【精品】演講比賽作文匯編六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的演講比賽作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演講比賽作文 篇1
“從今天開始,我們要每周五個(gè)人開始演講,開心嗎?”“又要演講,唉。”一個(gè)同學(xué)說。第一周開始演講的是陳懌帆、陳梓昊、陳泳尚,做好準(zhǔn)備,下一組……,終于到我們組了,好險(xiǎn)我們組還在后面。
演講比賽開始了,一個(gè)輪一個(gè),到了最后,老師說:“你們說的都不錯(cuò),就是字太少了,沒有感情!遍_始投票,第一名2個(gè)獎(jiǎng)品名一個(gè)獎(jiǎng)品。一次次的演講比賽過去,到了后面,老師的要求越來越難,老師說:“以后演講不可以看稿了,而且,演講必須要到5分鐘,獎(jiǎng)品只有前3名有。”
到我演講了,怎么辦,怎么辦,別怕,加油!加油!我自己狂鼓勵(lì)自己,到我了,我還不會(huì)背稿,當(dāng)老師叫到我名字時(shí),我心里緊張了一下,我面無表情的走上了講臺(tái),看到了同學(xué)們都在為我加油,我的緊張減少了一半,可不知道為什么我的腿抖個(gè)不停,不過這次演講還是很順利,沒有忘稿子。
這次演講比賽我的了第一名,不過名次不重要,是這次演講比賽給予了我什么啟發(fā)才最重要。演講比賽給予我的啟發(fā):開了這次演講我才知道了什么是演講。
這次的演講比賽讓我知道名次不重要,要知道給予了我們什么啟發(fā)才最重要。
演講比賽作文 篇2
今天是10月17日,我一進(jìn)班就聽見同學(xué)們說我們要去看高年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行演講比賽,地點(diǎn)是縣政府禮堂。我聽了這個(gè)好消息后,心里異常高興,希望老師能馬上讓我們站隊(duì),去看比賽,8點(diǎn)的預(yù)備鈴打響了,我們五一班、五二班、五三班的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來到了政府,聽高年級(jí)學(xué)生的演講比賽。一路上,我們排著整齊的隊(duì)伍向政府走去,其它的人見到我拉都覺得很奇怪,問我們干什么去。
我們終于到了政府,到了會(huì)議室后,我們找了位子坐下,等待著選手們的演講。演講比賽開始,同學(xué)們都懷著激動(dòng)的心情去傾聽選手們那一首首悅耳動(dòng)聽的詩歌,前幾個(gè)都是一中的學(xué)生,第11個(gè)和第13個(gè)是我們六年級(jí)的學(xué)生,只見她們大步走上演講臺(tái),用清脆的聲音給我們背誦詩歌,使在場(chǎng)的每個(gè)人都陶醉在這美好的聲音中,不一會(huì)兒演講比賽結(jié)束了,我們排著整齊的隊(duì)伍向?qū)W校走去。希望以后,他們還能多舉辦些這樣的'活動(dòng)。
通過這次演講比賽,讓我知道了保護(hù)環(huán)境的重要性,所以我呼吁廣大市民們都能自覺的保護(hù)環(huán)境,讓我們的祖國(guó)更加美好。
演講比賽作文 篇3
今天下午第一節(jié)課的時(shí)候,張老師說:我們第三節(jié)課就要競(jìng)選小助手了。我嚇了一跳,因?yàn)槲疫沒準(zhǔn)備演講稿呢。本來應(yīng)該前天晚上準(zhǔn)備的,但是我忘記了。不過沒關(guān)系,我對(duì)自己還是有信心的。
到了第三節(jié)課時(shí),前兩分鐘,張老師還沒來,我還以為改成數(shù)學(xué)課了呢。這樣我就有時(shí)間準(zhǔn)備了。但是張老師突然進(jìn)來了,張老師說:“今天我們競(jìng)選小助手,我從1號(hào)叫到42號(hào),如果有準(zhǔn)備的就說有,沒準(zhǔn)備的就說沒有!
