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      2. 小學(xué)生演講作文400字

        時(shí)間:2021-10-25 14:14:42 演講 我要投稿

        有關(guān)小學(xué)生演講作文400字三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)小學(xué)生演講作文400字三篇

        小學(xué)生演講作文400字 篇1

          圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問(wèn)孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是說(shuō):有一個(gè)字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō):“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見(jiàn)這個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕,F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已經(jīng)過(guò)去了但是在你心頭過(guò)不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)去之后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,于是就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。

          佛家有一個(gè)很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛?cè)氲,什么事情都畢恭畢敬的看著他的師父?/p>

          一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河,他師父過(guò)去問(wèn)她:“姑娘,你想去過(guò)河啊,那我把你背過(guò)去吧!本捅尺^(guò)去了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過(guò)去放下了,姑娘謝謝老和尚,他師父就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問(wèn)他,心說(shuō):“我?guī)煾冈趺催@樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終于忍不住了,就問(wèn)了,說(shuō):“師父,我們是出家人啊,你怎么能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢?”他師父就淡淡地看著他,說(shuō):“你看,我把她背過(guò)河就把她放下了,你背了她20里地還沒(méi)放下!睂⑦@個(gè)小姑娘比作別人對(duì)你的傷害,老和尚很坦然地面對(duì),做到了寬容。

          而小和尚呢,總是過(guò)意不去。干嗎這個(gè)事情過(guò)去之后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂(yōu)”,就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。。當(dāng)別人冒犯了你,傷害了你,你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

        小學(xué)生演講作文400字 篇2

          獲獎(jiǎng)感言

          尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我叫司兆琦,來(lái)自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中,我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),在此真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)聲“謝謝”。

          在金筆作文培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的很專(zhuān)業(yè)的作文知識(shí)和技巧。如:如何運(yùn)用各種方式給作文開(kāi)好頭,結(jié)好尾;如何從動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)作文技巧,我的作文水平才會(huì)有不斷提高的今天。

          在金筆作文培訓(xùn)班中,老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo),教學(xué)方法也生動(dòng)有趣,能激發(fā)我們對(duì)作文的寫(xiě)作興趣,老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。

          在金筆作文培訓(xùn)班中,老師還教育我們課下要多讀課外書(shū),要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的`人和事,不斷積累作文素材。

          就是在金筆老師們的指導(dǎo)下,我不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書(shū)上。比如:小說(shuō)、報(bào)紙我都看。再有我對(duì)待每一篇作文都非常認(rèn)真,把所學(xué)的作文知識(shí)和技巧有選擇的運(yùn)用到寫(xiě)作中,反復(fù)修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào),我也在老師不斷的表?yè)P(yáng)中收獲著喜悅。

          在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我會(huì)再接再厲;在老師的諄諄教導(dǎo)下,爭(zhēng)取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。

          最后,再次感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師們。

          謝謝大家。!

        小學(xué)生演講作文400字 篇3

        各位叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐:

          大家好!我叫**,住在xx區(qū)小港鎮(zhèn)**村。是**中學(xué)初二年級(jí)學(xué)生。我媽媽叫**,她是xx區(qū)的一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者,我有很多很多次看到媽媽獻(xiàn)血。記得我媽第一次獻(xiàn)血是20xx年8月18號(hào),那時(shí)我上小學(xué)四年級(jí),在我的鼓勵(lì)下媽媽第一走上了獻(xiàn)血車(chē)獻(xiàn)了200毫升的血。從那以后,媽媽每年都獻(xiàn)血一直到現(xiàn)在。

          我知道媽媽有很多獻(xiàn)血的朋友,他們經(jīng)常會(huì)一起去獻(xiàn)血,還經(jīng)常會(huì)聽(tīng)說(shuō)他們到什么地方去做志愿者。有幾次我休息,媽媽也會(huì)帶我一起去參加活動(dòng),讓我做名小志愿者,F(xiàn)在我已經(jīng)知道了很多獻(xiàn)血方面的知識(shí),有時(shí)我也把這些知識(shí)告訴給我的同學(xué)。我也希望有更多的媽媽能去獻(xiàn)血做好事。

          每次從媽媽興奮的臉上就可以看出,她又獻(xiàn)了血,又參加了一次公益活動(dòng),她的快樂(lè)也感染了我。媽媽快樂(lè),我也快樂(lè)!

          我媽媽現(xiàn)在是獻(xiàn)血的名人,拿回很多獻(xiàn)血的獎(jiǎng)狀,媽媽的生活已經(jīng)和無(wú)償獻(xiàn)血分不開(kāi)了。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到驕傲。雖然我現(xiàn)在還不能參加無(wú)償獻(xiàn)血,但等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)去獻(xiàn)血,做一個(gè)像媽媽一樣的光榮的無(wú)償獻(xiàn)血志愿者。

          我媽媽是一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者,更是一名無(wú)償獻(xiàn)血宣傳者。

          媽媽您辛苦了,我愛(ài)您!

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