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      2. 同桌的你作文

        時(shí)間:2022-06-08 18:49:02 同桌 我要投稿

        同桌的你作文

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的同桌的你作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同桌的你作文

        同桌的你作文1

          從小學(xué)到初中,我換了很多同桌,你不是玩的最好的,但是最特別的。

          剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌,我們的相識(shí)算得上火星撞地球,見(jiàn)面就掐架,破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn),就會(huì)炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我,居然把你媽搬出來(lái),跑到老師那兒去告狀,為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室,而且老師在我的期評(píng)上特地寫上“與人為善!睘檫@事,我郁悶了很久。

          之后老師竟把我和你安排在一起,說(shuō)你性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)成績(jī)好,而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí),和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情,寫保證書,耍性子,什么招都使了,就是為了換同桌,結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句:“既然你這么不愿意,那我偏要你和她做,讓你們好好磨合!蔽易詈笠痪希望就這樣被澆滅了。

          我乖乖的搬著桌子,背著小書包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久,做了很多打算,例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我,是彼此沉默不語(yǔ),還是互相掐架,心里滿是憂愁,滿是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。

          我們不僅僅沒(méi)有吵架,反而相處的很好,我有一套尺片,你有一套圓規(guī),上數(shù)學(xué)課時(shí),這兩樣?xùn)|西缺一不可,你很客氣的把圓規(guī)借給我,我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好,每次上課我犯困,發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理,使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),很熱心的教我解題思路,教我記單詞的技巧,偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話,但氣氛卻暖烘烘的。

          難忘同桌的你!

        同桌的你作文2

          我的同桌叫賀慧玟,是個(gè)美麗可愛(ài)、興趣廣泛、勤奮好學(xué)的女生,我喜歡親切地叫她小紋。

          小紋個(gè)子不算很高,瘦瘦的,但是不論什么時(shí)候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),扎上馬尾走起路來(lái)微微擺動(dòng),特別俏皮。一張瓜子臉?lè)浅C利,彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長(zhǎng),眨眼的時(shí)候,像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小口,笑起來(lái)就會(huì)露出潔白整齊的牙齒,漂亮極了!

          小紋的愛(ài)好非常廣泛,她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數(shù)畫畫了。記得有一次美術(shù)自習(xí)課上,老師讓畫一幅畫,別的同學(xué)畫完就沒(méi)事可做了,但是她拿出自己的圖畫本繼續(xù)練習(xí)。哇!厚厚的本子上都是她的畫,有花草樹(shù)木,有高山小河,還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生,她還涂上了漂亮的顏色。她說(shuō),大自然多么奇妙,創(chuàng)造出五彩繽紛的世界,有一天她要帶著畫筆走遍全世界!

          除了喜歡畫畫,小紋還特別愛(ài)看書,每天的晨讀和午讀,她總會(huì)帶來(lái)各種課外書,有童話故事、成語(yǔ)典故,還有紅樓夢(mèng)。她經(jīng)常拿自己的書和我交換著看,有時(shí)候還會(huì)邀我一起玩成語(yǔ)接龍的游戲。她會(huì)的成語(yǔ)可真多呀,我常常敗在她手下。小紋說(shuō),這都是從書中學(xué)到的,書中不僅有很多有用的知識(shí),還有很多做人的道理,她還有很多東西都沒(méi)學(xué)呢。

          這就是我美麗好學(xué)的同桌——賀慧玟,她是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        同桌的你作文3

          教導(dǎo)主任心血來(lái)潮,讓我們換了坐位。針對(duì)此次換坐位,我是竭力抵制的,僅因我真想,以前同學(xué)的那個(gè)他。

          不管一年四季,她的臉全是紅彤彤從沒(méi)更改過(guò)。印像最刻骨銘心的便是她脆響的歌唱、銀玲一樣的歡笑聲。在她的臉部,非常少寫著憂慮。

          那一次,教師使我們自身選坐位,自身找同學(xué),說(shuō)要試著一下。班里一下子越來(lái)越繁華起來(lái),一到課間活動(dòng),基本上全部的同學(xué)們都去找同學(xué)了,我自然都不除外,忽然,我一眼就看到了正趴在桌子上做作業(yè)的她,內(nèi)心忽然萌發(fā)一個(gè)念頭:我想和她坐同學(xué)。

