我的爺爺小學作文(通用15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我的爺爺小學作文,希望對大家有所幫助。
我的爺爺小學作文1
我家里有個“電腦迷爺爺”,一天不玩一次電腦都不行。
有一次,爺爺在廚房里做飯,老媽上班,我剛好在登科學校上完課回來,看到電腦開著,我就趕快放好東西,去電腦房玩電腦。爺爺看見了,就拿著菜刀說:“別動電腦!”爺爺拿著菜刀那副把我生吞剝的架勢,我就立刻跑開了。說不準,他失去理智時會干出什么事來!
吃完晚飯后,爺爺就來電腦房玩電腦,我就在外面看電視。突然,聽到電腦房傳來“咔嚓”“咔嚓”的聲音,我就跑去電腦房看了下,原來,爺爺在拿手機拍電腦里的照片。瞧他那副陶醉的樣子,我不禁笑了起來!
過了一會兒,到吃水果的時間了,我叫了幾聲爺爺,爺爺都沒聽到。我走到電腦房那喊了一聲,爺爺終于聽到了,誰知道他大吼一聲:“別吵,你自己吃,我沒空!蔽彝铝送律囝^說:“……”
唉,我這個爺爺真是“電腦迷”麻煩呢!
我的爺爺小學作文2
今天是爺爺七十四歲的生日,我們從瑞安趕到高樓來慶祝爺爺?shù)纳铡?/p>
幾個月沒見到爺爺,他依然銀絲滿頭,臉上的“老人斑“和雙眉間的皺紋依稀可見,只不過嘴里的牙齒又掉了一顆。
別看他老了,但他可是“活到老,學到老”。他精通琴、書、畫,最近又學了一樣高難度的新花樣——剪紙。他剪紙可認真了。他先把他要剪的圖畫在紙上,然后一絲不茍地剪出花樣。我在高樓經(jīng)常見到爺爺認真地坐在桌前,用一把珍貴的刻刀小心翼翼地刻著圖。最難的是,這副圖不能斷,必須“一氣呵成”,整副得連在一起。但爺爺還是克服了這道難關,剪出了一副副栩栩如生的圖,令人目瞪口呆,不相信那是他剪的。
爺爺不僅能書善畫,還特別會養(yǎng)生呢!不管刮風下雨,他每天堅持出去散步。他一小時大約能走 千米 呢,我就是連蹦帶跳都追不上他。怪不得俗話說“飯后百步走,活到九十九!”
在此,我向爺爺送上這份真摯的祝福——爺爺,祝您生日快樂!福如東海,壽比南山!
我的爺爺小學作文3
有人迷球,有人迷棋,還有人迷花,而我的爺爺迷的是武術,他是一個地地道道、不折不扣的“武術迷”。
我的爺爺中等身材,身體健碩,濃眉大眼。他是民間武術家,徒子徒孫上千人,其中不乏省市及全國冠軍。他也是國家一級裁判,雖然年近古稀卻老當益壯。
爺爺數(shù)十年如一日,他是個堅持不懈的人,每天他都會五點起床練武術。最讓我記憶猶新的是去年寒假的一天,我像往常一樣來到練武術的地點,而爺爺已在那做好了準備——熱身運動。那一天的大風有些猖狂,呼呼的刮著,時不時的咆哮著,站在這凜冽的寒風里不由自主地打了個寒顫,這風太刺骨了,像刀子一樣刮在我的臉上,灼痛感襲上心頭?蔂敔斣诤L中依然淡定自若,始終如一地練拳。只見武術中最高難的動作前空翻在爺爺?shù)纳砩暇谷蝗绱说淖匀。那矯健的身姿,那在如此殘酷的環(huán)境中的認真勁兒,給了我深深的震撼,我止不住的豎起大拇指。一種敬佩感油然而生。
這就是我的“武術迷”爺爺。他還經(jīng)常告訴我:習武的意義不僅是強身健體,更是煅練意志。我也從他身上學到了做事要雷厲風行,面對困難要堅持不懈。我一定跟爺爺學習武術,把中華武術發(fā)揚光大。
我的'爺爺小學作文4
英雄是人人都很崇拜的角色。我的爺爺是我最崇拜的人,他就是我心中的英雄。
爺爺就像一座屹立不倒的大山,他總是在我背后支持我、保護我。記得我剛開始學輪滑的時候,總會摔跤,是爺爺一直在旁邊幫助我練習,并且鼓勵我勇敢直視前方,大膽滑出去……就這樣,經(jīng)過反復地練習,我學會了輪滑。我愛爺爺,愛他對我的鼓勵和支持。
我的爺爺還像一個“暖寶寶”,他總是給我溫暖。在我犯錯的時候,心里很忐忑,很怕被批評,但是爺爺知道后從來不會批評我,而是詢問我事情的原委后耐心地教導我,告訴我今后遇到類似的事情正確的處理方式,就這樣,爺爺教會了我很多道理。我愛爺爺,愛他對我的諄諄教誨。
雖然我的爺爺沒有什么英雄的壯舉,但是他在生活中處處給人溫暖。他就是我心中的英雄。
我想對爺爺說:“爺爺,我心中的英雄,我永遠愛您!”
