楓葉的作文

楓葉的作文(9篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的楓葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓葉的作文1

　　秋風(fēng)帶走了一片片紅的似火的楓葉，也帶來(lái)了我對(duì)它的無(wú)限思念，在這惆悵的秋天里，在這惆悵的秋天里，怎樣也承受不了它的離去，因?yàn)槲乙恢倍枷矏?ài)著它，愛(ài)著它

　　——題記

　　秋天，是一個(gè)令人惆悵的季節(jié)，在這時(shí)，樹(shù)葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時(shí)楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外耀眼，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調(diào)，似乎在對(duì)著天空說(shuō)，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個(gè)季節(jié)里，什么都是脆弱的，當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。來(lái)到了楓樹(shù)林里，凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來(lái)，打開(kāi)手掌，便會(huì)有無(wú)數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間，風(fēng)停了，葉子的飄動(dòng)也隨之停止了。楓葉，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色T恤的肩膀上，我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來(lái)，在地上找尋著心中的一片楓葉，但我卻找不著，怎樣也找不著。我大笑著，久久不能停止，這是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種高興的笑，眼眶里已噙滿了淚水，每一片楓葉，都那么的完美，那么的火紅，竟挑不出最好的！��！

　　又在一剎那間，風(fēng)又刮了起來(lái)，落在我頭上的，肩上的楓葉又隨著舞動(dòng)了起來(lái)，在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大，好象要把楓葉帶到另一個(gè)世界去！楓葉都飛走了，我也隨之跑著，我不想這樣，讓這楓葉就這樣走了，靜靜地走了，不再回來(lái)，我不想，不想讓它們留給我無(wú)盡的惆悵與牽掛！

　　這時(shí)，在幾個(gè)樹(shù)叉后面看見(jiàn)了兩片楓葉，一片大，一片小，大的那片不停地在小的那片周?chē)鷵u擺，而小的那片卻沒(méi)有動(dòng)，靜靜地，在那光禿禿的樹(shù)枝上�？粗�那大楓葉不停地飄動(dòng)著，似乎想跟著那群楓葉飄到另一個(gè)世界去。我慢慢地走過(guò)去，輕輕地摘下它，向天空一擲，瞬間，秋天就帶著它遠(yuǎn)去了，消失在這望不到邊際，卻已被“染”紅了的天空。我又把另一片楓葉摘下來(lái)，合在手心，生怕它被秋風(fēng)帶走。我細(xì)細(xì)地欣賞了一番�！罢婷�！”我情不自禁地說(shuō)。呵呵！這片楓葉一直被我收藏著，直到現(xiàn)在，依舊那么完美，那么火紅，我將要保存它只到很久很久，一年、二年、十年、一百年，直到一千年以后……

楓葉的作文2

　　在故鄉(xiāng)，有一棵楓樹(shù)，一棵極普通，一棵無(wú)名的楓樹(shù)。

　　我不記得這棵小小的楓樹(shù)是什么時(shí)候種在山上的，只記得，楓樹(shù)的樹(shù)葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛，清晰的脈絡(luò)見(jiàn)證著生命的滄桑。清晨，霧蒙蒙的一片，唯有燦爛的楓葉格外耀眼，好像在昭顯他蓬勃的生命；傍晚，夕陽(yáng)灑下余暉，萬(wàn)物蒙上了一層灰黃，唯有楓葉披上紅衫反而更加動(dòng)人，好像在賣(mài)弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時(shí)候，萬(wàn)物爭(zhēng)顯妖艷，花兒們競(jìng)相開(kāi)放，柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽?jī)�，小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著；盛夏的季節(jié)，萬(wàn)物散發(fā)著蓬勃的朝氣�；▋簜兏�艷了，樹(shù)兒們更綠了，小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著；最終，到了朦朧的秋季，一切都敗落了，可是楓葉，他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量，最終在自我生命最燦爛的時(shí)刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔，家鄉(xiāng)的楓樹(shù)，平凡而美麗。我也不怎樣記得這顆小小的楓樹(shù)到底做了什么，只記得，當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，楓葉從樹(shù)媽媽的懷抱中奔跑出來(lái)，他哭了，不僅僅是因?yàn)樯岵坏�，更是因�(yàn)樽晕疑砩系闹厝巍�沒(méi)想至此，便不禁吟誦起“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。之后，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，離開(kāi)了故鄉(xiāng)的小樹(shù)。因?yàn)槲胰チ送獾厣蠈W(xué)，教我的是一位年輕的教師，在我們這一批不懂事的學(xué)生中，她顯得不知所措。但我始終記得她那孩子般的笑容，那樣純潔，仿佛一片剛伸出

