白楊樹(shù)小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的白楊樹(shù)小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
白楊樹(shù)小學(xué)作文1
在我們的家鄉(xiāng)、學(xué)校和地面旁,到處都生長(zhǎng)著許多楊樹(shù)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。
冬天,楊樹(shù)光禿禿的。一陣風(fēng)吹來(lái),隨著風(fēng)在樹(shù)枝上晃動(dòng),似乎在一起彈春之歌。
春天,綠葉從樹(shù)枝上拱起,挑在樹(shù)枝上,葉子的尖端朝下,形成一把巨大的綠色雨傘,非常漂亮!
多漂亮更直的楊樹(shù)。
炎熱的夏天,在楊樹(shù)下乘涼很美。彎彎曲曲的樹(shù)枝和小葉子向四面八方延伸,在烈日下下班歸來(lái)的人,不會(huì)享受到楊樹(shù)下的涼爽。
中午,工作累了的人,有的拉個(gè)小座位,甜甜地在楊樹(shù)下睡著;女孩們成群結(jié)隊(duì)地聚集在一起;楊樹(shù)下編織縫紉;大叔和大叔在楊樹(shù)下下棋,周圍有幾個(gè)棋迷。
這是我們家鄉(xiāng)的.楊樹(shù),給我們的家鄉(xiāng)增添了光彩。過(guò)了幾年,白楊樹(shù)就是棟梁之才,給我們家鄉(xiāng)的人民帶來(lái)了歡樂(lè)和幸福。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我更愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。
白楊樹(shù)小學(xué)作文2
有的人喜歡梅花看,喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)不屈;有的人喜歡松柏,喜歡他的四季長(zhǎng)春;還有的人喜歡花生,喜歡它的默默無(wú)聞。我喜歡白楊,因?yàn)樗叽笸Π巍?/p>
在新疆地區(qū),有許多的.白楊樹(shù),坐車到新疆,許多高大的身影就會(huì)閃現(xiàn)在車窗外。
白楊的生命力非常頑強(qiáng),不論你是無(wú)意丟下的,還是有意種植的,只要有一粒種子,不論在哪里,總能生根發(fā)芽,長(zhǎng)成高大挺拔的大樹(shù)。
媽媽也很喜歡白楊,她對(duì)我說(shuō):“白楊樹(shù)從來(lái)就這么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖!
我說(shuō):“對(duì),雖然環(huán)境那么不好,但還是那么堅(jiān)強(qiáng),在苦難中越長(zhǎng)越高大,挺拔。”
聽(tīng)了媽媽的話,我對(duì)守衛(wèi)邊疆的就放軍叔叔們充滿了崇敬。啊,就放軍叔叔,是你們辛勤的付出,換來(lái)了現(xiàn)在的和平,我愛(ài)你們!
白楊樹(shù)小學(xué)作文3
我家門(mén)前的白楊樹(shù),算是這條路上的“長(zhǎng)者”。它在這里住了十幾年,一年四季都很漂亮。
微寒的初春,楊樹(shù)早早的就拿出了綠芽,雨一滴滴下來(lái),“綠娃”使勁吸著雨露,仿佛希望快點(diǎn)長(zhǎng)大。
夏天,楊樹(shù)達(dá)到了旺長(zhǎng)期。葉子大如孩童的手掌,顏色已經(jīng)變成了深綠色。那么多綠葉疊在一起,不留縫隙,就像一個(gè)厚厚的湖漂浮在空中。每當(dāng)烈日烤著大地,我和朋友們就買(mǎi)些冰淇淋,下到楊樹(shù)下乘涼。幾縷微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,讓我感覺(jué)更舒服了。
秋天,剛開(kāi)始的時(shí)候,楊樹(shù)的葉子是黃綠色的,偶爾點(diǎn)綴著幾片紅葉,變成了五顏六色的樹(shù)。深秋,樹(shù)葉紛紛落下,有的.像船一樣在空中漂浮,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,許多樹(shù)葉落到地上,變成了五顏六色的地毯。我真的不忍心踩他們。
到了冬天,楊樹(shù)林里剩下的葉子很少,與旁邊枝葉繁茂的樟樹(shù)格格不入。但是,一旦楊樹(shù)穿上雪女送給它的白色棉衣,它就變得生機(jī)勃勃?,樹(shù)上有“白蝴蝶”和“白蜻蜓”.
雖然楊樹(shù)不如柳樹(shù)那樣婀娜多姿,不如樟樹(shù)那樣四季常青,不如梧桐樹(shù)那樣挺拔,不如面包樹(shù)那樣舉世聞名,但它們不屈不撓的精神是值得學(xué)習(xí)的。
白楊樹(shù)小學(xué)作文4
在我們學(xué)校前,有幾棵高大的白楊樹(shù).那白楊樹(shù)好高啊,如果你抬起頭看書(shū)尖,連帽子都會(huì)掉下來(lái).那白楊書(shū)好茂盛啊,再密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)影都看不到.
