陽光作文

陽光作文[優(yōu)秀]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文9篇，希望能夠幫助到大家。

陽光作文 篇1

　　你是我的妹妹。雖然你僅有一歲零五個(gè)月，可你是那么美麗——長長的睫毛彎彎翹起，水一樣的眼睛流露出遠(yuǎn)勝于水的清澈，一笑起來就露出幾顆小米牙。在我的眼中，你就是天下最可愛的女孩。你的笑是一抹遮不住的陽光，可它比陽光還燦爛！

　　喜……

　　還記得那個(gè)陽光明媚的中午嗎？經(jīng)你的媽媽（我的小姨）同意后我們一起睡午覺。那時(shí)我安靜地躺在床上，只是對(duì)你笑。而你則更加興奮不已�？�，我就知道你不會(huì)好好睡覺：你從被窩中伸出藕節(jié)般的小手，雙掌向下，一用力，便在我面前站了起來。你咧開嘴來，露出幾顆小米牙，開心地笑了。好似那人世間最燦爛，但并不炙熱而使人心溫暖的陽光直射在我的心田。我也將手從被窩中伸出開來，一邊笑，一邊把手在空中舞來舞去。而你，則用小鼓槌似的腳在床上踏來踏去。不亦樂乎！如果時(shí)間有一天會(huì)永久停留，我希望，在此刻。

　　怒……

　　你可愛的`時(shí)候真是可愛極了，但只要發(fā)怒起來，從某種角度上看就很野蠻了！

　　記得那天上午，天剛剛下了雨，我和媽媽帶著你下去散步。你小鼓槌似的腳無節(jié)奏地踏在土地上。突然，你望見了一個(gè)小水坑，立刻飛似地跑了過去，腳在水坑中使勁地踩啊踩，手舞足蹈地，臉上全是開心地笑。可你并沒有注意到，你的褲子被濺濕了。于是我將你抱出來，輕輕地打了兩下你的屁股。因?yàn)椴蛔屚嫠�，你被惹怒了。只見你高高舉起手臂，對(duì)我大喊一聲：“打！”手便使勁朝我臉上抓去。于是，我的鼻子被涂了一道紅漆！你看見我受了傷，高興地笑了，似乎是在慶祝打贏我�？晌�，怎么竟還笑呵呵的？是因?yàn)樘珢勰銌幔?/p>

　　你，是我的妹妹。你的一顰一笑，你的喜怒哀樂，我都將一一珍藏。在我的生命中，你將永遠(yuǎn)是那抹最燦爛的陽光！

陽光作文 篇2

　　親愛的朋友們，你看過《假如給我三天光明》這本書嗎？今年暑假我在爺爺?shù)臅�柜里發(fā)現(xiàn)了它，爺爺告訴我這本書是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。翻開書本，首先映入眼簾的是一行小字：“十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫凱勒－—馬克吐溫”。是怎樣的一個(gè)人能讓這位大文豪發(fā)出如此的贊嘆��！現(xiàn)在，讓我們一起來分享吧！

　　這本書記錄了一個(gè)盲聾人憑借自己驚人的努力改變自己命運(yùn)的經(jīng)歷。她的堅(jiān)強(qiáng)自信讓自己的人生豐富多彩，她就是海倫凱勒。在她只有一歲多的時(shí)候，便失去了視覺和聽覺，五歲時(shí)又失去語言表達(dá)能力。從此，海倫凱勒便生活在無光、無聲、無語的世界里。書中寫到：“當(dāng)我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己竟然什么也看不見，眼前一片黑暗時(shí)，我像被噩夢(mèng)嚇倒一樣，全身驚恐，悲傷極了，那種感覺讓我今生難以忘懷�！钡�是，只擁有過十九個(gè)月的聲音和光明的她，卻可以清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍(lán)的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花。最終，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)，使她擁有自信的，不僅僅是她的父母和妹妹，還有她一生中最重要的一個(gè)人，沒有了她，就沒有了海倫凱勒今天的成績。她是誰?她就是莎莉文小姐。在海倫難過時(shí)給她安慰；在海倫成功時(shí)，她會(huì)為海倫而感到高興；而在海倫失敗時(shí)也能替她解開謎題。就是這樣一個(gè)品德高尚的人讓海倫意識(shí)到自己的生命有價(jià)值，并且成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。

