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      2. 我是一片葉子作文

        時(shí)間:2022-09-04 13:07:23 葉子 我要投稿

        精選我是一片葉子作文五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我是一片葉子作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選我是一片葉子作文五篇

        我是一片葉子作文 篇1

          窗外有一棵梧桐。春花爛漫的時(shí)候,它的確綠得可愛(ài),伸展著每一根枝干,每一片葉子,在春風(fēng)中歡樂(lè)地跳舞。我推開(kāi)窗戶(hù),任那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撫摸我的臉。但這滋味卻不像春風(fēng)拂面時(shí)那么愜意,冷冷的,不由得使我打了一個(gè)寒顫;蛟S梧桐樹(shù)也耐不住這寒風(fēng)吧,不停地晃著晃著。葉兒一不小心就被殘酷的秋風(fēng)吹斷了葉梗,一片片簌簌地落下。我為落葉兒悲哀。它們?cè)?jīng)多么自豪、多么歡樂(lè)地挺立在枝頭,圍著老梧桐跳著輕盈的舞蹈。然而春天走過(guò),百花凋零,它們也隨著秋風(fēng)走向了生命的盡頭……我閉上眼睛,想象它們寂寞憔悴的樣子。

          然而,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí),我卻深深地發(fā)現(xiàn),我完全錯(cuò)了?窗,成群的落葉兒在秋風(fēng)中歡樂(lè)歌舞。它們翻騰著,旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,時(shí)而迎空躍起,時(shí)而又俯沖下來(lái),它們淋漓盡致地宣泄著那種喜悅,為老梧桐獻(xiàn)上一生中最美的舞蹈,為秋風(fēng)增添一份最動(dòng)人的絢麗,為大地陣出一顆顆最赤誠(chéng)的心。

          我迷惑了。為什么葉兒在走向死亡的那一刻仍然帶著那種歡樂(lè)與陶醉呢?想到日后慢慢地枯萎、腐爛,它們不悲哀嗎?

          一片葉子從眼前晃過(guò)。呵,它可飛得真遠(yuǎn),離樹(shù)干已有幾米遠(yuǎn)了吧。突然,它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎打著旋兒,又朝樹(shù)干飛了回去,最后在樹(shù)根旁邊找到一個(gè)安靜的地方躺了下來(lái)。

          我呆了……

          這就是落葉歸根嗎?葉子一生都在為梧桐辛勞地奮斗著。陽(yáng)光明媚時(shí),它舒展著每一個(gè)細(xì)胞,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴都溶進(jìn)血液,輸送給梧桐的整個(gè)身軀;群芳斗艷時(shí),它竭盡全力為梧桐增添歡樂(lè),使大樹(shù)顯示出不凡于百花的生機(jī);秋風(fēng)蕭瑟時(shí),已經(jīng)精疲力盡的葉子為了不使自己成為大樹(shù)母親的負(fù)擔(dān),自動(dòng)地掙脫她的懷抱,以最后的燦爛舞姿向大樹(shù)辭行;當(dāng)一切都結(jié)束時(shí),它又悄悄地回到大樹(shù)母親身邊,用自己的身軀捍衛(wèi)母親,孕育著新的生命......一代又一代的葉子不停滯,不保留地奉獻(xiàn)著,用它們的生命換來(lái)了梧桐屹立于天地之間的威武英姿。我凝望著落葉,露出笑容。

          如果我是一片葉子……?

        我是一片葉子作文 篇2

          我是一片葉子,生活在一棵懸崖邊上的大樹(shù)上。我每天需收著二氧化碳把氧氣吐出去,日復(fù)一日,直到有一天……

          一陣大風(fēng)吹來(lái),我被吹的暈頭轉(zhuǎn)向,我離開(kāi)了生活著的大樹(shù)向遠(yuǎn)方飄去,我又高興又害怕。高興的是我終于可以在世界各地旅游啦,害怕的是會(huì)在途中遇到危險(xiǎn)。

          黃昏,我望著遠(yuǎn)方的美景贊嘆到:“多么美麗的景色啊,從前可沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!

