楓葉作文

【必備】楓葉作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的楓葉作文4篇，歡迎大家分享。

楓葉作文 篇1

　　朋友猶如葡萄酒，越陳越香。如果沒有友誼，我們將失去一半的絢麗；如果珍惜友誼，我們的生活可以產(chǎn)生奇跡。 ——題記

　　古人離別之時折柳送友人，而如今，當(dāng)與朋友分別時，那片片楓葉亦可見證其友誼的深厚，可以記載下朋友的無限深情。望著筆記本中夾著的那片火紅的楓葉，我仿佛又回到那段快樂的時光。

　　樂觀的我每天都享受著快樂，而擁有友情的我則更加快樂得讓人羨慕，每一天，我們都有聊不完的話題；每一天，我們都有說不完的故事；每一天，我們都有享受不盡的快樂。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起做著關(guān)于未來的五彩斑斕的夢，一起為理想而努力，越陳越香的友誼讓我們生活充滿了奇跡。

　　我們都是有志氣的孩子，從不甘心在他人之下，但現(xiàn)實(shí)卻又是那么地殘忍。還記得那次我們又沒有考到理想中的成績，痛苦從四面八方奔來，拼命地往我們的心里鉆去。仿佛是壓抑了很久，一剎那全都在我們的心中泛濫；一時往日的種種像放電影一樣在大腦中重現(xiàn)，心中所有的不快也都在此時齊涌而出，終于沖破了心中那道堅(jiān)固的墻，我們在傷心的苦海中放聲痛哭，淚干后卻驚慌地發(fā)現(xiàn)——我丟了自信！

　　沒有自信的我是無法獲得成功的，雖然我明白是淚水帶走了我的自信，但是要找回它卻比登天還難。

　　在那段沒有信心的陰暗日子里，是她一直在我身旁鼓勵我。幫我分析自己的實(shí)力，找出失敗的原因，并且讓我懂得自己的希望并沒有死去�！叭松�的道路鋪滿荊棘，我們不能因害怕而止步，要相信‘只要努力，一切皆有可能’，你一定可以跨過荊棘，獲得成功的，加油！”這是她對我說的，如今仍歷歷在耳，憑著那份香醇濃厚的友誼，我找回了自信，并且一步步向目標(biāo)接近。

　　本以為我們會這樣幸福地度過初中三年。然而，世事難料，由于某種原因我離開了班級，也離開了她。

　　于是，那片楓葉便帶著她的祝福來到了我的手中，從此成為我所珍惜的寶貝�！霸谀阄业氖澜缋�，永遠(yuǎn)都有一朵永誼之花，永不凋謝，它伴隨著我們，不管未來有多遙遠(yuǎn)，不管相逢在何時，我們永遠(yuǎn)是朋友！”清香的字跡上有著明顯的.淚痕。一首《祝你一路順風(fēng)》伴隨著我遠(yuǎn)去的步伐，在風(fēng)中飄蕩，一直蕩到我的心間。

　　小小的楓葉在燈光下散發(fā)現(xiàn)迷人的光彩，它承載著太多太濃的情感，讓我感覺手上似有千斤重，楓葉傳情，不知遠(yuǎn)方的她有沒有感覺到我對她的思念？

楓葉作文 篇2

　　終于到了周末，我盼望這天盼了好久了。前幾天，孫老師計(jì)劃周六帶我們?nèi)デ嘀萃�，我心情十分激動，晚上早早�?zhǔn)備好各式各樣的必需品了。

　　車上的我們歡聲笑語，快樂充滿著整個車。時間過得很快，我們便到達(dá)了青州黃花溪。大門上刻著“黃花溪”三個字，剛勁有力不失美觀。

　　想要爬山得通過一個狹窄的小山縫，那兒是我見過最美的地方了。一路上，小溪伴隨著我們，歡快的流水聲那么清脆，我們走的巖石與小溪僅隔一兩厘米，低頭就能望見這個可愛的“孩子”。它的溪水極清澈，完全能看出水下的落葉和塵埃，輕輕一撫，江水上泛起層層漣漪，一股涼意襲遍全身。走過狹窄的巖石，我們終于上山了。

　　剛剛起程時，我回身有力，腳像蹬了風(fēng)火輪一樣，以最快的速度向前沖�？墒巧剿坪跖啦坏奖M頭，再加上無窮無盡的石階，不到十分鐘，我就腿軟了�？擅慨�(dāng)我看見所有同學(xué)鼓足勁奮力上山時，我更不能認(rèn)輸了，于是立刻有了力量，像一只兔子一樣跑了起來。烈日直射在我的身上，只有靠微風(fēng)來消除炎熱。此時，我多么希望能下一場大雨，讓我燃燒的體內(nèi)去去火。

　　我邊走邊想，在下山時竟然聽見了絲絲的流水聲，我與同伴穿過木橋，長而不斷的水流像沖擊的戰(zhàn)士一般從高處懸流下來，那聲音似萬馬奔騰，浩蕩地震動耳膜，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”��！我的腳步停了下來，一股淡淡的水香撲面而來，我忘情地舒展開手臂，似乎忘了所有的煩惱。

