寫陽光的作文

[集合]寫陽光的作文5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寫陽光的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫陽光的作文1

　　暖春，漫步在陽光下，漫游在一種美麗的環(huán)境中。它來自天空，來自宇宙，來自深邃的無人之處。它充斥四周卻不被發(fā)現(xiàn)，與你親密接觸卻不被感受。它是來自遙遠(yuǎn)地方的天使，是來自黑暗盡頭的光明——陽光。

　　透過烏云，看到它便覺得滿是欣喜。神秘的力量將你拉扯，像黑洞一樣將你吸住，你便逃不掉了。烏云都被它驅(qū)趕，留下廣闊的藍(lán)天引人向往。便不再會壓抑，不再會感傷。充斥著陽光的周圍，溫暖舒暢。它在向你招手面帶希望，你又何必充滿憂傷不與它一起攜手希望，共享歡樂時光？

　　四溢的花香在陽光中飄蕩，翠綠的樹葉在陽光中生長。一切都充滿生機(jī)，蓬勃向上。陽光給予的溫暖與鼓勵，是它們不竭生長的動力。沒有什么愿意被寒冷包圍，被黑暗囚困。

　　展開手掌，讓陽光灑落在手心。閉上雙眼，便感覺到它的存在。感覺到它如黑夜中的路燈，如夜空中的明星。照亮了，照亮了內(nèi)心之路，引你感受人生中最純真的事物，品味那一絲人生的真諦。

　　當(dāng)微風(fēng)撫過面龐，陽光的味道隨暖風(fēng)一齊進(jìn)入肺腑。它夾雜著草香、花香，沁人肺腑。溶入你的血液，滲透到全身的每一個角落，每一個細(xì)胞都為之興奮、顫抖。陽光，讓生命充滿活力，讓生命擁有動力，重新煥發(fā)生命的光彩與生機(jī)。

　　側(cè)耳傾聽，陽光便是一種語言。會聽到它那歡快的語調(diào)，那溫和的氣息。沉醉其中，享受超脫世俗的平淡。聽到它，歡暢的心情忍不住的瘋長。聆聽它的純真，傾聽它的純潔。心胸便不再堵塞，耳旁的哀訴也隨風(fēng)消逝。留下的只有希望與力量。

　　陽光微斜，透過樹葉，它寫下它那斑駁的身影，在這片土地上留下它的足跡。它走遍每個角落，無所不及。所到之處，驅(qū)趕陰暗。所到之處，鮮花遍布，綠意盎然。

　　遠(yuǎn)處的陽光下，依依楊柳，在微風(fēng)中擺弄著枝條。

　　遠(yuǎn)處的陽光下，朵朵白云，在藍(lán)天中自由的飄蕩。

　　遠(yuǎn)處的.陽光下，坎坷道路，在荊棘中曲折地延伸。

　　遠(yuǎn)處的陽光下，無法觸及，那個奔向前方的背影。

　　但也就是在那遠(yuǎn)處的陽光下，無限的光明為那個背影照亮漫長曲折的路，淤泥遍布的灘。

　　在遠(yuǎn)處的陽光下，天，依舊是藍(lán)色，那朵祥云，依舊在它的身旁圍繞。

寫陽光的作文2

　　今天陽光正好，暖暖的金色灑在人們的臉上，身上，舒緩的微風(fēng)陣陣襲來。望著這溫柔的風(fēng)景，心中泛起層層暖意，翠綠的垂柳如煙似的繚繞在湖邊，我正與朋友挽著手散步，這時遠(yuǎn)處傳來一陣倉促的腳步聲，似乎是奔我而來。大姐姐！等一下，等一下！腳步的主人呼喊著。

