【精華】我的爺爺?shù)淖魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的我的爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的爺爺?shù)淖魑?篇1
我的爺爺雖然已經(jīng)60多歲了，但是他看上去一點(diǎn)也不老，我很崇拜他，你們猜一下，我為什么崇拜他？往下看，答案一一揭曉。
我的爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，那烏黑的頭發(fā)中偶爾也夾帶著幾顆銀發(fā)。我的爺爺不抽煙、不打麻將也不喝酒，他是一位全天下最好的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)百事通呢！我問他什么問題他都可以一一解答。記得有一次，我有一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我冥思苦想了半天也沒有想出來(lái)，便去問媽媽，可媽媽絞盡腦汁也沒有想出來(lái)，最后，我只好去問了爺爺，爺爺一看，便說(shuō)：“這道題是很簡(jiǎn)單的，只不過(guò)題目有點(diǎn)繞而以”。每次我不會(huì)的問題都會(huì)問爺爺，爺爺總是會(huì)耐心地給我講解，直到我最終明白。我的爺爺從來(lái)不吼我，也不打我，我考的再差他也只是說(shuō)說(shuō)我，下次不要粗心大意了。
還有一次，我們班的三個(gè)同學(xué)在一起寫作業(yè)，因?yàn)槲蚁葘懲�，便把作業(yè)放在桌上，另外兩個(gè)同學(xué)看了我的作業(yè)，交了作業(yè)之后，老師發(fā)現(xiàn)我們?nèi)齻�(gè)人的答案都一樣，錯(cuò)都錯(cuò)的一樣，老師便讓我們告訴家長(zhǎng)，并讓家長(zhǎng)給老師打電話，我不想和爸爸媽媽說(shuō)，就和爺爺說(shuō)，他聽了之后，了解了情況，給老師打了電話，并告之老師整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，老師最后批評(píng)了我的那兩個(gè)同學(xué)。
我有一個(gè)為我虛寒問暖的爺爺，有一個(gè)博學(xué)多才的爺爺，有一個(gè)為我守口如瓶的爺爺……
我愛我的爺爺。
我的爺爺?shù)淖魑?篇2
我的爺爺是一名退休老教師，他高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，花白的胡須，瘦削的臉龐，慈眉善目的面容，常穿一件二叔“淘汰”下來(lái)的衣服，一看就知道他是個(gè)“小氣”的人！
爺爺“小氣”的事情多得像天上的星星數(shù)不勝數(shù)：二媽把斷了柄的勺子扔了，爺爺卻又撿回來(lái)說(shuō)：“我還有用呢！”家里的籃子破了個(gè)大洞，爺爺用鐵絲網(wǎng)補(bǔ)好，至今已用了十幾年了；奶奶洗碗喜歡沖著洗，爺爺搶著洗，生怕奶奶多用水……
我的奶奶身患癌癥，天天要喝中藥。記得有一年寒假，奶奶讓爺爺把中藥放在開水里焐熱。爺爺一聲不吭把藥拿進(jìn)了廚房。奶奶等了好長(zhǎng)時(shí)間，不見藥端來(lái)，有點(diǎn)不耐煩了，便問道：“好了沒有？”爺爺答道：“馬上就好了�！庇值攘艘粫�(huì)兒，還不見爺爺來(lái)。我走進(jìn)廚房看，只見爺爺把中藥放在藥渣子上焐，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)，然后跑回頭，一五一十地告訴了奶奶。奶奶又好氣又好笑，對(duì)爺爺說(shuō)：“你這樣要焐到什么時(shí)候啊！”爺爺笑笑說(shuō)：“你別笑，這藥渣還熱乎得很呢，不能浪費(fèi)��！”爺爺這席話逗得我和奶奶大笑不止。
還有一次，奶奶不知從哪里翻出一些小肥皂頭，正準(zhǔn)備扔了。爺爺看見了，一把從奶奶手里奪過(guò)來(lái)，笑笑說(shuō)：“這個(gè)我還有用呢�！蔽倚睦锖芗{悶，這些肥皂頭抓都抓不著手，還能有什么用？只見爺爺?shù)沽艘煌霟崴逊试眍^放進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒取出肥皂頭，像捏面團(tuán)一樣用力的捏啊捏啊……最后終于捏成了一塊花花綠綠的肥皂。沒錯(cuò)，這個(gè)花肥皂團(tuán)，爺爺還真用了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
