實(shí)用的一次演講作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的一次演講作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一次演講作文 篇1
每當(dāng)我看到演講比賽的榮譽(yù)證書時(shí)，就心潮激蕩，那一幕幕緊張的場(chǎng)景也不斷地浮現(xiàn)在眼前。
那是這個(gè)學(xué)期的教師節(jié)，在我們補(bǔ)習(xí)班熊老師的推薦下，我和雷曼、雷程光榮的參加了這次我心中的園斗的演講比賽，我感到萬分榮幸。
回到家里后，我拿出稿子背了起來。邊背邊琢磨怎樣才能使演講更生動(dòng)。剛開始的時(shí)候我朗誦的不是很流利，吞吞吐吐的。但經(jīng)過多次的朗讀，我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
教師節(jié)終于到了，這是我過得最有趣的一個(gè)教師節(jié)，因?yàn)樵谶@天我要參加美美百貨舉辦的演講比賽，在這一整天我都興奮不已。傍晚，演講比賽開始了，這時(shí)，我的心怦怦跳個(gè)不停，心里琢磨著要演講地每一句話：要注意語氣的輕重，速度地快慢，表情姿態(tài)的配合。要知道，只要一個(gè)方面掌握得不好，就會(huì)像唱歌走調(diào)那樣不協(xié)調(diào)。第一位小朋友朗誦的是詩歌，你聽，他的演講多么流利，多么有感情，而普通話講的又是多么標(biāo)準(zhǔn)！我緊張極了。胸膛仿佛有一只兔子在不停的跳動(dòng)，他講的這么好。我能比過他嗎？我動(dòng)搖了，想打退堂鼓�？蛇@時(shí)，我好像看到媽媽那極具鼓勵(lì)性的望著我，向我投來鼓勵(lì)的目光。對(duì)！我應(yīng)該沉著，冷靜！我的演講代表我的榮譽(yù)，想到這，我又平靜了許多
輪到第15位上臺(tái)了，我的心坎坷不安：我能不能講好？觀眾會(huì)不會(huì)嘲笑我？這一連串的問題在我腦海里跑來跑去，在我來看這是我10歲生涯中最漫長的時(shí)刻
在我緊張萬分的時(shí)刻，主持人點(diǎn)到了我的名字，我緊張地走上講臺(tái)，眼光掃視了一下全場(chǎng)，開始了演講。我十分緊張，手心直冒汗。但一想到推薦我的老師那么相信我，我又沉著了許多。“吳俁，要沉著！沉著就是勝利！這句媽媽教我的話，時(shí)時(shí)在我耳旁回響。
我抱著這樣的信念順利地完成了比賽，雖然這次我只得了第三名，但這件事使我終生難忘，因?yàn)檫@是我第一次演講，我以后會(huì)更加努力，取得更好的成績。
一次演講作文 篇2
在聽評(píng)課的小組會(huì)上，謝校長：“以前劉老師的那次作文演講公開課不是挺好的嗎�！苯虅�(wù)主任：“是啊，那樣的語文活動(dòng)是很有效果的。”一位老師：“我還拍了好幾張照片呢。”
一晃，這事已經(jīng)過去十多年了，被大家一提，我還仿佛清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景……
天亮了，我一躍起床，迎窗的太陽光那么亮，我的情緒挺高的，對(duì)今天的活動(dòng)課蠻有信心的。昨天已對(duì)我的學(xué)生做好了必須的指導(dǎo)和具體的布置。我的出題是：永恒的親情。在親情的范圍內(nèi)，任寫一家人的事情，自擬題目，并由各組同學(xué)評(píng)選推薦出兩篇參加全班的作文演講比賽，并要求水平高和水平低的同學(xué)的作文各有代表性地選出來演講，并由同學(xué)組成評(píng)委進(jìn)行評(píng)講，推選出優(yōu)勝者參加全校的比賽活動(dòng)。
