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      2. 葉子作文600字

        時間:2022-03-28 13:57:45 葉子 我要投稿

        精選葉子作文600字匯編六篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的葉子作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選葉子作文600字匯編六篇

        葉子作文600字 篇1

          家旁有一株高達的銀杏,平時愛依欄而望,望窗外美景,觀冬春交替,看葉枯葉榮。片片銀杏,伴我四季之時,予我無限感悟。

          春日,葉子著上了嫩綠的新裝,葉上那茸茸的一層短絨引人喜愛。春日的一切都是新的,剛蘇醒的葉子象征著生命的開始。

          夏日,葉子變得壯碩而碧綠,濃濃的一片樹蔭,給人們帶來無盡的清涼。夏日的一切都是那么生機勃勃,碧綠的葉子代表著生命的鼎盛。

          秋日,葉子褪去往日的旺盛繁榮,變得枯脆而干癟。告別春夏的盛裝,換上一抹略帶凄涼的暗黃。秋風中,葉子簌簌抖著,瀟瀟的響聲絡繹于耳。這時,一片葉子十分坦然地松開了同伴的手,柔柔地飄下。在空中,葉子慢慢地下落,時而左右微晃,時而上下翻側,似乎在空中演繹一段美麗的舞蹈。舞出生命中為后一刻的精彩。此時的葉子似乎在屏息微笑著,它第一次看到了它所有的伙伴,微風中群葉翻搖,似金色的波浪;它第一次看到了生長的那棵樹,多么健壯的樹!它為曾是它們中的一份子而感到驕傲,最終葉子柔柔地躺在了泥土中。它微笑地閉上了眼睛。它不知道那冰冷的冰雪將會融化,不知道秋天過了春天還會來,不知道自己看似干枯無用的身體,將會和泥土雨水混合在一起使樹更強壯,不知道看似平靜的土地上孕育著新的生機。

          一片葉子的飄落不禁讓我想起了前不久逝世的太婆。太婆是壽終正寢的,走時嘴角還掛著微笑。我心中浮現(xiàn)出了那老人對我種種的好,感到止不住的悲傷。而父親卻很淡定:“老人家走得蠻順利,一生圓滿了,挺好的“父親的話語困擾了我好久,我不停地思索著父親的話,思索著死亡與生命。當看到那片落葉時,我的心頓時釋然了。人的一生不也如葉的一生嗎。生命只是一個過程,終究要結束的。死亡只是生命中比較重要的一部分罷了。坦然地面對生命,父親的那番話或許是最好的詮釋。生命的結束不代表著所有的破滅,或許還有新的輪回。

          一片葉子落下來,訴說著一個生命的故事。

        葉子作文600字 篇2

          天,不亮不暗;云,不多不少;她的表情,不冷不熱。

          驅(qū)使著輪椅到窗邊,去看看那生機勃勃的爬山虎。她喜歡那翠綠的葉子,充滿生機,和自己不一樣。

          看著遠遠美麗的云霞,那種說不出的美麗著實讓她高興了幾分鐘。呆坐在這兒已經(jīng)幾個鐘頭了,她不知道應該干什么,也不能干什么。樹葉在“沙沙”地唱歌,美妙極了!她陶醉地閉上眼睛,不對!還有男生的低吟。沙沙得如同角落的木吉他。木吉他!就用木吉他來為他伴奏。她快速地驅(qū)動著輪椅,滑到角落,拿起自從大病以后就再也不碰的木吉他。輕輕抹去灰塵,撥動一聲琴弦時,她有些恍惚……

          她溫柔地撥動琴弦跟上低吟聲,低吟聲先是停了一會,但很快跟上了吉他聲。他們像多年合作的老伙伴,默契十足。月光輕柔地撒一縷銀白進了她的房間里,葉子在曼舞,快樂地好似無憂的精靈……

          起風了,風把寂寞吹走,帶來了一陣陣歡樂。她緊盯著時間,經(jīng)過幾次合作,她已經(jīng)摸清那悠揚的男低音什么時候響起。她知道應該干什么了,能干什么了。白天,她依然在窗前發(fā)呆,照看生機勃勃的爬山虎。她喜歡翠綠的葉子,充滿生機,和自己一樣。