　　吃過午飯，我們還去了一個名字充滿詩意的地方——天緣谷。導(dǎo)游說，它是佛、道、釋三教的匯集地。我望著佛像，卻知道，要想成為一代圣人，就要豐富自己的閱歷。

　　旅程完美地收了尾，我再也忘不掉這個美麗的地方！

楓葉作文 篇3

　　冰涼的風(fēng)吹過寬闊的街道，行人裹著寬大的羽絨服，拖著肥大的棉靴，從路上匆匆走過。橙色的夕陽，帶著一絲酒紅色的炫染，緊貼著天邊。

　　窗外鼎立的梧桐樹，被殘陽曬出一樹斑駁。一只又一只金色的蝶，停歇在樹枝上，風(fēng)吹過，偶爾幾只蝴蝶展翅飛去，釋放出一瞬間的精彩。一樹的火紅，又如同一簇一簇火苗在樹桿上燃燒，在寒冷的冬天來臨之際，盡情釋放熱情，在寒冷的天氣里，帶給人一絲溫暖。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　窗外，冰冷的風(fēng)吹得臉直發(fā)紫，手腳也冰冷的刺疼。但那一樹的火焰，卻不曾搖曳，仍舊在這冰冷的風(fēng)中，燃燒著。它不曾有牡丹的高貴，也不曾有玫瑰那般嬌艷，不曾有百合那般清爽，更不曾有睡蓮那般柔美，但它骨子中的那股韌勁，也是其它花朵不曾有的堅(jiān)韌，這也是其它花朵所不能比擬的。

　　一陣風(fēng)吹過，又是一樹的火焰燃燒著。也許，我沒有別人的高雅，也許我沒有別人的潑辣，也許我沒別人那么出眾，但我相信自己總有別人所不及的地方，楓葉的韌勁也正是我要學(xué)的。每個人都有我要學(xué)的地方，所謂“取長補(bǔ)短”。

　　又是一陣冰冷的風(fēng)吹過，又是一樹的火紅。

楓葉作文 篇4

　　在很久很久以前，有一對母子住在一座深山里，那里長滿楓樹，青青翠翠的，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。當(dāng)晚風(fēng)吹進(jìn)小屋時，小鳥就會來到窗前起勁地唱歌，年輕的母親便帶著孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔；當(dāng)夜幕降臨時，母親便給她的孩子講故事唱歌謠�？鞓返娜兆泳瓦@樣一天天地過去了，孩子慢慢地長大。突然有一天，孩子覺得這座山使他厭倦，除了花草樹木，除了飛禽走獸，除了陽光雨露，除了自然的一切，沒有其他。他開始討厭這一切了，卻忘了它們曾經(jīng)帶給他快樂。他不愿再過這樣的生活了，但卻不知怎樣改變這一切。他把自己的不幸歸罪于母親，以往的愛都在這恨中消失了。

　　可憐的母親無法改變孩子的想法，卻依然深深愛著他。她孤獨(dú)地下地上山，小鳥依然動聽地歌聲只能讓她傷心地想起孩子在身旁時的笑語。漸漸地小屋變得有些凄涼。

　　日子又一天天地過去。突然有一天，雷雨交加，驚走了一切飛禽走獸。孩子怕極了，躲在母親的懷里哭，哭累后睡著了，母親卻一夜未眠。

　　第二天，風(fēng)雨停歇，但太陽卻惡毒地猛曬著。許多天過去了，依然如此。外面沒有小鳥的聲音，水源也枯竭了。家里的最后一糧食都吃完了�？粗�孩子干咳著，母親決定出去碰碰運(yùn)氣。孩子掙扎著要跟著去，此時他的眼里只有愛。這是母親這段日子以來多么希望的事啊，可這回她卻堅(jiān)決把孩子留在家里。

　　外面的太陽把它火一般地陽光裹住瘦弱的母親。放眼看去，花草死了，樹也枯了。當(dāng)她蹣跚地來到一棵枯樹下時，枯樹開口了：好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一個蘋果。母親說：我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。于是拿起身邊的石頭割破了自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并長出了一蘋果。她摘下蘋果繼續(xù)往前走。當(dāng)她來到另一棵枯樹下時，枯樹開了：好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一口只兔子。母親說：我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。她拿起石頭又割破了自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并吊著一只兔子。母親把兔子兜在懷里繼續(xù)往前走。當(dāng)她來到又一棵枯下時，枯樹開口了：好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一張虎皮。這時母親快不行了，但想到秋天快到了，孩子應(yīng)該有件暖和的衣裳。于是便說：我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。她拿起石頭又割破自己的手。當(dāng)她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并掛著一張虎皮。她拿著虎皮繼續(xù)往前走。當(dāng)她來到一口枯了的泉眼時，泉眼說：好心人，給我一點(diǎn)水吧，我可以給你一碗水。母親說：我沒有水，我給你一點(diǎn)血吧。當(dāng)母親再次拿起石頭割破自己的手，把最后一滴血滴在泉眼上時，泉眼流出了水。母親端著那碗水回去了。

　　當(dāng)母親把水送入孩子的口中，把食物與虎皮放在孩子身時，對孩子說：孩子，媽媽走了，等你穿上這件虎皮時，秋天就來了，秋天來了媽媽也回來了。孩子只知道母親離去時沒有血色，他想留住母親卻無法牽住母親的手。就在那天晚上，天空下起了雨，從此深山又活過來了。

　　日子一天天在孩子的盼望中過去。秋天終于到來，孩子披上虎皮。母親始終沒有回來，滿山綠色的楓葉卻在剎那間變成了紅色，隨著風(fēng)一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒有聲音的。從此，楓葉便成了紅色。

　　----樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在（這是我在做題時看到的，看完以后很感動~~~~~~~~~是啊！母愛是多么偉大，它竟能使楓葉都變紅�。�

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