上課了，我走向教室，這是兩層的土木結(jié)構(gòu)的破舊的教學(xué)樓、土木結(jié)構(gòu)的破舊的教室，但當(dāng)我進(jìn)入教室，我眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的卻是全新的感覺：同學(xué)們已經(jīng)把課桌椅擺成整齊的兩大圓圈，中間的前面放一張桌子，這是演講者的位置，后面的并排兩張桌子坐著四個(gè)評(píng)委，這是四個(gè)小組的小組長，黑板上用彩色粉筆寫著“作文演講比賽”六個(gè)字，仿佛沾有喜氣。是啊，我看到同學(xué)們稚嫩的臉上，透著認(rèn)真和興奮的神情�？块T角落的一排還坐著校長和老師們�？磥戆喔刹亢屯瑢W(xué)們是按照我的布置做好了認(rèn)真的準(zhǔn)備和組織的工作。
我進(jìn)入教室，精神一振：“同學(xué)們好!”“老師好!”聲音響亮而整齊�？磥硗瑢W(xué)們喜歡今天的活動(dòng)。
師：同學(xué)們，昨天老師已經(jīng)指導(dǎo)大家有關(guān)演講所必須注意的大致的要點(diǎn)，寫演講稿所必須注意的技巧，表現(xiàn)家人親情之間的文章所必須注意的方面，相信大家已經(jīng)完成好了這篇文章，已經(jīng)做了認(rèn)真的準(zhǔn)備，下面我們就開始今天的活動(dòng)。首先有請(qǐng)第一組推薦的同學(xué)上臺(tái)為大家演講。
生1帶著文稿走上講臺(tái)：“老師們好，同學(xué)們好!今天我為大家演講的題目是《媽媽的愛》�！痹撋v了沒幾句，就忘記了文稿的內(nèi)容，不好意思地望著我，我知道他不會(huì)背了，也許是緊張吧。我就說：“高水平的演講不僅要會(huì)背的，而且還要背得滾瓜爛熟，這樣才能保證你的神情姿態(tài)自然，保證你的演講富有感情，才能感動(dòng)你的聽眾。當(dāng)然第一次上臺(tái)你害怕緊張，你還是看演講稿吧!”接下來，他還是順利地完成了他的演講。同學(xué)們鼓掌表示鼓勵(lì)和祝賀。
評(píng)委1：“××同學(xué)的演講內(nèi)容挺精彩的，挺感人的，但聲音不夠洪亮�！痹u(píng)委2：“是啊，他的文章挺感人的，我也被他感動(dòng)了。但他的姿勢(shì)不夠自然�！痹u(píng)委3與評(píng)委4：“我的意見跟他們一樣。”
師：“××同學(xué)的演講因?yàn)橛姓媲閷?shí)感，因?yàn)槭撬约旱挠H身經(jīng)歷，他是用感情寫出來的，講出來的，他自己先感動(dòng)了，所以我們自然也被他感動(dòng)了。當(dāng)然啦，他第一次上來演講明顯的有點(diǎn)緊張，一緊張就不會(huì)背了，越不會(huì)背，聲音也就不夠洪亮不夠自然。我相信他今后一定會(huì)有更好的表現(xiàn)，大家說是不是?”
同學(xué)們齊聲：“是的!××加油!”
師停頓一下，看著四位評(píng)委同學(xué)說：“作為評(píng)委，應(yīng)該認(rèn)真地聽好演講的內(nèi)容，仔細(xì)觀察演講同學(xué)的.情況，盡量給予全面的評(píng)價(jià)�？傄凶约旱脑u(píng)價(jià)，不能老說‘跟他們一樣’吧�！�
生2(語文水平低的同學(xué)代表)：“老師們、同學(xué)們你們好!我今天演講的題目是《嚴(yán)厲的父親》。……”
評(píng)委1：“他的膽量大，聲音也洪亮�！痹u(píng)委2：“他還能夠背下來，挺厲害的�！痹u(píng)委3：“他老是胡說，老說他父親怎么罵他打他�！痹u(píng)委4：“他在恨他的父親呢，他在發(fā)泄他的怨氣呢。”其他同學(xué)也紛紛說：“是啊是啊!怎么能這樣寫文章?怎么能這樣說自己的父親呢?我知道他平時(shí)最不聽他父母的話了……”
師：“××同學(xué)，有道是‘可憐天下父母心’，你應(yīng)該理解你的父親。父親的嚴(yán)厲、父親迫不得已的鞭打，全是出于對(duì)你的愛，對(duì)你的那一份責(zé)任心啊�！憷斫鈫�?你懂得嗎?”