　　頭來(lái)的小小的楓葉，那樣燦爛，那樣美麗。

　　兩年后的一天，或許是緣分把，我又遇見(jiàn)了她。遇見(jiàn)她時(shí)，我?guī)缀跽J(rèn)不出她來(lái)。她那美麗的眼睛已經(jīng)蒙上了一層灰黃，粉嫩的臉上也蒙上了一層滄桑。我懷著欽佩的心境看著教師，不由想起她在講臺(tái)上管紀(jì)律的情形，臉紅得仿佛是個(gè)受訓(xùn)的學(xué)生；不由想起她在放學(xué)后給同學(xué)補(bǔ)課的情形，滿滿的一頁(yè)字不知昨晚工作到多晚；不由想起……然后，便不由想起故鄉(xiāng)的那棵楓樹(shù)，我的手摩挲著一片楓葉，感到了經(jīng)歷風(fēng)雨后生命的滄桑。

楓葉的作文3

　　不知何時(shí)，葉已飄紅。

　　就在不經(jīng)意間，秋掠過(guò)，留下了足以紀(jì)念的痕跡。

　　這葉是楓葉，與眾不同的不止是它的輪廓，還有那艷紅，已不能用“鮮”來(lái)形容。一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，給人一種熱烈、灑脫的感覺(jué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一團(tuán)火，一團(tuán)燃得劇烈的火。

　　如果說(shuō)青山綠水給人以寧?kù)o、悠遠(yuǎn)，那么當(dāng)一片片紅覆蓋了整個(gè)山巒時(shí)，不只有激情澎湃，還有爛漫。葉幾乎是一夜間被染紅的，或者更準(zhǔn)確地說(shuō)是一瞬間，當(dāng)你回過(guò)神來(lái)，已是另一番壯景。就它的紅，完全不用任何的陪襯，已近乎完美。誰(shuí)說(shuō)只有人有感情，我說(shuō)楓葉也同樣，它以自己獨(dú)特的方式宣泄著內(nèi)心的激揚(yáng)，而被其感動(dòng)的正是人，是與楓葉有著同樣如潮水般激情的人。

　　萬(wàn)物的蕭瑟似乎顯得凄清、蒼寥，而這葉就如雪白中的一抹霏紅，是那樣的鮮，那樣的艷，讓大地都為之一顫，多么的耀眼而自然。這紅不同于調(diào)色板上的紅，它要明亮秀麗得多，收入眼簾，沒(méi)有任何的壓抑和躁動(dòng)，只是內(nèi)心的一種向往，一種期待爆發(fā)的向往。

　　葉一旦動(dòng)起來(lái)，就是沸騰。大片大片的紅跳動(dòng)著，搖擺著，和著內(nèi)心的節(jié)奏飛舞起來(lái)。葉動(dòng)枝擺，觸一發(fā)而動(dòng)全身。所有的葉都按捺不住一種激情，爆發(fā)了：一種源自?xún)?nèi)心的熱浪，排山倒海地涌了出來(lái)，渲染了整個(gè)山巒，宛如一條巨大鮮紅的彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，整個(gè)山也隨之搖擺，愈來(lái)愈強(qiáng)，愈演愈烈，仿佛每一粒微塵都迫不及待，一觸即發(fā)。漸漸地葉兒慢了下來(lái)，似乎在尋找著什么，或許是一陣風(fēng)暴后的休憩，變得靜默了，靜默得有些孤獨(dú)。突然，漫山的紅色又流動(dòng)了起來(lái)，這一次，更強(qiáng)烈，更有力，如海浪沖天，仿佛空氣中每個(gè)分子都隨著跳躍起來(lái)，山間每一粒塵、每一顆草，都不由自主地飛揚(yáng)起來(lái)。一瞬間，山沿如一個(gè)跳動(dòng)著的火球翻滾、旋轉(zhuǎn)起來(lái)，氣焰吞噬了山峰，一種從未有過(guò)的爆發(fā)，轟然一震，直沖云天……剎那間，風(fēng)停云定，那片紅色又靜了下來(lái)，沒(méi)有抖動(dòng)，沒(méi)有聲息，就如同什么事情都沒(méi)有發(fā)生。那紅色，只是靜靜地站在那兒，期待著再一次的爛漫。

楓葉的作文4

　　瞧,那楓樹(shù)葉火紅火紅,紅得發(fā)光,紅得鮮亮,在秋風(fēng)吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞,在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑,在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹(shù),我不禁想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:"霜葉紅于二月花.