          她愿意了。實(shí)際上,在中小學(xué)時(shí)大家便是同學(xué)們,但也只是僅限于一般同學(xué)們而已,我對(duì)她的掌握度肯定不超過(guò)百分之十。為了更好地照料眼睛,大家趕到了第一排,開(kāi)始了一段整天與粉筆灰和口水相隨的日常生活。

          那一個(gè)月,逐漸發(fā)覺(jué)實(shí)際上大家性情很類似,全是那類好強(qiáng)的人。就在這一學(xué)年新學(xué)期開(kāi)學(xué),在換坐位時(shí),原以為大家就需要分離了,內(nèi)心還是有舍不得的?芍螅疫在白版上見(jiàn)到大家的姓名是在一起的,我興奮地回首,卻發(fā)覺(jué)她也在朝我來(lái)看,一時(shí),四目相對(duì)。就是這樣,大家又變成了同學(xué),時(shí)常地吵吵鬧鬧,為誰(shuí)坐里邊誰(shuí)坐外邊而爭(zhēng)執(zhí),時(shí)常對(duì)望哈哈大笑……

          都會(huì)分離的,但也沒(méi)有想起,和她分離我能那么傷心。大家并不是好閨蜜,并不是基友,只不過(guò)是同學(xué)。各自的情況下,大家都忍著著即將盈眶的眼淚,她靜靜的回過(guò)頭來(lái),眼眸一片晶瑩剔透……

          同學(xué),我想你,你嘞?

        同桌的你作文4

          她,濃密的長(zhǎng)發(fā)直到腰間,皮筋束在一起,額前的碎發(fā)被精致的寬發(fā)箍向后攏著,兩邊的絲絲黑發(fā)繞在耳后。一雙大大的眼睛在藍(lán)白色的眼睛后,小心的窺探著一切,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間戴眼鏡的緣故,她的眼睛略顯無(wú)神,呆滯和淡淡的迷茫她笑起來(lái)時(shí),眼睛就像彎彎的月牙,閃著燦爛的光芒,耀眼奪目,微微上揚(yáng)的嘴角,毫不掩飾自己的喜悅,她受到驚嚇時(shí),大大的眼睛瞪得更大了,如鹿眼一般圓圓的,嘴巴也和眼睛保持一致,呈現(xiàn)出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“o”型,她也有安靜的時(shí)候,眼睛漫無(wú)目的的望著遠(yuǎn)方,面無(wú)表情,嘴巴輕抿,沉默不語(yǔ)。

          她的聲音很輕,很軟,她常用她輕柔的聲音,向我傾訴她的不開(kāi)心,抑或快樂(lè)的事,我會(huì)成為一個(gè)安靜的傾聽(tīng)者,耐心聽(tīng)她的事,看見(jiàn)她臉上因事的不同而變化的表情。

          鞏雅涵曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“她情緒特別多變,莫名其妙就突然沉默了。”當(dāng)時(shí)的我對(duì)他充滿了好奇,是什么原因使她的情緒毫無(wú)預(yù)兆的變化呢?

          經(jīng)過(guò)一次次的接觸,她開(kāi)始向我坦露心聲,她說(shuō)話時(shí)的表情第一次那么淡然:“我感覺(jué)我可有可無(wú),他們?cè)谝黄鹗掷郑臀乙粋(gè)人,小學(xué)時(shí)這樣,初中也是這樣!闭f(shuō)這話時(shí),他的臉上帶著一種落寞,孤獨(dú)的神情。我只靜靜的看著她,不再多言。

          比起沉默,我更喜歡笑著的她,毫無(wú)憂愁,開(kāi)朗樂(lè)觀,能感染每一個(gè)聽(tīng)見(jiàn)她笑聲的人,使人心情愉悅,她就是我的同學(xué)——王小丫。

