雨后陽光作文

雨后陽光作文[合集]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的雨后陽光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

雨后陽光作文 篇1

　　窗外的電線上立著幾只麻雀，又肥又胖還嘰嘰喳喳的，真討厭！昏暗的天空，被電線切得支離破碎，像是別扭的拼在一起似的，那么機(jī)械！遠(yuǎn)方的殘?jiān)玛幹�半張臉。夜半昏黃，怎么這樣？

　　手里的畫筆在輕薄的紙上飄來飄去，卻不留下任何痕跡。淡紫色的輕紗，天藍(lán)的絲綢，還有眼睛,怎么就畫不出感覺呢？畫紙換了一張又一張，心也越來越煩.

　　要不，多加點(diǎn)水？紙呀，被陰濕了一大片，早就出了范圍，有壞了。腦里飄出了丁老師常說的話：“畫仕女就不能急，講究方法，我讓它陰那就得陰出來，不讓它陰，一點(diǎn)都不能陰！”

　　忽的。腦子里飄出來一點(diǎn)靈光，像螢火蟲。我趕忙拿出一張較干凈的紙拿在手里，畫上幾筆。當(dāng)它們快出格時(shí)猛一陰，一塊紫色的，淡雅的輕紗出現(xiàn)了！

　　眼睛里開始閃出一片光芒，成功了！至于眼睛嘛。長(zhǎng)一點(diǎn)，亮一點(diǎn)，大一點(diǎn)、好了！幾個(gè)小時(shí)的奮斗過后，一位亭亭玉立的.美少女出現(xiàn)在我眼前終于成功了！

　　擦了擦額上如雨般的汗，臉上綻出陽光般燦爛的笑容。

　　畫畫課上，丁老師用一貫有趣的音調(diào)，夸贊道：“郭文馨畫的，好好看！”教室里爆發(fā)出一陣大笑。

　　記住，陽光總在風(fēng)雨后。

雨后陽光作文 篇2

　　陽光總在風(fēng)雨后，有人不努力就能隨隨便便成功，而今天我十分開心，為什么這樣呢？先賣個(gè)小關(guān)子，謎底一會(huì)兒揭曉。

　　晚上放學(xué)到家后，我在房間里做作業(yè)，“彤彤，快來呀！”媽媽大聲喊道。我抬頭看了看書架上的鐘，快7點(diǎn)了，望著還沒有做完的作業(yè)，心里在想這會(huì)兒喊我干什么呀？我還要做作業(yè)呢。嘴上一邊答應(yīng)著一邊一邊走出房間看看媽媽喊我究竟是什么事情。

　　來到客廳，看見媽媽正笑瞇瞇的看著我，告訴了我一個(gè)好消息，原來，我暑假參加的香港國(guó)際鋼琴大賽——江蘇賽區(qū)選拔比賽得了金獎(jiǎng)，是金獎(jiǎng)！沒錯(cuò)！真的是金獎(jiǎng)！這就意味著我要去香港參加比賽了。而且金獎(jiǎng)獲得者每個(gè)賽區(qū)只有一個(gè)，我興奮地大叫起來：“哇塞！太棒了！我參加完比賽還可以去香港迪斯尼樂園玩了！”媽媽頓時(shí)也像一個(gè)小朋友一樣，又蹦又跳，高興極了！直夸我真厲害，第一次參加比賽就能獲得金獎(jiǎng)并取得去香港比賽的資格。

　　我昂起頭笑著說道：“這是我背后的勤奮所致！”

　　想到這里，我不由得要感謝媽媽。小時(shí)候，我很不喜歡彈鋼琴，因?yàn)閺椾撉儆中量嘤挚菰�，每天都要重�?fù)這種乏味的練習(xí)。每次我都是很不情愿的坐在那里彈，常常顯出不耐煩的表情。

　　媽媽看出我的抵觸情緒，語重心長(zhǎng)的'跟我講：“彤彤，這個(gè)世界上沒有唾手可得的事情，也沒有輕易成功的捷徑，只有你耐心每天堅(jiān)持，認(rèn)真練習(xí)，將來這些努力都會(huì)加倍回報(bào)給你�！�

