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      2. 寫楊樹的作文

        時(shí)間:2023-11-21 17:29:04 楊樹 我要投稿

        (精)寫楊樹的作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫楊樹的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (精)寫楊樹的作文8篇

        寫楊樹的作文 篇1

          珠江道小學(xué)是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹。

          春天,楊樹抽出嫩芽,大雨過后,樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。每天我進(jìn)校園的時(shí)候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。

          夏天,烈日炎炎,此時(shí),楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個(gè)清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場(chǎng)點(diǎn)秋兵,又疑似傾盆的大雨。

          秋天,楊樹幾乎光禿禿的,滿地枯葉。瘦長的`身體在風(fēng)中搖動(dòng),抖著身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。

          冬天,楊樹已沒有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭,它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲,為冬天的校園增添了幾分生機(jī)。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個(gè)春天的到來。

          我們都愛自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。但不管怎樣,在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時(shí)光。

        寫楊樹的作文 篇2

          我的家鄉(xiāng)有許多的楊樹。其中有棵非常粗大,樹干就得3個(gè)人才抱得過來。即使是那些旁枝雜杈,也要能與一般的小樹樹干相較。主干上還有幾塊青苔,可能是小鳥帶過來的吧,像塊塊翡翠妝點(diǎn)這這棵老樹。

          楊樹,給我的家鄉(xiāng)帶來了無限的生氣。

          陽春三月,大地復(fù)蘇。楊樹那剛剛生出的“葉芽”顯得越發(fā)翠綠。我們看著它那翠綠的`葉子,也有了朝氣。凍了一個(gè)冬天的麻木思維也漸漸蘇醒,變成了活躍的小鳥。

          夏天的楊樹,生機(jī)勃勃。無數(shù)的楊絮在空中飛舞,像在空中飛舞的白蝴蝶。我們?cè)跇湎伦分、嬉戲。老人們則在樹下拉起了家常。真是充滿無限生氣。

          秋天,楊樹的葉子黃了。從遠(yuǎn)處看,

        寫楊樹的作文 篇3

          在這個(gè)不雪的月城里,仿佛秋冬并沒有分開,整年都浸泡在溫暖中,感覺一年中只有春夏秋……

          這時(shí)它正在落葉,白楊樹下已滿是黃葉,灰黑色的枝頭卻還伶仃著幾片樹葉。我走過白楊樹底下,看著那滿地的樹葉了,我仿佛看見了家門前那棵最高大的白楊樹也飄下了一片枯葉,正向游子飄來。不知什么時(shí)候眼前的這一白楊樹也落下了一片葉子。從高空慢慢墜落下來,我用雙手接住了它,把它放在眼前,透過樹葉我卻看見了母親送我到白楊樹盡頭時(shí)的情景。

          在三年前一個(gè)秋晨,我在收拾行李,小小的心靈是無比的興奮。今天我就要去西昌念書去了,由外祖母親自來接我。母親在一旁幫我收拾行李,我還清楚記得臉上卻不掛一絲的笑容,我大內(nèi)心自然是洶涌澎湃,一會(huì)兒蹦這兒一會(huì)兒蹦那兒。平時(shí),家里只要有我在,不管有什么事都會(huì)是開開心心的。

          可今天,母親的面目表情令我不解,我問母親:“母親,你怎么啦?我今天就去讀書了,難道你不高興嗎?”語音落下,母親放下正在收拾的行李,把我抱在懷里,輕和的說:“怎么會(huì)不高興呢?要去讀書了,記得要好好讀書哦,將來考一個(gè)博士回來見母親,好嗎?”我從母親的懷里跳出來,站到地上,爽快的答應(yīng):“沒問題!”

          這時(shí)候電話響了,母親接過電話后,告訴我:“快點(diǎn),你父親他們已經(jīng)在風(fēng)箱口等你了!蹦赣H抱著我,拿著行李,走過那正在飄落葉的白楊樹下,樹葉打在我的'臉上。

          我上了車,母親卻孤單的一人站在那落葉堆里。透過玻璃窗,看著此時(shí)的她,我內(nèi)心有中莫名的不舍。我打開車門跑向了母親,母親一把把我擁入懷中!澳赣H,我舍不得你!蔽页檠手f,“母親,我不走了……”母親流淚了,“我也舍不得你!边呎f邊拭去我的淚水,“乖,著怎么行呢,阿格還要考博士來見母親呢!”我?guī)еㄆ朁c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          母親把我又抱上了車,含著淚向我說再見。車開動(dòng)了,我還是淚流不止,也向著落葉堆里的母親搖手說再見。我回首一直看著母親直到車子穿過那白楊樹消失在那轉(zhuǎn)彎處。

          走在路上,車窗外,樹葉還在紛紛飄落,我也像落葉一樣,含著對(duì)母親的不舍越行越遠(yuǎn),走向那未來開始的地方。

          望著手上這片落葉,家鄉(xiāng)又該入冬了吧?不知那白楊在沒有葉子的冬天冷不冷?不過,我想她應(yīng)該不會(huì)冷,因?yàn)橛杏巫釉谶h(yuǎn)方為她祝福。