我的爺爺小學作文5
我的爺爺,大大的眼睛,灣灣的眉毛笑起來瞇成一線,鼻子有點翹,紅紅的嘴,一雙粗糙的手,長長的胡子。
我的爺爺“很會”畫畫,那天,我正在畫畫,爺爺說:“柱柱,讓我把你畫下來吧!”我說:“好。
爺爺就開始畫了,我正在吃棒棒糖,爺爺就把我吃棒棒糖的樣子畫了下來,爺爺畫完了,我一看,哈哈!我抱著肚子大笑起來,你猜怎么了?爺爺把我的頭發(fā)畫的亂七八糟的,嘴在鼻子的上面,眼睛是獨眼龍,耳朵還帶耳環(huán),臉蛋像個大蘋果,衣服上面到處是花,褲子呢?一個長一個短,腳,一個穿了襪子,一個沒穿襪子,一個穿了鞋子一個沒穿。我說這個爺爺怎么叫我出去見人呢?而且上面還寫了幾個字,你猜是什么?告訴你吧!
是“劉柱‘丑八怪’!”
我還真服了爺爺了!
我的爺爺小學作文6
我的爺爺是個粗心大意的人,聲音也很大,每次說話別人都以為在吵架。
記的有一次我和哥哥要去爬山,他就說‘好’。第二天,我和哥哥一醒來就看見他在看電視,我們問他多久起來看的?他說‘3點’。過后我們去爬山了。走到半山腰,哥哥就不走了,爺爺問他怎么了,他說‘我不想走了’。爺爺就說‘你怎么能不走了呢?還有一點路呀!’反正一說就是沒完沒了。爬到山頂過后,哥哥已經(jīng)累得不行了,一到山頂就坐下了。不過爺爺可不累,他還在問農(nóng)民伯伯在干什么,他也要干,又開始了。我在一邊采花,哥哥就座在那里傻乎乎的真可愛。
這就是我的爺爺,聲音大的象話筒一樣,整天上學被他吹的收書都來不及。奶奶給他取了個名字叫‘三腳貓’嘻嘻,這個名字好玩吧!