        同桌的你作文5

          每當(dāng)我聽(tīng)到老狼的那首《同桌的你》時(shí),我總會(huì)鼻頭一酸。

          在上一年級(jí)時(shí),張老師把我們倆分到了一起,于是我們就這樣認(rèn)識(shí)了。每一天,走到班級(jí)里,你總會(huì)開(kāi)心地對(duì)我笑一笑。剛開(kāi)始我覺(jué)得你好傻,不過(guò),漸漸地,也就習(xí)慣了。

          有一次,我考的不好,被張老師狠狠的罵了一頓。下課后,我傷心欲絕,就在這時(shí),你突然出現(xiàn)在我的視線里,用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“哎,不就是一次考試么,又沒(méi)事……”你還沒(méi)說(shuō)完,我憤怒的打斷說(shuō):“你真是,這可是考試,很重要,怎么可以這么敷衍了事!蔽艺f(shuō)完,你也沒(méi)生氣,只是靜靜地坐下等老師來(lái)。每一次都是這樣,我罵你,而你卻靜靜地等待著老師的到來(lái)。

          還有一次,你說(shuō)了我最好的朋友兩句,我立刻火冒三丈,拿起一把三角尺戳了你幾下。我本認(rèn)為你會(huì)立刻告訴老師,可是,你沒(méi)有這么做,而是讓我不停地戳。下課后,我問(wèn)你為什么要忍受疼痛。而你給了我一個(gè)出乎意料的答案:“本來(lái)就是我錯(cuò)了,還怪你,這還有天理嗎?”

          三下時(shí),我突然知道你要轉(zhuǎn)學(xué)了,送了你一支紅色的鋼筆,可你卻不知道,這支筆,其實(shí)代表了最好的朋友的意思。

          再見(jiàn)了,同桌的你!

        同桌的你作文6

          我的同桌是個(gè)小男生,他是一個(gè)逗趣開(kāi)朗的人,雖然我也會(huì)有不喜歡他的時(shí)候,但依然不影響我們成為互幫互助的好同桌。下面就隆重歡迎我的同桌出場(chǎng)了!

          他呢長(zhǎng)著一雙像瓜子一樣大小的眼睛,細(xì)細(xì)的眉毛,眼睛一笑就沒(méi)有了;他的鼻子很小但意想不到的是他只要張著嘴哈哈大笑鼻孔就會(huì)變得和眼睛一樣大了。

          我有時(shí)不喜歡他是因?yàn)橛幸淮纹飞粤?xí)課時(shí),我正在看書,突然他用中指摳了摳鼻子然后對(duì)我說(shuō):鼻屎叉,鼻屎叉,我一下就蒙圈了。然后我們就開(kāi)始了爭(zhēng)吵,他答應(yīng)了下課再挑戰(zhàn)可仍不愿放下他那根細(xì)小的中指,嘴里還在嚷嚷著,我不愿再理他。

          下課了,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,我們擺好陣局準(zhǔn)備隨時(shí)出擊。一開(kāi)始他看起來(lái)很兇猛,但是我才向前走了兩步,前一秒看起來(lái)還很爺們的人竟然節(jié)節(jié)敗退飛奔直去男廁所了。

          當(dāng)然他的優(yōu)點(diǎn)也是大大的,當(dāng)他遇到他喜歡的事情時(shí),專注到別人叫他他都聽(tīng)不到的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就喜歡猛地在他耳邊大聲叫他,哈哈······

          在這里我還要說(shuō)雖然你的數(shù)學(xué)還不錯(cuò),英語(yǔ)可是玩完地,但是我們可以一起努力,互相學(xué)習(xí),希望我們都能改掉自己的壞習(xí)慣,期待下學(xué)期會(huì)越來(lái)越好!