該生把瞪著同學(xué)的眼睛漸漸地收回來，望了一眼老師，低下了頭：“老師，我知道了，我會(huì)改的，我爸也挺不容易的……也許我就像他，常常克制不住自己不聽他的話，會(huì)頂嘴，不過我一定會(huì)改的……”
師：“不過，××同學(xué)今天還是很不錯(cuò)的，能夠認(rèn)真地完成這篇文章，認(rèn)真地準(zhǔn)備演講，甚至全文背誦下來，我看就很好�！�
其他同學(xué)也紛紛說：“是啊是啊，這一次他挺認(rèn)真的，挺不容易的。我就沒辦法背下來，就是能背，也不會(huì)演講得這么好，聲音這么亮……”
老師笑了，××同學(xué)也笑了：“老師，我這篇演講稿拿回去再改一改好不好?”
師：“好的!明天再拿來給我看�！�
……該生演講被推薦參加全校演講，該生后來成長為成功的企業(yè)家，對(duì)母校、對(duì)我始終懷著深厚的感情。
反思：
應(yīng)該相信，偏遠(yuǎn)的小校，農(nóng)村條件差的學(xué)校，卻往往能夠出優(yōu)秀的人才，就看老師怎么教了，這樣學(xué)校的老師更要付出加倍的努力。
激趣：學(xué)習(xí)需要興趣，有興趣的學(xué)習(xí)，有興趣的活動(dòng)，這是教學(xué)效果的必備的條件，這一次公開課的成功首先源于學(xué)生們的興趣，可以說興趣是學(xué)習(xí)的內(nèi)在的動(dòng)力，千方百計(jì)地讓學(xué)生喜歡你的課，是你教學(xué)成功的前提。語文教學(xué)活動(dòng)能夠有效地激發(fā)學(xué)生參與和學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生的能力水平。
顯然，這樣一節(jié)公開課的作文訓(xùn)練的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于常規(guī)狀態(tài)下的作文訓(xùn)練。同時(shí)，將情感態(tài)度價(jià)值觀的教育融入到這樣的活動(dòng)中，遠(yuǎn)比常規(guī)教學(xué)過程中的情感態(tài)度價(jià)值觀的教育效果好多了。那位同學(xué)的成長或許跟這一次經(jīng)歷有著重大的關(guān)系吧，或許從那以后他的心態(tài)有了重大的轉(zhuǎn)變吧。
對(duì)差生的關(guān)注和關(guān)愛，應(yīng)該成為語文老師的不可推卸的責(zé)任。語文老師理應(yīng)成為差生的心靈的導(dǎo)師，從某一點(diǎn)意義上來說，語文老師對(duì)差生的人文關(guān)懷隱隱地影響著差生們的心靈和命運(yùn)，讓我們關(guān)注和關(guān)愛他們吧，他們可是好大的一群未成年人啊!