        寫楊樹的作文 篇4

          故鄉(xiāng)的楊樹又高又大,就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。

          楊樹的樹皮皺巴巴,姥爺?shù)哪樢舶櫚桶?楊樹的軀干很高大,姥爺?shù)纳碥|也很高大;楊樹的葉子好多,姥爺?shù)脑捯埠芏。總之,姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹,卻在一個(gè)夏天掉了一塊樹皮。

          那個(gè)四年級(jí)的暑假,我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹,我和姥爺坐在它底下。姥爺說:“你看它,高大的樣子,像啥?”我笑呵呵的說:姥爺您的想象力太窮了吧?像個(gè)戰(zhàn)士呀!”姥爺沒理我,繼續(xù)說:“這棵楊樹楊樹啊,我小時(shí)侯就種了,那時(shí)它沒幾個(gè)葉子,活象個(gè)掃把!蔽覒械美硭,這時(shí),姥爺?shù)囊粋(gè)朋友來找他:“老兄,來幫忙修房子不?”“好!”熱心腸的姥爺立即答到。“好,我?guī)闳ツ!蹦侨苏f。

          幾個(gè)小時(shí)過去了,姥爺?shù)囊粋(gè)朋友慌慌張張的趕來,大喊:“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽這消息,全家人楞住了。半響,姥姥才驚醒過來:“啊,老爺子摔傷了?什么回事?”于是,那人連忙說了出來。沒等他說完,姥姥就沖出家門,去找姥爺。在去醫(yī)院的時(shí)候,我一直在哭,那是我姥爺,和藹慈祥的姥爺,怎么會(huì)……到了醫(yī)院,我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡直是目不慘睹。過了幾個(gè)月,姥爺?shù)?傷疤好了。但又耳卻什么也聽不見了。

          姥爺在我的心里種了一棵楊樹,它在我心中生根、發(fā)芽,那健碩的根緊緊盤著我的心,那堅(jiān)毅的枝干牢牢地護(hù)著我的心,那陰涼的樹陰時(shí)時(shí)掩護(hù)著我的心。就像姥爺,他那佝僂的背影深深映在我的心中,他那枯老的雙手圍護(hù)著我……

          我多么希望我是一位神仙,把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去,不讓楊樹疼痛。楊樹,楊樹,我愛你!楊樹,楊樹,您在我的心中永遠(yuǎn)高大、雄偉、美麗!

        寫楊樹的作文 篇5

          有人贊美柳樹的婀娜多姿,有人贊美松柏的冬夏常青,而我,卻鐘愛我們學(xué)校的衛(wèi)士----------楊樹。

          一到操場(chǎng),就可以看到一棵棵枝繁葉茂的楊樹,它們就像一位位忠誠的衛(wèi)士,日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。瞧!它多高。涔诙加腥膶訕歉吡。偶爾一陣風(fēng)吹過,楊樹的'葉子便“沙沙”作響,奏起一支和諧的校園交響曲。

          春天,楊樹的花比葉子還著急呢,只見一個(gè)個(gè)像毛毛蟲一樣的楊花吊在樹上,我們叫它“楊大嫂”,遠(yuǎn)看,它就像一縷縷的流蘇。咦!樹上怎么還有雪?哦,原來那是楊絮呀!

          夏天,楊樹綠得仿佛都能滴出油來,陽光透過枝葉灑在樹下,星星點(diǎn)點(diǎn)的,漂亮極了。巨大的樹干,撐起密密麻麻的枝葉,就像一把把遮陽傘,大楊樹給同學(xué)們帶來了一陣陣的清涼,同學(xué)們給大楊樹帶來了一陣陣的歡笑聲,同學(xué)們都喜歡在那里乘涼。

          秋天,秋姑娘金指一點(diǎn),楊樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了,也變得調(diào)皮了?偸遣粫r(shí)的給樹下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂。樹葉飄下來,像一只只自由的黃蝶兒,優(yōu)雅地翩翩起舞。

          冬天,楊樹告別了秋姑娘,又迎來了冬爺爺。凜冽的寒風(fēng)吹來,把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里,可楊樹依舊挺立在操場(chǎng)上,為同學(xué)們擋住寒風(fēng),讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。

        寫楊樹的作文 篇6

          胡楊,一片金黃色的森林,一個(gè)令每一個(gè)人流連忘返的美麗地方,這是大漠戈壁最動(dòng)人的季節(jié)。胡楊就是一道最美的風(fēng)景,在荒漠漫漫的舞臺(tái)上,前世一千年的等待,今生一千年的佇立,倒下后一千年的寂寞來生,它將自己用三千年的時(shí)間站立成一道獨(dú)特的風(fēng)景,成為地球上生命的不死精靈。生生死死三千年,它是有靈性的,在每一個(gè)漫長的冬季里,在生命漫長的`季節(jié)里,該有多少風(fēng)風(fēng)雨雨?一棵樹竟有三千年的時(shí)間來思考生命的問題,它一定明白在生命低洼的季節(jié)里,耐心等待,默默積蓄著力量,等待春天的綠色,盼望秋天的燦爛,燦爛的季節(jié)里它也一定知道生命的短暫,凝重的金色里透露著蒼涼,古樸的莊重里彌漫著悲壯。

