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關(guān)于楓葉作文匯編6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的楓葉作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
楓葉作文 篇1
在秋天，大部分樹葉都穿上了五彩繽紛的新裝，把秋天打扮得絢麗多彩。眾多樹葉中，我最喜歡楓樹葉。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，為楓葉送來(lái)了火紅的新裝。楓葉葉片呈龍爪形狀，正好五片，就像一只只小巧玲瓏的手掌，摸起來(lái)讓人覺得軟軟的，十分可愛。楓葉上鋪滿了葉脈，仿佛一道道血管在為楓葉輸送生命的血液，讓它看上去那么的富有生命力。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，楓葉的顏色已經(jīng)融入了詩(shī)篇，可想而知它美麗的容顏！一陣晚風(fēng)吹來(lái)，楓葉仿佛一只只火紅的蝴蝶在空中翩翩起舞。她對(duì)夕陽(yáng)說(shuō)：“我要變成最美的樣子�！庇谑顷�(yáng)光照著它，透過飛舞的葉片，落下點(diǎn)點(diǎn)金光。風(fēng)停了，楓葉落在了地上，將人行道鋪上了一層紅紅的地毯，為秋天增加了一道火紅色的“楓”景線。
我撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)地端詳著它——邊角枯黃，沒有了生命的光澤。我把它高高舉起，晚霞的余輝靜靜地照在它身上，使它在生命的最后盡頭又迎來(lái)了一次短暫的光輝！
我愛秋天，更愛秋天那火紅的楓葉！
楓葉作文 篇2
清晨，我走在灑滿楓葉的小路上，一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)我神清氣爽。
看！那楓葉被風(fēng)吹的搖搖欲動(dòng)，一個(gè)接著一個(gè)飄下來(lái)，真是楓葉雨��！撿起一片仔細(xì)觀察，葉脈很均勻，顏色是那樣的紅，好像小孩子的手掌的。一個(gè)接著一個(gè)走向遠(yuǎn)方的秋天，是在飛天上的云嗎？還是在跟大雁學(xué)跳舞？
秋天的楓葉，我們?nèi)ザ斓牡缆贰?/p>
楓葉作文 篇3
學(xué)生作文：楓葉落了
楓是個(gè)盲人，他沒見過任何顏色。他喜歡彩色，尤其是聽到周圍的人談及色彩時(shí)，他就特別激動(dòng)。他最喜歡白色，因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥泻谏�。楓厭倦了黑色�?/p>
同別的盲孩子一樣，楓也上了盲人學(xué)校。老師特別關(guān)照他，不知為什麼，他總是比其他孩子快樂，也許因?yàn)樗仟?dú)生子，父母的期待使他覺得很幸福；也許因?yàn)橐粋�(gè)女孩給他寫過信，讓他覺得世界上還有人關(guān)注他；也許因?yàn)樽约旱募依锖荛�，讓他在殘疾人中有了地位�?/p>
楓很想能看到這美麗的世界，他定期去檢查，每次在去的路上，都讓母親把街上的人描述給他。不知道他能不能感受到紫色，黃色，紅色。每當(dāng)母親給他描述時(shí)，楓的臉上總是洋溢著迷茫似興奮，興奮似迷茫的表情，弄的母親心里潮潮的，眼里濕濕的。
楓學(xué)電腦了，他想讓他那空虛又無(wú)聊的生活有一點(diǎn)靈氣。也許是因?yàn)闂魑蛐院�，也許是因?yàn)槔咸焯貏e關(guān)照他。沒多久，楓已經(jīng)學(xué)會(huì)了90%的常識(shí)。他開始嘗試上網(wǎng)，當(dāng)然少不了聊天。日子就這樣過去了，在楓葉飄飄的季節(jié)，楓戀愛了，在網(wǎng)上。一個(gè)叫沉沒的女孩。平靜的'生活起了一些波折，動(dòng)蕩的楓少了以前冗雜的興趣。他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
其實(shí)一個(gè)人的命運(yùn)不是一帆風(fēng)順的。
他和沉沒見面了，在落滿楓葉的長(zhǎng)凳上。他們說(shuō)了今天，談了明天，論了昨天。在楓無(wú)法自拔的時(shí)候，沉沒拐走了他的一切：他的心，他的財(cái)，他的神，他傷透了心。
