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      2. 爺爺作文

        時(shí)間:2024-04-29 09:41:00 爺爺 我要投稿

        爺爺作文5篇(熱門(mén))

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的爺爺作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        爺爺作文5篇(熱門(mén))

        爺爺作文 篇1

          寒假里,我來(lái)到石蓋爺爺家玩。爺爺對(duì)我可好了,可是我卻不太喜歡他,因?yàn)樗袃纱髩拿 S地吐痰和喜歡吸煙。

          一天,爺爺又咳嗽了起來(lái),然后只聽(tīng)“呸”的一聲,一口濃痰就落了地。我再也看不下去了,就鼓起勇氣對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)一組數(shù)據(jù),好嗎?”爺爺看我一本正經(jīng)的樣子,笑哈哈地說(shuō):“寶貝孫子,什么事這么嚴(yán)肅呀?有什么話你就說(shuō)吧!蔽乙宦(tīng),就理直氣壯地說(shuō)道:“爺爺,你可知道,一口痰里有成百上千個(gè)細(xì)菌,里面有很多是病菌,這些細(xì)菌還能飛出一百米以外的`地方呢,對(duì)人的健康有很大的壞處。爺爺,你能把痰吐在痰盂里嗎?”爺爺聽(tīng)了,眼睛瞪得好大,老半天才說(shuō):“好孫子,真有你的,原來(lái)你是要告訴爺爺這些衛(wèi)生知識(shí)呀!好,爺爺聽(tīng)你的,以后再也不亂吐痰了。”

          我見(jiàn)爺爺很樂(lè)意接受別人的意見(jiàn),也樂(lè)了:“爺爺,你真好!讓我再來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你一句話吧!那就是:你也要盡量少抽煙,這樣痰才會(huì)少一些哦!”爺爺一聽(tīng),把我抱在懷里,樂(lè)呵呵地說(shuō):“好,好,還是我的小孫子關(guān)心我呀!”

          從此,爺爺真的進(jìn)步了,我真為爺爺感到高興!

        爺爺作文 篇2

          爺爺說(shuō):“我的臥室是大自然為我修建的,十分舒服。在那兒吹吹風(fēng)曬曬太陽(yáng)是極大的享受,旁邊的枯樹(shù)枝上有小鳥(niǎo)歌唱,一抬頭就能看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空,棉花糖似的美麗白云……與其說(shuō)這是天然臥室,不如說(shuō)那是諸葛亮的臥龍崗!蔽衣(tīng)了,覺(jué)得十分奇怪,爺爺和臥龍崗是八竿子打不到一塊去,怎么說(shuō)他有“臥龍崗”?

          院子里面有許多玉米桿堆在一起,上面鋪上了舊被單。爺爺帶我來(lái)到了這堆“建筑物”旁邊,對(duì)我說(shuō):“我的‘臥龍崗’就在這兒呢!”我左看右看,只看見(jiàn)了母雞大搖大擺地在院子里閑逛和一堆玉米桿,我忍不住問(wèn):“在哪兒呀?我怎么沒(méi)看見(jiàn)呢?”爺爺指了指那堆亂堆起的玉米桿,說(shuō):“不就在這兒嘛!”我哈哈大笑了起來(lái):“這是臥龍崗?和諸葛亮的`比起來(lái)差遠(yuǎn)啦!”爺爺皺著眉頭為我解釋:“這是大自然的杰作,不是很舒服嗎?”我試著在上面躺了一會(huì)兒,雖然不像床一樣柔軟舒適,但是微風(fēng)吹來(lái),讓人感覺(jué)神清氣爽。我忍不住說(shuō):“嗯,這臥龍崗的確不錯(cuò)呀!”

          爺爺經(jīng)常躺在他那所謂的“臥龍崗”上,笑瞇瞇地閉上眼睛,一會(huì)兒就睡著了。是啊,有鳥(niǎo)兒唱催眠曲,有風(fēng)兒輕輕按摩,有陽(yáng)光暖暖照著,有白云在天上跳舞,怎么會(huì)睡不著呢?我也時(shí)常坐在那兒看會(huì)兒書(shū),心情不覺(jué)好了起來(lái)。

          爺爺?shù)呐P龍崗,其實(shí)很不錯(cuò)喲!

