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      2. 楊樹的作文

        時(shí)間:2024-06-02 13:48:14 楊樹 我要投稿

        楊樹的作文【精】

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的楊樹的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        楊樹的作文【精】

        楊樹的作文 篇1

          我們的學(xué)校很漂亮,尤其是站立在操場兩邊的兩排白楊樹。

          白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。

          到了春天,白楊樹長出新的.枝條,被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

          到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光。

          到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了,非常壯觀。

          到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞,來年春天是否還會(huì)長出綠葉。

          挺立在操場邊上的這些白楊樹,陪我們一起讀書、運(yùn)動(dòng),看著我們歡笑、打鬧,伴隨著我們一起成長,它們是我們校園生活的見證。我愛它們。

          專家點(diǎn)評:

          本文是一篇狀物的記敘文。小作者抓住白楊樹的樹干、枝葉的特點(diǎn),寫出了一年四季不同季節(jié),白楊樹帶給我們的獨(dú)特的美,以及對我們的關(guān)懷和幫助,贊美了白楊樹的無私奉獻(xiàn)的精神。

        楊樹的作文 篇2

          校園里的白楊樹,你是我們的朋友。

          我記得你春天灰白色有細(xì)柔絨毛的芽胞,是多么新奇。春雨滋潤了你的土壤,讓你長出了新葉。你有著粗壯、挺拔的樹干。除了你,還有什么樹能比你粗壯,比你挺拔呢?

          校園里的白楊樹,你是我們的朋友。

          我想,在夏天那些炎熱的日子里,你一定看到我們在你的樹蔭下跳繩,做游戲吧?你一定知道,樹蔭下的跑道是什么時(shí)候建的吧?每次上體育課經(jīng)過這里的時(shí)候,總會(huì)感到很涼爽。

          校園里的白楊樹,你是我們的朋友。

          秋姑娘還在忙碌著,忙著給田野里的.莊稼涂顏色,忙著給山林里的樹木、野草以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。白楊樹,我發(fā)現(xiàn)你的樹葉悄悄地飄落下來,我知道這是生命的輪回。白楊樹,我們會(huì)想念你的樹葉的。

          冬天你的樹葉已經(jīng)落完。白白的雪給你織了一層毛衣。白楊樹,祝你明年永久長青。

          校園里的白楊樹,你是我們永遠(yuǎn)的朋友,你帶給我們樹蔭,給我們陽光。

        楊樹的作文 篇3

          時(shí)光從指尖悄然離去,留下的只有回憶和那清晰可數(shù)的年輪。

          --題記

          中考過后,閑暇時(shí)刻,總會(huì)想起初中生活的精彩片段,尤其是那窗前白楊樹下的歡聲笑語……

          三年前我們相識在窗前的白楊樹下--七(三)

          三年前,懵懵懂懂的我們相聚在白楊樹下,充滿好奇心的我們便開始了初中生活。我們哭過,我們笑過,我們也吵過。仍記,在軍訓(xùn)的比賽中,我們?nèi)〉玫谝唬辉谀杲K考試中,我們的成績穩(wěn)坐第一。但我們也會(huì)有失敗,有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們名落孫山,那時(shí)我們都哭了,中有班長神情嚴(yán)肅說:“下次我們一定拿第一,我向白楊樹發(fā)誓!蹦谴沃,班中奮斗的氣氛更濃郁。

          兩年前我在白楊樹下許諾

          第一次月考的失敗讓我陷入心情的低谷?沼鄷r(shí)間總回到白楊樹下散心,抬頭仰望大樹的巍峨,淚卻不爭氣的流出。放棄嗎!不,白楊樹如此高大,并非一日之功,只要我努力,總有一天我會(huì)成功的,就像白楊樹一樣收人仰慕。我便對白楊樹下發(fā)誓:下次我要考入全校前10!但夢想的路并非一帆風(fēng)順,也許總有一天我會(huì)成功……

