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      2. 三年級(jí)演講作文300字

        時(shí)間:2024-03-01 13:07:30 演講 我要投稿
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        (精選)三年級(jí)演講作文300字3篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的三年級(jí)演講作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (精選)三年級(jí)演講作文300字3篇

        三年級(jí)演講作文300字 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          今天我很榮幸的代表三(1)班全體發(fā)言。同學(xué)們,我要講的主題是《小行星》,小行星是我們班中隊(duì)的稱號(hào),眾所周知。小行星是繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的`一種小型天體,我想老師之所以給我們班中隊(duì)取名為“小行星”,是希望我們像小行星一樣,雖然很小,但是在宇宙天體中,一樣能發(fā)揮著自己的作

          用。

          在老師眼中我們調(diào)皮打鬧,在爸爸媽媽眼中我們還是一個(gè)愛(ài)撒嬌、愛(ài)哭鼻子的小孩。但我要告訴你們我能行。因?yàn)槲覀冎郎骄要靠自己掌握,盡管他們不能一帆風(fēng)順,但我們會(huì)風(fēng)雨兼程!拔夷苄小边@是一種自信,一種勇氣,一種生命動(dòng)力,更是自我的肯定和鼓勵(lì)。我很小,我能行,我有一個(gè)像星星一樣的夢(mèng)想和理想。理想是石,敲出星星之火,而星星之火可以燎原。讓星星守護(hù)夢(mèng)想,給它插上騰飛的翅膀,讓他在空中飛翔。

          今天,我們以三垟一小為驕傲;明天,三垟一小將以我們?yōu)樽院馈N业难葜v完畢,謝謝大家!

        三年級(jí)演講作文300字 篇2

          記得有一次媽媽單位舉行演講比賽,媽媽積極主動(dòng)地報(bào)名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績(jī),作了充分的準(zhǔn)備。首先,媽媽下班回來(lái),認(rèn)真地寫(xiě)了演講稿,還仔細(xì)地修改了好幾遍。

          然后還請(qǐng)我和爸爸當(dāng)“老師”給她作指導(dǎo),她拿著演講稿很認(rèn)真地一遍又一遍地練習(xí)演講,我和爸爸為了鼓勵(lì)支持她,特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”,爸爸還找來(lái)幾面小紅旗,為她加油哩!比賽前幾天,媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來(lái),但是她還是很努力地練習(xí)。我們也都在媽媽旁邊為她加油!在我們的`幫助下,媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。

          到了比賽那天,我懷著期盼的心情等著媽媽回來(lái)。真是“功夫不負(fù)有心人”,媽媽獲得了“二等獎(jiǎng)”,帶著獎(jiǎng)品回來(lái)了。我抱著媽媽說(shuō):“媽媽,您的努力真是沒(méi)有白費(fèi)呀!”媽媽眼里也含著喜悅的淚水,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

        三年級(jí)演講作文300字 篇3

          我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多的第一次,第一次吃飯、第一次走路、第一次上學(xué)、第一次收到禮物……好多好多的第一次都令人記憶猶新。而最讓我銘記于心的是我第一次演講。

          記得那是為慶祝第24個(gè)教師節(jié),學(xué)校少先大隊(duì)組織了一次演講比賽,老師和同學(xué)推選我為演講選手。我膽怯的說(shuō):“我怕自己講不好!薄皼](méi)問(wèn)題,你平時(shí)朗讀課文的能力就很高,我很信任你!痹诶蠋煹墓膭(lì)下,我勉強(qiáng)地接受了任務(wù)。

          下午放學(xué)回家以后,我先把演講稿背了下來(lái)。第二天課間,老師帶著我一遍又一遍的朗誦。她先演示、范讀,我跟著練習(xí),老師對(duì)每句話把握的是那樣恰到好處,表達(dá)的感情是那樣強(qiáng)烈飽滿。而我一讀起來(lái),干巴巴的完全變了樣。鼓起的勇氣就像泄了氣的皮球,使我失去了信心。老師看出了我的心思,她溫和地說(shuō):“楚寧,別著急,慢慢來(lái)!”我望著老師那親切的面容,期盼的眼神。她辛勤工作的一幕幕不由自主的浮現(xiàn)在眼前。我情不自禁的大聲朗讀著《老師,您是我心中的大樹(shù)》隨著一遍又一遍的'朗讀,老師的形象在我心中也越來(lái)越高大。

          演講活動(dòng)開(kāi)始了。在大隊(duì)長(zhǎng)的主持下,同學(xué)們紛紛上臺(tái)演講。終于輪到我了,我信心十足的走上講臺(tái),飽含深情地傾訴著自己對(duì)老師的敬佩之情。

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