼斧神工，讓人驚嘆。天空如同一塊藍寶石，被秋風刮得又干凈又明亮。我，踏遍無數(shù)葉品嘗無數(shù)美。
秋天是一個陶醉其中的季節(jié)，但我卻喜歡秋天的樹葉，它是那么美。哦！我愛你，秋天的樹葉。
樹葉的學生作文14
金秋送爽，正是郊游的好時節(jié)。隨著秋姑娘的指引，我來到了白云山腳下。
放眼望去，盡是郁郁蔥蔥的樹木，我忍不住擁抱這兒的每一棵樹，去親吻每一片葉子……閉上眼，靜靜地享受大自然賦予的完美時光。慢慢地，仿佛自我化身作一片葉子，是那么的翠綠，是那么的輕盈。
“呼——呼”，陣陣秋風輕撫著我的身體，我揮一揮衣袖，作別了枝頭，向空中飄去。
這山中的一切，哪個不是我的朋友我欣喜地跟她們打招呼：“嘿，悠悠的白云，你可別飄得那么快呀，可否讓我跟隨你一齊遨游藍天嘿，美麗的蝴蝶，我也會飛啦，可否與我一齊在花叢中捉迷藏嘿，清甜的山泉，我渴極了，就讓我來盡情地吮吸你們吧!”
不知什么時候，我被大風吹落在一條溪流中。這清澈見底的溪水頓時讓我感到清涼而愉快。我對旁邊飄流著的水草和浮萍說：“快來做我的游伴吧!”隨后，我碰上了蝦哥哥和魚小弟，征得他們的同意后，與他們一齊玩起了“踩影子”的游戲。玩得正起勁，突然，風勢加大，把我吹得暈頭轉(zhuǎn)向。迷糊中，隱約聽到一個小女孩自言自語：“多么漂亮的葉子啊，做片美麗的書簽吧。”
此時，我被小女孩的話語驚醒了。在她手上，我不再是一片普通的小葉兒，而是成為了她的珍寶。今后，將陪伴著她一齊遨游知識的海洋。
這一天愉快的旅程，使我的生命變得更有意義。
樹葉的學生作文15
又是一個“園林盡掃西風去，唯有黃花不負秋”的季節(jié)，穿過熙熙攘攘的人流，走出繁華喧鬧的城市，秋風把我們引進了一個大自然的天堂。一片金色的世界映入了我的眼簾。
放眼望去，大地鋪上了一層薄薄的、軟軟的金色地毯。高大的銀杏樹使我眼前一亮，粗壯的枝干斜伸出去，上頭掛滿了一片片金燦燦的葉子，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，不愧是被游人稱贊不已的“金錢樹”。我伸手接住一片旋轉(zhuǎn)而下的銀杏葉，捧在雙手中，細細的觀察。一把精致的小扇子是它的化身，一把小巧的小掃帚是它的影子。嗬，它那粗糙的質(zhì)感，撓得我手直癢癢。
我捧著那片銀杏葉，輕輕地撒向大樹的懷抱。不禁感嘆道：“櫚庭多落葉，慨然知已秋。”說完，我仰起頭，看著那蔚藍的天空。突然，有一片黃色東西映入了我的眼簾中，我伸出了手，抓住了它，一看，原先是一片梧桐樹的葉子，它就像是一位年過古稀的老人那布滿皺紋的臉。我聞了聞，一股大自然的氣息撲面而來，淡淡的葉香讓我想到了百花齊放的春天和郁郁蔥蔥的夏天仿佛就在眼前。我漫步在樹葉叢中，聆聽著“沙沙”作響的聲音，有一種心曠神怡的感覺，仿佛身臨在一個樹葉的大合奏當中，我沉醉了，完全沉醉了。
在一年四季中，有鳥語花香。的春天，有酷日炎炎的夏天，有金色涼爽的秋天，還有漫天雪花的冬天，雖然四個季節(jié)都那么完美，可是我最愛那果實累累的秋天，更愛那雖不繁華，但又不平凡的秋之葉。
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