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陽光作文精品(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的陽光作文6篇，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
我叫李根，是文峰小學(xué)一（4）班的小學(xué)生。
我可喜歡學(xué)校的生活了，每天我都是高高興興地去上學(xué)。上課的時候老師提問題，我總是把手舉得高高的`，用響亮的聲音回答老師的問題�？粗蠋熡H切的笑容，聽到老師的表揚(yáng)，我感到上學(xué)真好！
我性格活潑，樂于助人，班里很多同學(xué)都喜歡和我做朋友。課間，我就成了孩子王，同學(xué)們都愿意聽我指揮和我一起開心地做游戲。誰要是摔倒了，我會立刻把他扶起來。我書包里還裝著創(chuàng)可貼呢，誰的腿、胳膊摔傷了，我就給他貼上一塊。
我特別富有愛心。去年汶川發(fā)生了大地震，我心里難過極了。我拿出自己所有的零花錢通過紅十字會捐給了災(zāi)區(qū)。還親手做了寫有“汶川，別哭！汶川，加油！”的心形祝�？�。今年的助殘日，我又把平時積攢的100元零花錢，捐給了殘疾人。
我是一個拾金不昧的學(xué)生。上學(xué)期，我在操場上拾到500元錢，主動交給了老師。找到失主后，失主要酬謝我，我說：“不用謝，拾到東西就應(yīng)該交給失主嗎！”
在生活中，很多事情都是我自己做，還經(jīng)常幫家里做些力所能及的事，我還是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
我喜歡跑步，喜歡打乒乓球，喜歡看書，還喜歡上拓思教育網(wǎng)，我還在網(wǎng)上發(fā)表過作品呢！
這就是我，被王老師稱作陽光男孩的李根。
陽光作文 篇2
陽光暖，灑心間；校園情，處處惜。
——題記
午飯后，一縷陽光沖破天空，照耀著校園，溫暖而又舒服。同學(xué)們邁著愉快的步子走出教室，我也蹦蹦跳跳地跟了出來。四周是喧鬧的，一陣陣、一串串傳入我的耳中。
一束陽光映在花壇中，四周的小草披上了金衣裳，花朵綻開了笑臉，不時地散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。唯獨(dú)幾片葉兒有些發(fā)黃，卻在溫煦的陽光下泛著金光。
不遠(yuǎn)處，有個瘦小的女同學(xué)拿著一張薄薄的單子急沖沖地向前沖去，可能是太專注，一個錯身競迎面撞上了一位女老師，兩人皆是一個踉蹌。那位女同學(xué)窘極了，滿臉通紅，深深地鞠了一個九十度的躬，低著頭，結(jié)結(jié)巴巴小聲地說：“對，對不起，老師！”那位老師卻輕輕地拍了拍她的肩，微笑著和葛地說：“沒事，以后要小心一點(diǎn)，別跑那么快�！甭牭嚼蠋煹脑捳Z，那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭，釋然地笑了。
這時，又有幾個男同學(xué)從我面前走過。他們一個個神采奕奕，談笑風(fēng)聲，手中抱著一沓沓厚厚的.作業(yè)，幾顆豆大的汗珠不時地從他們紅彤彤的臉頰劃落下來，雖然有幾分倦色，但他們的眸子里卻呈現(xiàn)出愉快與自豪，似乎對這份“差事”感到由衷的喜歡與驕傲，樂不知倦。這是同學(xué)和老師的信任。此情此景，讓我情不自禁地想到《論語》中的一句話：“為人謀而不忠乎……”
陽光也不知在何時移了位，光盡灑一路，整個校園都灑滿了溫暖，校園里處處有好風(fēng)景。
紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了，那熟悉而又動聽的聲音縈繞在耳畔，一段段扣人心弦的故事，一個個溫暖人心的瞬間，一句句蓬勃向上的感言……六年廣播站播出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，印在了我們心底，像一束光激勵著我們在學(xué)習(xí)的道路上不斷前進(jìn)。
