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精選葉子作文錦集五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的葉子作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
葉子作文 篇1
漫步在公園里，溫暖的陽光蓋住了聲響，只有這棵樹在颯颯地歌唱。
樹上的露珠散發(fā)著耀眼的光，整棵樹沐浴在陽光中，發(fā)著圣潔的光芒。它雖被一圈鐵圈圍著，但都沒有圈住他想“逃跑”的心。他的枝葉不斷向外舒展，像疊羅漢一樣疊著，有著“一疊銀杏出墻來”的韻味。突然，一大滴水掉了下來，我便發(fā)現(xiàn)了這個“源頭”樹葉，是最低的一片，卻是最大的那一片，上面的露水和在一起最后落下來，我伸出手接了一滴。一聞，嗯，頭上陽光的味道，中間陰涼的味道，底下歡樂的味道和我心中溫暖的味道。這時，我一不小心踩在落葉上，“嚓”，這聲音就像有只貪吃的小松鼠在吃東西似的。“嚓，嚓，嚓”，我不由地玩開了。
我再一次抬頭望向他，才發(fā)現(xiàn)他并不是很完美。他的身體上有蟲蛀的痕跡，雖然有些斑駁，但我覺得他很迷人。因為有水滴所以整片葉子看起來軟綿綿。他似乎有些倦意，有些微微卷起，好像很厭倦這份工作。有些地方布滿了經(jīng)脈，滄桑在這里展現(xiàn)地淋漓盡致。因為還有些地方看不見，所以我不由地翩然遐想。有些地方可能被水打破了，有些可能被可愛的“糖寶”給侵蝕了……
一縷陽光突然透出來，那片葉子好像老爺爺一樣曬著太陽，瞇著眼睛，一圈橘黃色的光環(huán)在他的身旁蕩漾開來，一圈一圈，好似平靜的湖面激起的漣漪，一樹的葉子隨風(fēng)搖曳。
我走近一步，突然有些葉子掉落，好像在為他們伴奏�！吧成成�，沙沙沙”，原來歡快的一段樂曲又多了幾分憂傷和無奈。
風(fēng)停了，葉停了，一下子安靜了。
就是那片葉子，他是青春、激情、美麗的象征，至少他以前是的，我堅信。
葉子作文 篇2
“從今后，我就是你的阿爸。女兒，你放心，我會做個好阿爸的�！� 一句承諾，讓人虎的生命連在了一起。 六指頭出生時，被村民殘忍地拒于門外，因為，他的`右手有六根手指。在打獵時，六指頭發(fā)現(xiàn)了一只小雌虎，把它帶回他住的山洞當(dāng)作女兒收養(yǎng)了起，因為全身金色，所以給她起名“金葉子”。
從此，他的生活變得豐富多彩，有了不少樂趣。 他們之間的感情很深。六指頭曾冒九死一生的風(fēng)險救出了金葉子金葉子也非常孝順，為了六指頭，它和象群大戰(zhàn)一場，甚至為了他不顧一切跳過熊熊烈火，自己卻犧牲了。臨死前，它唯一的要求就是回去好好照顧我的孩子。這不僅是一個故事，更是一番耐人尋味的道理。既然動物都能孝順恩人，恩人有難連生命都能獻出，而作為高智商的人類為什么做不到呢？這世界上多少人恩將仇報？四年級過的《九色鹿》中的調(diào)達，最后有好下場了嗎？所以，讓我們感謝恩人，孝敬父母吧！
我們都要向金葉子習(xí)，習(xí)她的孝順，習(xí)她的勇敢，習(xí)她的知恩圖報。
葉子作文 篇3
誰都知道，美麗的花朵總會讓人產(chǎn)生愛慕之心。自古以來，有多少詩人贊頌它的品格，有多少畫家描繪她的風(fēng)姿。但是，你想過沒有，如果沒葉子，花朵能有這樣美麗嗎？
大自然的色彩是豐富的，然而我最喜愛的卻是那形態(tài)各異、色彩炯然的葉子。
每當(dāng)春天來臨的時候，嬌嫩的小葉總要陪伴著剛露出臉的枝條鉆出來，在風(fēng)雨陽光的哺育下迅速成長。
葉子具有各種各樣的形態(tài)和顏色。有的細(xì)如針；有的小如豆；還有的像美麗的大蝴蝶，微風(fēng)已過翩翩起舞……多麼誘人可愛��！到了秋天，大多數(shù)的葉子全由有綠色變成金黃色，而楓葉卻鮮紅如火，真是“霜葉紅于二月花”，你在看那萬年青的葉子，永遠(yuǎn)是那么青，那么綠。大自然的葉子不僅形奇色美，而且給人們的生活增添了幾分溫馨，幾分喜悅，更何況它的益處大著呢。
綠葉可以保護眼睛。當(dāng)人們看書時間久了，望一望窗外翠綠的樹葉，綠葉通過光線發(fā)射到人的視網(wǎng)膜，讓緊張的視覺神經(jīng)得到片刻的輕松，從而保護視力，他還能通過光合作用，吸進空氣中的二氧化碳，然而，釋放出氧氣使周圍的空氣更新鮮，從而起到了凈化空氣的作用。正因為如此，人們大量植樹，讓沙漠變成綠洲，讓混濁變得清潔。所有這些，都離不開葉子的功勞，它正默默的為人類耕耘生活。
我愛葉子，更愛具有葉子那種精神的無名英雄。在我們周圍有許多默默奉獻的勞動者，他們是那麼得平凡卻在自己崗位上認(rèn)認(rèn)真真的工作著，為祖國的四化建設(shè)做出了自己的點滴貢獻，為我們生活的環(huán)境變?yōu)椤熬G色的海洋”辛勤耕耘著。