          她彈著手中的木吉他,看著絢麗多彩的云霞……

          幾年后,她在大舞臺上表演吉他,聽著主持人對她的贊嘆,瞇眼思考,回想著那不知什么時候消失的低吟。在那低吟聲消失后,她依然每天彈吉他,似乎是種習慣,又似乎是種動力,沒多久她就被別人“挖出”,如今是位堅強優(yōu)秀的吉他演奏家。她想找回那低吟聲,以前在找,現(xiàn)在在找,以后也一定在找。她有好多話想對那個低吟說……

        葉子作文600字 篇3

          在這個美好的夏日,拋去了中考的壓力,我來到這所現(xiàn)代、氣派又不失古樸的省奔中,成為了這里的一員。

          這所經(jīng)歷了80多年風風雨雨,擁有豐厚底蘊的學校,用它那依舊堅實的臂膀架起了一代代奔中學子們的夢想與未來,培養(yǎng)出了一個又一個值得我們學習的成績優(yōu)異的學哥學姐。能來到這里生活三年,是一件多么榮耀的事情!現(xiàn)在的我以省奔中為榮!

          老校區(qū)那已有800余歲的古銀杏樹依然青蔥不減、枝繁葉茂。這棵參天的老樹,遒勁地屹立在風雨中。撫摸著它被歲月打磨過的蒼老樹皮,微微有些刺手,感受著時光的流逝,想著將要在奔中度過三年,心里便蕩漾著難言的興奮與喜悅。

          踏著從樹梢上飄落而下的滿地銀杏葉,慢步在美麗的校園,呼吸著這兒濃郁而又獨特的氣息,感受著高山流水的知音文化。

          身在省奔中這個大家庭,每個學子都像這銀杏樹上的一片小小的葉子!笆郎蠜]有兩片相同的葉子。”在這里,每個學子都是一片美麗的樹葉,作為樹人實驗班一員的我,面對的都是非常優(yōu)秀的同學,競爭也是相當激烈,所以我必須盡自己最大的努力,力爭做最好的自己,時刻反省,不斷超越。雖然,不一定是這棵古銀杏樹上最美麗的葉子,但我會不斷進步,做自己心中最美的銀杏葉。

          低頭,指尖在校服上那做工精細的銀杏葉上輕輕撫過;抬頭,注視著校門上的銀杏;瘴⑽⒂行┏錾。我已在心中暗下決心:我,要做自己心中那一片最美的銀杏葉。

          三年的時光終會從指縫中悄然流逝,高中歲月也中將在自己的腦海中留下深刻記憶。珍惜這最美好的時光,不負春光,不負流年,不負這最美的銀杏古樹,做心中最美的葉子。

        葉子作文600字 篇4

          我是一片普通的葉子,我的顏色代表我的生命。

          春天,我還是一個嫩綠的小寶寶,每天都有從身邊飄過來的風,大樹呵護著我們的健康,我們每天都要吸收陽光,吸收水分。

          夏天,我變得成熟起來,顏色變得翠綠。還是像往常一樣,有一次幼兒園來參觀森林,有一位小朋友看到我們之后就每天都來看我們。但是直到一天早上,我聽到轟隆一聲巨響,旁邊的大樹倒下了,有好多人拿著電鋸鋸樹,我不明白他們?yōu)槭裁匆獋@些大樹。過了很久,我變的更加翠綠,我每天都高高興興地在森林里,看著身邊飛過的蝴蝶,為我們的大樹母親治病的啄木鳥。

          到了秋天,我的身體不由自主的變成了黃色,森林里一幅壯觀的景象。我被一陣風吹到地下,那個小朋友拿起我,看了我一下跟我告別。一陣大風吹過,我離開地面,騰空飛了起來。我想我是回不去了,大樹向我們告別,我隨著風飄到空中。我從沒見過這樣的視線,藍藍的天空和繁忙的城市。我被大風吹到了工廠的上空,我看到了不久前被砍倒的大樹,他們有的被做成了一張張純潔的紙,還有的被做成了一套套嶄新的家具。我和別的葉子,被風吹到了海邊,看到了寬廣的大海。風又把我們帶到了田園,我們看見了許多農(nóng)作物,看到了農(nóng)民伯伯開著收割機,把成熟的果實收集起來。大風最后把我們送到了公園的大樹地下,我們在那里看到很多小朋友追逐打鬧。

          時間過得很快,轉眼間就到了冬天,無數(shù)白茫茫的雪花從空中飄落,人們堆起一個個可愛的小雪人,打起了激烈的雪仗。過了不久我們被大雪覆蓋住,我的.身體越來越虛弱,我便開始想起以前在森林里美好的時光,想著想著我就睡著了,我的生命結束了。但我存在我的價值,我在冬天慢慢地變成了大樹的肥料,回歸大樹!