其實(shí)風(fēng)平浪靜的根本不叫人生從這以后，楓變的安靜了。也許是沉沒給予他的打擊，也許是父親破產(chǎn)后的一切變賣。楓沒有再去做檢查，他決定就這樣摸摸索索過一輩子�？僧�(dāng)他再打開電腦時(shí)，一個(gè)好友都沒了。為什麼？楓陷入了深深的沉思……
電腦被賣了，母親說(shuō)以后再買。
太無(wú)聊了，秋天來(lái)了，楓葉都落了。一片一片的。
楓葉作文 篇4
春天，綠的世界。秋天，丹的大地。
綠，是播種者的顏色，是開拓者的顏色。人們說(shuō)它是希望，是青春，是生命。這是至理名言。
到夏季，綠得更濃，更深，更密。生命在充實(shí)，在豐富。生命，在蟬鳴蛙噪中動(dòng)，在熾熱和郁悶中成長(zhǎng)，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗(yàn)。
于是，涼風(fēng)起來(lái)時(shí)，秋天到了。萬(wàn)山紅遍，楓葉如丹。丹，是成熟的顏色，是果實(shí)的顏色，是收獲者的顏色，又是孕育著新的生命的顏色。
播種，發(fā)芽，吐葉，開花，結(jié)實(shí)。
孕育，誕生，長(zhǎng)大，挫折，成熟。
天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事無(wú)一不貫穿這個(gè)共同的過程。而且，自然與人世，處處相通。
今年五月，曾訪問澳大利亞。5月在南半球，正是深秋。草木，是金黃色的；樹林，是金黃色的。
南威爾士洲青山山谷一位陶瓷美術(shù)家R先生家作客。那時(shí)天色已晚，看不清周遭景色，仿佛是一座林中木屋。次日清晨起來(lái)，整個(gè)青山全在靜中。走到院中，迎面是株楓樹，紅艷艷的楓葉，掛滿一樹，鋪滿一地。
我回屋取了相機(jī)，把鏡頭試了又試，總是覺得缺少什么。若是畫家，會(huì)描出一幅絢爛的油畫，可我有不是。在望望那株楓樹，竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)，木屋門開了，一個(gè)八九歲的女孩蹦了出來(lái)。她是R先生的外孫女莉貝卡，他們?nèi)业膶氊悺Ｐ±蜇惪ㄒ娢夷曋鴹鳂�，就跑到樹下，撿起兩片紅葉，來(lái)回的跳躍，哼著只有她自己懂得曲調(diào)。
最初的一縷朝陽(yáng)投進(jìn)山谷，照到紅艷艷的楓樹上，照到莉貝卡金色的頭發(fā)上。就在這一剎那間，我動(dòng)快門，留下一張自己很滿意，朋友們也都喜歡的照片。后來(lái)有位澳大利亞朋友為那張照片起了個(gè)題目：秋之生命。
也就在這一剎那間，我恍然明白：楓葉如丹，也許由于有著跳躍的、歡樂的生命，也許它本身正是有豐富內(nèi)涵的生命，才更使人感到真、善、美，感到它的真正價(jià)值，而且感受的那么真切。北京香山紅葉，自然能使人心曠神怡；若是沒有那滿山流水般的游人，沒有樹林中鳴聲上下的小鳥，也許又會(huì)使人感到寂寞了。
楓葉如丹，顯示著長(zhǎng)久的生命力�！八~紅于二月花”經(jīng)歷了這個(gè)境界，才是真正的成熟，真正的美。
楓葉作文 篇5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多記憶隨日子的消失而而褪色。但那片如火的楓葉總在我的腦海中閃現(xiàn)，似平靜的心海總有波浪起伏。
那是一個(gè)美麗的秋。
秋風(fēng)瑟瑟，吹動(dòng)那漫天的紅楓葉，像無(wú)數(shù)只手朝我揮著。我一人站在這片無(wú)與倫比的美麗的土地上，看著身旁游人無(wú)數(shù)，非但沒有讓楓葉黯然失色，反而添上了幾分熱鬧的氣氛。
我正沉浸在這美景中，突然感覺背后一股大力傳來(lái)，我因失去重心跌坐在地上。鮮紅的血液流著，好像和那紅色的楓葉本為一體似的。傷口處皮掉了小塊，血肉模糊，更顯猙獰。
我使勁掙扎著想站起來(lái)，但自腿處傳來(lái)的疼痛卻不允許我這樣做。忽然，我被一雙帶著老繭的手扶了起來(lái)，我聽見一個(gè)慈祥的聲音從我身后響起：“孩子，來(lái)，我給你借個(gè)醫(yī)藥箱，你等一等啊�！蔽肄D(zhuǎn)過身，這才看見那來(lái)人的模樣，密密麻麻的皺紋爬上了臉龐，雪白的雙鬢更凸顯他的年老。出奇的是，這老人家的身子很硬朗，顯然是長(zhǎng)期鍛煉所至。
那句“謝謝”還沒飛出喉嚨，那位老人就只給我留了一個(gè)背影。