我的爺爺小學作文7
昨天晚上我正在看電視,忽然看到爸爸為爺爺打來一盆水。慢慢的放在爺爺?shù)哪_邊。然后又將爺爺?shù)男m熟練的脫掉為爺爺洗腳。只見爸爸一邊洗腳一邊幫爺爺做按摩。我覺得很有趣,便在一旁看著。一會兒媽媽走了過來,對我說:“川川,你的寒假作業(yè)好像還有一樣沒有完成吧?”我站起來歪著腦袋正在想,只見媽媽向爸爸的方向努努嘴然后微笑著說:“想起來了嗎?”我這才明白,原來還有一項實踐的作業(yè)沒做。
我一溜煙的跑進衛(wèi)生間,拿了一個塑料盆接了一些水。但是沒想到誰接的太多了,我不端起來。沒辦法,我只好又倒掉了一些。當我端著洗腳水走出來的時候,忽然發(fā)愁了。我是應該先給爸爸洗呢還是先給媽媽洗呢?只見媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上做好準備了。
當我學著爸爸的樣子為媽媽脫掉鞋襪后,將媽媽的腳放在盆里的時候才發(fā)現(xiàn),原來我忘記加熱水了。然后不好意思的對媽媽說:“呵呵,老媽真抱歉!今天請您泡個涼水腳吧。”這時爺爺在一旁笑了:“好孩子,只要你有這份孝心。就算是冰水,你的父母也會感到很開心的!蔽宜坪趺靼琢艘恍┑览。
我的爺爺小學作文8
爺爺真是累了一輩子!
一張長長的臉,額頭上布滿了皺皺巴巴的皺紋,乍一看就像是一張被人搓捻過的紙張。再往下看,一雙形狀分明的三角眼,眼睛里面有一對觀看了世界六七十年的眼珠子,它是棕色的,在它的周圍便布滿了血絲。一個高挺的鼻梁下,是一個淡紅的嘴巴,在他的嘴唇上有著大大小小的條紋密布,像是經(jīng)受了極度嚴寒。讓我不能忘記的是他那雙手,手背上青筋暴露凸起,皮膚皺皺巴巴,手指上各種以前受傷流下的傷疤附在上面......
還記得上次我們家撿茶籽,那時奶奶的腿腳不便,我們幾姊妹都在上學,爸爸媽媽都在外打工。家里只有他一個人來承擔重活。那個周末我回去,正好爺爺那段時間在撿茶籽。我原本是想好好幫幫他的,但是事情并不是我想的這樣。我想爺爺肯定會比較早就起床,于是我就定了個6:30的鬧鐘,第二天也起來了。我起床后居然沒有看見爺爺,反而看見奶奶正在忙著給我們做早餐吃。我感到非常驚訝,難道爺爺還沒起床?我問奶奶爺爺起床了沒,奶奶說:你爺爺起床的時候你還沒醒呢,他這幾天4:30左右就起床了,他說我們家的茶地遠,如果不早早就出發(fā)的話,一上午就做不了什么事情......
爺爺,你為了我們家付出了太多了……
我的爺爺小學作文9
我的爺爺非常“小氣”,別人的爺爺都給自己的孫女買玩具,零食,就數(shù)他例外。
就說那次吧,下午剛上完兩節(jié)體育課,由于天氣炎熱,我把從家里的水全喝光了。一放學,就沖回家,找爺爺要兩元五角買可樂喝。爺爺非但不給,還哇啦哇啦地說一大堆大道理:什么喝可樂對身體不好啦,什么不能亂花錢啦。不給就說不給嘛!那么啰嗦干什么,爺爺真“小氣”。我跑出門,找奶奶要。奶奶從小就疼我,愛我,自然是大大方方的滿足了我。爺爺真“小氣”。
但是有一次,徹底的改變了我對爺爺?shù)脑u價。那天,老師要求我們沒人買一本本子,價格同樣是兩元五角。我回到家,順口問了問爺爺肯不肯給我兩元五角買本子。我只是無心地說說,因為上一次爺爺都不肯給我兩元五角買可樂喝。說者無心,聽者有意。爺爺竟然爽快地答應了,真是出乎我的意料。同樣是兩元五角,為什么第一次肯給,而第二次卻不肯給呢?后來我才知道,爺爺并不是小氣,只是想讓我從小養(yǎng)成節(jié)約的號習慣罷了。
爺爺真不小氣。
我的爺爺小學作文10
從小我就和爺爺奶奶生活在一起,爺爺對我可好了,我選幾件事說說吧!
