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      2. 白楊樹的作文

        時(shí)間:2023-11-27 09:02:53 楊樹 我要投稿

        實(shí)用的白楊樹的作文優(yōu)選【7篇】

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的白楊樹的作文7篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的白楊樹的作文優(yōu)選【7篇】

        白楊樹的作文 篇1

          我的老家門前有一棵白楊樹,有數(shù)丈之高,大概有七八尺這么粗,枝葉非常茂盛,好像一把巨大的雨傘。

          因?yàn)榘讞顦洳唤Y(jié)果,沒有種子,是用枝條切成一段一段的插在土里育苗而成。

          白楊樹剛長出來的葉子是黃綠色的,葉子長大了就變成綠色的,它那莖是灰色的',一年就能長六八尺高,第二年春天就可以以移摘了。

          白楊樹的葉子像把小扇子,相對均勻地長在枝條上,葉子的大小基本一樣,風(fēng)一吹它叫嘩嘩的響,像唱歌一樣。

          白楊樹移摘一年后,樹干上半節(jié)開始長枝條,一層一層的枝條就像一支支小手,向四周申展,風(fēng)吹來的時(shí)侯,向人們招手彎腰,葉片嘩嘩響。

          我的老家是淮北大草原,土地肥沃,適合種植白楊樹,如果進(jìn)入淮北大草原,到處可以看到白楊樹,像一條巨龍排列在道路邊,田的四周也站著白楊樹,好像在給人們看護(hù)莊稼,到處呈現(xiàn)出一片片的楊樹林,朝遠(yuǎn)方看去,好像綠色的海洋。

          白楊樹的用處非常大,能給人們提供新鮮氧氣,吸收著人們生活排放的二氧化碳。白楊樹長大后還可以做家具。

          蓋房子做大梁。裝飾板……

          白楊樹呀白楊樹,你默默無聞的無私的給人類做貢獻(xiàn),是人類的寶中之寶啊!

        白楊樹的作文 篇2

          白楊樹校園里有幾棵挺拔茁壯的白楊樹,它是我們的校園衛(wèi)士。清晨,東方的天際已泛出了一片魚肚白,色彩濃烈的朝霞鋪在西天,天空變成了一個(gè)五彩繽紛的瑰麗世界,有一種說不出道不明的誘惑力。翠綠的白楊樹葉上綴滿了晶瑩剔透的露珠,在冉冉升起的太陽的照耀下閃閃發(fā)光,宛如無數(shù)顆亮晶晶的珍珠一般,令人陶醉不已。

          夏天是白楊樹最旺盛的`時(shí)期,這時(shí)候的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,煞是好看,它用濃密的枝葉遮住了太陽光,讓我們在樹陰下乘涼、玩耍……金色的秋天來到了,白楊樹的葉片由深綠色變成淺黃色,秋風(fēng)吹來,樹葉安然地躺在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大地仿佛鋪上了一層金色的毯子,美麗極了。

          到了陽春三月,白楊樹放下寒冬枯萎的衣裳,貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甘露,抽出了新枝,吐出了嫩綠的新葉,好像有無數(shù)的生命在顫動,恢復(fù)了往日的生機(jī)和繁茂……我愛挺拔的白楊樹!

        白楊樹的作文 篇3

          我在回老家的路上引起我注意的是幾個(gè)小小的、不起眼的白楊樹。

          它們有的被人們掛上了彩帶和條幅來裝飾節(jié)目,來經(jīng)營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的盎然的'站在路的兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個(gè)個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個(gè)一個(gè)邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅(jiān)強(qiáng)的活著。

          看著這些白楊,我想到這樣 一個(gè)故事:一個(gè)媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時(shí)光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”媽媽說:“白楊像一個(gè)寶寶,一個(gè)好寶寶!庇治迥甑臍q月過去了,十歲的男孩又和媽媽又來到這里,這次媽媽說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔。”二十歲的男孩摻著自己的母親又來到這里, 這次媽媽又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個(gè)故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標(biāo)。