        爺爺作文 篇3

          清明前夕,我和爸爸、媽媽和姑姑一起去給爺爺掃墓,一路上,馬路兩旁開(kāi)滿了金燦燦的油菜花,猶如一片金黃色的海洋。路邊的桃花,粉的像霞,紅的像火,美麗極了,它們好像不住的向我們點(diǎn)頭微笑,就好像在悄悄地告訴我們:“春天來(lái)了!”

          路上,爸爸和姑姑講了許多關(guān)于爺爺?shù)氖虑椋霉谜f(shuō):“一個(gè)考試前的夏夜,爺爺穿著背心和短褲,坐在姑姑的身旁,認(rèn)真仔細(xì)地教姑姑每一道題!卑职诌說(shuō):“以前,爺爺在大學(xué)里學(xué)的'不是英語(yǔ),后來(lái),因?yàn)楣ぷ魃系脑蛐枰炊⑽馁Y料,所以,每天下班后一到時(shí)間,爺爺就一手拿著書(shū)本一手拿著半導(dǎo)體收音機(jī),跟著它一句一句的讀,這樣堅(jiān)持著……后來(lái),爺爺不光能看懂英文資料,還能跟外國(guó)人交流呢!爺爺還是一位建造核電站的專家,他曾經(jīng)參與建設(shè)中國(guó)第一座核電站——-秦山核電站。后來(lái)因?yàn)樗ぷ魈貏e出色,以專家的身份兩次派往巴基斯坦,幫助他們建造核電站呢!

          說(shuō)著說(shuō)著,我們來(lái)到了墓區(qū),這時(shí),天空仿佛和我們的心情一樣,陰沉沉的,還不時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨。

          來(lái)到爺爺?shù)哪贡,我又一次看?jiàn)照片上的爺爺,他顯的比以往更慈祥,我們點(diǎn)上香擺上我們帶來(lái)的水果和餅干,我心中默默地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,您好嗎?我已經(jīng)是二年級(jí)的小學(xué)生了。這學(xué)期,我還被評(píng)上了中隊(duì)長(zhǎng)呢!您高興嗎?“這時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)照片上的爺爺在笑著說(shuō):“好樣的,繼續(xù)努力哦!

          我愛(ài)爺爺!我也要像爺爺那樣,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、好學(xué),長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

        爺爺作文 篇4

          20xx年8月28日,一個(gè)讓鏡湖小學(xué)所有師生無(wú)比悲痛的日子。我們最敬愛(ài)的梁青山爺爺永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。親愛(ài)的校長(zhǎng)爺爺,祝您一路走好,我們永遠(yuǎn)懷念您!

          淚眼朦朧中我仿佛又回到了兩年前的那一天,那時(shí)我們還是二年級(jí)的小孩,那天校長(zhǎng)爺爺和平時(shí)一樣趴在老教學(xué)樓的二樓認(rèn)真地看我們?cè)诓賵?chǎng)上做早操……

          ”一、二、三、四、五、六、七、八,二、二、三、四、五、六、七、八······“

          在音樂(lè)聲中校長(zhǎng)爺爺從樓上走了下來(lái),站在一邊看著我們一、二、三3個(gè)年級(jí)的小蘿卜頭們用力甩著小胳膊腿兒做早操。音樂(lè)聲停下來(lái)后校長(zhǎng)爺爺表?yè)P(yáng)我們班做的很好、很標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)是以后領(lǐng)操準(zhǔn)備就請(qǐng)我們二(6)班了,聽(tīng)了校長(zhǎng)爺爺?shù)脑捨业男睦锩雷套痰摹?/p>

          當(dāng)時(shí)看著校長(zhǎng)爺爺?shù)哪,我記得不知怎么?我突然就有了一個(gè)奇妙的想法,假如我是校長(zhǎng),我又會(huì)做些什么呢?