不一會(huì)兒，老人手上提著醫(yī)藥箱來(lái)了。
老人臉上掛著和藹的笑，熟練地打開藥箱，取出紗布和紅藥水，小心地為我涂抹藥物、包扎。
包扎完以后，未等我感謝，老人又只給我一個(gè)匆忙的背影……
那時(shí)，給我印象最深的，就是那足以灼傷人眼的漫天楓葉……
楓葉作文 篇6
翻開那本標(biāo)本集，那片美麗的楓葉映入眼簾。時(shí)光仿佛可以流轉(zhuǎn)。
我非常喜歡收集樹葉標(biāo)本，正如我最好的朋友喜歡集郵一樣，我對(duì)收集樹葉標(biāo)本的喜愛已經(jīng)到了癡迷的程度，走在路上我總會(huì)瞟向路邊的每一篇落葉，仔細(xì)思考著哪片更有收藏價(jià)值。
那個(gè)暑假我發(fā)現(xiàn)了一片楓葉，金色的花紋猶如一條五爪金龍?jiān)谙﹃?yáng)的照射下翩翩起舞，周圍的云朵像鑲了一層金邊，隨著金龍的盤旋翻滾移動(dòng)。我對(duì)這片楓葉愛不釋手，帶回家后小心翼翼將其做成了一片楓葉標(biāo)本。
當(dāng)然，這么漂亮的收藏品怎么能不拿出去炫耀炫耀？果然，開學(xué)后我的楓葉標(biāo)本成了班上的焦點(diǎn)，標(biāo)本從一個(gè)人手中交到另一個(gè)人手中，每個(gè)人總是要夸獎(jiǎng)幾句，我很得意。
“嗨，可以把你的標(biāo)本給我看看嗎？”我轉(zhuǎn)過頭，原來(lái)是好朋友小葉在說(shuō)話，她一邊指著我手中的楓葉，一邊期盼地看著我。小葉喜歡集郵，是我最好的朋友。我們有什么新的郵票或標(biāo)本時(shí)，我們總是第一時(shí)間拿給對(duì)方看，這次沒有第一時(shí)間找她。
我看見小葉看著楓葉一動(dòng)不動(dòng)，便笑道：“想看就看吧，還能傻了不成？”
小葉被我這么一說(shuō)，才恍過神來(lái)，趕緊接過楓葉，急急地道了謝，便跑到一旁看了起來(lái)。楓葉標(biāo)本被小葉高高地捧在手中，陽(yáng)光穿過楓葉的邊角，印上了一層朦膿的光，楓葉上的金龍變得縹緲，似欲乘風(fēng)而去。
“ 等等……” 驚呼中，我猛然醒悟，楓葉已經(jīng)飛了起來(lái)，小葉滿臉驚慌地伸出手想去抓，撞到了桌子，才抓到楓葉，但摔倒了下去。我連忙站起來(lái)跑向她。還沒趕到，她便抬起頭，笑著從懷里拿出了楓葉，說(shuō)到：“楓葉——”話還沒說(shuō)完，表情便僵在了臉上：如果說(shuō)楓葉是非洲，那么裂痕便是東風(fēng)大裂谷。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫將金龍等分成了三份，金龍殘破了 。
為什么到了小葉手中會(huì)裂開？！是她故意的嗎？不會(huì)呀，她不是那種人。
小葉見到我驚訝的神情，低下頭把楓葉拿著楓葉在便快步離開了。為什么要逃？為什么要躲？！你難道不能理解我的心情嗎？如果你最愛的郵票被人撕成了兩半，你會(huì)讓人在拿走他嗎？
小葉一直躲了一個(gè)下午，我心中的憤怒膨脹著。
直到最后放學(xué)，我心中的憤怒難以控制，我要找小葉說(shuō)個(gè)清楚。哪知我正氣勢(shì)洶洶地準(zhǔn)備去找小葉時(shí)，小葉卻自己來(lái)了。
“今天上午的事，你是是故意的還是無(wú)意的？”我劈頭問道。
小葉低著頭，背著手，低聲擠出幾個(gè)字：“我不是故意的...”
我疑惑地看著她，正準(zhǔn)備開口說(shuō)話，她卻突然抬起頭，像是下了決心似的將背在背后的手朝前攤開，說(shuō)：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了，我弄壞了你的楓葉標(biāo)本，沒道歉就跑了，我、我把‘魚兒’也送給你，請(qǐng)?jiān)徫野伞！?/p>
在她的手心中的是我的標(biāo)本，原本薄而輕盈的標(biāo)本被透明膠裹了一圈又一圈，厚實(shí)的透明膠像給金龍披了一身戰(zhàn)衣，鍍了一層鱗甲。但最令我吃驚的不是這個(gè)，而是放在楓葉上的郵票，是一條墨色的魚躍出水面，這是小葉最喜歡的一張郵票，她把這張郵票視作朋友，也給她取了昵稱。
想想今天下午，我太小心眼了。我看著她，感覺臉上陣陣發(fā)熱。
時(shí)光匆匆，春去秋來(lái)，那片美麗的楓葉雖已黯淡，在我心里卻鮮亮如初。
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