　　在書中，海倫希望在這假想的三天時(shí)間里，能看見自己的老師、朋友；能去參觀自然史和藝術(shù)博物館；能看看紐約城和日常世界；最后還要去看一場戲劇。三天的`活動(dòng)，內(nèi)容涉及生活的各個(gè)方面，既表現(xiàn)了她對(duì)生活中美的追求，也表達(dá)了對(duì)人類創(chuàng)造的高度贊美。她還以自己的痛苦經(jīng)歷和美好渴望，勸誡世人要珍惜光明，珍惜光陰，珍惜擁有的一切。這些說起來似乎挺容易，但真正做到其實(shí)很難。我想，能從海倫凱勒的書中讀到“珍惜”二字，也就讀懂了她。

　　讀完這本書，給我的感覺是震撼的。知識(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人迸發(fā)出如此強(qiáng)大的能量。希望我能像海倫凱勒一樣，把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求。珍惜身邊的一切，懷著一顆感恩的心，友善、朝氣的去生活。最后我要送給你們這本書中我最喜歡的一句話：“只要朝向陽光，你就不會(huì)看到陰影”。愿我們大家朝著希望的方向，堅(jiān)定、充實(shí)地踏上光明的人生之路！

陽光作文 篇3

　　絢爛的陽光透過蒼勁的樹枝映在潺潺的溪水上，迸發(fā)出耀眼的光芒。我走在這條熠熠生輝的金色路上，追隨著太陽的腳步，向著希望出發(fā)。 第一站：與情為伴 凜冽的陽光直射在肅穆的醫(yī)院上方，伴隨著這一絲光亮，我呱呱墜地。小時(shí)候，父母常常牽著我走在傍晚夕陽映照下的小路上。我總是張開雙臂，步履蹣跚的去追逐即將下墜的太陽，而父母則一前一后小心翼翼的保護(hù)著我，那注視著我的眼神堪比夕陽柔美的光暈，仿佛把萬物融化。我終究是追趕不上太陽的，但夜幕降臨的黑暗并不能將這條路籠罩，因?yàn)橛杏H情把它照亮。 擁抱親情，似伴陽光。

　　第二站：與書為伴 生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。一個(gè)人精神領(lǐng)域的豐富遠(yuǎn)遠(yuǎn)比物質(zhì)更重要。我深知這一點(diǎn)。隨著年齡的增長，我開始接觸各類書籍，也逐漸悟到了許多人生真諦。在書籍的世界里，我領(lǐng)略到了大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A的壯麗景象，也體味了晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的閑適自在，我感嘆古圣賢的才華橫溢，浪漫多情，也看清了自己的'學(xué)疏才淺。我時(shí)常拿起一本書，倚靠在窗邊，迎著太陽的光輝，暢游在知識(shí)的海洋。 與書為伴，似沐陽光。

　　第三站：與友共樂 朋友是生活中不可獲缺的一部分，他們就像人生的指路標(biāo)，時(shí)刻提醒著我們前進(jìn)的方向，與友為伴時(shí)，周圍的一切仿佛都靜止了下來，只有那縷縷陽光將我們包圍，映襯出友誼之光。 與友共樂，似隨陽光。 這條陽光之路通向遙遠(yuǎn)的天堂，我一定會(huì)伴隨著和煦的陽光，向前走，向前奔，直到地老天荒。

陽光作文 篇4

　　《假如》是根據(jù)作家白冰的作品改編的一首小詩，借助“馬良的神筆”，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛小樹、小鳥和殘疾朋友。

