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      2. 成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2024-12-12 16:13:18 陽(yáng)光 我要投稿

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文[熱門]

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文[熱門]

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1

          我的爸爸簡(jiǎn)單地說(shuō),他有些呆,就一個(gè)人蹲著在泥道旁邊刷牙,拿著一只牙刷就能望著一個(gè)地方瞪上半天,也不知看著一些什么,用手在他眼前晃也很難讓他回過(guò)神來(lái)。也許是被他傳染了,曬太陽(yáng)時(shí),看著被陽(yáng)光照射下明亮的一切,漸漸地忘了周身的事物。

          忽然窗外的雨“嘩嘩”的下了起來(lái),伴著轟鳴的雷聲,幾條閃電倏忽交織,“咚咚咚”,雨水砸向盆里像敲著鼓。一瞬間似是無(wú)聲,四周忽的一片漆黑,人們仿佛聽見了自己的心跳聲也在“咚咚”作響。

          哦,停電了,妹妹們?cè)谝粫?huì)兒的斷片后猛地哭了起來(lái)。家人們都動(dòng)身起來(lái),拿出最后幾根蠟燭,屋內(nèi)終于不再是充滿未知的恐懼了。

          火苗在跳躍,為蠟燭上演最后一場(chǎng)節(jié)目,也是它的專場(chǎng)。燭光前,我寫著最后的數(shù)學(xué)作業(yè),我會(huì)在燭光舞蹈結(jié)束前完成作業(yè),然后去美美的睡上一覺,肚子唱著“空城計(jì)”,但我沒有理會(huì)。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯,它死命的拉著我的時(shí)間。

          許是老師堅(jiān)信,作業(yè)越多成績(jī)?cè)胶茫凑裨谑浅酥嫘械幕鑲阃巷j。我覺得自己并非有什么時(shí)間談一些天花亂墜之事。

          不知不覺中,有個(gè)人在我一旁坐了下來(lái),我沒有理會(huì),繼續(xù)著手里的“工作”。一雙筷子橫空出現(xiàn)在我面前,筷子上掛著“金光閃閃”的面條兒,而筷尾上的是一只粗糙的,老繭遍布的手,可我卻覺得這只大而有力的手含有世上極其美麗的力量。他緊緊地夾住滑滑的面條,不讓它有機(jī)可趁掉在我的`作業(yè)本上。

          我嘴里享受著美味可口的面條,小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個(gè)字,句號(hào)結(jié)束了一切。我急急地收拾好作業(yè),赤腳飛奔向床,逃命似的,將被子不露縫地扣住頭。一滴水溜進(jìn)了眼里,愣了一下,才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來(lái)了,枕頭悄悄的去泡了澡,這一覺我睡得安穩(wěn),屋外雷聲震天可我沉靜如水,安然入眠……

          那一刻,他像什么?像那陽(yáng)光照射大地,那是無(wú)聲的溫暖,有聲的回憶。撥開迷霧直射我心。如若可以,我要做那天上的太陽(yáng),包容著你,承載著你,你想去哪里我都帶你去。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2

          成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語(yǔ),抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

          一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過(guò)關(guān)?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),老師無(wú)奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

          我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無(wú)法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你沒事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

          溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

          成長(zhǎng)路上處處存有挫折,可這都是難免。但是在這挫折中總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著我們,或是一個(gè)關(guān)心的眼神,或是一句貼心的話語(yǔ),抑或是一個(gè)甜甜的微笑。

          一次體育課上,老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩,只聽那“嘟嘟”的一聲哨響,大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái),有的正奮力地跳著,有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了,還有的'接連失誤了好幾回。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是老師并沒有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒有過(guò)關(guān)?炝丝炝耍涂燧喌轿伊,我的內(nèi)心十分緊張,“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我深吸了一口氣,猛足了勁,起跳、落地,動(dòng)作十分連貫,可當(dāng)我往后一看,我不禁失望地?fù)u了搖頭。霉運(yùn)好似中了魔咒,一直與我糾纏著。接下來(lái)的幾次充跳依然不過(guò)關(guān),老師無(wú)奈的搖了搖頭:“好了都去800米起點(diǎn)吧!”

          我們幾個(gè)重跳的只好跟著老師一起走向起點(diǎn)。我的心又開始緊張了,我吐出一口氣,緩緩走向起點(diǎn),只聽老師一聲哨響,我快速地跑著,剛開始還早前頭好好地跑第二圈的時(shí)候,我已落后了好多,接著連步伐都無(wú)法邁開,呼吸更是急促。漸漸地傷心過(guò)望席卷而來(lái),就在這時(shí),一個(gè)聲音打破了我的悲傷:“后面的同學(xué)加快速度.”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音:“你沒事吧,來(lái),我們一起沖刺吧!”說(shuō)著便向我伸出了手,我猶豫了一下,看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉,我毫不猶豫地把手搭了上去,頓時(shí)一股暖流涌上心頭。后來(lái),她松開了我的手,越跑越快。我也緊隨其后,雖然沒有過(guò)關(guān),但是我克服了這一次的挫折。

          溫暖如陽(yáng)光,是人間最珍貴的寶藏。它總是在我們需要的時(shí)候引導(dǎo)著我們前進(jìn)。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3