熟悉地音樂響起，短暫的午后小時光結(jié)束了。又到了每周四下午豐富多彩的社團(tuán)活動，同學(xué)們興奮地奔向各自的樂園，體驗(yàn)美好的時光。
世界處處有陽光，校園生活很美好。讓我們一起踏著和煦的陽光，邁著愜意的步伐，悠然走過幸福的校園時光！
陽光作文 篇3
悄無聲息，我的中學(xué)時代拉開了帷幕，身不由己，我不得不追求好成績，我不得不改掉以前的懶散和悠閑，取而代之的是快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活，我的步伐也在不知不覺中和快了許多。
自己從來都不是爭強(qiáng)好勝的人，因?yàn)槲也⒉幌矚g壓迫�？刹恢獜暮螘r開始身邊的一切好像都發(fā)生了改變，自己好像也改變了許多……
天意弄人，還是我做得不夠，不懈的努力并不能換取對半的成功。拿著充滿嘲諷的成績單，望窗外己枯黃的葉子隨風(fēng)飄落，我感到一絲的涼意深入內(nèi)心不禁打了一個寒顫，咸咸的液體灼傷了我的眼睛……
一陣輕輕的嗡嗡聲，打斷了我的思路，目光便隨之向上看去，那一群寧死不屈的小蟲還在大雨中拼命的掙扎著，它們的翅膀已被雨水打濕，但它們還在奮力的向路燈上飛去，去尋找需于它們的那一點(diǎn)溫暖。它們的翅膀被雨水打的越來越重，它們努力的向上飛去，但身體卻不由的往下墜去。
小蟲的奮力和對生的渴望，讓我嘆服。一只小鳥能夠做到的，我們又何嘗不能呢？也許，我們可以做的比小蟲更堅(jiān)強(qiáng)，更奮力，更勇敢，更完美。
現(xiàn)在，才明白了自己的懦弱，一次考試又算得上什么呢？
以后的日子，我變的更加的努力和刻苦，我一步一個腳印的向前走，眼看月考的日子一天天的接近，我卻有了前所未有的輕松。因?yàn)槲颐靼�，一分耕耘，一份收獲。我有勤奮的汗水，那么我也必將有收獲的'果實(shí)。
有人問愛迪生：“1000次的失敗，你應(yīng)該放棄了吧！”但他的回答，卻出乎人們的意料，他說：“1000次的失敗起碼告訴我有1000種東西不能拿來做燈絲�！本瓦@樣，他在一次次的失敗中前進(jìn)，最終成功的發(fā)明了燈泡。
其實(shí)，我們都站在同一條起跑線上，在奮力的向未來奔去，然后再重重的摔倒。只是差別在于，有的人爬起來繼續(xù)向前，而有的人便不再站起來。所以爬起來的人，成功了。而不再站起來的人只有原地踏步的余地。
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
其實(shí)，生活就是這樣，那一米陽光一直都在，只是有時候被云端遮住了光芒而我們要用勤奮去吹散那朵烏云，去迎接那米陽光。
陽光作文 篇4
夏日的陽光
一盞青燈，燭照著古人的詩風(fēng)詞韻，送走殘春落花，迎來荷月清夏，無論詩意如何滋生暗夜，將不眠的心血涂抹黝黑的文字，遺落清晨的，是滿階掃不走的閑愁。
在生命的旅途，癡迷一方文字的天空，舞文弄墨，只想目光所及，屋檐下有那只不舍的春燕，雨天里，諦聽她的呢喃。而驟雨初晴，常去看那半畝方塘，塘里有這個季節(jié)最美的荷花。在經(jīng)過了許多磨難的今天，還會聽風(fēng)流淚，觀雨傷情，執(zhí)著無悔的愛著世上的春花秋月、夏荷冬雪。注定此生，是個好逑不逮的人。正因?yàn)槿绱耍页３橐唤z感動敞開心扉。如果將心扉關(guān)閉，我的精神世界必定寸草不生;如果說走就走，不顧一切，悶熱的夏日也會為我送來陣陣涼風(fēng)。
在一座人跡罕至的孤島上，夕陽懶懶的揮灑著余暉，池塘里的生命卻一如正午，萬朵荷花，或迎風(fēng)綻放、或斂首低眉、或王顧左右而言他、或繡簾之內(nèi)羞羞答答，千姿百態(tài)，似若勾走看客的靈魂。
荷池中央，從東往西，有一條飽含滄桑的木棧道，一瞬間，竟然覺得時光仿佛已過千年，這份緣，似曾相識。我在這條棧道上，曾與南飛雁相約，卻緣何常常不見雁影?