　　這首小詩的學(xué)習(xí)，板書課題以后，就讓學(xué)生說說，“假如”可以換成那個(gè)詞語，意思相近，學(xué)生說：“如果�！倍�后，老師范讀，一邊聽一邊學(xué)生檢查小節(jié)序號(hào)是否正確，給一些字注音。

　　朗讀感悟環(huán)節(jié)，首先請(qǐng)學(xué)生用自己喜歡的方式自由讀小詩，一邊讀一邊思考：文中的“我”都要為誰畫什么？其次，讓學(xué)生默讀課文，一邊讀一邊分別用“橫直線”和“曲線”畫出“我”要為誰，畫什么。接著班上交流，相機(jī)板書：小樹（太陽）、小鳥（谷粒）、西西（好腿）。再次，指導(dǎo)朗讀。示范朗讀，讓學(xué)生注意停頓、重音以及語氣。如，“假如我有一枝/馬良的神筆�！钡谝恍」�(jié)興奮的語氣，第二小節(jié)喜悅的語氣，第三小節(jié)沉重的語氣。最后，男女生接龍讀、賽讀，以及同桌相互試讀、試背。

　　拓展升華環(huán)節(jié)，首先讓學(xué)生讀最后一個(gè)小節(jié)，探討“省略號(hào)”，學(xué)生知道這省略號(hào)是文中的“我”還有很多的想法，說明“我”具有大愛，關(guān)愛他人，關(guān)愛環(huán)境。其次，請(qǐng)學(xué)生思考后，按照課文中小節(jié)的格式，填空說一說。再再次，學(xué)生續(xù)編并寫下來。

　　從學(xué)生當(dāng)堂完成的續(xù)編小詩中，可以看出，他們大都從關(guān)愛身邊的人起，如高鵬皓：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給姥姥畫一雙好腿，讓姥姥能舒舒服服地走路�！痹偃纾�宋怡靜寫的是：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給媽媽畫一雙好腿，讓媽媽不再拄著雙拐，能來去自由�！薄凹偃缥矣幸恢︸R良的神筆，我要給黃老師畫一雙好胳膊，讓她能自由活動(dòng)，不再受疼痛的折磨�！痹僭偃�，王路程寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給我的姐姐畫一雙明亮的眼睛，讓她在陰天里也能看得清清楚楚�！痹僭偃纾�何潘寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給我的同桌張曉語畫一些藥，讓她早日康復(fù)，和我們一起上學(xué)、玩耍。”

　　學(xué)生也很是關(guān)愛生活，如，閆昕玥寫的：“假如我有一枝馬良的`神筆，我會(huì)給小狗畫衣服，讓它們?cè)诙�天也能隨意出門跑著玩。”“假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給小魚畫很多魚食，讓它們冬天也可以在池塘里高興地玩耍。”再如，魏禧瑞寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給流浪狗畫一根大大的骨頭，讓它能吃得飽飽的，不再忍饑挨餓。”

　　學(xué)生也很有大愛。如，丁鐸寫的： “假如我有一枝馬良的神筆，我一定會(huì)給盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們不再生活在黑暗的世界里，讓他們看到五彩繽紛的世界。”又如，任璐瑤寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給無家可歸的人們畫一個(gè)溫暖的家，讓他們不會(huì)在冬天里感到寒冷�！痹偃�，張銘鈺寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區(qū)的小朋友畫一所學(xué)校，讓山區(qū)的小朋友都能到學(xué)校里讀書識(shí)字�！痹僭偃�，林樹森寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給沒有水的地區(qū)，畫很多的淡水，讓禾苗、樹木花草和人們都能喝個(gè)飽�！边�有，王嘉凱寫道：“假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)給農(nóng)民伯伯畫一個(gè)愛心機(jī)器人，讓它幫農(nóng)民伯伯種菜、種糧，讓農(nóng)民伯伯不再農(nóng)民辛苦�！睙o獨(dú)有偶，胡宇軒寫道：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給山村的人們畫許多好吃的，讓大人不再每天辛苦地下地里干活，讓孩子苦苦等待。”