春天,白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠.一場(chǎng)春雨過(guò)后,書(shū)葉帶著晶瑩的露珠,好象有無(wú)數(shù)的`生命在顫動(dòng).書(shū)葉綠綠的,在陽(yáng)光的照射下,像用水洗了一般,綠的發(fā)亮!
夏天,正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期.這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥.他用自己那茂密的樹(shù)葉為我們乘涼,讓我們?cè)跇?shù)下盡情的玩耍!
秋天的時(shí)候,白楊樹(shù)的樹(shù)葉全落了,小朋友們?cè)跇?shù)下?lián)烊÷湎碌狞S樹(shù)葉,作為標(biāo)本.
冬天,雪花鋪滿了大地,白楊樹(shù)的樹(shù)枝上積滿了雪,形成了一片美麗的霧凇,漂亮極了!有誰(shuí)不愿意在這片揚(yáng)樹(shù)林里打雪仗堆雪人?要是打起雪仗來(lái)用這一棵棵高大的揚(yáng)樹(shù)做擋箭牌,準(zhǔn)會(huì)大獲全勝!
我愛(ài)揚(yáng)樹(shù),更愛(ài)我的美麗校園!
白楊樹(shù)小學(xué)作文5
你喜歡楊樹(shù)嗎?但是我很喜歡白楊。接下來(lái),我會(huì)讓你了解一下我家鄉(xiāng)的楊樹(shù)。
我的家鄉(xiāng)在東北,無(wú)論是在陡峭的山坡上,還是在筆直的公路兩旁,你都會(huì)看到挺拔的楊樹(shù)。
春天,這里總是有大風(fēng),讓人睜不開(kāi)眼。楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙,保持農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉上的露水晶瑩剔透,仿佛無(wú)數(shù)生命在顫抖。樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著綠光,就像用水洗過(guò)一樣。
夏天,挺拔的楊樹(shù)茂盛。它可以遮擋陽(yáng)光。夏天,來(lái)往的車輛很多。楊樹(shù)可以降低噪音。孩子們?cè)跇?shù)下快樂(lè)地玩游戲。鳥(niǎo)兒啁啾,有時(shí)落在樹(shù)上。樹(shù)木也是鳥(niǎo)類的天堂。
秋天,楊樹(shù)的葉子都掉了,還像衛(wèi)兵一樣站在那里。
冬天,偶爾會(huì)下雪,白楊的.景色真的是“就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來(lái),吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣!
我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊樹(shù),因?yàn)樗m然沒(méi)有榕樹(shù)那么搖曳,沒(méi)有垂柳那么輕盈飄逸,沒(méi)有富庶的竹子那么嬌艷奢華,卻挺拔不屈,硬的地方生根發(fā)芽,窮的地方發(fā)芽,不在乎氣候,不在乎環(huán)境.
白楊樹(shù)小學(xué)作文6
我是一棵白楊樹(shù),一棵森林的守護(hù)神。我身邊的爸爸媽媽為我鼓勁兒:把根往深處扎,在風(fēng)沙中挺立。經(jīng)歷了多次怒吼的風(fēng)沙,我知道了自己的使命。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗刷,我漸漸的長(zhǎng)大了,成了一棵高大挺拔的大樹(shù),不畏艱辛,與同伴一起,傲然挺立著。
我們每天都在森林中保護(hù)那些可愛(ài)的小動(dòng)物做為一位守護(hù)神,我感到非常自豪?墒,有一天,我的惡運(yùn)漸漸來(lái)了……
“啊哈!這滿山的樹(shù),滿山的鈔票!”“嘿,伙計(jì),咱要選幾棵好一些的樹(shù)呀!不好的賣也賣不出去!”說(shuō)著,用那貪婪的目光四處張望。突然,他高興的說(shuō):“就它了!”他指了指我。隨后,在刺耳的鋸子聲中,在那些人貪財(cái)?shù)男β曋,在小?dòng)物們傷心的.淚水中,我倒下了,生命之余,聽(tīng)到那些殘忍的人們快樂(lè)的笑聲。我被做成了一個(gè)巨大的木車,停放在大地母親身上。晚上,我感到大地母親又像我發(fā)出生命的召喚,我身體中綠色的英靈又開(kāi)始跳躍,我又站了起來(lái),譜寫(xiě)了生命的壯歌——綠。
“我是一棵樹(shù),一棵永恒之樹(shù),不論怎樣砍伐,生命總會(huì)復(fù)蘇,我是一棵樹(shù),一棵生命之樹(shù),不論怎樣破壞,生命之花總會(huì)綻放……”
白楊樹(shù)小學(xué)作文7
我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。
我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在哪里都會(huì)看到高大挺拔的白楊樹(shù)。
春天,這里總是會(huì)刮大風(fēng),使人們睜不開(kāi)眼睛,而白楊樹(shù)可以防風(fēng)固沙,還可以保住農(nóng)田。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉滾動(dòng)著晶瑩透明的露珠,好像無(wú)數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹(shù)葉在陽(yáng)光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。
夏天,高大挺拔的白楊樹(shù),長(zhǎng)得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£(yáng)光,在夏天有許多車輛來(lái)來(lái)往往,白楊樹(shù)可以減弱噪音,小朋友們?cè)跇?shù)的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,時(shí)而會(huì)落在樹(shù)上,樹(shù)也是鳥(niǎo)的`樂(lè)園。
秋天,白楊樹(shù)樹(shù)葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。
冬天的時(shí)候,偶爾下一場(chǎng)小雪,那白楊樹(shù)景色真是“?如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!