一次演講作文 篇3
一天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，整理書包的時(shí)侯，程老師把我叫住，給了我一張稿子，對(duì)我說：“下個(gè)星期日，學(xué)校舉行教育晚會(huì)，你有了一次單獨(dú)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，好好準(zhǔn)備�！�
聽到這個(gè)消息，我既開心又緊張：開心的是，我有了一次單獨(dú)上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)得到同學(xué)們的掌聲；緊張的是，同學(xué)那么多，一旦演講不好，不僅得不到同學(xué)們的掌聲，也白白浪費(fèi)這樣的機(jī)會(huì)。
想到這里，我飛速地整理好書包，和老師告過別后，就跑回家了。
回到家，一放下書包，我就開始背稿子。
星期六晚上，我躺在床上，心中一遍一遍地背誦著稿子，還邊背邊想著上臺(tái)的動(dòng)作。沒背多久，我就睡著了。
該來的總是要來的。星期天上午，我走入場(chǎng)地，心中莫名地有了一種神圣感。我的節(jié)目排第十一個(gè)。找了一個(gè)沒人的地方，我一直說：“這稿子，對(duì)我來說，早都已經(jīng)熟爛如泥了�！�
當(dāng)我感到快到自己了的時(shí)候，就回了場(chǎng)地上。剛一過去，我就看到一位同學(xué)紅著臉，在觀眾的笑聲中下了臺(tái)。這時(shí)，我又猶豫了起來，心想：“如果我不小心說錯(cuò)了怎么辦？”慢慢地，我上了臺(tái)，鞠躬，45度拿上話筒：
“從前有個(gè)年輕人”
慢慢地，我從緊張中解脫了出來。我的演講很快就結(jié)束了。伴隨著臺(tái)下的掌聲，我自信地走下了臺(tái)。我成功了！
一次演講作文 篇4
如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一本書，那么這次演讓比寒就是最精彩的一頁，如果把我一天所經(jīng)歷的所有事情編成一首歌，那么就這次演講比賽就是最優(yōu)美的一句。
今天，我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了一次演講比賽，有10個(gè)人參加，我們抓鬮來排順序，我是最后一位上場(chǎng)的。比賽的評(píng)委和打分都是由10個(gè)組的小組長來擔(dān)任，滿分10分，最后要取平均分?jǐn)?shù)來作為最終結(jié)果，以此來選出第一、二、三名。
比賽前，我做了充分的準(zhǔn)備工作。這次的主題是關(guān)于讀書的，在寫演講稿時(shí)，我不僅引用了平時(shí)積累的名人名言，還談到了古人讀書的小故事和我的讀書體驗(yàn)，來為我的稿子增色添彩。我還在下邊反復(fù)練習(xí)，注意語速的把握、情感的宣泄和姿勢(shì)的拿捏。
雖說如此，但由于我從來沒有參加過演講比賽，我的心里非常緊張，就像是壓著塊大石頭似的，怎么也落不下，又像是有一只小兔子在“怦怦”亂跳。同學(xué)們都全神貫注地聽著，雷鳴般的掌聲一陣接一陣的。隨著主持人說著：“下一位，有請(qǐng)九號(hào)選手上來臺(tái)演講�！本盘�(hào)講完就該我了，我不停地自我安慰，平靜自己的心情。
突然，響起了一陣掌聲，我這才反應(yīng)過來，該我演講了。我大步流星地走上講臺(tái)，手中拿著話筒和稿子，全班同學(xué)都盯著我，我為了克服緊張，不敢直視同學(xué)們，但慢慢的，我就克服了緊張，而且語速流暢�！拔业难葜v完畢，謝謝大家”。臺(tái)下又響起了掌聲。
我演講完之后，老師和小組長就開始計(jì)算分?jǐn)?shù)。這期間，教室中異常安靜，仿佛掉一根針都能聽見，因?yàn)槊總�(gè)人都十分緊張，都希望有自己小組的同學(xué)獲得名次。沒過幾分鐘，老師和小組長們就把分?jǐn)?shù)算出來了，我們組有兩個(gè)都獲得名次，我獲得了第三名。
雖然這只是班級(jí)中的一個(gè)小小的比賽，但它鍛煉了我的表達(dá)能力，提升了我們小組的團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓我在今后的學(xué)習(xí)生活中語言組織能力得到了加強(qiáng)，我很開心。
