陽(yáng)光作文精品(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
“走，孩子們，去看花去�！睖嘏挽愕年�(yáng)光下，他和她又帶著孩子們來(lái)到操邊的紫荊樹(shù)下。經(jīng)歷了二十多年風(fēng)雨洗的紫則樹(shù)見(jiàn)證著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng)，貝見(jiàn)著任家埡小學(xué)近二十年的巨大變化。
任家埡小學(xué)是一所很小的學(xué)校，只有十五個(gè)孩子兩個(gè)老師。二十年前，這里有五百多個(gè)學(xué)生，二十多個(gè)老師。隨著社會(huì)的發(fā)展，多教人搬離了這個(gè)落后的小山村，學(xué)生越來(lái)越少了，老師們也紛紛離開(kāi)。
眼見(jiàn)老師們一個(gè)個(gè)離開(kāi)，留守在村子里的村民急了。
“葉老師，你可不能再走了啊�！彼麄冏プ≡谶@所學(xué)校待的時(shí)間最長(zhǎng)的老葉說(shuō)。
“是啊，你走了，我們的學(xué)校就沒(méi)有人了，你走了，我們的娃兒就沒(méi)人教了�。 �
此時(shí)，他就是一棵救命的稻草。
“放心吧，我是不會(huì)走的�！彼@樣回答。人們卻半信半疑，他們隔三岔五地來(lái)找他，他們需要反復(fù)確認(rèn)才放心。這么落后偏僻的山村，誰(shuí)想留下呢？人們的'擔(dān)心不無(wú)道理。直到有一天，她也來(lái)了，人們才完全放了心。她是他的妻子，在鎮(zhèn)中心小學(xué)教書(shū)，他讓她來(lái)，她便來(lái)了。有人說(shuō)他瘋了，自己受苦算了，還搭上自己的老婆。但是，她二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)了，來(lái)了也不走了。從此，這所學(xué)校又多了一個(gè)老師。
他和她，是校長(zhǎng)，是老師，是班主任，是炊事員，是保鏢。白天給孩子們上課，帶領(lǐng)孩子閱讀、做游戲；晚上披星戴月給孩子們批改作業(yè)、備課；周末走家串戶家訪，做好學(xué)生的思想工作，宣傳教育扶貧政策和營(yíng)養(yǎng)早餐工程，打消村民因貧困而失學(xué)的顧慮。山高路遠(yuǎn)，孩子們不能回家吃飯，他每天騎著摩托車往返鎮(zhèn)村之間購(gòu)買新鮮食材，而妻子在學(xué)校給孩子們做飯。雨雪天氣，山路濕滑，他們護(hù)送孩子們回家身兼數(shù)職的他們很忙，很累，但總是滿臉陽(yáng)光。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子們已慢慢長(zhǎng)大，而他們的芳華卻漸漸逝去，皺紋爬滿雙頰，但是，笑容依舊如花。他們不再青春，但他們依舊守護(hù)著孩子們，守護(hù)著任家埡小學(xué)，讓這所偏遠(yuǎn)的學(xué)校充滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇2
清晨的第一縷陽(yáng)光，溫暖而優(yōu)雅的灑向這座美麗的城市時(shí)，那蔥郁的樹(shù)葉變得更加朝氣蓬勃，煥發(fā)光彩；那第滴晶瑩剔透的露珠，順著青綠色的葉脈，靜靜地，無(wú)聲無(wú)息的滴落在清香的泥土上，僅僅只留下那劃過(guò)得絲晶瑩的色彩；直上云霄的高樓大廈，外裹著亮閃閃的玻璃，微微閃著淡淡的光亮；條條筆直的柏油路縱橫交叉……
走在校園的林間小道，緊湊而蔥郁的綠葉中，幾絲陽(yáng)光還 是透過(guò)那點(diǎn)點(diǎn)的空隙，灑落在鵝卵石制成的細(xì)細(xì)小道上；有著好幾十年歷史年輪的蒼天老樹(shù)上，傳來(lái)的是蟬高聲的陣陣?guó)Q叫聲，鳥(niǎo)兒細(xì)語(yǔ)歌唱的聲音，微風(fēng)吹過(guò)綠葉的那陣溫暖的風(fēng)聲；靜靜地走著，享受這大自然賜予我們的演奏曲和歡樂(lè)的時(shí)光。
教室里，充滿著同學(xué)們的歡笑，但有張笑臉在我看來(lái)是那么與眾不同，仿佛是溫暖的陽(yáng)光照向大地。
那張帶著微笑的臉蛋，在我最需要幫助的時(shí)候，給予了我信心和快樂(lè)，這短短的五年來(lái)，這張小臉有已不知多少次對(duì)我露出微笑了。
時(shí)間，漸漸逆流，像沙漏，慢慢地，慢慢地，回到了次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候……