          但是,在環(huán)境惡劣的大漠戈壁灘上,胡楊承受著常人無法理解的磨難。如果環(huán)境依舊美好,那么胡楊也許就不會(huì)經(jīng)歷今天的痛苦磨難了,如果我們?nèi)祟悰]有一次又一次地破壞我們唯一的美麗家園,那么也許在隔壁灘上就不會(huì)有如此多的胡楊樹的干枝了。如今。面對(duì)一片片已經(jīng)干枯的胡楊林,作為人們的我們難道就沒有一絲絲的懺悔與對(duì)胡楊的歉意嗎?它們用自己的身軀為人們抵擋住迎面而來的風(fēng)沙,它們是荒漠地區(qū)農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的天然屏障,它們不需要人們太多的照顧,它們甘愿忍受著三千年的寂寞,無怨無悔地為人類創(chuàng)造著美好的環(huán)境......

          常說“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,但是面對(duì)當(dāng)今全球的環(huán)境破壞,人們并沒有做出相應(yīng)的回應(yīng),反而愈演愈烈地破壞我們依賴已久的地球——這個(gè)獨(dú)一無二的地球。胡楊雖然不能說話,雖然不能行動(dòng),但是它們卻用自己的身軀,用三千年的寂寞,換來了住在大漠戈壁的人們的幸福,為此,它們不顧風(fēng)沙將它們的身軀如何破壞,它們都無怨無悔,任勞任怨地為人們付出。

          為了見到更加美麗的胡楊林,讓我們一起努力為了明天的美好,為了明天的天更藍(lán),草更綠,水更清,胡楊林更美麗。讓我們一起來保護(hù)這個(gè)獨(dú)一無二的地球吧!

        寫楊樹的作文 篇7

          敬愛的朋友,當(dāng)你踏入我們魯港小學(xué)校園內(nèi)的時(shí)候,首先映入你眼簾的是校園四周圍很多蒼勁挺拔的白楊樹。好高的白楊樹啊,如果你抬起頭想看樹尖,連帽子都會(huì)掉下來;好茂盛的白楊樹啊,在密密的樹葉中,連日光都找不到。

          春天,白楊樹抽出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠。一場(chǎng)春雨過后,樹葉帶著晶瑩透剔的.露珠,好像有無數(shù)的生命在顫動(dòng)。那樹葉綠綠的,在陽光的照耀下,像用水沖洗了一般,綠得發(fā)亮!

          夏天,驕陽似火,但卻是白楊樹生長的鼎盛時(shí)期,這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥,它為了讓我們乘涼,它用自己那茂盛的枝葉擋住暴烈的陽光,夏天的傍晚,孩子們?cè)跇涞紫挛麘,玩!?/p>

          秋天,白楊樹落葉了。小朋友們?cè)跇淙~堆上踩來踩去,用樹葉做餃子、做碗、做小盤兒。這一切,都充滿樂趣。

          冬天,白雪皚皚,我經(jīng)常和同學(xué)們打雪仗,白楊樹便成了最好的“掩體”。

          我愛白楊樹,因?yàn)樗m然是一種極普通的樹,但它參天聳立,無比堅(jiān)強(qiáng),不屈不撓;我愛白楊樹,因?yàn)樗鼧銓?shí)無華、奮發(fā)向上,讓我們都贊美、學(xué)習(xí)白楊樹吧!

        寫楊樹的作文 篇8

          【篇一:秋天的白楊樹】

          我們學(xué)校長著一棵參天白楊樹。它又高大又粗壯,約有三層樓那么高,需要三四個(gè)小朋友手拉著手才能圍起來。

          秋天的白楊樹像一幅油畫。它偉岸挺拔,青褐色的樹皮開裂成了一條條小溝壑。樹葉幾乎全部落光,多剩下了光禿禿的'枝杈。所有的枝杈一律向上,顯得很精神。枝杈長得很稠密,粗大的枝杈上又長出了許許多多的小枝杈,你挨著我,我挨著你,團(tuán)結(jié)得很緊密。

          一陣秋風(fēng)吹過,樹枝嘩啦啦地唱起了動(dòng)聽的歌。白楊樹好像感到非常快樂,一點(diǎn)兒也不感到孤單。

          白楊樹矗立在大門口,就像一個(gè)警衛(wèi)一樣每天看護(hù)著我們學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出。雖然天氣一天天地冷起來了,但它卻一點(diǎn)也沒有怨言。白楊樹還像一個(gè)慈祥的老爺爺,每天它都靜靜地站在教室外聽我們上課,看我們學(xué)習(xí)和游戲,忠實(shí)地陪我們度過每一天。

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