時(shí)光就像一支歌，它有著歌的精彩；時(shí)光如一首詩，它包含詩的韻味；時(shí)光好似一幅畫，它有畫的美麗。美好的時(shí)光都是短暫的，這次難忘的演講比賽讓我收獲良多。
一次演講作文 篇5
人生中總會(huì)有很多新奇而難忘的第一次，每一個(gè)第一次都是我成長足跡中的里程碑，都會(huì)給我留下難以磨滅的印記。一個(gè)個(gè)第一次，就像一顆顆璀璨的星星，布滿了單調(diào)的深色夜幕。而我最難以忘記的便是第一次國旗下演講。
輪到我們班升旗的前一個(gè)星期，我們就緊鑼密鼓的開始準(zhǔn)備了。老師在班里進(jìn)行了一次篩選，想?yún)⒓痈傔x的同學(xué)都精心準(zhǔn)備著，終于輪到我了，我看前面同學(xué)都讀的不怎么樣，我便得意萬分，自信滿滿的站在講臺(tái)上，心中的情感一下涌了上來，猶如云中漫步。最后經(jīng)過一輪一輪激烈的淘汰賽，我贏得了國旗下演講的資格，別提心中有多高興了。
終于到了星期一的早晨，風(fēng)輕輕的吹過我的臉，讓我有點(diǎn)陶醉，想起第一次在國旗下講話，不禁有點(diǎn)小歡喜，還有點(diǎn)小緊張。
終于升旗儀式開始了，隨著國歌的節(jié)湊，我莊重的敬禮，仰望冉冉升起的五星紅旗，我飽含深情的唱著國歌。等國旗升起，我懷著忐忑不安分心情，在一旁等待著，終于主持人宣布國旗下講話的環(huán)節(jié)了，我走向升旗臺(tái)，抓著話筒，盡量讓自己心情平靜下來，我用目光掃描了整個(gè)人群，看著臺(tái)下一雙雙犀利的眼睛注視著我，我的心砰砰亂跳，懷里像揣著一只小兔子，話筒被抓的更緊了，我深吸一口氣，開始了我的演講……
終于順利的講完了，全校師生響起了熱烈的掌聲，那一刻，我覺得在國旗下講話并沒有那么難，輕松極了。
通過這次國旗下講話，讓我懂得，克服緊張，積極迎接挑戰(zhàn)是對(duì)自身緊張情緒的戰(zhàn)勝與自我的肯定。這是我第一次在國旗下講話，很激動(dòng)，也很喜悅，更讓我終身難忘。
一次演講作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我已進(jìn)入初二了�？墒牵易顟褢俚倪�是小學(xué)的生涯，因?yàn)樾W(xué)的事情至今令我還無法忘記。
在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，元旦節(jié)快到了。我們學(xué)校到元旦節(jié)的時(shí)候，各個(gè)班級(jí)都會(huì)表演節(jié)目，學(xué)校有時(shí)也會(huì)搞活動(dòng)。一天，班主任走進(jìn)來對(duì)我們說：“學(xué)校元旦節(jié)要進(jìn)行一場(chǎng)經(jīng)典誦讀演講比賽，每個(gè)班級(jí)有三個(gè)名額，兩男一女，相參加的請(qǐng)舉手。”我們班上有兩個(gè)女同學(xué)舉手了，可是沒有一個(gè)男的舉手，其實(shí)我也想?yún)⒓舆@次比賽，可是我又怕為班級(jí)丟臉，所以遲遲不敢舉手，老師接著說：“男的沒人舉手，那你們就推薦一個(gè)�！边@時(shí)，有幾個(gè)人便提出了我的名字。老師說：“好，就你了，你們?nèi)齻�(gè)先把演講稿寫下來，再給我修改，然后再背誦�！�
很快到了元旦節(jié)的這一天，隨著各班節(jié)目表演完畢，就開始經(jīng)典誦讀比賽了。我心里很擔(dān)心，盡管我已經(jīng)將稿子背的滾瓜爛熟了，可是我仍舊拿著稿子背著，生怕忘記了。
我在最后一個(gè)上場(chǎng)，那兩個(gè)女同學(xué)以前也演講過了，可算是“老將”了，所以她們?cè)谂_(tái)上從容不迫地演講著，十分精彩。就輪到我上臺(tái)演講了，當(dāng)我戴上擴(kuò)音器時(shí)，心咕咚咕咚上下跳個(gè)不停，我走上演講臺(tái)時(shí)，腿還在發(fā)抖，演講也稍有停頓。不一會(huì)兒，我便不像剛剛那樣緊張了，五六分鐘后，我的演講完畢了，迎來的是一片激烈的掌聲。