        同桌的你作文7

          我的同桌幽默又熱情,個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一頭濃密烏黑短發(fā)和一雙圓圓大耳朵,也是我最要好的朋友——衛(wèi)同學(xué)。

          因?yàn)槟愕亩溆謭A又大,所以班上的同學(xué)們都戲稱你“衛(wèi)朵朵”,當(dāng)然我也不例外。下課的時(shí)候,我總是情不自禁地想抓抓你的耳朵。有一次,我用力地揪了一下你的耳朵,然后你就順勢(shì)裝出一副要哭的臉說(shuō)“你再扯,我的耳朵就跟大象一樣了!倍旱梦液屯瑢W(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。我笑著對(duì)你說(shuō):“你不僅是個(gè)笑星,還是我們班的開(kāi)心果。”而你卻笑嘻嘻地逗趣說(shuō):“你的小名叫笑笑,你才是我們班的笑星,哈哈!”

          期末考試完,同學(xué)們都很開(kāi)心,嘰嘰喳喳地你一句我一句地議論著怎么玩。你見(jiàn)大家都很開(kāi)心,就熱情地對(duì)我們大家說(shuō):“我們一起去C0C0PARK玩吧,它就在我家附近,那里吃喝玩樂(lè)啥都有!蓖瑢W(xué)們一致同意。在那里,我們一起去了反斗樂(lè)園、滑冰場(chǎng)和各種游樂(lè)場(chǎng)。到了午飯時(shí)間,你選了一間干凈衛(wèi)生的餐館請(qǐng)大家吃飯,大家都紛紛夸贊你熱情豪爽。

          這就是你,我最要好的朋友。幽默大方、熱情豪爽的“衛(wèi)朵朵”,我的好同桌。

        同桌的你作文8

          我的同桌個(gè)子高高的,皮膚偏黑,他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙小眼睛特別有神,他特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)說(shuō)話,他就是我的同桌。

          我的同桌是一個(gè)讓人討厭的人。他愛(ài)學(xué)習(xí),但是喜歡在上課的時(shí)候說(shuō)話,害得我老是被老師批評(píng)。記得有一次,上課的時(shí)候,他找我說(shuō)話,我本來(lái)坐的很端正,不想理會(huì)他,可是他就一直在說(shuō),然后我就轉(zhuǎn)向他說(shuō):下課再說(shuō),這時(shí)候老師馬上發(fā)現(xiàn)了,然后我就遭到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。我當(dāng)時(shí)心里很委屈,被冤枉的滋味不好受呀!這樣的同桌,真的讓人討厭!

          我的同桌同時(shí)也是一個(gè)可愛(ài)的人。他非常樂(lè)于助人,他有時(shí)候會(huì)幫我系鞋帶,系紅領(lǐng)巾,像個(gè)大哥哥一樣,當(dāng)我有不會(huì)的題問(wèn)他的時(shí)候,他總是很有耐心地給我講解。當(dāng)我忘記帶文具的時(shí)候,他總是熱心的借給我使用,記得有次美術(shù)課上,我的彩筆忘帶了,我很著急,就在我很無(wú)助、很無(wú)奈的時(shí)候,同桌遞給我他的彩筆,有這么善解人意的一個(gè)同桌真幸福。這樣的同桌又怎么能不讓人喜歡呢?

          這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)搗亂,而又有愛(ài)心的同桌。

        同桌的你作文9

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記。明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。”每當(dāng)聽(tīng)到這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌——徐悠然。

          “明天你是否會(huì)想起,數(shù)學(xué)課頭疼的你?”你的成績(jī)不錯(cuò),但是,你的數(shù)學(xué)成績(jī)卻很少達(dá)到95分。為此,你沒(méi)少頭疼過(guò),有時(shí),你也會(huì)問(wèn)我:“為什么那些我平時(shí)會(huì)做的題目一到考試就莫名其妙得錯(cuò)了!