          晚上我以地為床,天為毯,風(fēng)為枕,緩緩睡去。

          早晨睜眼,全新的一天開(kāi)始了,突然我看到了地上的樹(shù)葉,想起了自己一直以來(lái)生活的那棵大樹(shù),我離開(kāi)他很久了,想到這里我的身體隨著我的心情慢慢的下降。我落到了一個(gè)低谷里,里面竟然有非常多的樹(shù),我迫不及待的想向同類(lèi)們?cè)V說(shuō)我在天空中看到的美景,這些都是他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。

          正當(dāng)我迫不及待地向他們分享我的所見(jiàn)所聞時(shí),突然人類(lèi)帶著機(jī)器來(lái)到了這里,亂砍亂伐;艁y之中我飛走了。我飛著飛著看見(jiàn)了原來(lái)生活的那棵樹(shù),經(jīng)歷了這些事情,我十分想念我的大樹(shù),連忙飛回去。

          回到家里的我時(shí)刻擔(dān)心自己會(huì)像那些同類(lèi)一樣被人類(lèi)伐倒,多么希望他們能愛(ài)護(hù)我們呀。

        我是一片葉子作文 篇3

          我,是一片平凡的葉子。

          春天的早晨,太陽(yáng)公公樂(lè)呵呵地笑著,花兒咧開(kāi)了笑臉,小草的綠大衣上掛著幾滴搖搖欲墜的晨露。我在枝干里悄悄地扭動(dòng)著身子,努力從枝丫里向外鉆。要知道,我已經(jīng)在這黑漆漆的地方呆了好久,真的很想看看外面的世界!使勁,再使勁!我鼓勵(lì)著自己。

          終于,我探出了腦袋,漸漸冒出了身子。雖然還小,只是個(gè)小芽?jī)海铱偹闶且?jiàn)到了這神秘的大千世界了!我熱切地跟周?chē)呐笥汛蛘泻簦耗愫,蜜蜂哥哥!看你們(cè)诨▍查g忙碌著,我似乎感受到了勞動(dòng)的快樂(lè);你好,小鳥(niǎo)姐姐!看你們?cè)谔炜兆杂傻匕肯,真想和你們一起俯瞰這世界;你好!汨汩的山泉阿姨,你彈奏著一曲曲動(dòng)人的歌,是想邀我一起來(lái)跳水上華爾茲嗎?

          有時(shí),我會(huì)靜靜地觀(guān)賞著四周的美景。放眼望去,寬廣的原野上綠草如茵。側(cè)耳傾聽(tīng),徐徐的'清風(fēng)中隱約傳來(lái)聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴。有時(shí),風(fēng)兒會(huì)穿著溜冰鞋,從我身邊滑過(guò),帶著我跳起優(yōu)雅的芭蕾,或者來(lái)一個(gè)360度的大空翻。有時(shí),鳥(niǎo)兒會(huì)在我的身邊棲息,與我們嘮嘮嗑,聊聊家常,互訴心聲。有時(shí),老天爺會(huì)發(fā)脾氣,下一場(chǎng)大暴雨,或是一陣猛烈的大風(fēng)。每到這時(shí),我就會(huì)和小伙伴們緊緊的挨在一起,肩并肩,像一起沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,抵擋暴風(fēng)雨的襲擊。

