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      2. 贊美楊樹(shù)作文

        時(shí)間:2021-10-15 11:36:16 楊樹(shù) 我要投稿

        贊美楊樹(shù)作文匯總五篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼馁澝罈顦(shù)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        贊美楊樹(shù)作文匯總五篇

        贊美楊樹(shù)作文 篇1

          楊樹(shù),自古以來(lái),就有許多文人墨客贊美和贊頌,贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫(xiě)道:“我贊美白楊樹(shù),就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民,尤其象征了今天我們民族斗爭(zhēng)中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)以及力求上進(jìn)的精神!边@里,我要說(shuō)的不是白楊的挺拔與堅(jiān)貞,而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

          在一次放學(xué)回家的路上,我不經(jīng)意間看到白楊樹(shù)枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮,仿佛鵝毛大雪紛紛落地,煞是好看。這時(shí),我怦然心動(dòng),急忙張開(kāi)雙臂去迎接它的到來(lái)。

          早晨起來(lái),楊絮帶著一縷和煦的陽(yáng)光,伴隨著一股柔和的微風(fēng),輕盈地穿行于天地之間,像天真的孩子在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地翩翩起舞,給這靜謐的天地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)和樂(lè)趣。

          我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花,小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿,屏住呼吸,生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來(lái),它們憂(yōu)慮地在我腳下繚繞,好像在與我訴說(shuō)著對(duì)風(fēng)的不滿(mǎn)……漸漸地,它們停止了飛舞,投入到大地媽媽的`懷抱。

          過(guò)了一會(huì)兒,突然一陣強(qiáng)風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣?lái),楊絮如雄鷹般地展翅欲飛,盤(pán)旋而上。它們撲打著身子,抖擻著精神,從我面前飛過(guò),眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著我的臉頰,我的心癢癢的,怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來(lái),楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中,好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里,又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著天地。

          楊絮隨風(fēng)輕飄,輕柔地舞蹈,引領(lǐng)著我進(jìn)入了夢(mèng)幻般的世界……

          我愛(ài)那翩飛的楊絮,愛(ài)那夢(mèng)幻般的世界。正因?yàn)槿绱,我更?ài)充滿(mǎn)無(wú)限魅力的楊樹(shù)!

        贊美楊樹(shù)作文 篇2

          在周?chē)氖挛镏校性S許多多我喜歡的。唯獨(dú)我最喜歡的,是我們白馬小學(xué)秋天的白楊樹(shù)。

          秋天來(lái)了。每當(dāng)秋風(fēng)響起,白楊樹(shù)上金黃的葉子就會(huì)奏出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。這時(shí),我就會(huì)站在樹(shù)下,靜靜地用心去聽(tīng),聽(tīng)到了大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉寶寶的對(duì)話(huà):大樹(shù)媽媽和藹地和樹(shù)葉寶寶們說(shuō):“孩子們,下去吧!”可小寶寶們滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“不下去,就是不下去!為什么要下去!”大樹(shù)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,下去吧,飄落在泥土里,化成肥料,會(huì)讓你們的弟弟妹妹長(zhǎng)得好。”此時(shí),我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)了一片片金黃的樹(shù)葉像一群漂亮的蝴蝶在我身旁飛舞。沒(méi)過(guò)多久,我的腳下就撲了一層“黃金”地毯。

          飄落下來(lái)的葉子不但可以化成有機(jī)肥,還可以制作成精美的書(shū)簽,很環(huán)保。是個(gè)節(jié)能的好點(diǎn)子!

          這排高大的白楊樹(shù)妝點(diǎn)了我們的校園,在夏天還可以避暑。我喜歡它們,你呢?

        贊美楊樹(shù)作文 篇3

          在我們學(xué)校的北邊有兩棵高大挺拔的白楊樹(shù)。

          春天,嫩綠的葉子隨著春風(fēng)翩翩起舞,將校園裝點(diǎn)的更加漂亮,到處都充滿(mǎn)了春天的氣息。

          夏天,白楊樹(shù)像一個(gè)魔術(shù)師,滿(mǎn)樹(shù)的葉子都變成了碧綠的,發(fā)出了萬(wàn)丈碧綠的光芒。下課的時(shí)候,我們可以坐在樹(shù)下,靜靜地休息。這時(shí),白楊樹(shù)像巨大無(wú)比的綠傘,為我們遮擋著強(qiáng)烈的陽(yáng)光。這時(shí),如果你再看看它,它好像更美了!