踏著夏日的陽光，去了許多地方，荷花越開越多，簇?fù)碇以?jīng)以為很荒涼的內(nèi)心。世界也越來越小了，那么小的'世界，卻那么美好，我抬頭是云，低頭是花，迎面是風(fēng)，坐下是詩。
感謝時光里匆匆的偶遇，我會記住一條河流的舒暢，一座島上的溫潤，一座城里的微笑。我會記住相握之時，從手心傳出的溫度，盡管，我擁有的不是全部的天空，但一朵云和一縷風(fēng)足以讓我感動。
陽光作文 篇5
兩個人見面時，甜蜜的微笑會使她想與你親近，會心的微笑或許會使她感到溫暖。微笑，一個再也不平常而過的表情，不經(jīng)意間會使他人感到不同的感覺�；蛟S因?yàn)槟愕囊粋�微笑，就會改變他人的一生。
期末成績出來了，我的數(shù)學(xué)考得非常不好，我特別害怕見到數(shù)學(xué)老師。就在前一天，我還與數(shù)學(xué)老師說，這次數(shù)學(xué)考試我一定會考很好。如今沒有考好，我十分愧疚于老師這幾天對于我的'幫助。誰曾想我剛出門就碰到了數(shù)學(xué)老師，當(dāng)時的我只想找個地縫鉆進(jìn)去。我感覺整個身體都石化了，感覺數(shù)學(xué)老師一定會劈頭蓋臉地吵我的，我只希望暴風(fēng)雨快點(diǎn)來吧！
出乎我意料的是：老師面帶微笑地對我說：“這一次沒考好，沒有關(guān)系，下次考好就行了�！蹦脑捳f得好，失敗是成功之母。等一下你來我的辦公室，我給你講講錯題。我完全沒有想到會沒有被老師吵，原本垂頭喪氣的我一下子就振作了起來。
老師的微笑像陽光一樣融化了我的心頭的冰雪。
今年九月，我來到這所新的學(xué)校。我很害怕，宿舍里是完全陌生的七個室友。我從來不是一個善于交朋友的人，害怕與陌生人說話交流。在宿舍的第一天，我和舍友誰都沒有說話。都是在自己床鋪上玩手機(jī)，房間靜得嚇人，甚至連一根針掉地上都會覺得很響。
晚上我去吃飯，碰到了我其中的一個新室友。她看見我，我對他笑笑，她也立馬回應(yīng)了我一個微笑。我們倆就坐在一張桌子旁吃飯，邊吃邊聊的同時，發(fā)現(xiàn)彼此有很多共同點(diǎn)。很快，我們倆就成了好朋友。
微笑的魅力無限，可以使兩個陌生人成為無話不談的好朋友。
兩個人見面時，你的微笑或許使她想與你親近；你的微笑或許會使她感到溫暖。微笑，一個再尋常不過的表情，不經(jīng)意間會使他人產(chǎn)生拉近心靈的感覺，或許也就因?yàn)槟愕囊粋�微笑，不經(jīng)意間可以改變他人的一生。
陽光作文 篇6
悲壯二字，無壯便無以言悲，歷史不會停下腳步，傾聽弱者的哭訴�？嚯y是生命繁華中樸素的注腳，是光陰留給我們的回憶。茶本香，得沸水卻可以讓其釋放濃濃的幽香，人本美，得挫折卻可令人綻放更美的光芒，何謂絢麗人生，勇敢的`心靈在苦難的長河里跋涉摸索，仿佛用顫抖的雙手用力撕開如墨的烏云，漫長、艱難，但可在撕開烏云過后看見絢麗的陽光。
江山燃盡