　　學(xué)生很是關(guān)愛環(huán)境。如，趙澤宇寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給倒塌的電線桿畫好，不再讓過往的行人車輛受傷�！庇秩�，毛一帆寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給中國畫一幅美景，讓我國更加地美麗。”再如，祁楓雯寫的：“假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小花，畫一條棉被，讓小花在冬天里不會(huì)被凍死�！薄凹偃缥矣幸恢︸R良的神筆，我要給河里的小魚畫一個(gè)溫暖的家，讓小魚在冬天里不會(huì)孤獨(dú)�！�

　　看看，這就是兒童，他們純潔天真，如一泓清泉。他們充滿了想象力和富于創(chuàng)造。他們有一顆金子般的心，如陽光一樣溫暖，如甘露一樣甜蜜��！

陽光作文 篇5

　　一捧幸福的陽光，不僅僅是一片溫暖，更是心靈的磨合劑。一捧幸福的陽光，不僅僅是一片普照，更是一次心靈的對(duì)話。一捧幸福的陽光，不僅僅是一片晴天，更是一份純凈的美好。

　　暴雨密密實(shí)實(shí)，傾瀉而下。烏云籠罩著天空，像玉帝打翻的墨汁瓶，墨云滾似地遮黑了半邊天。白亮亮的雨點(diǎn)密密地砸了下來，像天河決了口子。

　　車行城外，只見寬闊的馬路，向著前方延伸。雨水排泄不及，沿著路邊匯流成溪，湍急而下。我的心情也隨著天氣一樣，低沉壓抑。眼眶紅了，淚水止不住的落了下來。那張打滿紅叉的卷子又浮現(xiàn)我的眼前，刺痛著我的心。

　　車，在雨中行駛著。漸漸的車外單一的景色起了變化。道路兩旁隨處可見的水邊溝渠，還有那些迎著暴雨怒放的蘆花！

　　車在蘆葦蕩中穿行。雨中的蘆花猶如羽扇綸巾，揮向中，蘆葦飄散，蘆花灑灑。舉首傲然，挺拔璀璨。

　　我的'心被這暴風(fēng)雨中的蘆花震撼到了。一棵棵普通到平凡的蘆葦，一朵朵在暴雨中怒放的蘆花像一縷又縷的溫暖的陽光照進(jìn)我的心田。一捧又一捧的陽光灌滿我的心。愉悅的心情好像綻開的蘆花，盛開在每個(gè)人的臉上心里……

　　暴雨一直在下，卻沖洗不去我心中的陽光；冷風(fēng)一直在吹，卻吹不走我心中的溫暖。烏云仍在遮掩，我心中的陽光卻更加燦爛！

　　花月伴清風(fēng)，唯有那朵蘆花，漾于心田，其中陽光悠悠。

陽光作文 篇6

　　在逝水流年，白衣飄飄的年代里，讓我們一起站在有陽光的地方.-------題記

　　倉藍(lán)的天空，有淚輕輕滑過，一如流星的眼眸.

　　陰晦的天空，飛鳥一群一群地掠過，我看見潔白的云朵長成了寂寞的顏色.青春的傷痕總是那么明晃晃，找不到陽光燦爛，沒有溫暖.也許有些誓言一瞬間就會(huì)消失不見，曾經(jīng)很安靜的言語在無人的黑暗中綻放絢爛，然后枯萎，就像那已然凋零的玫瑰，沒有了芬芳，不留痕跡地隨風(fēng)而逝.飄走了，一如青春的傷痕，真的就飄走了么？

　　過往的寂寞，揮著衣袖在舞蹈，舞姿令世人眼花繚亂，然后謝幕黯然神傷.我看見窗外的麻雀唧唧喳喳，向遠(yuǎn)處眺望，眺望我那似流水般悲傷的青春，它躲到哪里去了？是否站在了夏天的中央，揮揮手向捂著傷口的我告別，撕破的花瓣埋藏了芬芳.然而陽光還溫暖，如那冬眠的青蛙靜默而洶涌.