          秋天,枯黃的葉子在空中飛舞,像一只只蝴蝶在盡情的嬉戲。

          冬天,白楊樹(shù)失去了往日的魅力,變成光禿禿的了。但是你卻值得我們喜愛(ài),因?yàn)槟銥榱酥車(chē)囊磺斜M了自己最大的力量,你是無(wú)私的,你為了我們甚至傷害了自己,卻沒(méi)有絲毫抱怨。

          你是堅(jiān)強(qiáng)而漂亮的,我永遠(yuǎn)喜歡你!

        贊美楊樹(shù)作文 篇4

          春天又到了,一棵棵白楊樹(shù)挺起巨大的身軀,像是時(shí)刻準(zhǔn)備要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的磨難似的。

          我漸漸的走到一棵白楊樹(shù)的身旁,漸漸的對(duì)它進(jìn)行起了仔細(xì)的觀察。我摸著他那粗糙的樹(shù)干,聞著它那清香的樹(shù)葉,凝望著它那松軟的泥土……它那粗糙的樹(shù)干,一看就知道是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨的。這時(shí),一片樹(shù)葉慢慢的飄落下來(lái),落在我的手掌心中,我看著那片樹(shù)葉細(xì)致的紋理,顯得格外精致。我站在那松軟的土地上,感受到土地那力量。

          我觀察著白楊樹(shù)時(shí),漸漸地,我自己也變成一棵樹(shù),逐漸變得強(qiáng)壯起來(lái)。腳下的須根深深地插入了泥土和巖層。迎接著干旱和洪水帶給我的磨難,面對(duì)著風(fēng)沙和雨雪帶給我的挑戰(zhàn)……我在這一個(gè)又一個(gè)的磨難當(dāng)中,茁壯成長(zhǎng)。與伙伴片對(duì)一個(gè)個(gè)的挑戰(zhàn) 觀察完白楊樹(shù)后,我懂得了要有磨難才會(huì)有成長(zhǎng)。我們應(yīng)該不怕磨難,就算再大的磨難,我們也不應(yīng)該因此而畏懼,甚至去逃避著一個(gè)磨難。

          白楊樹(shù)讓我懂得了許多許多的道理。

        贊美楊樹(shù)作文 篇5

          快過(guò)年了,爸爸媽媽帶我回山東探親。在路上,我看到路邊一排排的白楊樹(shù)。

          我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁绰愤叿N這么多這樣的樹(shù)呀?”

          媽媽笑著說(shuō):“這是白楊樹(shù),因?yàn)樗慌嘛L(fēng)沙和雨雪,不怕干旱和洪水。”

          我說(shuō):“那白楊樹(shù)是不是有很多優(yōu)點(diǎn)呀?”

          媽媽說(shuō):“是呀,白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們可以防止水土流失,可以抵擋沙塵,可以為來(lái)往的車(chē)輛做參照物。”

          這時(shí),開(kāi)車(chē)的爸爸說(shuō):“所以,白楊樹(shù)是一種很普通的樹(shù)種,可是它不圖虛名,默默奉獻(xiàn),只做對(duì)人們有益的事情!

          很快我們到家了,沒(méi)有了白楊樹(shù),可爸爸媽媽的話(huà)卻深深地印在了我的腦海里,我以后也要像白楊樹(shù)一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人,多做一些有益的事。

          在我去學(xué)校的路上,有幾排蒼勁挺拔的白楊樹(shù),白楊樹(shù)又高又大,我抬頭望書(shū)尖時(shí),帽子都掉了下來(lái),連鳥(niǎo)影都看不見(jiàn)。 春天,白楊樹(shù)冒出嫩綠的新芽,呈現(xiàn)出一片新綠,春雨過(guò)后樹(shù)葉上帶著無(wú)數(shù)的露珠,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下,像水沖洗了一樣,綠得發(fā)亮。

          夏天,正是白楊樹(shù)的茂盛時(shí)期,白楊樹(shù)樹(shù)枝繁茂,郁郁蔥蔥,它用自己的樹(shù)葉,遮擋暴烈的陽(yáng)光,在樹(shù)陰下成了我們玩耍,追逐,嬉戲,乘涼的好地方,夏日的晚上,老人們?cè)跇?shù)下面下棋,小孩在樹(shù)下面玩捉迷藏。 秋天,樹(shù)上的葉子變黃,落下來(lái),像給大地穿上了黃大衣,孩子們走在上面發(fā)出“嘎吱,嘎吱‘’,的聲音,這一切充滿(mǎn)了童趣。 冬天,雪覆蓋了大地,孩子們都在樹(shù)林里打雪仗。 我喜歡白楊樹(shù),我喜歡它的參天聳立,不屈不撓。

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