黃昏下，夕陽綻開朵朵血色的薔薇，一抹孤影佇立，身披破舊戰(zhàn)袍，鮮血染紅了他的半張臉，看著城下的敵國戰(zhàn)士氣勢洶洶，一行濁淚從眼眶中溢出。殊不知，殘陽已被烏云籠罩。
蜷在馬棚之中，與馬為伍，席草而臥，憶昔日皇宮佳麗三千，思今朝馬棚雜物三千。還有何事比此更刻骨。食床頭苦膽，手不禁捏緊，青筋暴起。紙窗外，雷電交加，雨水漏入房中，如同他滴血的心。
年復(fù)一年，晨，兵臨城下，手握青鋒，千軍萬馬，收入眼中，惟君從容，沙場英雄，與眾不同，坐觀敵敗，猖狂笑容�；厥讝|方，一輪旭日，徐徐升起，更盛昔日。
他看著旭日第一次大笑，耳畔獨(dú)留一句---經(jīng)歷過亡國的君主更有擔(dān)當(dāng)，恰如穿過烏云的陽光更絢麗。
北方之行
北海邊，夜幕垂，荒原上，公羊瘦。寒風(fēng)呼嘯，把一切吹動。
望著身邊唯一可以御寒之物，被賊人奪走，他苦笑，無奈地嘆了一口氣。
寒風(fēng)刺骨，饑腹難忍，骨瘦如柴，輕捧白雪，匆匆入嘴，尋一束干草，放在嘴中，雖難以下咽，卻堅(jiān)強(qiáng)吞下。
仰望天空，渴望尋一束陽光，卻只見一縷陽光沒入烏云之中。輕嘆，搖頭，苦笑……
滄海一粟，蜉蝣之間，命運(yùn)難定，無所依靠。念天下動蕩，由誰平定。
春秋交替數(shù)十載，未見一束陽光，卻憑毅力存活。又逢故人救援，早已白發(fā)蒼蒼。
看天下，嘴角微揚(yáng)，又見陽光，心中溫暖。
臥于床榻，雖是有話，終于無言，臨死之前，聽得他人一言---果然經(jīng)歷過挫折的人更堅(jiān)強(qiáng)，恰如穿過烏云的陽光更絢麗。
燦若飛蝶
初日清晨，輕束秀發(fā)，一席青衫，風(fēng)度翩翩，手握折扇，推門而出，殊不知，她女扮男裝。
初逢梁兄，結(jié)拜兄弟，少女心中欣喜愛慕，油然而生。暖陽幾縷，增色添彩。
又遇馬文才，橫刀奪愛。兩人相望對方，淚水劃過柔美的臉，卻無能為力。本應(yīng)艷陽高照，卻是烏云密布。
靜坐榻上，欲求碧海青山天地作證，即使顛倒乾坤。也與梁兄相聚。窗外，狂風(fēng)卷襲著烏云，帶來無盡塵埃，風(fēng)水也湮沒了那參差的淚痕。
兩人相別，心中卻只念對方，出嫁之日，沉魚落雁卻是紅顏轉(zhuǎn)瞬，跳入墳?zāi)�，卻不想雙雙化為蝴蝶，纏纏綿綿一騎絕塵。
天空中的烏云早已散開，陽光射在蝴蝶身上，嵌上一了道金邊更為絢麗。飛入花叢無處搜尋，只留下一方手帕，一行秀字---經(jīng)歷過苦難的愛情更纏綿，恰如穿過烏云的陽光更絢麗。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
生活中，我們會遇到挫折、困難，但一路前行也帶給我們勇氣與力量。勾踐被俘，雖成馬夫，但奮發(fā)圖強(qiáng)，終成霸主。蘇武被囚，需待公羊產(chǎn)仔，但他毅力非凡，終被救回。梁祝相愛，雖遇陰霾，但他們勇敢面對，最終化蝶，永世長存。
我們要勇敢面對一切，因?yàn)榇┻^烏云的陽光更絢麗。
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