【精選】觀察樹葉作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的觀察樹葉作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察樹葉作文 篇1
樹葉是大樹的女兒，她們在春天出生，在夏天迎來最美麗的時光，秋天是她們要出嫁的季節(jié)了，冬天她們終于葉落歸根，經(jīng)歷了風霜雨雪，完成了自己的人生任務，她們終于可以安穩(wěn)地休息一段時間了。它的顏色是不同的。一半是紅的，一半是綠的，中間它還有一個漸變的過程。它的表面都很光滑，只有一些東西凸出來，反面是灰色的，它的莖是紅色的，像脾氣暴躁的人皮膚上暴凸的血絲。
它聞起來有一種糖漿的味道。它很軟，但卻有一種不一樣的堅韌，搓來搓去都沒事。不知道它吃起來怎么樣，有可能也像糖漿一樣甜吧！一陣風吹過來，它在樹上沙沙的響，也有可能在地上被風吹得翻了又翻，不禁氣憤地對風說：“你干嘛，我睡的好好的，你把我推醒！”
觀察樹葉作文 篇2
春天來了，萬物復蘇，大地變得生機勃勃，馬路邊百花盛開，大樹蘇醒過來，長出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹葉，來到作文館觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應該是傳送水分吧”。這時，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀像鐵扇公主的“芭蕉扇”，還像兔子的長耳朵；松樹的葉子像長長的、尖尖的針；月季花的葉子像一張張櫻桃小嘴；香樟樹的葉子像一條條可愛的小金魚……。樹葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面像絨布一樣毛茸茸的`、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹葉摸上去軟軟的、滑滑的像涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹葉們都帶著春天的氣息。
只要你是一個有心人，就會發(fā)現(xiàn)一棵樹上沒有兩片相同的葉子。我愛大自然，更愛大自然中這美麗的樹葉。
觀察樹葉作文 篇3
課上，老師拿著兩個樹枝問我們：“知道這是什么嗎？”同學們七嘴八舌地討論起來，有的同學說知道，有的說不知道。我覺得這種樹枝好像在學校走廊里見過，但是我又不敢確定到底是不是。
“這是楓樹的樹枝�！崩蠋煾嬖V我們。
噢，難怪我總覺得在哪里見過這種樹枝，原來是楓樹的葉子呀！
老師又問："你們知道它有幾個角嗎？"有的同學說三個，有的說五個，也有的說七個。于是老師給我們一人發(fā)了一片楓葉，并告訴我們說，它的學名叫"五角楓"，三個角的是因為太小了，六個角的是多長了一個，七個角的是多長了兩個。
我手中的葉子有三個角，很小，上面有許多黑斑點和很多葉脈，但缺少了兩個角，還有一個小洞洞，可能是被蟲咬的吧。
老師告訴我們，給我們的樹葉都是從五角楓樹上折下來的，我發(fā)現(xiàn)同學們手上拿的葉子，有的顏色深，有的顏色淺，可能是從兩棵不同的五角楓樹上折下來吧！我看到顏色深的除了葉子其它什么也沒有，顏色淺的除了葉子還有種子，也就是翅果。之所以叫翅果，是因為果子像一對翅膀。
老師再問我們：“我手中的樹枝從哪里折的？大家知道嗎？”有的同學們說是從校門口折的。老師說：“你們猜對了！我就是在校門口折的�！蔽倚南胄ｉT口長著很多茂盛的五角楓樹，為什么我以前就沒有什么發(fā)現(xiàn)呢？我真是粗心大意��！
一堂課就這么歡快地結束了。最后老師告訴我們，生活中只要處處留心，學會觀察，就可以寫出一篇好文章。并告訴我們，觀察的六要素：眼看、手摸，耳聽、鼻嗅、嘴嘗、腦想。
好期待下一節(jié)課��！
觀察樹葉作文 篇4
這是一片歷經(jīng)風霜的葉子，從根部出發(fā)，是一層薄薄的綠紗披在了暗紅上。漸漸地，沒有了綠紗的保護，它露出了原本的身姿，蒼老而瘦弱，甚至有一些星星點點的光斑，遍布于末端，讓它看上去像一位即將沉睡的老人。
反過來，它卻一改正面的粗糙，光滑而充滿生機。它的根莖呈現(xiàn)出一種最淡的呂，透過它，我仿佛能看到它在春日之時盡情舒展的身姿，是那樣地給予人希望的綠。
將葉子放在鼻尖，仔細嗅一嗅：它像茶葉，卻又不像茶葉那般濃烈。它像薄荷，卻又不像薄荷那般給人清涼。它是一種淡淡的清新的味道，如甘草、如清晨。
看著它，我仿佛能看到它的生長的過程。一開始，它在和煦的陽光中蘇醒，它是嫩綠的、較弱的；到了夏日，它換上了濃綠的新裝，它一定遭受了許多暴風雨的打壓：風霜雨雪，蟲類咬噬，到了秋天，它的身上已經(jīng)遍布創(chuàng)傷。但經(jīng)歷了這一切，它仍舊沒有放棄，它必將進入寒冷的冬天，靜待萬物銷聲匿跡。
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