          白楊也是我們成長的目標(biāo)。

        白楊樹的作文 篇4

          白楊樹是西北最普通的一種樹,只要有草的地方,就有白楊樹的影子。白楊樹是不太講究生存條件的,大路邊,田埂旁,哪里有黃土的地方,哪里就有她的生存。她不追逐雨水,不貪戀陽光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會挺拔向上,她從來不對生長的`土地說不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無爭,因?yàn)樗龑儆诓莞濉?/p>

          白楊樹雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒有媚俗的面孔。秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹樹無字,樹樹有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒有血色日子。

          白楊樹的性情是平民化的,可又是最富貴的。她可以當(dāng)柴燒,可以打家具,可以做屋檁棟梁,可以制作農(nóng)具,和養(yǎng)育她成長的黃土地一樣,樸實(shí)無華,在一些人眼中,幾乎會忘記她的存在?蓪τ诨暮毨S土地,她卻是偉岸的大丈夫,在一年四季里,留守著,裝點(diǎn)著,給黃土地減幾分貧寒和寂寞,增幾分生動和美麗,因?yàn)椋母呀?jīng)和黃土地連為一個(gè)整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙,哪怕她的殘落枝葉腐化歸于泥土,也要為這黃土地增添一點(diǎn)養(yǎng)分和活力。厚實(shí)的黃土地下,涌動著白楊樹不朽的生命,黃土地酥酥地勃發(fā)了,一片片地延伸著綠。播種著的人們又播種下一片白楊樹,過幾年白楊樹就又成了更大的一片綠。

          白楊樹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

        白楊樹的作文 篇5

          在我們的校園中,有一棵高大的白楊樹,白楊樹做出了許多貢獻(xiàn)。

          白楊樹伴隨著油田一小,目送了不知多少學(xué)子離去,陪伴油田一小渡過了三十多年的時(shí)光。

          這棵白楊樹也給我?guī)砹嗣篮玫幕貞洝O奶鞎r(shí),我們在樹蔭下乘涼、游戲;秋天時(shí),掉落在地上的楊樹葉給我們當(dāng)玩具戲!ぁぁぁぁぁた傊,白楊樹給我們帶來了很多歡樂。

          不僅于此。熱天時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像一把大蒲扇揮著巨手帶來絲絲涼風(fēng),好不愜意;下雨時(shí),我站在白楊樹下,白楊樹就像是一把巨大的雨傘為我遮風(fēng)擋雨,倍感溫馨;白楊樹默默地奉獻(xiàn)出自己,為我們一次次地?zé)o償服務(wù)著······

          每天清晨,白楊樹笑意盈盈迎接著我走進(jìn)教室;每天晚上,白楊樹依依不舍地目送我走出校門;一千五百多個(gè)日日夜夜啊,不知白楊樹曾為多少人獻(xiàn)出自己的綠蔭;不知白楊樹曾為多少人遮風(fēng)擋雨;不知白楊樹陪伴了多少學(xué)子······

          這便是我喜歡的、校園里的'那棵白楊樹。白楊樹就像是一名衛(wèi)兵,守護(hù)著學(xué)子、守護(hù)著教室、守護(hù)著一小,不管是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽,白楊樹都不為所動,盡職盡責(zé)地護(hù)衛(wèi)著校園。

          這就是我喜歡的白楊樹:一直默默無聞地奉獻(xiàn)出自己,盡職盡責(zé)、愛心付出,幾十年如一日。我感謝白楊樹為我們做出的所有的、美好的奉獻(xiàn),我也感謝和白楊樹相伴的日子,今后的日子里,我也會向白楊樹學(xué)習(xí),做一個(gè)奉獻(xiàn)社會的人!