記得小時侯一個夏天,我在院子里玩水,突然就覺得頭疼,我就叫爺爺奶奶,奶奶正在睡午覺,爺爺正在看報紙,爺爺聽見了走到院子里問我怎么了,我說頭疼,他摸了一下我那滾燙的額頭就抱起我向醫(yī)院跑去,到了醫(yī)院,開了五十多塊錢的藥,我回家吃了才好了。
今年暑假里,我和爺爺在院子里下象棋,我馬上就要贏了爺爺?shù)臅r候來了一只蜜蜂碰到了我臉上,幸好沒有把我蜇了,我才把爺爺贏了。一會兒,我快把爺爺?shù)摹败嚒背粤说臅r候,那只該死的蜜蜂又來了,我就跑回屋去拿蒼蠅拍,我出來的時候它卻不見了,不知什么時候,那只蜜蜂來了把我右手的中指蜇了,爺爺趕緊把它拍死了,給我把蒜水水往手上讓蜇了地方抹上了,現(xiàn)在已經(jīng)好了。
還有一次,我犯了一個錯,爺爺便把我單獨叫到一旁去教育我,說我做的不對,要改正,還給我講了許多道理,他教育我從不打我,我也下定決心不在犯錯了。
我為我有一位這樣的爺爺感到驕傲、自豪,爺爺這么疼我,我一定要做一個孝順的好孩子。
我的爺爺小學作文11
我是一個土生土長的農(nóng)學生我的爺爺作文村孩子,從小跟著爺爺長大的,我和爺爺之間有著特別深厚的感情,是爺爺用他那雙“粗糙”而又“靈巧”的雙手一直感動著我。
我的爺爺生著一張地道的農(nóng)村“爺爺臉”,可親兒啦!頭上那“黑灰相間的頭發(fā)稀稀疏疏的,像一片荒地上長出來的幾根小草一樣!
我的爺爺是一個編竹子老手,他能將竹子編成椅子、籃子、籠子等,這些東西大小各異。小的只有拳頭般大小,大的與只有一米長的床差不多大小?蔂敔?shù)氖志唧w是怎樣的,我一直都不知道,直到那一天……
那一天,我玩具的一把椅子靠背不見了,我便叫爺爺幫我做一個。這時,我才發(fā)現(xiàn),原來爺爺?shù)氖质悄敲创植!那雙靈活的雙手已布滿了厚厚的老繭,手上的血管已明顯的突了出來,那調皮的皺紋已悄悄地爬上了雙手……
“做好了!睜敔?shù)脑挻驍嗔宋业乃季w。我接過竹椅,這靠背做的如此精致,完全不像是這雙粗糙的雙手做的。我轉過身跑了,因為我不想讓爺爺看見我流淚了。
爺爺?shù)倪@雙手,曾經(jīng)是多么的柔軟,而現(xiàn)在……,是爺爺?shù)倪@雙手給大家提供了方便,我會永遠記住這雙手的!
我的爺爺小學作文12
爺爺,我想對您說:“您是我最親最近的人,甚至比媽媽還要親的人。”
無論刮風下雨,每天早上,爺爺都叫我起床,幫我穿衣服,可他從不抱怨一句?捎幸患轮两襁令我記憶猶新。
那是去年冬天的一個晚上,我因為去了一次人多雜亂的地方,回來就得了腮腺炎。那天晚上,零下七八度的低溫,非常的冷,爺爺還是一路堅持把我背到了軍工三院,可到了那里醫(yī)生說:“等明天再治吧!笨蔂敔攬詻Q不同意,硬是打了個出租車把我送到了兒童醫(yī)院,當時我還發(fā)著39度的高燒。
那天晚上,爺爺不停地用涼水給我擦臉……整整一個晚上,爺爺?shù)难劬Χ紱]合。此后幾天里,爺爺每天都在我旁邊守著,直到我完全康復。就這樣一個星期過去了,看到爺爺?shù)难劬σ呀?jīng)布滿了紅血絲,我的心里無比難過,無比心疼,但是爺爺沒有一句怨言。
在此,我要對爺爺說:“爺爺,我愛您!”