　　清晨，我來(lái)到楓樹(shù)。發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)里的樹(shù)木沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了，樹(shù)葉落了一地。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，地上的落葉便迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經(jīng)落下的，被蟲(chóng)蛀了好幾個(gè)洞。

　　這時(shí)，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹(shù)林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹(shù)林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察。這片楓葉好象一個(gè)美麗的紅五星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。

　　天是收獲的季節(jié)。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。

　　秋天的天很高，好象盤(pán)古還在撐著天和地;天那樣藍(lán)，好象有位畫(huà)家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。

　　楊樹(shù)的葉子有點(diǎn)發(fā)黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，楊樹(shù)搖搖晃晃，好像它已經(jīng)老了，站不穩(wěn)了。

　　莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌冀Y(jié)出了果實(shí)，都在談?wù)撝�：“你瞧，我結(jié)出的果實(shí)多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結(jié)的果實(shí)也不比你差啊�！鼻f稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。

　　校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來(lái)了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學(xué)樓悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我為你遮風(fēng)擋雨，你可要好好學(xué)習(xí)啊�！敝�?chē)�的景色好象都在�?duì)我說(shuō)：“我們都有成績(jī)了，你有了嗎?我們來(lái)比賽吧!”

　　只有柳樹(shù)姑娘低頭不語(yǔ)，很傷心、很難過(guò)的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒(méi)有果實(shí)，可你的身材很美呀，你給人們帶來(lái)了美感啊。”柳樹(shù)姑娘終于笑了。

　　秋天真美，我愛(ài)秋天!

楓葉的作文5

　　大自然中，有許多的景物、事物充滿了浪漫的感情；在生活中，因?yàn)槔寺��?huì)更加歡樂(lè)；以為浪漫，會(huì)更加豐富多彩；因?yàn)槔寺�，也許會(huì)悲傷。我就被大自然的浪漫深深地感染了。感悟楓葉教會(huì)了我浪漫，也讓我愛(ài)上了浪漫。

　　當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，我漫步在山坡上，群山峻嶺上色彩繽紛，令人眼花繚亂，紅色中間插著點(diǎn)綠，峽谷里蕩著紫色的.影子。在遠(yuǎn)處的山頭，我一眼就望見(jiàn)一片鮮紅鮮紅的飄動(dòng)。我很激動(dòng)，跑近了些，那漫山遍野的紅彤彤就呈此刻我眼前，那些楓樹(shù)的全部生命力都燃燒了起來(lái)，像一條火紅的裙子舞動(dòng)在山間，讓人感受到西班牙女郎的熱情和浪漫，深深地被楓葉這種像火一樣的浪漫吸引了。它們?cè)谟米晕业纳眢w鮮艷這個(gè)山坡，在用自我的色彩鮮艷這個(gè)秋天，在用自我的靈魂感染愛(ài)浪漫的人們。然而，只要冬天一來(lái)，它們就結(jié)束了�？蓷魅~還是用自我的生命來(lái)絢麗人們，讓它們的生命充滿浪漫。這點(diǎn)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？不管將來(lái)會(huì)發(fā)生什么，珍惜此刻才是浪漫地享受生命，努力讓自我的生命充滿浪漫，就能擁有浪漫帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　然而，任何一個(gè)事物都有兩面，楓葉也有傷感的時(shí)候，可是我依然能夠感受到浪漫的氣息。

　　楓葉常常被人們當(dāng)作思念的代言物�？上�，當(dāng)楓葉一個(gè)個(gè)打著旋兒飄落的時(shí)候，往往是最感傷的時(shí)候。風(fēng)一吹來(lái)，難免顯得有些凄涼，正像凄美的感情故事，凋落的楓葉是最催人淚下的�！熬従忥h落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的秋天”，可是正如歌詞所唱的，就算凄涼的楓葉凋落得再悲傷，也要學(xué)會(huì)用浪漫溫暖心靈。楓葉并不一樣其它高大的樹(shù)木，無(wú)奈地、安靜地等待死亡，而是伴著秋風(fēng)旋轉(zhuǎn)著身體，努力劃出最美的弧線，然后輕盈地回歸大地。我們也應(yīng)當(dāng)像楓葉那樣，不管在什么時(shí)候，都要充滿浪漫，用一顆期望的心迎接明天，用一種優(yōu)雅的態(tài)度浪漫地生活。即使是在廢墟中，也要像楓葉一樣制造浪漫，尋找天堂。楓葉正努力讓自我的凋零也充滿浪漫，這樣會(huì)讓下一輪回的浪漫生命充滿期望。