　　奇告訴我，我們需要陽光 ，才能健康成長.我坐在靠近窗外的地方，一抬頭便看見陽光一片燦爛。于是我告訴她，我現(xiàn)在很溫暖，趁著陽光正好，我要把自己打掃，把破爛的全部賣掉。盡管那一大片一大片燦爛的陽光錯(cuò)落到了別處，周圍亦是那樣的寒冷。我把那雙冰冷冷的手伸出窗外，感受陽光的熱量。然而我卻看到我的手在風(fēng)中不停地顫抖，不停地顫抖。

　　一轉(zhuǎn)頭，奇的眼睛里充滿了朦朧，很微妙地落寞，奇，她是一個(gè)多么神圣的女子，在我的生命里來來回回地走過。然后看見了躲在陰冷處的.我，毫不遲疑地，她向我走來，溫存地對(duì)我說：“來，我們一起站在有陽光的地方，那樣會(huì)很溫暖�！蹦菢忧辶恋穆曇�，陰晦的天空一瞬間就明亮的讓人想掉下眼淚。真的。在那一剎那，我聽見了花朵一瓣又一瓣地綻放，芬芳在世間上演凄涼，如斷線的風(fēng)箏，如詩里的美麗章節(jié)。

　　幸福，尖叫著降落只是我觸摸不到，就像我始終看不清奇的臉，還有她的眼睛，一片模糊。我望塵莫及地神圣，就在遠(yuǎn)處飄搖。

　　然而我相信我的新生會(huì)和我戰(zhàn)在有陽光的地方一起開始，把那些如流水般的悲傷扔到某個(gè)陰暗的角落，開始我的另一種生活。偽裝的笑容，也像那一大片一大片的陽光，放射出溫暖，令人心暖如烘。

　　葉子掉了，雪花落了春天悄悄的來了。

　　寂寞走了青春醒了。

　　擁抱陽光你會(huì)么？

　　期待我可以堅(jiān)強(qiáng)到在傷口的破裂中笑得滿眼生花，聽成長的疼痛聲把我淹沒，淹沒在落滿雪的山岡，看著幸福與悲哀擦肩而過，模糊的臉一大片一大片的從我的面前閃過。風(fēng)帶走了什么？有沒有我的落寞？

陽光作文 篇7

　　俗話說：在家靠父母，出門靠朋友。古人說：君子之交淡如水。在古人的眼里，朋友就是無法逾越的最后一扇門；王勃曾寫到“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，字里行間流露出朋友之間不舍的惜別之情。若問我朋友是什么？我想說，朋友就是一束陽光，她照耀著我，讓我擁有遍地芳芳！

　　六月，是一個(gè)激情四射的月份：有的人，多了一份成熟；有的人，多了一份責(zé)任，也有的人，多了一份感恩！對(duì)于我，初中生涯已經(jīng)結(jié)束，太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜，讓人回味無窮。即將面臨的是緊張激烈的高中生活。而回首這一路，我收獲了許多，感慨很多，要感恩的人也有許多……

　　對(duì)我來說，生命中不可缺少的就是朋友。朋友像平凡日子里的一本好書，清晰地為你記載生命的感動(dòng)；朋友是失落日子里的一封長信，有力地為你書寫勇敢的信念；朋友像成功的日子里的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友像失敗的日子里的`一盞明燈，默默地為你驅(qū)散心靈的陰霾。三年來，因?yàn)橛辛伺笥盐也诺靡猿砷L，讓我發(fā)現(xiàn)友誼之美！