          “明天你是否會(huì)想起,美術(shù)課大顯神威的你!蹦汶m然數(shù)學(xué)不太好,但你的美術(shù)功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次,美術(shù)老師讓大家畫一種動(dòng)物,大家都畫了比較簡(jiǎn)單的海豚、企鵝、兔子之類的動(dòng)物。而你卻“明知山有虎,偏向虎山行,”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫,所以我們有三節(jié)課的時(shí)間。而你第一節(jié)課便將老鷹畫得栩栩如生,只見(jiàn)那鷹眼神犀利,像是看到了獵物一般,爪子也緊緊地抓著枝干,雙翅張開(kāi),像是準(zhǔn)備俯沖一樣,活靈活現(xiàn)。美術(shù)老師也對(duì)你的作品贊不決口,把你的作品給我們展示了一遍。

          “明天你是否會(huì)想起,作業(yè)認(rèn)真從不馬虎的你。”你學(xué)習(xí)很認(rèn)真,作業(yè)上的字也是端端正正,因此,你經(jīng)常被老師用來(lái)教育我,讓我把字寫好看一些:“你看看你家徐攸然的字,再看看你的字,你要多向別人學(xué)習(xí)呀!

          徐攸然,我們都已小學(xué)畢業(yè),希望你越來(lái)越好,讓我們?cè)诔踔性贂?huì),有緣的話我們還做同桌。

        同桌的你作文10

          我們大家不論在哪個(gè)班級(jí)都有同桌,你的同桌是乖乖女還是暴力女,還是有勇有謀,還是調(diào)皮搗蛋鬼?

          下面我就說(shuō)說(shuō)我的同桌,不過(guò),我感覺(jué)有點(diǎn)小倒霉,我的同桌,可是一個(gè)暴力女,她可不怎么好說(shuō)話。

          她有的時(shí)候就是盯著我,一句話不說(shuō),一雙大大的眼睛,狠狠地盯著我,看的我心里沒(méi)底,心里想,我又怎么惹暴力女了,心里有一些小害怕,她不說(shuō)話,我也不知道是為什么?同桌的心思真難猜啊。

          有一天我正在寫作業(yè),她說(shuō)鋼筆忘記拿了,向借我一根,我看到她一臉怒氣,心想好男不跟女斗,于是我馬上把筆借給了她,她寫完后,直接把筆丟給了我,也沒(méi)有說(shuō)謝謝,我看到心里有一些不高興,怎么能這樣呢?

          雖然她嘴上說(shuō)我調(diào)皮、上課不認(rèn)真聽(tīng)課,有點(diǎn)討厭我,但是她心里還是感覺(jué)我是一個(gè)樂(lè)于助人、勞動(dòng)勤快的好朋友。

          她還喜歡做小老師,幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),我的數(shù)學(xué)題不會(huì)做,有時(shí)候,都是她給我講的,講的非常認(rèn)真。

          我們一起上英語(yǔ)課的角色扮演,我們配合得很好,她沒(méi)有我的英語(yǔ)好,有時(shí)候我需要提醒她,我們一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)很快樂(lè)。

          這就是我喜歡又討厭的同桌。

        同桌的你作文11

          我曾經(jīng)的一個(gè)小伙伴令我贊嘆不已,讓我不得不為她豎起大拇指。她就是我五年級(jí)的好朋友——王小梅。

          因?yàn)樾∶纺芨枭莆瑁栽谖覀儗W(xué)校得了不少獎(jiǎng)。

          那天,我到小梅家里去玩,看見(jiàn)里屋的墻上掛滿了獎(jiǎng)狀,有跳舞的得獎(jiǎng)、有唱歌的得獎(jiǎng)、有書法的得獎(jiǎng)……

          “丹陽(yáng),我跟你跳支舞吧!你看怎么樣?”小梅用期盼的目光望著我!靶!不過(guò)要跳自編的舞蹈!蔽以捯魟偮,她便像只蝴蝶一樣翩翩起舞。只見(jiàn)她臉?lè)杭t光,頭發(fā)隨著身子輕松搖擺,眼睛里閃著光彩,嘴巴微抿著,眼角輕輕挑起,上下擺動(dòng)的手臂使她顯得大方、端莊。

               小梅不僅多才多藝,而且還樂(lè)于助人。

          那天中午輪到我們班洗澡了。我和小梅剛接完熱水,看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)站在圍欄邊哭,小梅連忙跑到她身邊問(wèn)她怎么了。那個(gè)小同學(xué)不愿意說(shuō),可在我倆的`再三追問(wèn)下,那個(gè)小同學(xué)終于張開(kāi)了“金口”:“我端不動(dòng)水盆,今天早操時(shí),腳上磨了幾個(gè)水泡!毙∨赫f(shuō)完又低聲哭了起來(lái)。只見(jiàn)小梅二話不說(shuō),端起小女孩兒的盆子往樓下走。我猶豫地看了一下小梅自己的盆子,拉著一瘸一拐的小女孩走下了樓。

          朋友,你的心地怎么這樣善良?你的才藝怎么這樣豐富多彩?