          時(shí)光荏苒,歲月匆匆……

          那樣童真的.日子不再復(fù)會(huì),但窗前的白楊樹見證了一切。中考也見證了我對白楊樹的誓言,但我仍會(huì)努力,朝夢想方向進(jìn)發(fā)。

          不管時(shí)光如何飛逝,我相信那不朽的記憶會(huì)永遠(yuǎn)存在我與窗前白楊樹心中,那道道年輪便是證據(jù)。

          --后記

        楊樹的作文 篇4

          小的時(shí)候,總是喜歡到姥爺院子里的那棵高大的楊樹下,去尋找那總是能給我歡樂的姥爺,去摸摸他那短短的胡茬,雖然手是癢癢的,心里卻是甜甜的。

          姥爺雖然已經(jīng)七十多歲了,但干農(nóng)活和下棋可是一點(diǎn)兒都不耽擱。夏日的上午,姥爺總是提著一把大鋤頭去地里干農(nóng)活。姥爺家的那一片土地上,種滿了茄子啊、白菜啊、西紅柿啊、大蔥啊什么的,全是姥爺?shù)摹皯?zhàn)果”。每次姥爺干完農(nóng)活回來,總會(huì)在灑滿濃陰的楊樹下乘涼。吃過午飯,姥爺沒事兒的時(shí)候總會(huì)去叫來他那些棋友們在楊樹下下棋。那棵楊樹也不閑著,枝頭上安家的鳥兒們會(huì)給它唱歌,枝干上趴著的蟬會(huì)給撓撓癢。有時(shí)候,院子里的大黃狗還會(huì)來給他解解悶。

          別人說,楊樹最愛奉獻(xiàn),我看也是這樣。在夏天,楊樹在院子里篩下一片樹蔭,涼爽極了,我沒事的時(shí)候,就搬個(gè)躺椅躺在那下面,喊著正在院里忙碌的姥爺。姥爺回過頭,慈愛地笑著說:“你真是個(gè)大懶蟲呀!”然后走到楊樹下在周圍點(diǎn)上蚊香。伴著縷縷薄煙,我一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

          再后來,姥爺年齡越來越大,腿腳也不那么靈便了,也不經(jīng)常下棋了,只是偶爾與鄰居叨叨家常。那楊樹就直挺挺地立在院子里,沒事就跟旁邊的小草小花說說話解解悶。

          姥爺?shù)昧四X梗,很嚴(yán)重,吃飯、行動(dòng)都不方便。舅舅和姥姥決定帶姥爺去合肥住院、治療,這一住就是一個(gè)多月。

          有時(shí)候,我想姥爺了,就會(huì)到院子里去看看那棵楊樹?捎幸惶烨宄浚揖拱l(fā)現(xiàn)一只啄木鳥在用尖尖的.嘴啄楊樹的樹干。楊樹它,也生病了嗎?

          我不想讓楊樹生病,也不知道該怎么辦,就每天按時(shí)給它澆澆水、打打蟲藥,然后拿濕抹布給楊樹擦擦枝干,沒想到過了幾天,啄木鳥竟不在“光臨”楊樹,楊樹又恢復(fù)了往日的勃勃生機(jī)。

          親愛的姥爺,楊樹都已枝繁葉茂了,可您的病卻還未痊愈。愿您早日康復(fù),早日回家。我想對你說:“姥爺,我想您了……”

        楊樹的作文 篇5

          我們校園里,有許多的楊樹。它們高大挺拔,樹干粗壯。 春天,楊樹發(fā)出新芽,嫩嫩的;夏天,楊樹變得枝繁葉茂,就像撐開的大傘,同學(xué)們都跑到樹下乘涼或者做游戲;秋天,楊樹穿上金黃色鎧甲,來抵擋涼風(fēng)的'襲擊。但是樹葉還是離開楊樹投向了大地媽媽的懷抱;冬天,銀裝素裹楊樹也換上了銀色的外衣,真是漂亮極了! 你看,一年四季的楊樹是不是很美呢?