　　感悟大自然，感悟楓葉，讓我學(xué)會(huì)了浪漫地生活，也學(xué)會(huì)制造浪漫。人生的每一件事都要好好做，這樣就能像楓葉一樣充滿浪漫的熱情，人生就像一塊巨大的畫(huà)布，我們應(yīng)當(dāng)像楓葉一樣心懷浪漫地畫(huà)出絢爛繽紛的人生。

楓葉的作文6

　　樹(shù)上的葉子又開(kāi)始紛紛飄落，讓人產(chǎn)生一絲絲的惋惜，又讓我多了一份愁，一份回憶。

　　思緒展，記憶與那年重疊，窗外秋葉不斷，秋風(fēng)更是無(wú)情的將它們帶走。小道上，一個(gè)穿著橘紅色外套，泛白的牛仔褲，梳著兩條麻花辮的小女孩，正拿著一個(gè)花籃蹦蹦跳跳的撿著落葉。眼里洋溢著興奮和開(kāi)心，臉上堆滿了笑容，小嘴巴還一動(dòng)一動(dòng)的，估計(jì)是在自言自語(yǔ)或唱歌什么的吧，這樣一個(gè)生動(dòng)的人就映在了我的腦海中。

　　那天，是一個(gè)多云的天氣，把我和她牽在了一起，我的生活回憶里從此有了她——那個(gè)小女孩。上了高中，學(xué)習(xí)更重了。我更要打好基礎(chǔ)，我便尋了個(gè)安靜的地方復(fù)習(xí)，我抱著書(shū)走到了那個(gè)小道上，找了個(gè)石椅便坐下來(lái)復(fù)習(xí)。突然，蕭瑟的秋風(fēng)給我送來(lái)了一點(diǎn)紅，那是一片很紅的楓葉，中間還有一片區(qū)域比四周還要紅上一點(diǎn)的愛(ài)心形狀。心想：這片葉子特別，正想扔到地上的時(shí)候，耳邊一道稚嫩的聲音響了起來(lái)。“噫！姐姐，你這片葉子真好看，能給我嗎？”抬起頭印入眼簾的正是那日我在教室里看到的那個(gè)小女孩。

　　她今日換了一身裝，火紅的外套，還是兩條麻花辮，一頂小小的紅帽子下垂著兩顆白色小絨球，眼睛大大，水汪汪的，在對(duì)我拼命眨著眼睛，這小家伙在向我賣(mài)著萌，估計(jì)是怕我不肯給她吧，心里不由好笑一把，說(shuō)：“喏！拿去吧�！彼�興高采烈的接過(guò)，小心翼翼的放在了花籃里，掀開(kāi)花籃上面的那塊紗布時(shí)，我看見(jiàn)里面還有各色各樣、形狀不一的楓葉，我疑惑了。

　　她收好后，向我大大的微笑著，露出了兩個(gè)小酒窩，說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”然后拿著她的花籃一蹦一跳的向走道的另一旁走去，繼續(xù)著她的撿落葉。看著她的身影，頗為羨慕她無(wú)憂無(wú)慮的性格，似乎那些東西早已離我而去，感覺(jué)長(zhǎng)大以前那些東西早已不復(fù)存在，甚是懷念。

　　后來(lái)的最后一次見(jiàn)她，是在她搬遷的前一天，她仍舊在小道上撿著楓葉，看見(jiàn)我，她興奮的跑過(guò)來(lái)，臉上卻不復(fù)往日那無(wú)憂無(wú)慮，多了一份憂愁，從懷里小心翼翼的拿出那片楓葉說(shuō)：“姐姐，這是你見(jiàn)過(guò)最漂亮的一片楓葉了，我把它給你，幫我保管著好不好？”我接過(guò)了，她走的時(shí)候，眼角處，我似乎看見(jiàn)了淚光。