        同桌的你作文12

          我們的身邊有許多好心的人,我的同桌也是其中之一。

          我的同桌很樂(lè)于助人。同桌有時(shí)很會(huì)裝小氣,他有時(shí)看見(jiàn)別人有一點(diǎn)點(diǎn)空格,同桌就立刻教別人怎么做。

          事情發(fā)生在那一天,那天我把作業(yè)交好后,要去上劍橋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的鉛筆盒離奇失蹤了,我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“你怎么了呀?”“唉,我太粗心大意了,把鉛筆盒忘在家里了!蔽艺f(shuō)。同桌看了我一下,連忙從鉛筆盒里拿出了自動(dòng)筆、橡皮,我說(shuō):“你干嘛?我不要你的東西!蓖勒f(shuō):“拿著,記住晚上把它們還給我或明天早上也可以,你也可以選一個(gè)時(shí)間還給我吧!”

          這件事我很慚愧還有一次也非常慘愧,哎,我還是用故事來(lái)跟大家解釋吧。

          有一天,我又粗心大意了,竟然把最珍貴的語(yǔ)文書放在家里了。()我又垂頭喪氣地低著頭。只見(jiàn)同桌又過(guò)來(lái)了說(shuō):“干什么這么垂頭喪氣的,是不是又忘帶東西了。這次又忘帶什么了?”我說(shuō):“我把語(yǔ)文書忘在家里了,現(xiàn)在怎么辦呀?”“那還是我借你吧!”同桌說(shuō)!鞍!這怎么行,我已經(jīng)有兩次向你借東西了,這絕對(duì)不行,我該想個(gè)辦法,有了,”我興高采烈地說(shuō),“我先用你的語(yǔ)文書半天,我現(xiàn)在去打給我媽媽叫同桌中午送來(lái)!庇谑牵矣猛赖恼Z(yǔ)文書半天。

          人間到處有溫暖,只是自己沒(méi)有觀察到而已,以后我會(huì)多觀察暖。

        同桌的你作文13

          同桌,馬上我們就要各奔東西!還記得你四年級(jí)剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的情景嗎?我們來(lái)回憶一下吧!

          剛開(kāi)學(xué),一進(jìn)教室就聽(tīng)同學(xué)在議論你,當(dāng)我看你的時(shí)候,你正拿著紙擦汗,那時(shí)已經(jīng)九月了天氣已經(jīng)不熱了,可你卻熱的濕透了,我便對(duì)你起了厭惡之情,因?yàn)槲矣憛挐M是汗氣的同桌。便想和你旁邊的轉(zhuǎn)學(xué)生云舒雅作同桌,因?yàn)樗每蓯?ài)?墒顷幉铌(yáng)錯(cuò),你便成了我的同桌,我從來(lái)不和我討厭的人說(shuō)話,便對(duì)你冷漠起來(lái),而你卻以為我不愛(ài)笑便想盡各種辦法逗我笑,而我卻說(shuō)他“傻子似的”,時(shí)間一長(zhǎng),我發(fā)現(xiàn)他并不是會(huì)經(jīng)常流汗的人,而那天他是在幫一年級(jí)的學(xué)弟才會(huì)留那么多汗的,我誤會(huì)他了。我將來(lái)龍去脈告訴他了,他也只是笑笑而過(guò)的原諒我。

          五年級(jí)時(shí),我換座位了。我們也不在說(shuō)什么話了,可我每次看見(jiàn)你,都會(huì)想起我們同坐的時(shí)候,想起你為我做的一切,想起我每次欺負(fù)你,你都只是忍讓著我,我便覺(jué)得以前的我太不懂得珍惜好同桌了。