葉子是平凡的，但他的精神是可貴的。
我愛葉子。因而我要高聲贊美葉子。
葉子作文 篇4
葉，好像神剪出的希翼的蝶，在空中翩翩飛舞，可是就在空氣旋轉(zhuǎn)的那一刻，其實早已傷痕累累。
——題記
陽光傾瀉而下，整棵樹的葉子都興奮的??作響。它是這千千萬萬樹葉中的一片，有著粗健的根莖和一張綠得透明的身體，可是它一點也不開心，因為它厭倦了，厭倦了每天和同伴一起你爭我搶汲取陽光的生活，厭倦了這被根束縛著不能自由飛翔的生活。
葉對根說：“根，我恨你，你羈絆了我所有的夢想”。
根只說：“不，葉子，你不能離開我，哪怕你恨我入骨”。
葉不再說話，它想根是怎么的，它把自己緊緊束縛在身邊，為的是不寂寞。葉越想越哀傷，慢慢低垂下了頭。忽然葉子感到了一股強勁的力量，它的身體被迅速托起，它似乎感到自己要掙脫掉根牢牢雙手的時候，葉的身體卻又開始緩緩降落。葉興奮地喊住了風(fēng)：“喂，你能帶我走嗎？我想離開這里，去看看更廣闊的世界”。
風(fēng)說：“不，我不能帶你走”。語氣堅定不移。因為它不僅看見了這片有夢想的葉子，也看見了它身后那個哀傷的根。
從那以后，葉子每天都想著祈盼風(fēng)的到來，每當(dāng)風(fēng)吹過的時候，它都努力地?fù)u晃自己的身體，試圖掙脫根的束縛，和風(fēng)一起飛翔�？墒撬K究沒能離開，于是它越發(fā)憎恨這個倔強而少言的根，它不再理會根，不接受根給它的營養(yǎng)和水分。
慢慢地，陽光的溫暖減褪，大氣有了絲絲涼意，葉子的身體不再飽滿，逐漸枯黃的它，身體上千瘡百孔。
忽然有一天，風(fēng)停下來對葉子說：“走吧，葉子，我?guī)泔w”。葉子興奮極了，對根炫耀地說：“根，我終于可以離開你了”。根卻意外地對它說：“再見了，葉子”�？諝庵谐錆M了哀傷。
風(fēng)來了，越來越強勁，葉子瘦弱的身軀一下子高高卷引導(dǎo)，葉子的確飛起來了，和許多葉子一起，它們做了最后的旅行。
風(fēng)以為從此葉子便快樂了，我也以為此刻葉子一定是幸福的�？墒钦麄�世界喧囂繁雜，當(dāng)葉子輕輕落下的那一刻，只有根聽到了葉子最深沉的嘆息：“根，我想你了”。
……
葉子作文 篇5
最近，我看了一本書，叫《虎娃金葉子》，好幾次我都感動地差點哭出來。
《虎娃金葉子》主要講了：一個叫六指頭的人，因為右手有六個指頭，被迫成為了野人。有一次，他救了一只小虎崽，取名金葉子，認(rèn)作女兒。六指頭為了金葉子的幸福，冒著生命危險毀了金雕的巢，得罪了權(quán)貴。金葉子也救了六指頭一命。后來，六指頭被村民發(fā)現(xiàn)，照習(xí)俗應(yīng)該被燒死。只因金葉子舍命相救，以己命換了父命，六指頭才幸免于難。逃過一劫并重新回到深山的六指頭發(fā)誓，定要把金葉子的兒女培養(yǎng)成呼嘯山林的猛虎。
在人類看起來，金葉子是愚蠢的，是愚昧的。因為無論是誰，都是自私的，都把自己的生命排在第一位。何況六指頭的養(yǎng)育之恩，金葉子早已還清。而且，金葉子它還在洞里生了兩個小寶貝，帶崽的母虎是最吝嗇自己的生命的，因為它如果死了，那它的孩子們是無論如何都要過奈何橋奔黃泉路的。但金葉子仍然舍生救出義父。多偉大��！
在我們?nèi)粘Ｉ钪�，也有像金葉子樣偉大的例子。
20xx年5月12日下午，四川崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)英語吳忠紅老師正在給同學(xué)們上英語課，教室突然晃動起來，孩子們的尖叫聲劃破校園的寧靜。吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。學(xué)生從樓梯口蜂擁而下。老師們有序的指揮著秩序。初一五班的絕大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師很、非常緊張，馬上轉(zhuǎn)身，義無返顧地返回教室。同學(xué)們跑到樓下時，上面的房子就“轟”的一聲垮了，吳老師不見了……當(dāng)救援人員從垮塌的殘磚中找到吳忠紅，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。中國有如此英雄，真是可喜可賀�？墒�，現(xiàn)在這種人是少之又少，我們真該好好想一想。
一虎尚自多情，試問人間忘恩負(fù)義之徒，恩將仇報之輩，何顏見父母、祖宗？嗚呼哀哉！實乃禽獸不如也！
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