記得，當(dāng)數(shù)學(xué)老師批完了卷子讓同學(xué)們下發(fā)時(shí)，我的心已經(jīng)激動(dòng)到極點(diǎn)了，我自認(rèn)為以我的水平，90分是小菜碟，就算發(fā)揮不正常，85分以上也是沒(méi)問(wèn)題的，雖然這次試卷是比較難的，可我卻如既往的`對(duì)自己的成績(jī)充滿了希望……
試卷發(fā)下來(lái)了，我匆忙看了下分?jǐn)?shù)，那刻，那瞬間，好似時(shí)間都嘎然而止，也只剩下那張打滿紅叉的試卷，這時(shí)，那兩個(gè)龍飛鳳舞寫(xiě)著的兩個(gè)數(shù)字，有時(shí)那么的刺眼，深深地刺入我的眼簾。
當(dāng)我漸漸回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我的眼眶中也不禁涌滿了淚水，滴滴淚珠像斷了線的珍珠，掉落在我的手上，試卷上，課桌上…
坐在我前面的何佳欣轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)“易，你…….”當(dāng)時(shí)我淚眼朦朧，眼前片白茫茫的世界。
當(dāng)我擦干眼淚時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)課桌上多了張紙巾和張小紙條，小紙條上只畫(huà)了張笑臉和“你的好朋友小佳”這短短的七個(gè)字�！耙�，等會(huì)兒體育課放松放松吧�！贝藭r(shí)的小佳又送來(lái)了個(gè)甜甜的微笑。
我看著小佳淳樸的笑臉和紙條上的笑臉，竟也笑了。
體育課上，小佳拉著我的手在操場(chǎng)上跑著，我握著她肉呼呼的小手，心情頓時(shí)好了許多。陽(yáng)光照得我身上頓時(shí)覺(jué)得是那么地溫暖，那么地愜意。小佳歡快地說(shuō)：“不開(kāi)心的事就讓它隨風(fēng)飄走吧，要開(kāi)心點(diǎn)呦!來(lái)，送我個(gè)微笑�！蔽衣�(tīng)了小佳的話，又差點(diǎn)流出淚來(lái)，我真想對(duì)小佳說(shuō)些什么，但是又好像千言萬(wàn)語(yǔ)堵在嘴邊，什么也說(shuō)不出來(lái)，于是我抿了抿嘴，勉強(qiáng)擠出絲笑容，似乎覺(jué)得像石頭落了地樣。小佳也笑了起來(lái)，兩張笑臉，兩只小手，起牽絆著，在操場(chǎng)上跑著，跳著……
一個(gè)微笑，那么普通，那么簡(jiǎn)單，卻給了我最大的幫助，這張帶著微笑的臉蛋，如同陽(yáng)光樣使我感到溫暖，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷……
陽(yáng)光作文 篇3
那年夏天，我錯(cuò)過(guò)了陽(yáng)光。
人生如戲，總有幾場(chǎng)是悲傷的。那個(gè)雨季，我名落孫山，這個(gè)消息猶如一聲驚雷震開(kāi)了天地，剎那間，我的臉頰流下豆大的水滴，是雨？是淚？還是那哭泣的青春？
面對(duì)著對(duì)我滿懷希望的父母，老師、朋友，我?guī)缀跏チ怂械淖孕拧Ｎ蚁癖蝗撕莺莸孽吡艘荒_，立刻呆在空氣里，凝望著他遠(yuǎn)去，胸口一陣劇痛，像從無(wú)盡的'黑暗里伸出來(lái)的手，卡住了我的脖子，張惶、失望，茫然……
心情有點(diǎn)灰，就到陽(yáng)光處去。那個(gè)陰天，我心系陽(yáng)光，上天與我一同祈禱。
在焦急的等待中，我收到了會(huì)寧職專的錄取通知書(shū)。家人和朋友們始終用鼓勵(lì)和信任的目光看著我，在這些眼神里，我似乎看到了這樣一句話：“加油，不要放棄，不經(jīng)風(fēng)雨，怎可見(jiàn)彩虹！”剎那間，我猛然驚醒：“我的青春，我做主，怎能隨意任命運(yùn)擺布�！笔澜缫酝次俏遥乙貓�(bào)以歌......
金色的八月，我信心十足的跨進(jìn)職中的大門。臨行時(shí)，爸爸媽媽簡(jiǎn)單的囑托了我?guī)拙洌晌颐靼姿牧α�。初到學(xué)校，我一點(diǎn)也不習(xí)慣，總喜歡一個(gè)人待在角落，我努力的調(diào)整自己的狀態(tài)，適應(yīng)新環(huán)境。終于，在同學(xué)們的幫助下，我順利地走出了情緒低谷，開(kāi)始了新的求學(xué)生涯。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)了珍惜擁有，我發(fā)現(xiàn)我的生活充滿了陽(yáng)光與快樂(lè)。我也找到了施展自己的才華的平臺(tái)。
感謝家人和朋友的鼓勵(lì)，自信的陽(yáng)光將再次伴我前行。從此以后，我將揮酒汗水，自信向前，無(wú)所畏懼。我要讓自信之光，照亮我的前程，開(kāi)創(chuàng)人生的新天地。
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