        白楊樹的作文 篇6

          在一望無際的戈壁灘上,狂風(fēng)挾著黃沙怒號著,怒號著……它想撕裂這里的一切。它卷走了花草,卷走了樹葉,卷走了沙石。那些不知名的小樹有的已經(jīng)被狂風(fēng)攔腰催折,有的被連根拔起。只有那白楊樹,還傲然挺立在狂風(fēng)中。風(fēng)沙埋沒了戈壁上的一切,卻埋沒不了那巍然挺立的白楊樹。這些白楊樹是人們?yōu)榱酥卫砩衬钃躏L(fēng)沙而建的防沙帶。它們屹立在那里,像一堵堵堅(jiān)固的城墻一樣。風(fēng)刮得更猛了,好象要把白楊樹連根拔起。白楊樹的樹梢雖然在劇烈地抖動著,但它的根卻深深地扎進(jìn)土里,緊緊地抓住大地,任憑風(fēng)再猛再狂,也撼不動它分毫。終于狂風(fēng)不知何時(shí)悄悄地溜走了,白楊樹站地更直了。

          剛剛和風(fēng)沙搏斗完的白楊樹還沒來得及喘息一會兒,狂風(fēng)又夾著暴雨對著白楊樹劈頭蓋臉地傾瀉而下。白楊樹手拉著手,肩并著肩,根連著根,依然毫不動搖地站在風(fēng)雨中,不讓狂風(fēng)再鉆過去。而它們的根則緊緊地抓住泥土,不讓暴雨沖走它。它們拼命吸收水分,貯存水分,讓風(fēng)沙無以肆虐。

          望著這些和風(fēng)雨搏斗的白楊樹,你不覺得那些守衛(wèi)在祖國邊疆的衛(wèi)士就和它們一樣嗎?無論刮風(fēng)下雨,嚴(yán)寒酷暑,他們終年守衛(wèi)著祖國的大門。有了他們的守衛(wèi),才有了藍(lán)藍(lán)的天空;有了他們的守衛(wèi),才有了碧綠的草地;有了他們的守衛(wèi),才有了孩子們瑯瑯的讀書聲;有了他們的.守衛(wèi),才有了老人們臉上幸福的微笑;有了他們的守衛(wèi),才有了……

          那些挺立風(fēng)中的白楊樹,依然在暴風(fēng)雨中挺立著。白楊樹這邊已經(jīng)是一派勃勃的生機(jī)。那些守衛(wèi)著祖國大門的衛(wèi)士,依然在牢牢地守衛(wèi)著祖國的邊疆,守衛(wèi)著祖國的繁榮昌盛。

          望著那些在風(fēng)中挺立的白楊樹,人們不由的從心里發(fā)出鈉喊:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

        白楊樹的作文 篇7

          時(shí)光從指尖悄然離去,留下的只有回憶和那清晰可數(shù)的年輪。

          --題記

          中考過后,閑暇時(shí)刻,總會想起初中生活的精彩片段,尤其是那窗前白楊樹下的歡聲笑語……

          三年前我們相識在窗前的白楊樹下--七(三)

          三年前,懵懵懂懂的我們相聚在白楊樹下,充滿好奇心的'我們便開始了初中生活。我們哭過,我們笑過,我們也吵過。仍記,在軍訓(xùn)的比賽中,我們?nèi)〉玫谝;在年終考試中,我們的成績穩(wěn)坐第一。但我們也會有失敗,有一次在運(yùn)動會上,我們名落孫山,那時(shí)我們都哭了,中有班長神情嚴(yán)肅說:“下次我們一定拿第一,我向白楊樹發(fā)誓!蹦谴沃螅嘀袏^斗的氣氛更濃郁。

          兩年前我在白楊樹下許諾

          第一次月考的失敗讓我陷入心情的低谷?沼鄷r(shí)間總回到白楊樹下散心,抬頭仰望大樹的巍峨,淚卻不爭氣的流出。放棄嗎!不,白楊樹如此高大,并非一日之功,只要我努力,總有一天我會成功的,就像白楊樹一樣收人仰慕。我便對白楊樹下發(fā)誓:下次我要考入全校前10!但夢想的路并非一帆風(fēng)順,也許總有一天我會成功……

          時(shí)光荏苒,歲月匆匆……

          那樣童真的日子不再復(fù)會,但窗前的白楊樹見證了一切。中考也見證了我對白楊樹的誓言,但我仍會努力,朝夢想方向進(jìn)發(fā)。

          不管時(shí)光如何飛逝,我相信那不朽的記憶會永遠(yuǎn)存在我與窗前白楊樹心中,那道道年輪便是證據(jù)。

          --后記

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