        楊樹的作文 篇6

          校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:

          白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

          到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的、美麗極了;

          到了夏日"白楊樹的.枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽光”

          到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來了“非常壯觀”

          到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞’來年春日是否還會(huì)長出綠葉,

          挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,

        楊樹的作文 篇7

          在周圍的事物中,有很多很多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們港南小學(xué)秋天的白楊樹。

          秋天來了。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹下,靜靜地用心去聽,聽到了大樹媽媽和樹葉寶寶的對話:大樹媽媽和藹地和樹葉寶寶們說:“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿不在乎地說:“不下去,就是不下去!為何要下去!”大樹媽媽語重心長地說:“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長得好!贝藭r(shí),我睜開眼睛,看見了一片片金黃的樹葉像一群美麗的'蝴蝶在我身旁飛舞。沒過多久,我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。

          飄落下來的葉子不但能夠化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的書簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!

          這排高大的白楊樹妝點(diǎn)了我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

        楊樹的作文 篇8

          校園里靠近圍墻的那一排香樟樹,是今年春天剛剛栽下的。

          可能是因?yàn)槌鮼碚У剑難以承受這里初春的凜冽,它們來到這里時(shí)顯得枝葉稀松,形容枯槁。枝頭那幾片葉子搖搖欲墜,總讓人擔(dān)心它們有朝一日會(huì)隨風(fēng)而去。肢體上還殘留著枝權(quán)剛被截去的傷痕,讓人看了不免有些心疼。不過,學(xué)校似乎很照顧這些遠(yuǎn)方來客:它們被安放在一只只由木柵欄圍著的“大花籃”里,乍看L去,還真有些田園意趣;每天有專門的花匠給它們澆水;為了防止它們寂寞,還在它們周圍又種上了一國花草——這一切都在為它們的茁壯成長提供著有利的條件。

          可是這些樹并沒有朝著人們所期望的方向發(fā)展。它們沒有像那些不受眷顧在野地里自生自滅的同伴一樣郁郁蔥蔥,情況反而一天不如一天了。當(dāng)其他樹木都信守著它們與春天的約定,紛紛在還有些砭骨的春風(fēng)中迸發(fā)出生命的活力的時(shí)候,這些樹卻還都蜷縮著觀望著不敢發(fā)芽,或者發(fā)芽所需的能量從來就沒有在它們纖弱的身體里存在過。每次路過,看到它們精瘦的枝干在風(fēng)中瑟縮,我的心里便很不是滋味。

          忽然想起很久以前就有人對這些樹的命運(yùn)下過定論:它們活不久的。記得一次生物課上,老師對我們?nèi)缡钦f:“你們別看那個(gè)木柵欄挺漂亮的,其實(shí)里面還襯有一層鐵皮,這些樹的根根本無法呼吸,很快就會(huì)死掉。”爵氣中透出-絲惋惜。

          起初,我們并不相信。你看,那精致的`“花籃”、那精心的呵護(hù),它們就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵護(hù)倍加愛撫。如此優(yōu)越的生存條件,它們又怎么會(huì)死去呢?

          可事實(shí)證明,生物老師是對的。它們真的已經(jīng)奄奄一息。那精致的木匣并不是他們成長的樂土,反倒成了扼殺它們的兇器,成了它們的墓穴。也難怪,它們的根遠(yuǎn)離大地,遠(yuǎn)離水源,甚至與最最平常的空氣絕緣。沒有了大地母親親切的愛撫,倍受人類不得法的呵護(hù)——而這恰恰不是它們所需要的。相反,這些過度的愛已成為妨害其性命的利器。

