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      2. 演講失敗的作文

        時(shí)間:2022-02-18 09:28:03 演講 我要投稿

        演講失敗的作文(3篇)

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的演講失敗的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        演講失敗的作文(3篇)

        演講失敗的作文1

          經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)達(dá)21天的休息,2月21日下午,我們來(lái)到了久違的學(xué)校,開(kāi)始了我們初一下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

          雖說(shuō)是剛剛開(kāi)學(xué),可老師并沒(méi)有對(duì)我們放松,令人記憶猶新的便是周三的語(yǔ)文演講了:

          記得上學(xué)期,由于鄧雨柯同學(xué)的疏忽,有一天我們沒(méi)進(jìn)行語(yǔ)文演講,這對(duì)于別人來(lái)說(shuō),也許算不了什么,甚至埋怨鄧雨柯是同學(xué)們失去了一次語(yǔ)文積累的機(jī)會(huì),可對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻有不一般的意義:由于要進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí),語(yǔ)文演講在下周一將不再進(jìn)行,本來(lái)我是應(yīng)該在周五的語(yǔ)文課上演講的,鄧雨柯的一疏忽,便將我的演講推遲到了第二學(xué)期的第一天,讓我有充足的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,同時(shí),由于我可以在一個(gè)寒假的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行準(zhǔn)備,又是第二學(xué)期語(yǔ)文演講的領(lǐng)頭羊,我也一定不能讓大家失望。

          學(xué)期開(kāi)始了,我的演講也即將來(lái)臨,從2月20日開(kāi)始,每天晚上,我總會(huì)將已經(jīng)背熟的演講故事——《擦了五年玻璃后》再背幾遍,防止老師的“突然襲擊”。

          2月22日,我將演講稿帶到班級(jí),數(shù)學(xué)課一下,我趕忙去辦公室,問(wèn)語(yǔ)文老師今天是否演講,可惜的是,最后的答復(fù)是:“明天再演講!彪m然讓我白擔(dān)心了一場(chǎng),不過(guò)我還是很慶幸,畢竟我還有一天的準(zhǔn)備時(shí)間。

          晚上,我認(rèn)真地背誦了最后一遍,便上床睡覺(jué)了。

          第二天,語(yǔ)文課前,我正準(zhǔn)備上黑板寫(xiě)下文章題目及古字古句時(shí),一摸文件夾,驚得一身冷汗:演講稿突然消失了!“這可怎么辦,怎么辦呀!”我越想越急。

          思前想后,我決定先向老師報(bào)告,重新確定今天是否演講,很可惜,答復(fù)為是。

          上課了,按照老師的要求,我憑借記憶,開(kāi)始寫(xiě)黑板上的.內(nèi)容,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,老師便取消了這次演講,原因是我演講稿沒(méi)帶,在同學(xué)疑惑的目光中走下講臺(tái),我感覺(jué)很失落,很慚愧。

          下午回家時(shí),一見(jiàn)到媽媽?zhuān)宦?tīng)她冷冷地說(shuō):“演講稿又沒(méi)帶吧?”我遺憾的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          第二天,演講終于成功的進(jìn)行了,可我的心依然十分沉重。

          想一想,一開(kāi)學(xué)便忘了帶演講稿,輸給了責(zé)任心,真令人感到遺憾!

        演講失敗的作文2

          馬上就輪到我演講了。我站在臺(tái)側(cè)等待著,呼吸是那么的急促,那么的不穩(wěn)定,心一會(huì)兒似乎要跳出胸膛,一會(huì)兒似乎要沉到肚中去。輕輕擦去額頭上豆大的汗珠,又發(fā)現(xiàn)手也在不停地顫抖。突然,聽(tīng)到臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲,我既緊張又嫉妒。該我了,我是否也能獲得這樣的掌聲?一步一步走向臺(tái)中央,雙手盡量自然地?cái)[動(dòng),并盡量使自己的步伐保持穩(wěn)健。