　　小道上少了小女孩那抹紅，那生動(dòng)的身影，似乎和秋風(fēng)那般蕭瑟，我卻又多了一份期待。

楓葉的作文7

　　人生如戲，總會(huì)經(jīng)歷很多的挫折和磨難，有太多的起伏不定。但我們面對(duì)自己的人生時(shí)是無(wú)依無(wú)靠的，就像楓葉的一生，想紅，不僅要等到秋天，更多的是他自己的努力和毅力，方能變得紅火。

　　小區(qū)的樓下有一棵挺拔的紅楓樹(shù)，上面有很多泛黃的楓葉，在等待蛻變。那是一個(gè)冰霜寒冷的冬天，我到學(xué)校參加考試，卻頭腦昏眩，無(wú)力應(yīng)考。那次回家之后，我深知考得很差，搖著頭瘋狂的問(wèn)爺爺＂怎么辦？＂他卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：＂小子，你抬起頭看，小區(qū)那被凍得雪白，一葉不剩、一無(wú)所有的楓樹(shù)，他在等待機(jī)會(huì)蛻變，就在秋天。你也要和他一起準(zhǔn)備好秋天的期末考試，和他一起蛻變吧。＂我望著紅楓默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　冬天過(guò)了，到了春天，那個(gè)紅楓的主干依舊挺拔�？赡且幻�不生的枝上卻長(zhǎng)出來(lái)幾根絲一樣的東西，我恍然大悟，那是芽。我低下了頭趁著下午的日光和他一起生長(zhǎng)、成長(zhǎng)著，每天如此。我注意著他的每一次蛻變，我也在一步一步的蛻變。

　　到了火熱的夏天，我的成績(jī)因?yàn)榇禾斓呐�力有了一絲起色，可還是不夠火候。像他一樣，終于長(zhǎng)出了葉子但卻是黃色的，而且是泛黃，顯得不太光彩。一天天，無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，迎接已把有些花曬枯的猛陽(yáng)，想著楓樹(shù)在和我一起蛻變，我也想變＂紅＂，我就忘記了所有的痛苦。

　　終于到了秋天到了收獲成果的時(shí)候，它的葉子很多已全部泛紅了，非常好看，就等待我的蛻變了。果不期然，我在這次期中考試認(rèn)真答題、不慌亂，考出年級(jí)前列的好成績(jī)，我也蛻變了。過(guò)后，爺爺對(duì)我說(shuō)＂你現(xiàn)在也是一顆火紅的楓樹(shù)了，你長(zhǎng)大了＂。我抬起頭望著紅楓也開(kāi)心的笑了，跑下樓去，緊緊靠著它坐下。

　　楓葉的一生就如我們的人生，不去打拼、奮斗，不能時(shí)刻抓緊等待機(jī)會(huì)去蛻變，怎么會(huì)奪得成功呢？我們每個(gè)人都想成為一棵紅楓，那就去努力吧，等到自己那收獲的金秋，撒下希望，完成蛻變。

楓葉的作文8

　　光陰荏苒，那滿山的楓葉又紅了。此時(shí)，怕又是我獨(dú)自一人，輕輕捧著這手掌般的楓葉，領(lǐng)略濃郁的秋意吧。

　　平日里人聲鼎沸的街道，如今也變得冷清。只剩下這風(fēng)吹落葉，一片，一片，一片。旋在空中，飄到地上，又被偶爾掠過(guò)的一陣輕風(fēng)托起，半米不到，便又墜下。人生何嘗不是如此，起起伏伏。生命盡頭，誰(shuí)還有氣力托起一個(gè)美好的結(jié)局?

　　而此景，此情，不經(jīng)意間觸動(dòng)了那根心弦。曾幾何時(shí)，總是那雙強(qiáng)健的手牽著這雙稚嫩的小手，走過(guò)這一路的紅葉。

　　那時(shí)，強(qiáng)烈的好奇驅(qū)使著懵懂的小手，拾起一片火紅的葉子，細(xì)細(xì)的觀察。像人的手掌卻又要小些，那種不知名的顏色昭示著不屈與頑強(qiáng)。記憶里，那片葉子已經(jīng)熟透，摻著點(diǎn)綠色，葉邊鑲嵌著淡淡的血色。定睛細(xì)看，發(fā)現(xiàn)那葉子的脈絡(luò)卻又是那么清晰，滲入到葉的每個(gè)部分，無(wú)微不至。仿佛就是那雙手一生的縮影。那時(shí)我還詫異竟是哪只黃色的蜘蛛趴在上面吐絲呢!