　　在這里，我想與大家透露幾個(gè)我與朋友之間的一個(gè)故事！我的一個(gè)好朋友，她，是一個(gè)很可愛很善良的女孩。在眾人眼里她也許是那么的不起眼。記得在九年級(jí)上學(xué)期，那天，我不小心從樓梯上摔了下來昏迷了半個(gè)小時(shí)，當(dāng)我醒來時(shí)，已經(jīng)遲到了。我一瘸一拐的走出醫(yī)院，門口一位人力車的大媽急忙扶住了我，把我送到了學(xué)校。到了學(xué)校，看到同學(xué)們都在做試卷，頭暈?zāi)垦５奈矣仓�頭皮也拿起筆做。下課時(shí)，周圍的同學(xué)來問候我，時(shí)不時(shí)的還有外班的同學(xué)透過窗戶來關(guān)心我，這一刻，我感覺很溫暖�；丶业穆飞希�一位和我要好的朋友讓我到她家去吃飯，并說她爸爸是醫(yī)生，給我看看。吃飯時(shí)，她的媽媽教我，怎樣吃飯才更有營養(yǎng)？她的醫(yī)生爸爸告訴我怎樣調(diào)養(yǎng)才不會(huì)留下后遺癥？而她一邊為我夾菜一邊在旁說落我的不小心。在她看來，也許是因?yàn)槲业臓I養(yǎng)不夠，臨走時(shí)，他們送給我?guī)装�草藥。就這樣，在那個(gè)炎熱的季節(jié)里，我感受到了一絲涼爽！

　　蘇聯(lián)有句格言說道：一個(gè)人沒有好朋友，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)。我可不缺少好朋友，當(dāng)我學(xué)習(xí)失意時(shí)，他們不會(huì)安慰我，但是他們會(huì)告訴我：人要學(xué)會(huì)站起來挺拔走路；當(dāng)我的意于一件事情時(shí)，他們?cè)谂赃吘咀∥业亩�朵，讓我學(xué)會(huì)淡定；當(dāng)我對(duì)一件事自信滿足時(shí)，他們告訴我：自信過頭就是自大。有時(shí)我在想，朋友就是一劑良藥，它沒有虛假的部分，也許它苦但是他們總是很忠誠的對(duì)待你，良藥苦口利于病嘛！

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，懷念姐妹之間攜手閑逛的日子，那些窩里打罵嬉笑的狂放，那些考試前挑燈夜讀的情景，那些上課被提問時(shí)的急躁與害怕。離別時(shí)分，注定是傷感時(shí)節(jié)。那些相交甚好的朋友將要遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)去追尋自己的夢(mèng)想。是啊，每個(gè)人都有自己的路要走，但我相信，時(shí)間是不會(huì)允許友誼消逝的。因?yàn)橛辛伺笥�，讓我看見了眼前的路將是一片陽光，朝霞的余暉印在這片深厚的土地上，未來的路還很遠(yuǎn)，還很長，讓我們腳踩一路陽光，抱一懷芬芳！

陽光作文 篇8

　　人們的生活需要陽光，但不是每個(gè)人都能擁有一束美麗的陽光。

　　假如我是一束陽光，我要送給盲人。我要讓他睜開雙眼，看看孩子們多么可愛，生氣勃勃；看看這大地上的紅花和綠草；看看可愛的小動(dòng)物們歡樂地玩耍……我可以讓大家永遠(yuǎn)幸福。

　　假如我是一束陽光，我會(huì)鉆進(jìn)裝滿糧食的竹筐，讓所有人吃了都感到幸福，所有人的心里都充滿著溫暖。我還要把糧食送給在饑餓中掙扎的人，讓他們遠(yuǎn)離不幸。

　　假如我是一束陽光，我會(huì)鉆進(jìn)包著衣服的袋子，把衣服送給在醫(yī)院的奶奶，讓她穿上后不再生病，能夠自己去任何一個(gè)地方玩，每天都會(huì)笑得很開心……

　　假如我是一束陽光，我會(huì)鉆進(jìn)瓶子里，孩子們會(huì)用瓶子裝著陽光，把它送給雙腿殘疾的人。他們不能出門，也見不到陽光，只能坐在又黑又悶的小屋里。他們想見到陽光，孩子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)她這個(gè)愿望，愿把陽光裝到瓶子里，可陽光卻沒了，孩子們很傷心，于是我鉆進(jìn)瓶子里……