          終于,在一次可怕的暴雨中,我被無(wú)數(shù)顆豆大般的雨點(diǎn)打落在了地上,隨著草地上的積水流進(jìn)了一條小溪。我在溪流里飄飄悠悠地闖蕩著。不知過(guò)了多久,我遇見(jiàn)了一只小螞蟻。他告訴我,他想去環(huán)游世界。小螞蟻還想讓我當(dāng)他的小船?粗钦鎿吹难凵瘢彝饬。于是,我載著他,在清得見(jiàn)底的溪流中前進(jìn)。相比這只小小的螞蟻,我懂的知識(shí)就比他多:這是鳳仙花,這是狗尾草,那是太陽(yáng),那是白云他靜靜地聽(tīng)著我說(shuō),越聽(tīng)越興奮,越聽(tīng)越激動(dòng),眼晴亮亮的,好似天上的星星,忽閃忽閃的。

          我倆說(shuō)說(shuō)笑笑的,在水面上漂浮了兩天兩夜。小螞蟻上岸了,他滿(mǎn)載著知識(shí)和勇氣,收獲了友誼的他,好想顯得更勇敢、更無(wú)所畏懼了。

          與小螞蟻告別后,我被風(fēng)姑娘送到了棵繁茂的大樹(shù)下。我老了。在這陌生卻又美麗的環(huán)境里,我安詳?shù)厮宋沂且黄~子,一片平凡而快樂(lè)的葉子。

        我是一片葉子作文 篇4

          我是一片葉子,一片小巧玲瓏的葉子。

          春天,我在春姑姑的召喚下睡醒了。我長(zhǎng)出了嫩綠的芽?jī)海业纳碥|嬌小可愛(ài),就像一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。春雨來(lái)了,我被滋潤(rùn)著,我被雨姐姐滋潤(rùn)得更綠、更艷,漸漸地,我長(zhǎng)大了。這時(shí),你要是定睛觀(guān)察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我就像一架小小的螺旋槳,在春風(fēng)的吹拂下和春姑姑一起玩耍,快活極了。你聽(tīng),小朋友們看到我都在吟誦“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的詩(shī)句呢!

          夏天,在陽(yáng)光的照耀下,我長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了。我變得青翠欲滴,我變成了一葉“小舟”。一個(gè)小姑娘來(lái)到樹(shù)下玩耍,老奶奶說(shuō):“看,我們晶晶的柳葉眉多漂亮!”我一看,她眉毛的形狀跟我還真像呢!

          秋天,我被秋風(fēng)姑姑神奇的畫(huà)筆染上了顏色。你看,起初,我穿著一件黃綠相間的彩衣,過(guò)了不久,我便穿上了金色的長(zhǎng)袍,我還真像一個(gè)神奇的小魔術(shù)師呢!當(dāng)一陣陣秋風(fēng)吹過(guò),我的伙伴們伴隨著沙沙的響聲都在空中翩翩起舞,我也和它們一樣離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。不過(guò),我并不寂寞,來(lái)到地上,我給螞蟻當(dāng)小船,我給小草當(dāng)棉被。

          冬天,一陣又一陣北風(fēng)呼呼地刮過(guò),我被風(fēng)爺爺卷進(jìn)泥土里,我慢慢地融化了。我緊緊地抱住柳樹(shù)媽媽?zhuān)屛业膵寢寔?lái)年更強(qiáng)壯! 友誼之橋

          今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小刺猬和小白兔約好去河對(duì)岸的美麗的米菲森林開(kāi)音樂(lè)會(huì)。突然,他們倆被一條大河攔住了去路,河水湍急,他們倆急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。許多小動(dòng)物也都來(lái)到了岸邊,都過(guò)不了河。大家都急得不知所措。

          這時(shí),聰明的小兔子靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法:“我們可以搭一座橋。 

          可是立即有人反駁:“哪里有搭橋的木料呢!”“這就要看大象伯伯肯不肯幫忙了!”小兔神秘地說(shuō)。大象伯伯聽(tīng)了說(shuō):“我當(dāng)然愿意幫忙了!”小兔說(shuō):“那就要借您的長(zhǎng)鼻子用用了,我想用您的鼻子當(dāng)作橋!贝笙笳f(shuō):“河那么寬,我的鼻子也伸不到對(duì)岸!”正在大家愁眉苦臉時(shí),天空中的小鳥(niǎo)說(shuō):“河對(duì)岸住著長(zhǎng)頸鹿哥哥,我們可以請(qǐng)他幫忙搭橋啊!我這就去叫他!

