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      2. 演講作文400字

        時間:2022-03-12 09:59:25 演講 我要投稿

        演講作文400字匯總五篇

          無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的演講作文400字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        演講作文400字匯總五篇

        演講作文400字 篇1

          回想著今天早晨的那一幕,我仿佛還有站在“云端上”的感覺。

          我和周悅等四人經過一個星期的訓練,今天終于到要展示自己的時刻了。大課間的鈴聲響起,我們四人整理好衣服,佩戴好紅領巾胸卡,走向大操場。剛踏入跑到,我的心就怦怦直跳。也不知是緊張,還是對自己沒有信任,雙腳幾乎在顫抖,我心里想:我一定要為自己爭光,也一定要為班級爭光,

          當我聽到大隊長說:“現在請五年級學生代表講話”時滿我們以最佳狀態走向主席臺。我望著臺下一千多號學生,才發現也沒有什么可怕的。我以最佳的狀態投入到朗誦中,但在快結束的時候,發生了意想不到的情況——周悅忘詞了,她無助地望著 黃老師,但黃老師確認為結束了,就讓我們說結束語門下面的同學待不住了,都開始講話,在旁邊的鼓號隊隊員,也在為我們出謀劃策,這時,我的組員楊鵬的一個動作提醒了我,我側或身來,用最小的聲音提醒周悅,他想起了那一句的文字,跟著我有感情地背了起來,我的這句話總算讓這段小插曲很快過去了。

          我踏上主席臺的這一刻,同時也邁出了我在演講道路上的第一步。

        演講作文400字 篇2

          古人云:“天下無不散之筵席!钡拇_,再過幾天,我就要離開親愛的母校了。在離別之際,我又一次走遍了母校的每一個角落,難舍這里的一草一木,難舍這里的一片深情!

          來到校園的操場上,那一排排伴我成長的樹木,那一朵朵迷人的小花,那一片四季常綠的小草,看著那一大一小的兩個操場,我不禁思緒萬千。望著那由顆粒鋪成的綠色操場,我仿佛看見了四年級我們班級參加拔河比賽的情景——參加比賽的`同學個個都面紅耳赤,使出了全身的力氣往后拔;而啦啦隊員們則在一旁為他們鼓勁,不停的喊著:“加油!”,恨不得上去幫著拉一把。雖然最后沒有取得名次但是同學們都體會到了“重在參與”的樂趣,體會到了集體榮譽的可貴!

          再看那一圈圈的紅色塑膠跑道,我想起了去年學校舉辦的隊列檢閱式。那時我們在烈日炎炎的中午,都能看到我們班同學訓練的身影;漸漸地,大家的心齊了動作也整齊劃一了;雖然天氣炎熱,但同學們仍舊熱情高漲,誰也不叫苦。盼星星,盼月亮,終于等到了檢閱式那一天,大家個個摩拳擦掌,幾個星期的努力終于換來了成功的喜悅:我們取得了全年級第一的好成績。大家蹦啊,跳啊,完全忘了訓練師的辛苦,沉浸在無比的自豪與歡樂中。

          一陣陣微風拂過我的臉頰,對這里的一切,我是那么的不舍。感謝母校,讓我度過了愉快而充實的小學生活。

          再見了,母校,我會用我最優秀的成績為您獻禮!

        演講作文400字 篇3

          班主任孟老師為了提高我們的演講能力,舉辦了“學思講堂”活動,倡議我們積極參加。

          老師話音未落,大部分同學都爭先恐后的找老師報名。經過一系列的抽簽,我順利的進入了第一期,并且是第一個出場演講。我講的是《少年天才維克多》,維克多小時候認知能力低下,但他仍自信、堅定不移的學習,最終成為了世界天才。我將會和大家一起見證他的勵志故事。雖然內容很短,但是我還是緊張的要“死”。要開始演講了!我充滿了自信,大步流星地走上了講臺。剛開始還挺好的,可到后來因反光問題,導致我看不到屏幕的字。正在不知所措時,我眼前出現了永不放棄的維克多為我加油的身影,腦海里突然出現了那幾個字,順利的講完了前半部分。到后半部分又不太好了,尤其是回答環節。問第一個問題時,竟然無人舉手!我頓時臉上火辣辣的,汗毛都豎起來了。過了一會兒,還是沒人舉手,我倒吸一口涼氣,心都提到嗓子眼了,心里暗暗祈禱:“老天爺啊!能讓我好受一點嗎?就讓幾個同學舉手吧!”你還別說,這招還真靈!一會兒,幾個同學陸陸續續的舉起了手,我頓時喜出望外,讓他們回答完問題,開開心心的結束了這次講課。這次講故事,我自信心大增,所以這事雖相隔很久,但是我仍然回味無窮,能興致勃勃的寫下這些文字——這便是一種有力的證明吧!

        演講作文400字 篇4

          那是一個星期一,陽光依舊燦爛,風和日麗。大課間時,我沒有站在隊伍里,聽老師指揮,而是來到了升旗臺下,雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎?相信聰明的你一定猜出來了:今天,是我宣讀國旗下的講話。

          莊嚴的升旗儀式開始了,我略帶緊張,目不轉睛地望著國旗,心里默默鼓勵自己:加油,不要緊張,就像在家里讀一樣,我一定能行。升國旗了,鮮艷的五星紅旗淋浴著陽光,徐徐升起。我們全體肅立,向國旗敬禮,唱著莊嚴的國歌,目光中透著一絲英勇無畏的英雄氣概。個個穿著整潔的校服,像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。

          不一會兒,令我緊張而又興奮的演講時間到了,而向三千多名學生演講,是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒,振振有詞地讀起演講稿來:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚頓挫,很不錯。也許,同學們一定會很高興吧,也許,他們會小聲地議論紛紛,也許,他們會激動萬分。而我漸漸覺得不緊張了,每一個音都像一絲絲清泉,從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠,它們串起夢想,如一條小徑。讀完最后一個字,我深吸一口氣,像一只歡快的小鳥,奔向隊伍里。見章老師夸我講得不錯,我更是高興極了。

          人生就是這樣,舞臺時刻就在我們身邊,只要你努力。

        演講作文400字 篇5

          “尊敬的各位領導,老師們,同學們……”

          廣播里的聲音打破了校園的寧靜。

          周五下午,老師通知我到教導處領一張演講稿,讓我利用周六周日的休息時間讀熟,周一要在升旗儀式上進行演講。

          一領到演講稿,我就開始認真誦讀。第一遍,我讀的很慢,把一字不差的給讀出來。第二遍,語速比第一遍快,沒有感情。第三遍,讀得很流利,有感情。后來我對著老師讀了一遍,語速不快不慢,在適當的時候有著適當的語速,感情時有時無。

          我又回家練了兩天,讀得可以說比周五下午有了很大的進步。

          到了周一,我來到學校,直接到教導處,又給老師讀了一遍。在老師的指導下,我已經的讀得很好了。晨會開始了,主持人在上面主持著:“下面有請四五班學生發言,大家掌聲歡迎!”隨著大家的掌聲,我走上了臺,行了一個隊禮,然后開始我的演講:“尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好,今天我在國旗下演講的題目是……”

          雖然我讀得不錯,但是話筒卻不太給面子了,我正在讀尊敬的老師時,話筒突然沒聲了,這話筒也太不給我留情面了。老師慌忙又給我換了一個話筒,才解決了尷尬的局面。

          這就當是對我的一次鍛煉吧!如果以后還遇到這樣的任務,我還是會參加的!

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