我的爺爺小學作文13
我的爺爺七十多歲了,滿頭白發(fā),臉上的每一道皺紋都透著慈祥與智慧。我給他起了一個綽號“三通爺爺”。哪“三通”呢?是歷史通、新聞通和修理通。為什么這么說呢?讓我來告訴你吧。
首先是“歷史通”。我的爺爺特別喜歡讀書,尤其是歷史方面的書。什么《三國演義》呀,《紅樓夢》呀,《水滸傳》呀,《二十五史》呀都讀過。一談起歷史,我的爺爺就兩眼放光,似乎沒有什么能比談歷史更讓人高興的了。如果在歷史方面有不懂的問題,只要問我爺爺,總能得到最正確的答案。沒事的時候,爺爺總喜歡給我們這些晚輩們講歷史故事。今天講一個故事,明天再講一個,后天也講……不知爺爺給我們講了多少個故事。他的故事好像永遠也說不完似的。
第二是新聞通。我的爺爺每天看新聞,所以有什么重要新聞他都知道。如果你問他,他會一五一十告訴你,從不出錯。
最后是“修理通”。我爺爺并不是修理工,但家里有什么東西壞了,他總能修好。比如我的魔方,切菜板,灰斗,甚至連門鎖也被他修好了。
這就是我的“三通”爺爺。其實,我爺爺還知道更多知識,有更多本領。這些我以后再說吧!
我的爺爺小學作文14
我的爺爺是一個十分敬業(yè)和熱心的人,敬業(yè)就不用說了,最令我敬佩的那就是他的熱心腸!
每當鄰居需要幫助的時候,他就熱心的伸出了援助的雙手,比如鄰居家的王大伯大前天閃了腰,可不知道是因為家里柴沒了,還是什么原因,忙著劈柴。爺爺見了連忙奪過斧頭,扶著王大伯在椅子上休息,自己卻劈起了柴……
記得還有一次爺爺送我去上學,一路上我們談笑風生,忽然爺爺一踩剎車停了下來,自己下了車走到馬路中間,只間我看見一個老太太騎著一輛裝滿十代大米的三輪車陷進溝里呆在原處一動不動,爺爺連忙幫著在后面推,讓老奶奶在前面騎。一下兩下……這時爺爺斗大的汗珠從頭上滾落下來,臉也漲得通紅,可是車子像個調皮的孩子,死死的粘在泥里,紋絲不動。這時爺爺像熱鍋上的螞蟻。我連忙跳下車,急沖沖的跑向馬路,和爺爺一起推,只見車子微微振動了一下,我們使出了吃奶的力氣,咬緊牙關使勁用力的推"撲通‘’車子跳了上來,老太太見了連忙道謝。
就這樣爺爺在我心中成了偶像。
我的爺爺小學作文15
我有一個慈祥的爺爺,他今年六十歲了。他有兩條濃濃的眉毛,眉毛下面是一雙慈祥的眼睛,爺爺?shù)念^發(fā)已從原來的濃黑,變成了現(xiàn)在的花白,我知道他是為我們這個家操勞的。爺爺只要見到人們就喜歡笑。他總是給人一種和藹可親的感覺。
我的爺爺非常的愛我,從我記事的時候開始,爺爺每天早上總是第一個起床給我們準備早飯,如果我還沒有起床,他就利用這一段時間給花澆澆水、擦擦桌子、掃掃地干一些家務。等到我起床后,他就把飯放到桌子上(在我洗臉刷牙后好讓我吃上不冷不熱的飯菜),然后就送我上學。
我記得有一次,是一個炎熱熱的夏天,爺爺來學校接我回家,正當我們走到半路時,天公不作美下起了雨(六月的天娃娃的臉,說變就變)爺爺慌忙把穿在身上的衣服脫了下來給我蒙上,自己卻穿著背心,到我們走到家時爺爺成了落湯雞,可我身上卻沒有濕。第二天爺爺感冒了,一躺就躺了好幾天……
現(xiàn)在想想,那時的我真的不懂事不知道心疼爺爺。我希望我快點長大,長大后來報答我親愛的爺爺。