　　我雖然半信半疑，每當(dāng)我想放棄繼續(xù)彈琴的時(shí)候，但是想起媽媽說的這些話，彈鋼琴這件事情我還是堅(jiān)持了下來。

　　寒來暑往，不知過了幾個(gè)春秋，不管炎熱的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我都堅(jiān)持了下來。這次的獲獎(jiǎng)終于讓我體驗(yàn)到了什么是成功的收獲。通過這次的比賽，也讓我明白了什么事情都要堅(jiān)持不懈的去努力才能成功。

雨后陽光作文 篇3

　　夏季的雨帶著春雨的綿延，卻不像春雨一樣輕柔；夏季的雨常帶著煞人的傾盆，叫人猝不及防。

　　陰沉的天空，墨似的黑云，四起的狂風(fēng)，一道華麗的閃電劃破天際，雨頓時(shí)傾瀉而下，重重地打在房屋上，河面上，農(nóng)作物上……雨越下越大，這個(gè)與河湖相鄰、與山相伴的村莊頓時(shí)淹沒在雨幕中，我不由得想起了杜牧的詩(shī)句“深秋簾幕千家雨”。幾乎整個(gè)上午，雨都是以這種氣勢(shì)落下，門前河塘的水“噌，噌，噌”直往上漲，然而，村里的人們大概習(xí)以為常了，坦然得很，一如既往地出行、串門，議論著這場(chǎng)來勢(shì)洶涌的雨。傍晚，伴著夜色，雨的`氣勢(shì)更加磅礴。突然，一陣猛烈的風(fēng)刮來，敞開的門被重重關(guān)上，窗戶仿佛在顫抖，天邊一道閃電瞬間照亮了天空，爺爺示意我捂住耳朵，“轟隆”一聲，仿佛就在身邊炸響。爺爺皺起了眉頭，跟奶奶念叨：“這雨停不了了，田里的甘蔗、西瓜定要淹水了”。

　　夜晚，在雨聲中入睡；早晨，在雨聲中醒來。雨依然未止，眼前的一切讓我驚訝不已。塘與塘連起來了，路消失了，出門幾步便是水，整個(gè)水汪汪的一片。小孩子們“少年不識(shí)愁滋味”，竟歡呼著跳躍起來。幾個(gè)與爺爺仿佛年紀(jì)的人們涉著深水摸向農(nóng)田，他們要去抽水挽救農(nóng)田果蔬。出門上班的人們艱難地渡“河”，挽著褲腳摸索著往日熟悉的小路。我可犯愁了，怎么去上學(xué)啊？

　　此時(shí)我才真切地感到，在強(qiáng)大的大自然面前人類力量的渺小。然而在這有人歡喜有人愁的時(shí)候，卻有一群人舉著傘，在村莊間穿梭。有的拿著草墊和麻布?jí)|子，有的扛著長(zhǎng)木板，小巷里很快出現(xiàn)了長(zhǎng)木板、瓦片與磚塊組成的簡(jiǎn)易的“橋”。這些“雨傘工程師”大多是中年或老年人，每年遇到河水泛濫時(shí)，他們都會(huì)自發(fā)地從家中拿出這些再普通不過的東西。雖然雨下個(gè)不停，打濕了草墊和布?jí)|，卻沖不走墊子的溫度，因?yàn)檫@些平凡的墊子與小“橋”，出行才更安全，也就是這些平凡的事物構(gòu)成了雨天最獨(dú)特的風(fēng)景。

　　或許雨滴的旅行結(jié)束了，天空放晴了，溫暖的陽光給人一種久違的親切，而眼前的景象，不得不讓人想起“水上威尼斯”啊。往日大人們開著電動(dòng)車、摩托車或小轎車，接送著孩子上下學(xué)。如今人們動(dòng)用起小木船送孩子們上學(xué)，在農(nóng)村，幾乎家家都有船，這無疑成了絕佳的替代工具。上班的人們都先放下工作，做了一回船夫，載著學(xué)生穿梭在天與水之間。

　　沿途的景色很美，但更美在人心，暴風(fēng)雨再大也只是襯托人與人間的光芒罷了，這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，更是一場(chǎng)太陽雨。

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