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      2. 演講作文600字

        時間:2021-12-15 10:25:12 演講 我要投稿

        演講作文600字匯編4篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的演講作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

        演講作文600字匯編4篇

        演講作文600字 篇1

          同學們,有誰知道 世界上最快 而又最慢,最長 而又最短,最平凡 而又最珍貴,最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么?

          就是時間。

          親愛的同學,在這個學期你期望有什么收獲呢?一分耕耘一份收獲,只有付出了才會有回報。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。在學習的道路上,我們只有勤奮 踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終 走向成功。聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢(yú chǔn)的孩子,明天做今天的事。同學們,你是愿意做一個聰明的孩子,還是愿意做一個愚蠢的孩子呢?

          ( 同學們,)勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、堅持不懈、持之以恒的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。 新的一天開始了,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學放學后,早早歸家,在作業(yè)、復習中,書寫自己的刻苦……

          時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悅。

          我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識,學好本領,取得優(yōu)異的成績。 同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運,用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始 珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

          ( 我的講話完了,)謝謝大家!

        演講作文600字 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          同學們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結束小學階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

          難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風兒,似變幻魔術,吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

          六年如流水般瞬間即逝,小學生活即將結束,我們即將揚起中學的風帆,在中學更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學習路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學習之路。

          舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中萬頃情潮。

          真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學生了,我們要為之而努力。

          只為了通向終點,才在路上通行;只為取得最好的成功,才在最難最難的路上走……

        演講作文600字 篇3

          今天,小學生活結束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學深造。這時我感慨萬分。我知道今后可能在也見不到班里那47張可愛的笑臉,可能再也見不到即嚴厲又和藹的老師,也許再也回不到曾經(jīng)學習六年的教室,也許在也踏不進在一起玩耍的操場,心里便是一酸。

          回首這六年,感覺過去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。

          一年級時,我們手拉著手進學校,懵懵懂懂的。

          二年級 時,我們已經(jīng)熟悉學校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學校當成自己的家。

          三年級 時,我們開始沉醉在動畫片中。

          四年級 時,我們開始有了自己的理想,向著自己的目標發(fā)展。

          五年級 時,我們享受著書的歡樂。

          六年級時,我們?yōu)樯弦粋好中學而努力學習。

          這六年來,我們從無知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開可敬的老師。是他們的言傳身教,無私奉獻,以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學子。在我們犯錯時您會苦口婆心地教導我們,在我們遇到不懂得問題時您會耐心的解答,在我們受傷時您會不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識的甘泉澆灌我們這些小樹苗。

          告別的`時刻就要到了,我非常激動,但又有一絲傷感。難忘同學們在一起玩耍時歡笑,難忘同學們在一起唱歌時的歌聲,在一起學習時的眼神,在一起聊天時的聲音。記得我們在人民大會堂過六一,在朝陽體育館里舉行小小奧運會,在“鳥巢”里一起唱歌。同學們的友誼深深印在我腦海中。

          再見了老師,再見了同學,再見了母校。無論走到那里,我都不會忘記你們的。

        演講作文600字 篇4

          那天,學校舉行了第九屆口頭作文演講比賽,我是第一次參加,心情如同當時的天氣一般,時晴時陰的。

          我的雙手交叉著放在胸前,不斷地為自己祈禱:我的第一次演講萬不可搞砸了,否則,別人會怎樣看呢!所以,祝我第一次演講成功,一定要給在座的同學老師們留下好印象!為了緩解一下我當時緊張的心情,我不得不為自己開個小玩笑而放松下來,平靜下來:“從現(xiàn)在開始,我改名了,我不叫‘王子珺’,我叫‘不緊張’,不緊張,不緊張,我是絕對不會緊張的。”我用手輕輕捂住了自己的胸口,感受心臟的跳動,發(fā)現(xiàn)它像一只亢奮的兔子,活蹦亂跳,根本停不下來。

          我與其他演講選手在外面等候,大家有的小聲傾訴,有的胡思亂想、自言自語,還有的咬著自己的手指頭,心不在焉地翻著自己的《作文大全》,如此沉悶的氣氛多難受,真希望誰可以打破這份沉悶,幫大家振作起來。終于,一陣洪亮的聲音劃過了凝重的空氣,聽到了主持人叔叔叫號的聲音,“6號選手請準備”。

          同學們按捺不住了,一定要采取什么措施了,大家沒有束手待“斃”,而是在其他選手上臺演講的時候,全部湊到門口,隔著門,聽聽演講者的主題,好為接下來演講的自己做準備。通過大家不斷的猜測,最終都有了一致的肯定:大家抽到的主題一定都是“我身邊的好榜樣”。12號、13號、14號、15號……,就要到我了!此時的時間是如此之快,三、二、一。不知不覺的,我遠離了緊張與忐忑,獨自享受著我自己在臺上的三分鐘……

          我是如此自豪,激動,興奮,得意,諸多心情慢慢從我心間升起來,我榮獲97。4分,位居第二名。走出報告廳,我發(fā)現(xiàn)天氣已經(jīng)陽光燦爛,不再陰晴不定了。

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