你說(shuō)，我的爺爺“小氣”不“小氣”？可他卻常對(duì)我說(shuō)：“勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在的生活條件雖然好了，但還是不能浪費(fèi)�。 �
我的爺爺?shù)淖魑?篇3
離上次遇見他時(shí)，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了。他是位大作家，寫過(guò)《十八雙鞋》,《沒有櫓的小船》,《尋找另一半》,《麥哨》等。而我也即將會(huì)學(xué)習(xí)到這位作家的文章---《麥哨》。這篇文章會(huì)出現(xiàn)在小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書本里。而這位作家就是德高望重的陳益爺爺。
記得第一次見陳益爺爺時(shí)，我很緊張。因?yàn)槲铱催^(guò)陳益爺爺?shù)馁Y料，他寫過(guò)很多本書，得到過(guò)許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，我想，他一定是個(gè)高冷的人。萬(wàn)萬(wàn)沒有想到是，在我推開餐廳的門后，看到了一位慈眉善目的老爺爺，這讓我一下子就記住了他的模樣。陳益爺爺戴著一副銀絲邊框的眼鏡，鏡片后面發(fā)著光的是他那炯炯有神的眼睛，只要一有靈感，他眼睛里的螢火蟲就會(huì)發(fā)光。他臉上的每個(gè)角落都布滿了微笑，每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)他的臉龐，那縷縷皺紋已經(jīng)不算什么了，頂多是他年輕時(shí)候的一個(gè)個(gè)故事罷了。
陳益爺爺很樸素，他的穿著那么普通，不像很多人有一些財(cái)富就買各種名牌衣服。外套和襯衫看上去已經(jīng)穿了很多年了，因?yàn)楹蜖敔數(shù)诙我黄鸪燥垥r(shí)，爺爺還是穿的這一套。
到了座位上，陳益爺爺跟媽媽交談了幾句，又仔細(xì)看了我的詩(shī)集，而后用手拍拍我的肩慈祥地對(duì)我說(shuō)：“你看，你前面的詩(shī)歌很富有童心，而后面的幾篇已經(jīng)有大人的思想了，很好阿，說(shuō)明你會(huì)思考了，你成長(zhǎng)了！”說(shuō)完便起身從邊上的桌子上拿來(lái)一本書，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“你很棒！但你不能驕傲，你要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，這本書是我寫的，現(xiàn)在送給你！”說(shuō)著便用雙手遞送給我。接過(guò)書，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)他是個(gè)那么平易近人的老爺爺，給我們晚輩送書也要用雙手遞上。這讓我剛剛忐忑不安的心慢慢地平靜了下來(lái)。
在吃飯的時(shí)候，陳益爺爺一邊吃一邊和身邊的人討論著對(duì)各種食物的見解，瞧，陳益爺爺很博學(xué)呢。
陳益爺爺還是個(gè)很熱心的人。他很用心地幫我聯(lián)系了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)音頻欄目，希望我可以在上面讀自己的詩(shī)，給更多喜歡詩(shī)歌的小朋友聽。并且陳益爺爺很謙虛，有時(shí)候會(huì)一個(gè)人坐在角落喝著茶安靜地聽別人的談話，默默地點(diǎn)頭贊許。他一點(diǎn)都不像一位非常著名的作家，從來(lái)沒有架子，不會(huì)給別人產(chǎn)生一種距離感。
陳益爺爺說(shuō)：“我每天都要寫一篇文章，為了寫出更多的好文章，不讓腦子生銹�！甭犃诉@話，我很羞愧。我才寫了幾篇詩(shī)而已，就產(chǎn)生了驕傲的心態(tài)。而像陳益爺爺這樣的大作家，還要每天堅(jiān)持寫文章。我要像陳益爺爺學(xué)習(xí)。所以這里用著作等身來(lái)形容陳益爺爺是一點(diǎn)都不為過(guò)的。
吃完飯，我坐在邊上開始翻看陳益爺爺?shù)男≌f(shuō)。哇！文章里真是妙語(yǔ)連珠，精彩絕倫��！我看著都不想合上書頁(yè)，就想一直一直的看下去......