          我曾想過(guò),假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)課、上課不講話、不做小動(dòng)作、平時(shí)不在課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)、考試的時(shí)候獨(dú)立思考,認(rèn)真答題。

          假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)生把身體都鍛煉得棒棒的,認(rèn)真做操,上好體育課,個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)小健將。

          假如我是校長(zhǎng),我要讓學(xué)生懂禮貌,尊敬長(zhǎng)輩,平時(shí)不打鬧,上樓不爭(zhēng)搶。要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)和幫助人。

          我還記得當(dāng)時(shí)鏡湖小學(xué)新的教學(xué)樓正在建造,我那時(shí)很想看看到底已經(jīng)建成什么樣了,可是工地上掛了一個(gè)牌子 —— ”施工場(chǎng)地、閑人免進(jìn)“。我就想著假如我是校長(zhǎng),我就不是閑人啦,我要天天去工地,監(jiān)督他們快快把房子造好,讓當(dāng)時(shí)搬到其它學(xué)校的四、五、六年級(jí)的學(xué)生們快快搬回來(lái),讓我們所有人都用上新的教學(xué)樓!

          看著校長(zhǎng)爺爺?shù)哪,我突然明白了,?dāng)校長(zhǎng)可真辛苦啊,要做那么多那么多的事,要看著每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。就這樣,一天,校長(zhǎng)爺爺累倒了,躺在了病床上,最后還離開(kāi)了我們……親愛(ài)的校長(zhǎng)爺爺,我們是多么的想您!我也想成為像您那樣負(fù)責(zé)任,有愛(ài)心的校長(zhǎng)。從現(xiàn)在起我更要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)很多很多的知識(shí)和本領(lǐng),像校長(zhǎng)爺爺一樣有愛(ài)心,有責(zé)任心,這樣才有可能長(zhǎng)大后當(dāng)上老師、當(dāng)上校長(zhǎng)!

          假如有一天我真的成為校長(zhǎng),我會(huì)告訴所有的學(xué)生:”以前在蕪湖市鏡湖小學(xué)有一位叫梁青山的老校長(zhǎng),他是我們最尊敬的老校長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我們都叫他校長(zhǎng)爺爺,是校長(zhǎng)爺爺抓著我們的小手帶我們走進(jìn)校園,陪我們一起成長(zhǎng)……“

          親愛(ài)的校長(zhǎng)爺爺,我們想念您!我們永遠(yuǎn)懷念您!

        爺爺作文 篇5

          爺爺,你在那邊還好嗎?爺爺,我想您!雖然我們陰陽(yáng)兩隔,永難相望,但孫兒對(duì)爺爺?shù)乃寄,卻像溝底的溪水,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在流淌……

          爺爺,您還記得嗎?小時(shí)候冬天的早晨,調(diào)皮的我賴在床上不肯起,您用您那扎人的胡須、冰涼的手,刺激的我在被窩里翻滾,嘰嘰嘎嘎的笑聲傳出好遠(yuǎn),真好玩;晚上,我坐在您的膝蓋上,聽(tīng)講那永遠(yuǎn)也講不完的“歷朝歷代”,臨了用您那布滿老繭的'手撫摸著我的頭,那感覺(jué)好溫馨;您每次上山回來(lái),總是給我?guī)┖贸缘、好玩的,逗著我叫“爺爺、爺爺”,您就興沖沖的抱起我,吻著我:“峰娃,真乖!”

          我也在您的“峰娃”聲中,撫摸之下,慢慢長(zhǎng)大,我上學(xué)了。

          爺爺,您還記得嗎?您時(shí)常坐在我身邊,叼著煙鍋,瞇著眼,一個(gè)字一個(gè)字的盯著我寫(xiě),夸我那歪歪斜斜的字“真好,真端正”,我也樂(lè)開(kāi)了花,更加努力,想換來(lái)更多的夸贊。小時(shí)候的我哪兒知道,其實(shí),您并不識(shí)字。

          爺爺,您知道嗎?您走的時(shí)候,孫兒就在您身旁,看您靜靜地躺在冰涼的地上,永遠(yuǎn)睡著了,我哭,我喊?薷闪搜蹨I,喊啞了喉嚨,爺爺,您為什么不再看我一眼,喊我一聲“峰兒”……

          爺爺,您知道嗎?你種的麥子已泛起麥浪,您種的南瓜已扯開(kāi)了秧蔓,您走時(shí)的禿頭山上已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠油油的青苗,您喂過(guò)的小羊羔已經(jīng)滿山坡歡跳,您常去排水的泉水井,依然細(xì)水長(zhǎng)流……

          您走了,爺爺,但您留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)刻都在,我能看到您,聽(tīng)到您,感受到您。

          爺爺,我想您!

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