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      2. 楊樹的作文

        時間:2023-08-30 08:54:29 楊樹 我要投稿

        楊樹的作文匯編(10篇)

          無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的楊樹的作文10篇,歡迎大家分享。

        楊樹的作文匯編(10篇)

        楊樹的作文 篇1

          我的家鄉(xiāng)——桃花寺,是個美麗的地方。那里有高大的樹木,清澈的小河,……而我最愛的,卻是那普通的楊樹。

          春天,楊樹長出了嫩綠的樹葉,在春風姑娘的帶領(lǐng)下,跨越了歡快的舞蹈,唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲。它們就長在村東面的小路兩旁,站得整整齊齊的,守護著那一條“林蔭小道”。

          夏天,楊樹就變得調(diào)皮了,空氣中都飄滿了它掉下的楊棉。有的.人就戴上口罩,埋怨起它來。雖然楊樹調(diào)皮起來讓人生氣,但是它卻也給人們帶來了好處。炎熱的夏天,天上掛著火辣辣的太陽,人們就拿著椅子和扇子在楊樹下乘涼,頓時就涼爽了許多。所以這樣看來,楊樹還是很好的吧。

          秋天,楊樹的葉子全都變黃了,紛紛落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。長在小河邊的楊樹,葉子都落在了小河里,像是在水中慢慢行駛的小船,讓清澈的小河更加美麗。

          冬天,北風呼呼地吹,很多樹都成了“禿頭”,顯得不那么好看。但是楊樹卻依然挺拔地站在土地里,絲毫沒有要向北風“投降”的意思。我覺得楊樹就像一個個威武的士兵,守護著自己的家園。它那種緊韌不拔的意志力值得我們學習。

          我愛家鄉(xiāng)這樣堅強的楊樹!

        楊樹的作文 篇2

          一進入公園,您就能看見一排排高大挺拔的白楊樹,它們是公園里一道美麗的風景線。

          春暖花開的季節(jié),萬物復蘇,白楊樹抽出了新枝,吐出了嫩綠的新葉,枝頭上還會長出一個個深褐色的小苞蕾,沒過幾天,小苞蕾慢慢長大了,就像一只只毛毛蟲,微風一吹,它們就隨風飄落。給新葉留出舒張身姿的空間。

          夏天來臨,白楊樹郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,它們就像一位位將軍站立在那里,保衛(wèi)著腳下的土地。天氣炎熱時,它們又像一把大傘為人們遮擋陽光。大人們在樹下乘涼、聊天;孩子們在樹下嬉戲、玩耍,他們的歡聲笑語在樹下回蕩。

          金風送爽,秋風習習,白楊樹的葉子慢慢從樹上落下來,落在地上厚厚的一層,就像是給大地鋪上了一個金色的毛毯,一踩上去就發(fā)出“吱吱吱吱”的聲音。喜歡樹葉的孩子會撿取一片最美麗的當做書簽保存起來,還有的'折成扇子、小碗、小勺.......。

          冬日里的白楊樹光禿禿的,就像一個禿頭老爺爺。沒有了樹葉的遮擋,鳥巢清晰可見,有時候我就會坐在樹下數(shù)鳥窩。

          我喜歡白楊樹,喜歡這道美麗的風景線。

        楊樹的作文 篇3

          鄉(xiāng)的楊樹 我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔,那里到處長著高大的楊樹。春天來了,家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。

          一陣微風吹過,楊樹輕輕的搖晃著頭,時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲,可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字,它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”,更有意思還有的叫“五年抱”。

          楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口,賺取外匯,它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的`板材,變廢為寶。楊樹的生命力很強,它不需要什么肥沃的泥土。

          不管是房前還是屋后,只要把楊樹苗朝地下一栽,不幾天,它就會抽出新芽來。 楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類,我愛我那美麗的家鄉(xiāng),更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹!