看著手中的書，再想想陳爺爺?shù)奈⑿�，我想，真正的君子�?yīng)該就是千萬(wàn)個(gè)像陳益爺爺那樣的人吧！
我的.爺爺?shù)淖魑?篇4
我眼中的爺爺是一個(gè)身材魁梧卻又不失可愛的老小孩。
他的眉毛又濃又翹，如同一把利劍。在這看似嚴(yán)厲的劍眉之下，有一雙又大又圓的眼睛時(shí)常微微瞇著。高高的鼻梁挺得筆直，嘴角微翹，露出可愛的笑容！他的肚子大大的，像個(gè)銅鼓，里面裝滿了“幸福”。
在這憨實(shí)可愛的外表下還有一顆慈祥溫和的心。
有一次，我考試成績(jī)不理想，有點(diǎn)沮喪。一回到家，爺爺發(fā)現(xiàn)我不開心，他就坐在椅子上，靜靜地看著我，等我心情平靜下來(lái)，他便走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的頭，關(guān)切地問：“寶貝，怎么啦？發(fā)生了什么事啊？”
“爺爺，我…我這次考試沒考好。”我失落地說(shuō)，“我的心情糟透了！”
“寶貝兒，一次沒考好沒啥大不了的！”爺爺微笑著，“總結(jié)教訓(xùn)，再加油嘛！”
看著爺爺充滿慈愛的眼睛，我忘記了考試失利的煩惱。
爺爺還告訴我：“人的一生會(huì)遇到很多困難，我們要樂觀面對(duì)。只要認(rèn)真做好每一件事情，就會(huì)成功！”
“好的，爺爺，我記住了！我一定會(huì)做到的！”
從那以后，我每次遇到困難的時(shí)候，腦子里都會(huì)想起爺爺對(duì)我說(shuō)的話，勇敢樂觀的去面對(duì)。
我的爺爺就是這樣，在我進(jìn)步時(shí)，在我傷心時(shí)，在我快樂時(shí)，他總是在一旁默默地關(guān)注支持著我，讓我在成長(zhǎng)道路上充滿了正能量。
瞧，這就是我和藹可親的爺爺！我愛我的爺爺！
我的爺爺?shù)淖魑?篇5
爺爺?shù)膫�(gè)子高高的，白發(fā)蒼蒼，額頭上有很多皺紋，像有一些小蟲子趴在上面。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R，我常說(shuō)，爺爺?shù)难坨R簡(jiǎn)直像個(gè)天文望遠(yuǎn)鏡。
爺爺很愛體育，每次電視播足球、籃球、乒乓球等，他都要看，而且看的津津有味。有時(shí)看足球，還情不自經(jīng)地說(shuō)：“好球！”邊喊邊鼓掌。
爺爺還是個(gè)鳥迷，家里陽(yáng)臺(tái)上到處都是鳥，有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。每天，那些鳥兒嘰嘰喳喳地叫，讓人感覺像像進(jìn)了鬧市，可在爺爺聽來(lái)，那就是一首首優(yōu)美的民歌，很好聽。一天，爺爺喂鳥的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一只鳥，一動(dòng)不動(dòng)，也不叫，兩只眼睛閉著。爺爺認(rèn)為這只鳥生病了，著急地說(shuō)：“這可怎么辦啊？這是一只價(jià)錢最貴、我最喜歡的鳥。”說(shuō)完，他就想出一個(gè)好辦法——醫(yī)鳥。于是，他迅速取來(lái)材料，開始給鳥治病，他濃眉緊鎖，放下這個(gè)，拿起那個(gè)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這只鳥就像我的孩子，如果它死了，那我會(huì)很傷心的�！苯�(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹委�，鳥的病好多了。過(guò)了一會(huì)兒，鳥精神起來(lái)，爺爺欣喜若狂。