我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……
白楊樹(shù)小學(xué)作文8
人民解放軍是多么偉大,哪兒需要他們,他們就以第一時(shí)間趕到哪兒,毫不猶豫,他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國(guó),不顧一切地撇下家庭,沖到現(xiàn)場(chǎng)不管是寒冬臘月,還是酷暑難耐,他們總是堅(jiān)守那一個(gè)信念:我們要保衛(wèi)祖國(guó)!他們從來(lái)不選擇環(huán)境,從來(lái)不選擇地域,他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),不擇環(huán)境,堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,他們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
他們也有自己的家庭,他們何不想多看自己的親人一眼,他們何不想多陪兒女們一天,哪怕一分鐘也可以。但是,如果沒(méi)有了祖國(guó)那就沒(méi)有了家,他們?yōu)榱俗屓珖?guó)人民都過(guò)上好日子,放棄了自己所擁有的一切,毅然決然地投入到工作崗位上去。他們是我們的榜樣!我們要向他們學(xué)習(xí)!
他們就像蠟燭一樣,照亮了別人,燃燒了自己,他們總是先人后己,為了廣大群眾的利益,他們寧愿犧牲自己,他們是多么的偉大啊!
他們舍小家,顧大家,很值得我們學(xué)習(xí)。解放軍們就像我們的親人一樣關(guān)懷著我們。四川大地震的時(shí)候,有多少解放軍獻(xiàn)出了自己年輕而寶貴的`生命,但是,他們?nèi)匀蛔叩煤馨苍,因(yàn),他們是為保衛(wèi)祖國(guó)而死的,他們死得值,死得光榮!有多少的解放軍幾天幾夜沒(méi)有合眼,一直都在災(zāi)區(qū)救助人民,我們何不為之而感動(dòng)呢?贊美咱的解放軍!
白楊樹(shù)小學(xué)作文9
家鄉(xiāng)有許多景物。然而,我最喜歡的還是故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),因?yàn)樗鼧闼,正直?/p>
在河邊,在道路旁,屋前,屋后。你隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。它用生命的綠色來(lái)裝點(diǎn)這個(gè)平凡的小山村。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,白楊樹(shù)也漸漸從沉睡的冬季中蘇醒過(guò)來(lái),伸伸懶腰,過(guò)幾天,它的枝頭會(huì)突然出現(xiàn)幾片翠綠的葉子,使人感到新奇,慢慢地,翠綠越來(lái)越濃,越來(lái)越密。
到了夏天,白楊樹(shù)的葉子如車蓋一般,為人遮擋陽(yáng)關(guān),送去陰涼。
秋天一到,白楊樹(shù)的葉子變黃了,在風(fēng)中,如黃色的蝴蝶飄舞著,飛旋著,最終落地。這時(shí),你會(huì)看到它的真實(shí)面貌,光禿禿的'樹(shù)枝,在秋風(fēng)中昂著頭,不服輸?shù)貙?duì)對(duì)抗著西北風(fēng)永往直前,碗口一樣粗的枝干。然而它卻樸素、正直、力爭(zhēng)上游,所有的樹(shù)枝像得到命令一般,都是向上生長(zhǎng),決不旁逸斜出。它的身體是筆直,不會(huì)向暴風(fēng)雨和狂風(fēng)低頭。對(duì)于垂柳,它是鄙視的。
冬天,白楊樹(shù)顯得更加充滿生機(jī),陳毅道:“大雪壓青松,白楊意更堅(jiān)。”白楊樹(shù)是堅(jiān)強(qiáng)的,不屈的。
我愛(ài)故鄉(xiāng)的白楊樹(shù),但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的人民,因?yàn)樗麄儤闼、正直?/p>
白楊樹(shù)小學(xué)作文10