        楊樹的作文 篇4

          很久很久以前,在一座房子前的一片寬闊的土地上,生長著一棵楊樹和一棵松樹。

          楊樹總是能抵抗冬天的嚴寒,一年四季都是翠綠的,從不落葉。但是松樹一到冬天就落葉了,光禿禿的,很難看。松樹很羨慕楊樹,于是,謙虛地向楊樹請教,一年四季都不落葉的秘訣是什么?可是楊樹總是傲慢地回答:大笨松樹,你有什么資格向我學習一年四季都不落葉的方法,你是永遠不會知道我的秘訣的.,你是永遠不會四季常青的!”聽了楊樹的話,松樹低下了頭。它很傷心,但它并不氣餒。

          不久,冬天來了?耧L大作,凜冽的寒風吹起雪花。楊樹在風雪中嘲笑松樹:“你要落葉了!”松樹對楊樹的嘲笑毫不理睬。它堅持不懈地與風雪抗爭,保護自己的葉子。他想:我一定能夠辦到。終于有一天,他堅持不住了,落下了葉子。

          第二年,松樹還是信心十足。他頑強的精神感動了冬爺爺。一個冬天下來,松樹發(fā)現(xiàn)自己一片葉子也沒落。他正想把這件事告訴楊樹,卻發(fā)現(xiàn)楊樹一片葉子也沒有了,光禿禿的。楊樹尖叫:“這是為什么?”忽然,不知從那里傳來了一陣聲音:“楊樹你太驕傲了,這就是你的下場”。

          從此以后,松樹常年綠著,而楊樹一到冬天就落葉。

        楊樹的作文 篇5

          我愛故鄉(xiāng)、也愛故鄉(xiāng)的胡楊樹,但是,更愛胡楊樹堅不可摧的精神。

          當深秋的腳步越來越重的時候,胡楊林青翠的色彩漸漸褪去了,取而代之的是一派金黃,色彩斑斕的轉(zhuǎn)換,預示著生命中的一個輪回即將結(jié)束。這美妙的紅、綠、黃,天然的組合起來,讓你思緒萬千,無不為他的壯美而感嘆,那層林盡染,沙海碧透的懷想總是心靈上激昂的詩句;是一種震撼、一種沒有任何修飾驕美,沒有她沙洲會寂寞、沒有她沙洲如何博大的胸懷因而也顯得失落。

          向往的胡楊……,游子的感嘆、少女的幽怨、文人雅士的豪情在這里都失去了風騷;因為她是一棵“英雄樹”有英雄的氣概,有“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的生命旺盛經(jīng)歷;他不畏貧瘠、不懼嚴寒,在如刀的'風沙中勇敢的抗爭,在如火的驕陽中不屈的拼搏,因而,她喜歡風霜劍雨里成長,喜歡在寂寞里感悟,不愧為樹中極品。

          依戀的胡楊……,也許前生今世的情緣,須從牽手開始。每一棵胡楊都是主干相依,儼然一對跨世紀的情侶,攜手并肩、葉葉相偎,傾訴衷腸;她在沙海獨立又像個靦腆的壯漢,筆挺;她像個含羞的美少女,嫵媚,而又不失雍容……

          愛你,胡楊姑娘!

        楊樹的作文 篇6

          從我一年級剛剛踏入山師附小的那扇大門起,我就注意到了學校操場中央的那排白楊樹,白楊樹是我不可缺少的伙伴。

          春天時,白楊樹那灰色的芽胞吐出綠中帶黃的嫩芽,長出嫩綠色的葉子,楊絮飛飄,白楊樹開始播撒生命的種子,播撒到校園的.每一個角落。那楊絮飄動的樣子猶如一朵朵小雪花在空中飛舞一樣。那時的白楊樹正是青春煥發(fā)的年齡,它正在播撒自己生命中的激情與活力。

          夏天時,白楊樹的每一片葉子都跟巴掌一般大。一片片葉子累積起來,形成了一片茂密的濃蔭,

          白楊樹的周圍就成了我們學習和玩耍的樂園。當我們感覺炎熱時,我們就在白楊樹下乘涼,有時,我們在白楊樹周圍玩耍嬉戲;有時,我們又在白楊樹下玩耍學習。每個夏天,同學們都在白楊樹周圍歡樂的玩耍,這時,我感覺白楊樹是我最好的伙伴。

          秋天時,白楊樹的葉子是金黃的。從遠處看,猶如一個金黃的雨傘。那一片金黃的顏色是白楊樹生命中最成熟的色彩。

          深秋時,白楊樹的葉子枯黃了,樹葉也在一片一片的掉落一片一片的凋落,白楊樹在迎接冬天的到來。

          冬天時,天氣十分寒冷,寒風凜冽,白楊樹卻挺立著它倔強的身軀,站在風雪中,他不怕嚴寒,他始終站在我們學校的操場中央,等待著春天的到來。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級了,還有一個月,我小學就要畢業(yè)了,我將要和陪伴我六年的白楊樹說再見了,再見了,白楊樹,我一定會回來看你的。