          不一會(huì)兒,長(zhǎng)頸鹿哥哥氣喘吁吁地趕來(lái)了,他來(lái)到岸邊,立刻把長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子用力往河對(duì)岸伸,一邊伸還一邊對(duì)大象說(shuō):“用力些,我們倆一定能搭成一座橋。”說(shuō)完,有用力把脖子伸一伸。大象也使勁把鼻子伸過(guò)來(lái),這下好了,一座橋搭好了。他倆趕快讓小動(dòng)物們過(guò)橋。小刺猬和小兔子首先上了橋,他們?cè)凇皹颉鄙鲜治枳愕,高興極了!大象伯伯說(shuō):“別只顧高興,你們還要去開(kāi)音樂(lè)會(huì)呢!”一句話(huà)提醒了兔子和小刺猬,他倆順著長(zhǎng)頸鹿的脖子滑下來(lái),高高興興地往米菲森林走去。其他的小動(dòng)物也用同樣的辦法過(guò)了河。小動(dòng)物們?cè)诿追粕掷锉M情地唱啊、跳啊,快樂(lè)極了!

          當(dāng)小兔子再次看到大象和長(zhǎng)頸鹿時(shí),高興地說(shuō),:“今天多虧了你們搭的橋,不如我們給這座橋取個(gè)名字吧!”小動(dòng)物們有的說(shuō)叫象鼻橋,有的說(shuō)叫長(zhǎng)頸橋,還有地說(shuō)叫合作橋……名字五花八門(mén)。經(jīng)過(guò)投票,大家一致同意叫“友誼橋”,從此,河兩岸的小動(dòng)物成了親密的伙伴。

        我是一片葉子作文 篇5

          我只是片葉,一片毫不起眼的葉,我靜靜地呆在一棵樹(shù)上,同千萬(wàn)片葉一樣,感受著樹(shù)的蒼桑歲月……

          葉,終究會(huì)飄零,落入塵埃。這種情感,在我升六年級(jí)時(shí),變得格外清晰。周一,我同往常一樣來(lái)到班級(jí),可我知道今天是教師節(jié),最后一年教師節(jié)。我把禮物從容不迫地放在老師桌上,“謝謝!蓖蠋熌鞘煜び帜吧拿婵,我迷茫了,幾乎不知所措地離開(kāi),因?yàn)槲抑肋@是最后一年教師節(jié)。

          生活像部老電影般重復(fù)播放,人群依舊熱鬧,同學(xué)依舊歡笑,不,或許是強(qiáng)顏歡笑。我們像是約定好的一般,默默地避開(kāi)了“畢業(yè)”這個(gè)詞。

          我還是那個(gè)我,你還是那個(gè)你,生活依舊還是那個(gè)生活。唯一變化的不過(guò)是心里多了幾分感嘆罷了。我在回首,回首著同學(xué)們之間的嬉戲;回首著老師的教誨;回首著考試前的挑燈夜戰(zhàn)。那個(gè)角落,男生們?cè)谀峭孢^(guò)游戲;那個(gè)角落,女生們?cè)谀橇倪^(guò)天;那個(gè)角落,老師站那表?yè)P(yáng)過(guò)我;我那個(gè)角落……曾經(jīng)就是曾經(jīng),再也回不去了,那個(gè)角落,我在那感嘆過(guò)……

          秋,走了,只留下鋪滿(mǎn)大地的葉。

          我只是片葉,一片毫不起眼的葉,我在樹(shù)上與他們一起呆了五年了,歲月在我身上留下了不可磨滅的痕跡,可我知道,我們終究還是那個(gè)我們,最好的我們!

          這是最后一年,最后一個(gè)三百六十五天……

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