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      2. 我與陽光的故事作文

        時間:2022-01-27 09:12:11 陽光 我要投稿

        我與陽光的故事作文

          導語:每一個人都需要成長,以下是小編整理的我與陽光的故事作文,歡迎閱讀參考。

        我與陽光的故事作文

          我與陽光的故事作文1

          顧城曾說:“黑夜給了我一雙黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!惫饷鳎@是一個多么美好的字眼,它包含種種,令我溫暖,令我動容,令我感動。

          清晨的朝陽,清澈純凈。我揉著惺忪的睡眼,走出房門,拉開簾子,看到那絲絲斜射入窗間的陽光,不禁溫暖起來。我回頭看著已準備好的牛奶面包,廚房里會因為我短小的一句:“好吃”而欣喜的媽媽,我笑了,背對著陽光,即使在黑暗的陰影中,我也能感受到這份溫暖,專屬于我,永不褪色。當我離開家門時,我從不忍回頭,我不忍看到媽媽那牽掛般綿長的眼神,一回回送行,一天天守望,媽媽的愛如朝陽般純凈永恒。

          正午的陽光,猛烈炎熱。我踏著鈴聲惶恐地進了教室,看到老師那犀利的目光,不由冷汗直冒。下課后,辦公室的陣陣沖擊有些讓我睜不開眼抬不起頭。如正午的陽光,那樣猛烈地打在身上,但卻最為裸地展現(xiàn)了老師的關(guān)心,老師的焦慮,老師的期望,老師是第二任父母,他們也最為直接地表達對我們的愛。不像父母的細心叮囑,似乎更像狂風暴雨。但正是這如烈日般的愛,令我們一次次地褪去浮華的面具,令我們一回回審視自身的不足,令我們一遍遍尋找前行的方向。正是這種愛,才造就今日的睿智、謙遜、大氣的'我們。它如烈日般直接、猛烈。

          傍晚的夕陽,溫和柔軟。都說“夕陽無限好,只是近黃昏!彪m說如此,但是我們不正因如此而倍加珍惜如夕陽般的朋友嗎?他們雖不能永遠陪伴在身邊,但短暫的陪伴卻更能令我們感激命運的眷顧。朋友,這不僅僅是個名詞,它是支柱、團結(jié)、齊心協(xié)力、奮斗……它如夕陽般短暫,卻如夕陽般直抵心底最柔軟的地方,令我們銘記,令我們懷念。

          朝陽,正午陽光,夕陽。這便是我與陽光的故事。他們令我溫暖,令我動容,令我感激。我愿繼續(xù)寫下去,延續(xù)故事的篇章,豐富故事的內(nèi)容,珍藏于心,保存于心。

          我與陽光的故事作文2

          小時候,我常常奔跑在茵茵綠草之上,金色陽光之下,感受著和風帶給我的愜意。陽光就像是我的親密的小伙伴,陪我盡情地嬉戲。如果說,我是一只快樂的小鳥,那陽光就是潔白的云彩;如果說,我是一只活潑的小松鼠;如果說,我是一條歡快的小魚,那陽光就是清澈的溪水。

          一天,我高興地對陽光說:“我們?nèi)ツ瞧艿臉淞掷锶ネ姘!?/p>

          “我……我……我可能去不了了……”它沮喪地說。

          我拋下了它,跑向了那片樹林。好涼快!我在這里面盡情地鬧著,笑著,幾乎都要把它忘了。這時,它卻出現(xiàn)在了我的'眼前,它從那極為狹小的縫隙里鉆進來,著急地對我說:“別跑那么快,我都追不上你了!”

          你真是我最真誠的伙伴喲!

          后來,我不再和它玩耍了。

          我只是坐在窗前,捧著一本書,靜靜地看。它也只是輕輕地撫摸著我的臉龐,而我卻不曾察覺,我只是在那默默地看著手里的書。爸爸媽媽多次囑咐我要好好讀書,表哥表姐也是這么對我說。

          再后來,我更不與它見面了。讀書也從窗前轉(zhuǎn)到了屋內(nèi),面前的桌子上是書,背后的書架上更是書。

          我以為:我和陽光的故事到此結(jié)束了。

          偶然的一天,我正趴在桌子上寫作業(yè),我那久違的伙伴又從窗戶跑了進來,我心里猛然一驚:它是怎么做到的?!我可從來都不知道,光可以拐彎兒!

          我這才醒悟:我和陽光的故事還沒有結(jié)束……

          我與陽光的故事作文3

          “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,我們伴你左右……”。我也經(jīng)歷了一些風風雨雨,崎嶇和坎坷,現(xiàn)在終于見到了風雨后的彩虹。因為我已成為陽光伙伴的一員了。清晨,我們迎著朝霞訓練,傍晚,踏著夕陽回家。雖然身感疲憊,但心里卻十分快樂、自豪,因為參加這項活動,可以為班級爭光,為學校爭光,也可以鍛煉自己的毅力。在這陽光伙伴的訓練中,我曾經(jīng)打算要放棄。

          那時候的我是一位任性的女孩,不管干什么事情都要一意孤行,但現(xiàn)在的我和以前不一樣了,因為我知道了做一件事情,做就要做好,要么就不做。清晨,7點多鐘,我們就來到學校訓練,這時的校園十分寧靜,從遠處偶爾傳來幾聲清脆的'鳥叫。大操場旁的樓梯上,隊員們正在做著準備活動。等人來齊后,教練們就開始組織隊員慢跑了。嘹亮的口號“1—2—1—2”響徹校園,整齊的步伐“1—2—1—2”奔跑在無垠的天空下。

          在跑步時,最害怕的就是摔跤,再跑步時,免不了的也是摔跤。有一次在訓練的過程中,有幾個隊員摔跤了,他們的衣服上、手上、臉上都是土,甚至還磨破了一點皮,但他們并沒有哭泣,也沒有埋怨,只是默默地站了起來,又轉(zhuǎn)身去訓練了。對,就是要這個樣子,即使顛倒100次,也要101次站起來。但,不知怎么回事,第二次跑步時,他們那塊又摔了,接著一個個隊員也倒了下來。整個隊伍當中,只有那么幾個人是站著的。大家都從地上爬了起來,什么話也沒說,拍了拍身上的灰,走回了場地。因為每個人心里都很清楚:失敗了,就再來,再失敗,再來……

          總之,會有成功的一次,只要一成功就可以休息。大家為休息拼搏著,哪怕只是短短的5分鐘。當然,功不可沒的肯定是教練了。他們天天陪著我們訓練,指導我們,給我們喊口號,恐怕嗓子都要喊啞了。再我們跑步的時候,金老師拿著棍子,就像趕鴨子似的趕我們……再這艱苦的訓練中,有歡笑有哭泣;有失敗有成功;有付出有收獲。這項活動凝聚了多少隊員的汗水,凝聚了老師對我們的多少期待!瓣柟饣锇椤边@項活動就是要靠團隊精神,不拋棄,不放棄,直到最后。

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