　　待我興趣盎然，趴在地上把玩著成堆的落葉時(shí)，那雙手便也撐地坐下，盤(pán)曲著兩腿，佝僂著背，青筋突兀。恰也好奇似的仔細(xì)看著這一片片落葉，被一手一手堆砌成小孩般稚嫩的笑臉。他也滿臉漾著笑意，瞇縫著眼，蕩開(kāi)了平日里的嚴(yán)肅。此時(shí)，那楓葉的紅氤氳著濃濃的愛(ài)意，在指間流淌，我感覺(jué)得到，暖暖的，溢到我的手上，我的臂膀，我的心里，復(fù)蘇了我創(chuàng)作的熱情。

　　最喜歡的是那掌間的皺紋，輕輕一按，就會(huì)有一個(gè)凹凼，輕輕一揪，便會(huì)形成一座山丘。那是我歡樂(lè)的天堂。我創(chuàng)意完成后總不忘撲到他的懷里，把玩擺弄。而他，濃密的眉頭從不緊皺，只是露出一口黃牙，呵呵的笑，就像這漫天飄飛的楓葉紅，給人無(wú)限激情。

　　一轉(zhuǎn)眼過(guò)了這么多年，異地相守，留在我記憶里的已成了一個(gè)滄桑的老人，一雙瘦削突兀的手，牽著幾歲的孫女，在漫漫的前路上，在漫天飄飛的火紅中，相依相伴的剪影。

　　風(fēng)住塵香花已盡，不知不覺(jué)卻又是日斜。爺爺，今年的秋是我一個(gè)人走過(guò)那滿路的紅葉，來(lái)年，當(dāng)那楓葉又紅，漫天飛舞的時(shí)候，我一定，要親自牽著您的手，陪您走過(guò)人生的童年……

楓葉的作文9

　　金秋十月，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風(fēng)景，也與心進(jìn)行了溝通。十月到了，爸爸準(zhǔn)備帶我們一家去看楓葉，聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我又想哭，我又想笑，哭是因?yàn)榘职值穆眯械攸c(diǎn)沒(méi)有好，笑是因?yàn)�，楓葉哪里都有，何必去看呢？但是，我的想法錯(cuò)了，是怎么回事呢？一起去看看吧！“姚欣宇！快上車(chē)了！”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來(lái)。我對(duì)這次旅游并不有好奇心。

　　雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無(wú)精打采，上了車(chē)，我寂寞的看著窗外，心里想著，這次，我又要無(wú)聊一天了。“滴滴滴”，車(chē)停了，下了車(chē)，我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹(shù)巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場(chǎng)茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進(jìn)楓林中翩翩起舞，我突然覺(jué)的天空是這樣藍(lán)，地是這樣的廣闊，我沒(méi)想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發(fā)生了，一位畫(huà)家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫(huà)上了畫(huà)板，并送給了我，我看到畫(huà)板上神采飛揚(yáng)的我，無(wú)比地欣喜。

　　畫(huà)板上的我舞姿輕盈，表情是那樣的自然，當(dāng)然，身旁的楓林也好像在品味著我這可愛(ài)的女孩。我微笑著，楓林也仿佛在微笑著。我不由想起了詩(shī)人杜牧的《山行》中“停車(chē)□楓林晚，霜葉紅于二月花。”也是在描寫(xiě)這美麗的楓林。

　　臨走時(shí)，我把這一幅畫(huà)埋在了這個(gè)美麗的地方，當(dāng)然，也埋到了我的心里。當(dāng)回家，我問(wèn)爸爸為什么要選擇這個(gè)地方，爸爸把聲音提高了聲說(shuō)：“我選擇這個(gè)地方，是因?yàn)樽屇泱w會(huì)到楓樹(shù)那一般地堅(jiān)強(qiáng)維持生命，挑戰(zhàn)困難�！笔�月的楓葉，你無(wú)聲地來(lái)，也無(wú)聲地走，你會(huì)把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開(kāi)出一片花朵，你會(huì)把自己飄落于地，讓我們開(kāi)心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠(yuǎn)的留在了心中。十月的楓葉，我欣賞你，因?yàn)槟隳�默奉獻(xiàn)于我們?nèi)祟?lèi)；十月的楓葉，我敬佩你，因?yàn)槟阌蓄B強(qiáng)的生命；十月的楓葉，我愛(ài)你，因?yàn)槟憬o我了無(wú)限的快樂(lè)！啊！我愛(ài)你——十月的楓葉！

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