        楊樹的作文 篇7

          我愛故鄉(xiāng)的白楊樹。

          我的家鄉(xiāng)住在東北,不管在哪里都會看到高大挺拔的白楊樹。

          春天,這里總是會刮大風,使人們睜不開眼睛,而白楊樹可以防風固沙,還可以保住農(nóng)田。一場春雨過后,樹葉滾動著晶瑩透明的露珠,好像無數(shù)的生命在顫動。那樹葉在陽光照耀下,像用水沖洗一般,綠得發(fā)亮。

          夏天,高大挺拔的白楊樹,長得枝繁葉茂?梢詾槿藗冋谧£柟猓谙奶煊性S多車輛來來往往,白楊樹可以減弱噪音,小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲,小鳥嘰嘰喳喳,時而會落在樹上,樹也是鳥的.樂園。

          秋天,白楊樹樹葉都掉光了,他們?nèi)匀幌裥l(wèi)兵一樣站在那里。

          冬天的時候,偶爾下一場小雪,那白楊樹景色真是“?如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!

          我愛故鄉(xiāng)的白楊樹,它高大挺直,不屈不撓,哪兒艱苦哪兒生根,哪兒貧嵴哪兒發(fā)芽,不在乎氣候,不考慮環(huán)境……

        楊樹的作文 篇8

          描寫楊樹的作文一:

          我愛耐寒的松樹,也愛金黃的銀杏樹,但我更愛高大挺拔的楊樹。

          春天一到,楊樹的樹枝上就“蹦”出許多小嫩芽,遠遠望去就像許多嫩綠的小星星,走近看那是些黃中帶綠,長著毛毛的小綠球。慢慢地,這些小綠球變成了心行的小葉子,只有拇指般大,嫩綠嫩綠的,生機勃勃。

          夏天到了,小葉子長成了大葉子,大得有手掌般大,綠綠的,綠得那么新鮮,都快要滴油了。葉子一片疊一片,一層壓一層,密不透光,老人們在樹下納涼,孩子們則圍在樹底下捉迷藏。所有樹枝挺拔向上,給人一種奮發(fā)向上的感覺。

          轉(zhuǎn)眼就是秋天了,葉子漸漸變黃,一陣風吹過,葉子紛紛落下來,既像在空中飛舞的黃蝴蝶,又像小精靈乘坐著金色的飛毯緩緩地落在地面上。抬頭仰望天空,楊樹就像大地舉起一支蘸滿黃色油彩的大筆,要為藍色的天空添上一幅美麗的油彩畫描寫楊樹的作文6篇描寫楊樹的作文6篇。

          冬天,下起了鵝毛大雪,雪為楊樹光禿禿的樹枝增添上銀白色,此時的楊樹就像一位慈祥的老奶奶,身上裹著銀白色的大衣,等待著春天的到來。

          望著眼前的楊樹,我入了神,好象自己也成了一棵粗壯的'楊樹,抵擋著寒風,積蓄能量,蘊育著新的生長。

          描寫楊樹的作文二:

          我喜歡高大的楊樹,它在我們學校操場的西南角。

          枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的楊樹有兩層樓那么高,樹干很粗,三個小朋友手拉手才能把它抱住。

          春天來了,萬物復蘇,春姑娘飛回來了,綿綿的春雨細如牛毛滋潤了大地。楊樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,遠遠望去滿眼新綠,使人非常舒服。

          夏天,楊樹枝葉繁茂,深綠色的葉子非常好看。在強烈的陽光下可以為我們遮擋陽光,我們在樹下活動感覺非常涼爽。下小雨的時候還可以為我們擋雨。一棵棵楊樹像一把把撐開的綠絨大傘,又像一排排站得整整齊齊的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著我們美麗的校園。

          秋天,楊樹的葉子由綠變黃。一陣風吹過,一片片黃葉從樹上飄落下來,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,非常漂亮