　　假如我是一束陽光，我會(huì)……

　　其實(shí)，每個(gè)人都可以成為一束陽光，

　　假如，每個(gè)人都成為一束陽光，那么世界該是多么溫暖…… 我是一束陽光，一束在尋覓著不落的夢(mèng)的陽光，慘白的夢(mèng)��！那也僅僅是自己所神往的耀眼的黑暗的方向。一直在渴望著心底凝聚著我生命的光和熱的靈魂不在無謂地為一個(gè)荒謬的夢(mèng)彷徨�？捎钟姓l能理解有時(shí)我也不能把握心的方向��！

　　我是一束陽光，一束在尋找著自己的影子的陽光。好奇地試探著走向鏡子，看到的卻也僅有穿透心的明亮真的很失望。依舊在帶著那慘白的夢(mèng)徘徊在不屬于自己的地獄天堂。我也會(huì)心甘情愿的.將我那個(gè)包藏著色彩的精靈的形體化解。在風(fēng)雨過后的天上。

　　我不是想炫耀我神氣的力量，只是想給人們架起通往五彩的夢(mèng)想的橋梁。終于，為了揭開那心底封藏著的迷，為了找到那遙遙惶惶的夢(mèng)。

陽光作文 篇9

　　打開記憶的閘門，人類的發(fā)展的痕跡宛如幻燈機(jī)中的照片一樣在我面前閃過……

　　一個(gè)落魄的帝王，趕著支離破碎的馬車，眼望著自我的妻子被人當(dāng)做奴隸使喚，耳聽著不堪入耳的辱罵，口中還殘留著苦澀的膽汁，但他沒忘的是心中宏偉的藍(lán)圖。他成功的讓史冊(cè)上多了一位體察民心的明君……

　　一個(gè)破敗的草屋，遍地覆蓋著竹片，上方能夠清晰的看見密密麻麻的計(jì)算，在這么簡陋的條件下，圓周率被精確到小數(shù)點(diǎn)后7位……

　　一個(gè)科學(xué)家拿著無數(shù)的細(xì)線，在電上試觸著，一次又一次失敗，一次又一次的.實(shí)驗(yàn)，在重復(fù)了幾千次之后，一個(gè)叫做燈的東西把地球變成了耀眼璀璨的不夜之城……

　　故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生之路也不是一馬平川吧！誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)堅(jiān)信你的夢(mèng)！涉獵著披閱二載，增刪五次的《紅樓夢(mèng)》，仿佛也看見了作者貴族家庭急劇敗落的變化。在文字獄盛行時(shí)期想要完成一部傳世小說，這種困難是無法想象的。寫作中稍有不慎，便會(huì)觸及到統(tǒng)治階級(jí)，輕則流放充軍，重則株連九族！盡管窮困潦倒，備受欺凌，但他人堅(jiān)持著自我的夢(mèng)。盡管沒有得到什么物質(zhì)財(cái)富，但他仍感到深深的滿足和幸福。后人對(duì)紅樓的贊頌也就應(yīng)是他應(yīng)有的榮譽(yù)。

　　陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)忘記你的痛！以平靜的心態(tài)應(yīng)對(duì)遇到的挫折，為打翻的牛奶哭泣，也許會(huì)讓你不留意又打翻一杯牛奶。覆水難收，挫折中吸取了教訓(xùn)后，就把它忘了吧。永遠(yuǎn)背著失敗的包袱，只會(huì)消極停滯不前。生活是一條長長的跑到，需要你一向輕裝跑到終點(diǎn)。

　　陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹！成功只比失敗多一次，跌倒了，爬起來，跌倒了，爬起來……當(dāng)?shù)趎次是跌倒的時(shí)侯，你只要堅(jiān)持一下，因?yàn)榈趎+1次便是爬起來了。要明白鋒利的寶劍需要心血與烈火的淬煉；絢麗的彩虹在狂風(fēng)暴雨后才會(huì)出現(xiàn)。

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