我們班1、2號(hào)都沒準(zhǔn)備,只有3號(hào)準(zhǔn)備了。班上一共有17個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了。包括我。3號(hào)演講,我覺得他講得不錯(cuò),就給他2朵小紅花,大部分同學(xué)都給他2朵小紅花,所以老師給他了2朵小紅花。
接下來是9號(hào)、10號(hào)、17號(hào)等。輪到我了,我有點(diǎn)緊張。我把前面幾個(gè)同學(xué)講得好的記住了,就在臺(tái)上臨時(shí)湊起來,講了起來。
下次我一定要好好準(zhǔn)備。
演講比賽作文 篇4
周五下午,我們二(2)班迎來了期盼已久的講“紅色故事”PK賽。
三點(diǎn)整,比賽在一陣陣激昂的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》聲中,徐徐拉開了序幕。首先,由兩位主持人隆重介紹了今天的到場(chǎng)嘉賓,校領(lǐng)導(dǎo)以及二(2)班全體師生和家長(zhǎng)。緊接著,十五位小演員踏著歡快的步伐,穿著整齊的小軍裝登上了舞臺(tái),他們手中拿著一對(duì)閃閃的紅五星,搖晃著……你猜對(duì)了,他們跳的舞蹈就是《紅星閃閃》。聽著音樂,看著臺(tái)上的演員舞動(dòng),我心里別提有多羨慕了,真希望此刻能有雙水晶鞋,飛上臺(tái)去與他們共舞。接下來是由張舒怡的爺爺講述《林小虎的故事》,張舒怡則在一旁古箏伴奏,聽著這舒緩的音樂和動(dòng)人的故事,我卻靜不下心來,因?yàn),下一個(gè)上臺(tái)演講的可是我了,雖然已是胸有成竹,可事到臨頭,還是不免有一絲絲緊張呢!腦海浮現(xiàn)出媽媽常對(duì)我說的四個(gè)字“重在參與”,想到這里,我便定下心來,在主持人的報(bào)幕聲中,在小隊(duì)的助威吶喊聲中,在爸爸媽媽鼓勵(lì)的眼神中,我自信地邁開腳步走向了舞臺(tái)中央,看著張老師穎切的目光,我講的《雞毛信的故事》脫口而出了………我想,今天的六位選手可能都是和我一樣的心情吧!在臺(tái)下看著別的選手演講,我便沒了開始的自信,一會(huì)兒覺得聲音不如彭驛稀洪亮,一會(huì)兒又覺得自己的緊張影響了今天的表情,并沒發(fā)揮出平時(shí)最好的水平,心里真是遺憾極了……正胡思亂想著,一陣悠揚(yáng)的樂聲把我的思緒帶上了臺(tái),原來是唐超的葫蘆絲獨(dú)奏,他吹得輕松自如,引得臺(tái)下的觀眾不約而同的隨他的音樂左右擺動(dòng)。當(dāng)他的獨(dú)奏表演完畢后,主持人宣布了今天講紅故事比賽的獲獎(jiǎng)名次,我屏住呼吸,瞪大了眼睛,當(dāng)聽見宣布一等獎(jiǎng)梅曉林的時(shí)候,我一顆懸著的心才落了地。雖然媽媽常說重在參與,可我認(rèn)為任何事情要做就應(yīng)做到最好。在一片熱烈的掌聲中,我登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),由黃校長(zhǎng)為我頒發(fā)了獎(jiǎng)品。當(dāng)我面對(duì)此榮譽(yù)的時(shí)候,同時(shí)也面對(duì)著考驗(yàn),榮譽(yù)是用辛勤的汗水換來的,但它并不等于成功,它只能激勵(lì)我們,更努力地向成功邁進(jìn)……下面的節(jié)目更加精彩,由張老師帶領(lǐng)幾位家長(zhǎng)表演了《紅色娘子軍》的舞蹈,看她們個(gè)個(gè)英姿颯爽,雄糾糾氣昂昂的氣魄,還真有些許像娘子軍呢!
歡樂的時(shí)間總是過得短暫,在《明天會(huì)更好》的歌聲中,我們結(jié)束了今天的講《紅色故事》比賽!
演講比賽作文 篇5
在9月30日的下午,大約2點(diǎn)30左右,在學(xué)校的組織下一個(gè)作文演講比賽成功舉辦。
在9月30日的下午,大約2點(diǎn)30左右,我們隨廣播的通知來到樓下觀看學(xué)校組織的作文演講比賽,參賽選手是5,6年級(jí)的學(xué)生。要問其他年級(jí)的學(xué)生干嘛呀?比賽啊。比啥?學(xué)校組織的一些講故事比賽啦,詩朗誦之類的,1,2年級(jí)一起,3,4年級(jí)一起,5,6年級(jí)一起。首先上來的是一個(gè)女孩子,聲音小小的,一點(diǎn)也沒聽清說的是啥,所以失去了興趣五年級(jí)的演講大多都沒幾個(gè)人聽,很沒趣同學(xué)們吵的吵,玩的玩,直到6年級(jí)的演講開始才有所收斂,好多同學(xué)的題材都與島嶼沾點(diǎn)邊,很關(guān)心國(guó)家大事嘛。終于到了我們班的張藝卓,只見他風(fēng)度翩翩的上臺(tái),身穿黑色燕尾服,演講的題目是《捍衛(wèi)島權(quán),揚(yáng)我國(guó)威》這名字聽了就讓人熱血沸騰,我們班的同學(xué)漸漸靜下來聽他的熱血演講,張一卓時(shí)不時(shí)的雙手高舉,聲調(diào)忽高忽低,演講完了,他向臺(tái)下鞠了一躬,我們班的同學(xué)報(bào)以最熱烈的掌聲,最終我們班的張藝卓獲得了第一名,演講就這樣在我們的笑聲中落下帷幕。
這次演講張藝卓準(zhǔn)備了好幾個(gè)星期,終于在他的努力和老師的指導(dǎo)下獲得了第一名,我通過比賽明白:只有對(duì)一件事認(rèn)真、努力、仔細(xì)了才會(huì)向成功靠近一步。
演講比賽作文 篇6
今天中午,我參加了學(xué)校舉行的《我愛我的祖國(guó)》的演講比賽。這是我上小學(xué)第一次參加這樣的活動(dòng)。當(dāng)我走上演講臺(tái)時(shí),我非常緊張,腿腳發(fā)軟,心怦怦地跳得厲害,好象懷里揣著小兔子似的。我抬起頭時(shí),臺(tái)下的評(píng)委老師都朝我豎起大拇指,仿佛在說:“加油!”
我又充滿了力量,我的心也慢慢地平靜下來。我大聲地說:“老師們,同學(xué)們,今天我演講的題目是……講著講著,我突然卡殼了,我的心情又變得緊張起來。我紅著臉,腦海里像放電影一樣,把演講稿的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真地回憶了一遍。我深深地吸了一口起,又繼續(xù)往下講。
終于講完了,我高興地走下臺(tái)。媽媽朝我笑瞇瞇的,好象在說:“你真棒!”
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