          落在地上的葉子越來越多像給大地鋪上了一層地毯。下課了,同學們來到樹下活動,有的收集樹葉做書簽,做標本,拼圖案。

          冬天,楊樹的葉子都掉光了,只剩下光禿禿的樹枝站在那里,迎著凜冽的寒風,冒著鵝毛般的大雪。雪下完后,楊樹就像披上了一件潔白的棉襖。同學們歡呼著,奔跑著來到樹旁打雪仗,堆雪人,滾雪球,玩得都很開心。

          描寫楊樹的作文三:

          我愛婀娜多姿的柳樹,我愛四季常青的柏樹,我愛被譽為活化石的銀杏樹,但我更愛枝繁葉茂的大楊樹。

          在我們北方到處都能看見高大挺拔 的楊樹,它把根深深地埋在泥土里,汲取大地媽媽的水分和營養(yǎng)。兩三個小孩手拉手都圍不住它那粗壯的樹干。抬頭望去,楊樹足有四、五米高。它的枝葉長得非常 茂密,就像撐開了一把綠色的大傘,擋住了陽光。到了夏天,人們都喜歡在樹下乘涼。微風拂過,樹葉嘩啦啦地響,好像唱著歡快動聽的歌。

          大楊 樹的生命力十分頑強。盛夏到了,太陽公公無情地炙烤著大地,天上的云都不知道躲到哪里乘涼去了,空氣中連一絲風都沒有,大地快被曬焦了?戳鴺涔媚锉粫竦 無精打采,垂下了頭,像犯了錯誤的小孩低頭不語。再看看那路旁的楊樹,仍然筆直地站立著,就像威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)在馬路兩旁。嚴冬來臨,它雖然落光了葉子,但 依然昂首挺胸與暴風雪堅強地斗爭著。

          楊樹一身是寶,根和枝葉可以生火取暖,樹干又是最好的木材。難道你不喜歡它嗎?

        楊樹的作文 篇9

          學校有很多樹,其中,有一棵高高大大、枝葉茂盛的樹,它住在花圃區(qū),在光明小學有兩棵,剛好是一棵公樹一棵母樹,那就是大名鼎鼎的白楊樹。

          白楊樹是我最喜歡的一棵樹,記得四年級下課時,都會跟同學在那玩“抓人”的游戲,由于白楊樹的枝干很粗,因此,我都會躲在樹干后面,一下子順時鐘跑,一下子逆時鐘跑,讓同學追得團團轉(zhuǎn),還是抓不到我呢!

          此外,每當我心情不好時,都會坐在樹下乘涼,讓陣陣微風吹拂過我的`臉龐,聽樹葉在枝頭沙沙作響,好似在告訴我:“芳芳,你還好嗎?有什么不開心的事,能說出來聽聽喔!”說也奇怪,就這樣靜一靜,心情就緩解多了。

          白楊樹不但是我游戲的好去處,更像是我訴苦專用的垃圾桶,會聽我說話,也會安慰我!因此,白楊樹是我最喜歡的一棵樹了!

        楊樹的作文 篇10

          記得有一次,老師帶我們?nèi)ゲ賵鲇^察植物。觀察白楊樹時,有同學問:“老師,白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊?”

          大家都把目光聚集在白楊樹上,果然發(fā)現(xiàn)有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小,“眼神”各異。有的溫柔地注視你,有的好奇地打量你,有的死死地盯著你,還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看,這些‘眼睛’是干什么的?”老師問。

          “我知道,這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界!

          “不對!這是白楊樹吸收和釋放養(yǎng)分的器官!

          …………

          “好了,先不說這個問題,帶著疑問,我們回到教室再討論!崩蠋煷驍嗤瑢W們的爭論,把我們帶回教室。

          “好了,現(xiàn)在我來告訴大家,”老師微笑著說,“其實啊,白楊樹的‘眼睛’是它的`傷疤!

          “老師,白楊樹為什么會有傷疤呢?”

          “這是它小時候的傷口。白楊樹在長出枝條后,把它身上沒用的枝杈砍掉,它才能長得又高又直。否則,等它瘋長起來,就會變成一棵荊棘?车糁﹁竞罅粝碌膫,就成了我們看到的‘眼睛’!

          我想,與其說老師說的是白楊樹,不如說老師講的是人。在人生的道路上,那些沒用的枝杈就是你的缺點。如果你不根除它,你就會成為荊棘。只有用一把斧子,把它徹底砍掉,你才能健康地長大成才。而這把命運的斧子,不就攥在自己的手里嗎?

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