        葉子作文600字 篇5

          有一為老爺爺,他身邊沒有一個親人,他就種了一棵小樹。

          他每天早晨起床后,要做的第一件事,就是給小樹澆水,他還要數(shù)一數(shù)小樹今天長出了幾片新葉子。

          他累了,就坐在小樹身邊,閉上眼睛養(yǎng)神兒。

          他最愛聽風兒吹動書葉的聲音,嘩啦——嘩啦,就像鼓掌,聽著聽著老爺爺就笑了。

          有一天,老爺爺有閉著眼睛樣神兒,忽然聽見小樹說話了:“老爺爺,我都給您鼓掌了,您怎么還不表演。俊

          老爺爺問:“表演什么節(jié)目呀?”

          小樹說:“跳個舞什么的!

          老爺爺忙擺擺手:“老胳膊老腿的,我可跳不動了!”

          小樹又說:“那唱個歌也行。 

          老爺爺又擺擺手,說:“我這啞嗓子哪能唱歌呀!”

          小樹大聲喊起來:“不出節(jié)目,我就不跟您好了!”

          老爺爺想了想,說:“這么著吧,我每天給你講個故事,行不?”

          小樹高興地鼓起掌來。老爺爺就將了一個故事。

          從這天開始,老爺爺每天給小樹將個故事。

          小樹聽啊聽啊,就一天一天長高了,樹葉也長多了,多得數(shù)不清。

          有一天,我從樹下走過,刮來一陣風,吹下一片樹葉。我撿起來一看,哎喲,真奇怪,樹葉上密密麻麻地寫滿了字兒;我再仔細一讀,原來每片樹葉上都寫著一篇童話。

          從這天開始,我想讀童話了,就來到老爺爺?shù)臉湎拢瑩炱鹨黄~子。

          那棵樹有數(shù)不清的葉子,有數(shù)不清的童話。

          把棵樹年年長出新的葉子,年年有新的童話。

          人們把那棵樹叫童話樹,它把那些童話叫小葉子童話。

          你想讀童話嗎?那就到樹下?lián)煲黄~子吧!

        葉子作文600字 篇6

          最近,我看了一本書,叫《虎娃金葉子》,好幾次我都感動地差點哭出來。

          《虎娃金葉子》主要講了:一個叫六指頭的人,因為右手有六個指頭,被迫成為了野人。有一次,他救了一只小虎崽,取名金葉子,認作女兒。六指頭為了金葉子的幸福,冒著生命危險毀了金雕的巢,得罪了權貴。金葉子也救了六指頭一命。后來,六指頭被村民發(fā)現(xiàn),照習俗應該被燒死。只因金葉子舍命相救,以己命換了父命,六指頭才幸免于難。逃過一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓,定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。

          在人類看起來,金葉子是愚蠢的,是愚昧的。因為無論是誰,都是自私的,都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩,金葉子早已還清。而且,金葉子它還在洞里生了兩個小寶貝,帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的,因為它如果死了,那它的孩子們是無論如何都要過奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大。

          在我們?nèi)粘I钪,也有像金葉子樣偉大的例子。

          20xx年5月12日下午,四川崇州懷遠中學英語吳忠紅老師正在給同學們上英語課,教室突然晃動起來,孩子們的尖叫聲劃破校園的寧靜。吳老師揮著手,示意全班同學跟著他往外跑。學生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學生跟在吳老師后面。突然,后面的同學喊了一聲:“教室里還有兩名同學……”吳老師很、非常緊張,馬上轉身,義無返顧地返回教室。同學們跑到樓下時,上面的房子就“轟”的一聲垮了,吳老師不見了……當救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅,他已經(jīng)永遠停止了呼吸。中國有如此英雄,真是可喜可賀。可是,現(xiàn)在這種人是少之又少,我們真該好好想一想。

          一虎尚自多情,試問人間忘恩負義之徒,恩將仇報之輩,何顏見父母、祖宗?嗚呼哀哉!實乃禽獸不如也!

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