          學(xué)校里似乎還有明白人。春天將要過去時(shí),眼見著這些香樟們?nèi)諠u萎靡,不知是誰看出了其中的“玄機(jī)”,發(fā)動(dòng)工作人員把它們從花籃里移栽到了地上,移栽到了它們現(xiàn)在所處的位置。盡管時(shí)至今日,它們?nèi)耘f面黃肌瘦了無生機(jī),至少它們心里應(yīng)該踏實(shí)多了——畢竟回到了大地的懷抱,不用每天提心吊膽半懸在空中,還得忍受窒息之苦。正當(dāng)我為它們感到慶幸之時(shí),偶然地一次走近它們,卻讓我感到了另一種恐怖——它們的樹干上被纏繞上了厚厚的稻草,外面還包裹著一層密不透風(fēng)的塑料薄膜——這與原來有什么兩樣!細(xì)細(xì)看去,稻草的縫隙間竟然已有菌類長出,這些本該寄生在朽木上的小東西出現(xiàn)在它們身上真讓人不寒而栗。每天都要靠“打點(diǎn)滴”生存的樹啊,你們何時(shí)才能擺脫束縛,趕走這些生命的霉斑,在溫暖的陽光下、清新的空氣里自由生長呢?

          夕陽映在這些樹上,沒落的紅光里寫滿了未知。樹旁,放學(xué)的孩子們背著沉重的書包傴僂著匆匆走過,穿過那寫有“十年樹木,百年樹人”的對聯(lián)的校門,奔向他們的未來。

          一陣喧鬧過后,學(xué)校的圍墻邊只剩下這些樹,它們在夕陽中默默佇立,無助地守望著它們的涅槃。

        楊樹的作文 篇9

          我家住在石龍區(qū)軍營村,我們這一帶有許多樹,最多的就是楊樹。

          我家旁邊有一棵高大的楊樹,它是鄰居強(qiáng)伯伯種的。這棵樹很粗也很高,粗的要兩個(gè)小朋友能圍住,高大約有三層樓那么高。樹干上有許多小樹叉,樹叉上面長著一些小樹枝。

          春天,楊樹發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上一片鵝黃,不知不覺的,十幾天過去了。一天放學(xué)路上,猛然抬頭,我們發(fā)現(xiàn)那棵樹的樹枝上已經(jīng)變成嫩綠嫩綠的',樹干上一層層的綠,像披上了一件綠色的單衣。

          夏天,它長出了嫩綠的葉子。漸漸的,葉子長大了,樹葉很茂盛,楊樹就像一把綠色的大傘,為我們擋住了強(qiáng)烈的太陽光,我們在它的綠蔭下面愉快的玩耍,每一次風(fēng)來,它就熱烈的給我們“鼓掌”。到了晚上,人們來到大楊樹下面乘涼,楊樹發(fā)出嘩嘩的聲音,好象在說“歡迎大家來乘涼”。

          秋天,楊樹的綠衣漸漸變的干枯,秋風(fēng)姑娘輕輕一吹,楊樹的綠衣片片飄落,樹上只剩幾片枯葉在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

          冬天,楊樹穿上了一身與夏天不同的外衣,那是一層白白的、厚厚的雪衣裳,那是楊樹冬天的新衣,它一定非常喜歡這件冬衣。

          強(qiáng)伯伯總是定時(shí)修剪楊樹,大樹在強(qiáng)伯伯的精心照料下茁壯成長,給我的童年帶來了無窮的歡樂。

        楊樹的作文 篇10

          在我家后山有一棵楊樹,它有著高大粗壯樹干,上面長滿疙瘩,許多枝干像巨人的手臂向外伸展,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一座高塔。

          每到溫暖的春天,楊樹開出毛毛蟲似的花,花是深褐色的`,一陣風(fēng)吹過,小花滿地都是,我和小伙伴撿起來,嚇唬人,花落了,樹枝出現(xiàn)許多嫩芽。過了一段時(shí)間,樹葉長出來了,樹冠一片新綠,到了夏天,楊樹像一把大傘,老人們在樹下下棋,聊天,我們小孩在玩迷藏……一陣風(fēng)吹過,驅(qū)走了人們的悶熱。到了秋天,樹葉落下來了,滿地都是,軟綿綿的。

          后山的楊樹不僅給我們帶來了溫暖的春天的信息,夏天的涼爽!

          楊樹,謝謝你陪伴了我們這么久,給我們帶來了那么多的快樂!

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