失敗的演講作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的失敗的演講作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的演講作文1
太陽多么溫暖，空氣多么清新，站在東楚傳媒的大廈前，我的心萬分激動，就在下一秒，我們即將開始篩選。
在這即將到來的兩節(jié)，20xx乒乓奧運(yùn)冠軍鄧亞萍即將來到我們黃石，展現(xiàn)我們黃石的風(fēng)采！而我們，萬分榮幸的能夠有這次采訪的機(jī)會，如果抓住了這次機(jī)會，那么，在人生路上就不會留下遺憾。
我望著一百多個對手，不由得心慌起來。老師向我們介紹著這次的選拔規(guī)則：“第一，儀表和口才能力，現(xiàn)場脫口一篇文章‘我就是這樣的孩子’，第二，向評委老師提問，提出你對這次活動的疑問和要求，第三，家庭作業(yè)……”什么？脫口而出？我不由得一驚，雖然我的文筆還不錯，但要我一下子在陌生的評委老師面前脫口而出還是有點(diǎn)難度的，我心中不禁一寒。
迷糊中被帶入了大廳，自己是幾號也沒怎么在意，只是焦急著，腦海中飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。
第一隊(duì)被帶上了七樓，第二隊(duì)也即將準(zhǔn)備，我的眼睛死死的盯著地，心砰砰直跳，像要跳出胸腔似的。我曾數(shù)十次參加過采訪，表演，比賽，可今天，畢竟是一次難得的機(jī)會，不是任何人都有的，我的手心莫名地滲出汗來。
來了來了，就要來了，我攥緊手心，跟著老師上到了七樓。啊，多么安靜的七樓，像死一般寂靜，靜得我亂了手腳！我用手想撫平這顆巨烈跳動的心，可沒有，心還是跳著、跳著……隨著“下一位”的聲音，我的心提了起來，像有一根發(fā)絲緊緊地勒著，勒得我喘不過氣來。我移動著緩慢的步子，走進(jìn)了選拔室。
面對幾雙冷劍似的雙眼，我的腦袋嗡嗡叫著，頭腦里的作文像長了翅膀一樣飛走了，只剩下一片空白，“各位評委——老師，大家好！我就是這樣的孩子。我大方，勇敢，在一次……”我的手在顫抖，腳也在抖，身子不停地?fù)u晃，我盡了很大力氣也無法使自己平靜下來。不，不能這樣！我掐住了自己的手，一定要說完，一定要講完！我的臉發(fā)燙，想找個地縫鉆進(jìn)去，我匆忙地提了幾個問題就小跑出房間。我低著頭，站在電梯里，喘了一口氣，我的眼眶發(fā)潮，那一篇作文又完整的回到了我的腦海，我的心絕望了，我終沒有克服心里的緊張和恐懼。
不知道是怎么來到大樓外面，太陽多么刺眼，空氣多么渾濁，我的心里一片灰暗，回家的路是那么遙遠(yuǎn)，我不爭氣的掉了眼淚。
這次失敗的演講，也許會使我失去一次寶貴的機(jī)會，但它磨練了我的勇氣，使我在成長路上又懂得了失敗的含義。我相信，經(jīng)過這次失敗的演講后，下一次再繼續(xù)努力，我一定會是一個勝利者！
失敗的演講作文2
馬上就輪到我演講了。我站在臺側(cè)等待著，呼吸是那么的急促，那么的不穩(wěn)定，心一會兒似乎要跳出胸膛，一會兒似乎要沉到肚中去。輕輕擦去額頭上豆大的汗珠，又發(fā)現(xiàn)手也在不停地顫抖。突然，聽到臺下響起一陣熱烈的掌聲，我既緊張又嫉妒。該我了，我是否也能獲得這樣的掌聲?一步一步走向臺中央，雙手盡量自然地擺動，并盡量使自己的步伐保持穩(wěn)健。
我向大家問聲好，然后鞠了個躬。本來我想這時應(yīng)該會有掌聲鼓勵我，但是一丁點(diǎn)掌聲也未聽到。我心中有點(diǎn)不安了——會不會是我說話的聲音不夠洪亮，且缺少感染力?我不敢正視臺下同學(xué)們的眼睛，生怕一不留神，所有的演講詞就會從我的大腦中溜走。我微笑著，但臉上的`肌肉好像不由我支配了。平定一下心情后，我吞吞吐吐地將第一段“背”完了。這時，我故意停了幾秒鐘，想聽聽大家的掌聲。希望再次破滅了。臺下那嘰嘰喳喳的議論聲，使我越發(fā)緊張起來。我剛才的演講太不像演講了，同學(xué)們肯定都在嘲笑我。我頓時感到一種沉重的失落，很想擦擦流到了下巴的汗水，但又怕這個不雅的動作會加深評委們對我的不好印象。我心煩意亂，只是默默地看著臺下的觀眾。等到下面的議論聲逐漸減弱，我已經(jīng)什么也記不得了。我悄悄地打開我的演講稿，不料卻被同學(xué)們看見了，引來一陣哄堂大笑。我更加慌亂，偷偷瞟了一眼班主任和評委老師。我只看到了失望和淡漠。我十分沮喪，有種想哭的感覺，手抖得差點(diǎn)連演講稿也拿不穩(wěn)。我照著演講稿念去，聲音越來越顫抖，語速也越來越快。我只想著快點(diǎn)結(jié)束，快點(diǎn)離開大家的目光，躲到一個沒人的地方大哭一場。當(dāng)終于念完了所有文字，我如箭一般沖下臺去，心像被一只大手攥著，捏著，那么痛。
臺下，同學(xué)們議論紛紛。我覺得每一個同學(xué)都在指責(zé)我、譏諷我。我懊悔極了。為什么我沒有再多花一點(diǎn)工夫，把稿子記熟一點(diǎn)?為什么我就不能昂首挺胸走上臺去，瀟灑地完成我所有預(yù)想的動作?為什么我不能從容地笑著，看著大家的眼睛，向大家展示我的實(shí)力?
老天，請你下一場大雨，洗刷掉這一切吧!如果再有一次機(jī)會，我一定不會給同學(xué)、老師、班集體丟臉!為了那一天，我要從現(xiàn)在開始，時刻準(zhǔn)備著!
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