          現(xiàn)在六年級(jí)了,老師的又一次換座位讓我坐在了你后面,雖然不是同座但我也很快樂(lè)。再后來(lái)語(yǔ)文老師又換座位了,讓我做了你的同桌,云舒雅便經(jīng)常說(shuō)你倆真有緣又成同桌了。而現(xiàn)在的我已經(jīng)在因?yàn)樗诟淖,變得越?lái)越愛(ài)笑,不在帶他罵他,我們經(jīng)常被老師譽(yù)為“最佳同桌獎(jiǎng)”。

          還有七天,我們就不再是同桌了,但我永遠(yuǎn)也忘不了他。

        同桌的你作文14

          可能你對(duì)我喜怒哀樂(lè)均有,但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌,有比你更優(yōu)秀的同桌,有比你更帥氣的同桌,但在我的記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。

          也曾見(jiàn),我在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)是100分,你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪,說(shuō):“沒(méi)事,下次我再努力,不要泄氣,為我自己加油!”聽(tīng)見(jiàn)你的話語(yǔ),我暗道:真是“勝不驕,敗不餒”。∥乙惨^續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。

          也曾見(jiàn),班級(jí)上信息課時(shí),我沒(méi)帶鞋套,你把手中唯一的鞋套送給了我,卻笑言:“沒(méi)事你放心,我也想試試信息課沒(méi)有鞋套,老師是怎樣的懲罰!笨匆(jiàn)你離去的背影,那時(shí)我哽咽了。

          也曾見(jiàn),我在做早間操時(shí),你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗,那時(shí)的冬天很冷,你被凍得滿紅通紅,渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí),卻笑嘻嘻地傻笑,還被老師叫到講臺(tái)去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”,我看著好心痛,真想幫你一起分擔(dān)。

          我們一起走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我無(wú)法忘記你,F(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起,心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上,一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué),還會(huì)見(jiàn)到我心系的同桌沛言兄!

        同桌的你作文15

          “明天你是否回想起,昨天你寫的日記;明天你是否還惦記曾經(jīng)愛(ài)哭的你……”腦海里想著歌詞,也想著你,不知不覺(jué)地哼出嘴巴來(lái)。

          同桌的你——胡曉曄,我雖然只和你做了一天同桌,但你卻讓我學(xué)到了許多。你長(zhǎng)得不是很高,在班級(jí)里差不多是中上,你的皮膚很白皙,鼻子上沒(méi)有那“點(diǎn)點(diǎn)繁星”。你走去路來(lái)頭發(fā)仿佛被固定住了一樣,總不是一動(dòng)一動(dòng)的,看上去很老練。

          你是老師的好助手,有什么事情老師都放心交給你來(lái)代勞,從一年級(jí)到現(xiàn)在,你對(duì)此沒(méi)有一句怨言,默默地為班級(jí)服務(wù)著。

          最近,你說(shuō)話的聲音很是沙啞,是在自修課上為了維持秩序嗎?是在課前、早自修時(shí)領(lǐng)讀的嗎?多喝些水吧,許是喉嚨里水太少,有些開(kāi)裂了吧。

          有一天,在晚學(xué)班上,同學(xué)們“目送”著徐老師遠(yuǎn)去,轉(zhuǎn)眼便鬧開(kāi)了,你見(jiàn)此場(chǎng)景,皺了皺眉,起身上了講臺(tái),你先用黑板檫敲了敲講臺(tái),同學(xué)們照樣講個(gè)不停。你便組織同學(xué)們看電影,這法子對(duì)咱班同學(xué)是絕對(duì)OK。

          電影開(kāi)始了,我正想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)和你討論一下電影的情節(jié),卻見(jiàn)你不受電影的誘惑,依舊寫作業(yè),我很佩服你。

          “誰(shuí)把你的長(zhǎng)發(fā)盤起,誰(shuí)給你做的嫁衣?啦啦啦……”

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