          我向大家問(wèn)聲好,然后鞠了個(gè)躬。本來(lái)我想這時(shí)應(yīng)該會(huì)有掌聲鼓勵(lì)我,但是一丁點(diǎn)掌聲也未聽(tīng)到。我心中有點(diǎn)不安了——會(huì)不會(huì)是我說(shuō)話(huà)的聲音不夠洪亮,且缺少感染力?我不敢正視臺(tái)下同學(xué)們的眼睛,生怕一不留神,所有的演講詞就會(huì)從我的大腦中溜走。我微笑著,但臉上的肌肉好像不由我支配了。平定一下心情后,我吞吞吐吐地將第一段“背”完了。這時(shí),我故意停了幾秒鐘,想聽(tīng)聽(tīng)大家的掌聲。希望再次破滅了。臺(tái)下那嘰嘰喳喳的議論聲,使我越發(fā)緊張起來(lái)。我剛才的演講太不像演講了,同學(xué)們肯定都在嘲笑我。我頓時(shí)感到一種沉重的失落,很想擦擦流到了下巴的汗水,但又怕這個(gè)不雅的動(dòng)作會(huì)加深評(píng)委們對(duì)我的不好印象。我心煩意亂,只是默默地看著臺(tái)下的觀(guān)眾。等到下面的議論聲逐漸減弱,我已經(jīng)什么也記不得了。我悄悄地打開(kāi)我的演講稿,不料卻被同學(xué)們看見(jiàn)了,引來(lái)一陣哄堂大笑。我更加慌亂,偷偷瞟了一眼班主任和評(píng)委老師。我只看到了失望和淡漠。我十分沮喪,有種想哭的感覺(jué),手抖得差點(diǎn)連演講稿也拿不穩(wěn)。我照著演講稿念去,聲音越來(lái)越顫抖,語(yǔ)速也越來(lái)越快。我只想著快點(diǎn)結(jié)束,快點(diǎn)離開(kāi)大家的目光,躲到一個(gè)沒(méi)人的地方大哭一場(chǎng)。當(dāng)終于念完了所有文字,我如箭一般沖下臺(tái)去,心像被一只大手攥著,捏著,那么痛。

          臺(tái)下,同學(xué)們議論紛紛。我覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都在指責(zé)我、譏諷我。我懊悔極了。為什么我沒(méi)有再多花一點(diǎn)工夫,把稿子記熟一點(diǎn)?為什么我就不能昂首挺胸走上臺(tái)去,瀟灑地完成我所有預(yù)想的動(dòng)作?為什么我不能從容地笑著,看著大家的眼睛,向大家展示我的實(shí)力?

          老天,請(qǐng)你下一場(chǎng)大雨,洗刷掉這一切吧!如果再有一次機(jī)會(huì),我一定不會(huì)給同學(xué)、老師、班集體丟臉!為了那一天,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,時(shí)刻準(zhǔn)備著!

        演講失敗的作文3

          大家好,我是一名剛加入新成員。我叫。我是一名非常普通的中學(xué)生。我既沒(méi)有美麗的外表,也沒(méi)有出色的成績(jī),但是,我有一顆純真善良的心和一個(gè)令人感到溫暖的笑容。步入中學(xué),一個(gè)新環(huán)境的開(kāi)始,老師是新的,同學(xué)們也是新面孔。以后我們將要一起在這里度過(guò)三年的時(shí)間,希望大家彼此珍惜,相互照顧,相互體諒,一起走過(guò)這人生中最純真最難忘的三年朋友,當(dāng)你勝利時(shí),你充滿(mǎn)著喜悅與激情。朋友,當(dāng)你失敗時(shí),你面帶著沮喪與苦惱。

          無(wú)論成與敗,都已是昨天。那么昨天我們可以叫做歷史,那么歷史也就見(jiàn)證明天,見(jiàn)證未來(lái)。

          對(duì)于成功的你,是否聽(tīng)過(guò)這樣一句熟語(yǔ)“好漢不提當(dāng)年勇”。誠(chéng)然,昨天是你最高興的日子,可是你是否考慮過(guò)明天,考慮過(guò)未來(lái),昨天永遠(yuǎn)都是昨天,它不代表今日的成就與輝煌。所以對(duì)于成功的你,應(yīng)該不松懈,不狂妄,不驕傲,繼續(xù)保持你努力的干勁兒。相信自己,明天的勝利還是會(huì)屬于你。

          對(duì)于失敗的你,昨天是一次教訓(xùn),昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長(zhǎng),“失敗是成功之母”。的確,人不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹呢?失敗是一次積累豐富經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),有的人感謝失敗,因?yàn)樗麄兊某晒⒂谑≈。歐立希的藥品“606”經(jīng)歷了數(shù)百次的失敗終得了成功;居里夫人勵(lì)精圖治,終于在一次次的失敗中發(fā)現(xiàn)了元素鐳。古今中外,無(wú)數(shù)的成功例子都是最好的證明,所以對(duì)于失敗的你,應(yīng)該更努力,更勤奮,不氣餒,只要以你的恒心,“有志者事竟成”。相信自己,明天的成功之路一定屬于你。

          當(dāng)你在廣場(chǎng)上奔跑時(shí),當(dāng)你在校園里漫步時(shí),仰望藍(lán)天,春風(fēng)柔和地吹拂著柳枝,陽(yáng)光灑進(jìn)教室的每一個(gè)角落,太陽(yáng)笑得依舊那么燦爛。相信自己,因?yàn)槟闵砩嫌凶约邯?dú)特的閃光點(diǎn)。相信自己,因?yàn)槟愕呐Γ愕暮阈,明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。

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