          在每個(gè)人成長(zhǎng)的途中,都會(huì)有一些挑拔心孩的回憶,成長(zhǎng)的路上也總會(huì)有一些難忘的同伴,這些記憶如同七月的風(fēng),暖暖的,又如同八月的雨,冷冷的,卻又充滿了久途甘露的欣喜。

          每個(gè)人的經(jīng)歷不同,所以難忘的記憶也不一樣,可能對(duì)于自己來(lái)說(shuō),非常重要的一件事,在他人眼里卻不值一提,或許還只是一個(gè)笑話。每個(gè)人生來(lái)就不同,所受的待遇也不同,

          我還記得7歲那年,大家在樓下玩的時(shí)候,一人小朋友不小心撞了我一下,我一下撞向了前方的樓梯扶手,當(dāng)時(shí)那個(gè)扶手還沒有修好,上面有幾個(gè)突出來(lái)的地方,我的頭一下就撞破了,血一直流,絲毫沒有要停下的意思,當(dāng)時(shí)推我那個(gè)人一瞬間就被嚇呆了,我的血一直流,流得我滿腳都是,從臉上到衣服上,大家都被嚇到了,現(xiàn)在想想那種感覺,就很疼,但是我當(dāng)時(shí)并沒有哭泣,很淡定地給家里打了個(gè)電話。

          撞我的那個(gè)人在大人來(lái)之前就跑了,我沒有告訴家里是他撞我我才撞到扶手的,因?yàn)楫?dāng)時(shí),我頭上一直到衣服上全都是血,所有人都怕了,撞我的那個(gè)人怕被究責(zé)任早就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,但我也不怪他,因?yàn)槲抑浪皇枪室獾摹?/p>

          從那以后,我再也沒有見過(guò)他,他連一句道歉都沒有。家里害怕再發(fā)生這種事,就不允許我單獨(dú)出去玩。我姨帶著我去醫(yī)院時(shí),她的臉上滿是擔(dān)心。我到現(xiàn)在還記得,我姨聽到我受傷時(shí),看到我時(shí)的表情,就是那張我熟悉的不能再熟悉的`臉,將我從震驚拉回現(xiàn)實(shí),為了照顧我,怕我的傷再出什么事,每天守我到12點(diǎn)才睡,第二天又很早起來(lái)為一家人做早餐,那段時(shí)間可把我大姨累到了。

          可就是因?yàn)樗南ば恼疹,我才可以在養(yǎng)傷的時(shí)候沒有再出一點(diǎn)問題。我姨有一段時(shí)間把我送回老家看我奶奶,奶奶和爸爸每天都是早出晚歸的,跟我姨對(duì)我的悉心照顧完全不一樣,在那個(gè)時(shí)候我就決定了,在我長(zhǎng)大以后要好好報(bào)答我姨。

        成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4

          時(shí)光飛逝,彈指一揮間,不知不覺我已走過(guò)人生十四個(gè)年頭。而我這個(gè)剛從人生起跑線上出發(fā)的小小女孩,在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,也收獲了很多的人生感悟。我就這樣一路風(fēng)雨,一路成長(zhǎng)。

          成長(zhǎng)離不開親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí),親情也隨之降臨,父母成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論何時(shí),父母都不離不棄地守在身邊。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵(lì):不要?dú)怵H,跌倒了總可以爬起來(lái)。成功了,有爸爸在身邊提醒:勝利雖好事,但驕兵必?cái) Pr(shí)候與父母和一群小孩玩在了一起,不小心在瘋瘋打打中跌倒,哭著趴在地上,等待爸媽扶起,爸媽聞聲尋來(lái),但并未將我立刻扶起,反而說(shuō),一點(diǎn)小傷痛而已,不會(huì)礙著什么,不能那么嬌氣、懦弱。說(shuō)完要我自己站起來(lái)。從此,我便很少哭泣。這就是我成長(zhǎng)的一筆小小的“財(cái)富”,因?yàn)闀r(shí)不時(shí)的受挫,會(huì)提醒自己還有這樣或那樣的缺點(diǎn)。挫折,很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。

          成長(zhǎng)離不開友情的支柱。不知何時(shí),身旁會(huì)多出一個(gè)親密的身影;不知何時(shí),身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì);不知何時(shí),心里會(huì)多了幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。朋友讓你不再孤獨(dú),在你悲傷時(shí)做個(gè)鬼臉讓你開心,在你開心時(shí)打上幾拳讓你清醒。每一次遇到困難,朋友與你同行,清除旅途中的障礙。每一次開心,朋友和你同在,分享成功的.喜悅。一次,一本資料書不見了,好朋友得知,在放學(xué)后與我找了許久,終未發(fā)現(xiàn)。無(wú)賴,只好互相告別回家。卻驚奇發(fā)現(xiàn),那本書好端端的在書桌上,不是不見,而是我疏忽忘帶了。我這兒沒什么損失,可朋友因?yàn)榛丶疫t了,被父母盤問了很久,零花錢也減半。她得知事情原委后卻沒有半點(diǎn)怨言。這就是朋友。就這樣,我與朋友一起度過(guò)在校園里愉快的歲月,與朋友一起快樂長(zhǎng)大。

          在成長(zhǎng)的道路上,風(fēng)雨難免,但更有陽(yáng)光相伴,為我驅(qū)除陰霾,為我遮風(fēng)擋雨。在我困難的時(shí)候,親情和友情卻顯得那么可貴。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì),我才能風(fēng)雨無(wú)阻,一路前行。

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