我家門(mén)前有棵不知道是什么種類的樹(shù),它綠油油的像朵大蘑菇,有時(shí)在樓頂看,小小的.,真忍不住跳下去吃一口。
這棵大樹(shù)真高大啊,我一跳,只能摸到1/5。這棵大樹(shù)真秀麗啊,綠油油的如同漓江江水一樣綠,絲毫沒(méi)有枯黃之意。這棵大樹(shù)真美啊,風(fēng)一吹來(lái),樹(shù)葉搖來(lái)擺去的,像一個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞,小鳥(niǎo)的歌聲,和樹(shù)葉的沙沙聲給她伴奏,多么美麗的舞蹈啊。
這棵大樹(shù)作用很多啊,因?yàn)樗谖壹仪懊妫拖駛(gè)空氣過(guò)濾器,凈化空氣中的二氧化碳,灰塵,讓我們呼吸到這些清新空氣,有時(shí)大雨來(lái)臨,它像一個(gè)小型蓄水庫(kù),把這些雨水轉(zhuǎn)化成養(yǎng)分,不會(huì)讓水浸泡著大路。
俗話說(shuō)大樹(shù)底下可乘涼,一到晚上,老人,小孩,都會(huì)聚集在這。老人在打太極,小孩在大樹(shù)底下玩躲貓貓呢!
白楊樹(shù)小學(xué)作文11
我喜歡楊樹(shù)
我們學(xué)校門(mén)口有一條新建的瀝青路。為了美化環(huán)境,人們?cè)诘缆穬膳苑N植了許多楊樹(shù)。它一年四季傲然挺立,像戰(zhàn)士一樣為我們遮風(fēng)擋雨。
白楊的白綠色樹(shù)干筆直挺拔,高達(dá)兩三層。一般兩三米內(nèi)沒(méi)有側(cè)枝。所有的枝葉都向上生長(zhǎng),靠在一起。站在樹(shù)下,抬頭看到樹(shù)葉郁郁蔥蔥,綠色的,心形的葉子在陽(yáng)光下呈銀色。只要風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉就會(huì)嘩嘩作響。
楊樹(shù)是一種常見(jiàn)的`樹(shù),只要有土壤就能生長(zhǎng)。不需要人的關(guān)心,只要給它一個(gè)開(kāi)放的空間,它就會(huì)筆直向上。白楊從不畏懼困難,從不屈服,暴風(fēng)雨也不會(huì)讓它低頭。即使在寒冷的冬天,楊樹(shù)的葉子也只是光禿禿的樹(shù)干,但它的生命力仍然非常頑強(qiáng)。它像大雪中的紅梅,風(fēng)雨交加時(shí),每一棵楊樹(shù)依然屹立在那里。
上學(xué)的時(shí)候每天都要經(jīng)過(guò)這條路。當(dāng)我看到這些楊樹(shù)時(shí),它似乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我,我應(yīng)該勇敢地爬上頂峰,不要害怕困難,才能贏得最后的勝利。
啊,白楊,我愛(ài)你!愛(ài)你筆直的樹(shù)干,愛(ài)你茂密的枝葉,愛(ài)你不怕困難的精神,愛(ài)你默默奉獻(xiàn)給人的高尚品質(zhì)!
白楊樹(shù)小學(xué)作文12
廣闊無(wú)垠的戈壁,一望無(wú)際的荒漠,一棵棵筆直的'白楊矗立著……哪一刻,我明白了“仰不愧于天地,俯不怍于人”,明白了什么是正直,也是在那一刻,我明白了白楊活著的意義,心里涌現(xiàn)出一種對(duì)白楊的贊美之情。
我們的語(yǔ)文老師王老師,她沒(méi)有西施那么美麗的外表,也沒(méi)有諸葛亮那么聰明智慧,但她有一顆忠于職守的心。
有一次,我們上語(yǔ)文課,遲遲不見(jiàn)王老師來(lái)。我正要去叫老師的時(shí)候,看見(jiàn)王老師正在辦公室里吃藥。站在講臺(tái)上王老師一邊咳,一邊說(shuō):“今天我們學(xué)第五課《古詩(shī)詞三首》……”剛說(shuō)完,王老師又咳嗽起來(lái),大家都紛紛提議,把這堂課改成自習(xí)課,但是老師不同意,還堅(jiān)持把這一節(jié)課上完了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師也是如此,她們像白楊樹(shù)一樣無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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