爺爺還很幽默，經(jīng)常說(shuō)笑話。一次，爺爺說(shuō):“把電腦搬回你們家吧�！蔽壹泵φf(shuō)：搬回我們家，就不能上寬帶網(wǎng)了�！睜敔斦f(shuō)：“不能上寬帶網(wǎng)就上窄帶網(wǎng)吧！”逗得我哈哈大笑。爺爺就這樣經(jīng)常說(shuō)笑話，我愿意天天和爺爺在一起，我會(huì)笑口常開。
這就是我爺爺，一位又愛養(yǎng)鳥，又非常幽默的爺爺。
我的爺爺?shù)淖魑?篇6
“什么？要用手機(jī)打電話?不行不行，現(xiàn)在的電話費(fèi)可貴了！上樓打電話去。什么，費(fèi)力氣？那好啊，一舉兩得，還可以鍛煉身體呢！嘿嘿，想用我的手機(jī)撥號(hào)碼，門兒都沒有！”大家知道這是誰(shuí)嗎？對(duì)了，這就是我那吝嗇的爺爺，雖然他已經(jīng)去世了，但是他那吝嗇的形象任然在我腦海里記憶猶新。
那次暑假，我來(lái)到了爺爺家，由于經(jīng)濟(jì)條件太差，爺爺家沒有空調(diào)，只有一個(gè)破爛不堪，被灰塵覆蓋了的臺(tái)式電風(fēng)扇，我接上了插頭，扇葉轉(zhuǎn)了起來(lái)，但吹出來(lái)的不是風(fēng)，而是灰塵“咳咳咳！”把我的衣服都弄臟了，討厭。倒霉的還在后面呢，扇葉“吱吱”了兩聲，便“癱瘓”了。真是太痛苦了！我原來(lái)以為爺爺會(huì)把電風(fēng)扇拿去維修店修理，沒想到爺爺從床底下拿出一個(gè)工具箱，拿出螺絲刀，老虎鉗……把電風(fēng)扇中細(xì)小的零件都拆了下來(lái)，搬進(jìn)臥室，自己修了起來(lái)。
大熱天的，沒過(guò)多久，汗水就流了出來(lái)，一會(huì)兒就滿頭大汗了，我從衛(wèi)生間拿來(lái)了一條濕毛巾給爺爺，但爺爺只用衣袖當(dāng)毛巾，流了擦，擦了流，大約”戰(zhàn)“了4回合，爺爺沒轍了，只好拿來(lái)毛巾掛在脖子上。
時(shí)間滴答滴答的流逝著，爺爺臉上的汗水又匯成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流。大約過(guò)了4小時(shí)，“成功啦！”爺爺在臥室里大叫，我跑進(jìn)臥室一看，真的，電風(fēng)扇在爺爺4小時(shí)的努力下，起死回生了。
當(dāng)初，我問爺爺：“爺爺，你為什么不去維修站修呢？既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)力。”爺爺卻說(shuō)：“能省的就省省唄！”
我的爺爺雖然吝嗇，但是如果村里要捐款之類的活動(dòng)，他都會(huì)慷慨解囊，我也不知道他到底是大方還是吝嗇，你們說(shuō)呢？
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