從這次演講中我也成長了不少，這次的事真難忘啊！
一次演講作文 篇7
流年在光陰中消逝，歲月在打磨中斑駁，踏過幾層人生百味，變化無常，曾經(jīng)有過絕望的荊棘在灰暗中滋長，也有過希望的光芒在心靈中成長，當(dāng)我回過頭來看望往事，品味酸甜苦辣，才發(fā)現(xiàn)你那期待的眼神成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的童年時(shí)代隨著母親住在一個(gè)小村子里，父親常常在外打工工作，也只是偶爾寄回家?guī)坠P錢，附上幾句漏洞百出的話，而關(guān)心家里的情況，因此母親也同時(shí)承擔(dān)起父親的責(zé)任，在給予我無微不至柔和的母愛時(shí)，也給予我更多的父愛的嚴(yán)厲與沉默。
學(xué)校準(zhǔn)備開展詩歌朗誦比賽，要求各班派出一名同學(xué)演講，我在同學(xué)們的鼓勵(lì)與老師的殷切的期待中，紅著臉參加了演講，放學(xué)了，我慢慢的走在崎嶇的泥石路上，緊緊的攥著手中老師給我的演講稿，心里不是喜悅與興奮，而是一種對(duì)上臺(tái)的膽怯與念稿的羞澀�；氐郊依锬赣H便撲過來取下我肩上沉甸甸的書包，關(guān)鍵的問著我在學(xué)校過得怎么樣，我精神恍惚愣愣地盯著手中的演講稿，沒頭沒腦的對(duì)母親說“媽，我真的要去參加朗誦比賽嗎?”母親笑了笑，揉揉揉揉我的頭“女兒，只要你認(rèn)為是對(duì)你有利的，媽媽都支持你啊�！薄澳悄隳懿荒芙涛�?”雖然我知道母親的文化水平并不高，讀完初三便回家耕地種田了，用俗語講就叫做文盲，可我依稀感覺母親跟我交談的時(shí)候都具有真情的感覺那優(yōu)雅的語調(diào)，溫和的氣息，豐富的情感，抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏，仿佛正在朗誦一首美妙的詩曲，母親又笑了笑，搖著頭說，傻孩子，這怎么可能呢?母親不識(shí)字。但是我對(duì)她說“媽媽，你一定能行的�！蹦赣H看著我那期待的眼神，無奈答應(yīng)了。
今天便是詩歌朗誦的日子，我換上整潔的衣服來，到了學(xué)校，隨著母親一起進(jìn)入了演講區(qū)，當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)瞬間脹紅了臉，手腕不停地發(fā)抖，向來膽怯的我卻毅然的站住了，我看到母親那期待的目光，那種熾熱那種驚喜的目光，在我的眼前浮現(xiàn)出，之前母親語重心長的教導(dǎo)我，抑制住了我的心情，開始飽含情感的朗誦了起來。
母親，你那火熱的期待是我戰(zhàn)勝困難的信念，你用平凡的語言構(gòu)成了我勝利的橋梁，你用細(xì)心的關(guān)懷編織了我最溫暖的毛衣，你用嚴(yán)厲的教導(dǎo)培育了一顆必勝的種子，歲月已逝，流年已過，但你唯一不變的便是那細(xì)心關(guān)懷和期待的眼神。
一次演講作文 篇8
今天，我和郎睿代表我們班去參加全校的演講比賽。吃過中飯后，我和郎睿都回教室練習(xí)，練得很認(rèn)真。
中午12點(diǎn)20分，我們到多功能教室去，一走進(jìn)去就看見大屏幕上有幾個(gè)大字“自信演講”，我們來到位置上坐好，不一會(huì)大哥哥和大姐姐們都來了，教室里變得熱鬧起來了。這時(shí)主持人上臺(tái)說：“自信演講正式開始”。教室里就安靜下來了。一號(hào)小選手上臺(tái)演講，她講的題目是《狐貍和烏鴉》。她的聲音雖然有點(diǎn)啞，不過講的很好，我們把掌聲都送給她。接下來后面幾個(gè)小選手也講的很好。后來主持人說：“請(qǐng)15號(hào)小選手上臺(tái)演講” 。我走上臺(tái)時(shí)心里就很緊張，緊張得連故事內(nèi)容都忘記了幾句，設(shè)計(jì)好的動(dòng)作也忘了。我講好了以后回到位子上，心里很不開心。再后來，大哥哥和大姐姐的演講更精彩了，教室里不停地響起熱烈的掌聲。
我的第一次演講就這樣結(jié)束了。這次表現(xiàn)不夠好，只得了低年級(jí)組三等獎(jiǎng)，我下次一定會(huì)努力的。
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