　　我與朋友詫異的轉(zhuǎn)過頭，只見一個矮矮的小女孩，她穿著干凈、樸素，長得端正、清秀。可從那衣服上幾個無法忽視的大補(bǔ)丁與那廉價的頭繩便可得知這女孩的家境不怎么優(yōu)越。她拿一個玻璃瓶，不大的瓶子里塞滿了糖果，在陽光下閃閃發(fā)光，她將瓶子遞給朋友：大姐姐，還給你的。朋友連忙推辭，女孩卻不由分說地將瓶子塞給了朋友，對我們燦爛一笑后轉(zhuǎn)身躥走了。我十分疑惑的看著朋友，只見她也一臉哭笑不得，朋友說她幾天前在這兒碰到了這個小女孩，那時，這她正在哭呢，淚水淌的滿臉都是，她于心不忍，便給了小女孩一顆糖。朋友特意強(qiáng)調(diào)說，當(dāng)時那女孩仿佛遭了一個霹靂，全身都戰(zhàn)栗起來，怔怔地看著她，眼中是被震驚掩蓋的感動，自己不過是無心插柳，想不到這個小丫頭也懂得知恩圖報，我抬頭望著天空揉云泛暖，明媚的.陽光直射心房。

　　這件事過去不久。我與那天湖邊的小販閑聊，原來那女孩的父親因犯事入獄。她的母親為了女孩能順利長大成人，便頂著巨大的壓力在外打工，這個女孩很自立也很堅強(qiáng)。一個人生活了許久，而且據(jù)說呀，這個瓶子的糖是她一粒一粒攢的，自己平時都舍不得吃一顆糖，糖攢滿后，她便每天都來湖邊等朋友，我一時竟不知該說什么，也許那天朋友無意給女孩的糖，是自她父親入獄后，她在無盡的謾罵與嘲笑中收到的第一份溫暖，也許不經(jīng)意的這顆糖帶給她的陽光，給予了她希望。

　　幾天后我獨自一人來到這湖邊散步，只覺得以前清新爽朗的風(fēng)，光如今竟如堆積的厚濃油彩般令人不適，我的心中充斥著悲憤與惆悵，一時間竟連淚水也不能暢意地滾落。大姐姐！等一下，等一下！熟悉的聲音再次回蕩在耳畔，我驚喜地轉(zhuǎn)過頭，還是那個小女孩沖我喊著，她跑過來將一顆糖塞在我手中，轉(zhuǎn)身竄入陽光之中，我心中的悲傷一瞬間被這燦爛的陽光所融化。

　　我剝?nèi)ヌ羌�，�?xì)細(xì)端詳著這在陽光中晶瑩剔透的糖果，慢慢放入口中，真好，陽光的味道也是甜的吧。

寫陽光的作文3

　　周四的晚上下過一場小雪，第二天早上上學(xué)時，四周都被一層薄薄的白雪覆蓋著。冬日的暖陽正以它溫和的形式呵護(hù)著大地�？粗�那陽光在白雪上折射出的光芒，我的心中很是愜意。

　　我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，走到自己的座位上。我看著剛調(diào)到我前面的王妍，還有些不太習(xí)慣。我將書本整理好后，把作業(yè)都交到了她那里。她扭過頭來，看著我。我打開文具盒，從中拿出了一支筆。

　　王妍朝我的文具盒里看了看，然后就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，指著我文具盒里的一根橙色的水筆叫起來：“呀！我也有一根這樣的筆��！不過是棕色的……”她邊說邊從自己的文具盒里翻出了一根棕色的水筆，然后在一張稿紙上畫了畫。我看著那棕色，越看越覺得它有些泛紅。王妍看著我的文具盒，遲疑了一會兒，欲言又止……

　　“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，黃老師走進(jìn)了教室。她淡淡地說了一句：“這節(jié)課我們來講作業(yè)。”同學(xué)們心領(lǐng)神會，拿出作業(yè)和紅筆……

　　我拿出紅筆，忽然心底一陣發(fā)寒。那根空空的筆管正對著我壞笑，我才猛然想起，紅筆水用完了，忘了去買……

　　陽光看似溫暖的折射于筆管上，我卻從心里厭惡這陽光。仿佛連它都在嘲笑我、提醒我——紅筆沒水了。我在心中做好了準(zhǔn)備，想著黃老師發(fā)現(xiàn)后一定會批評我。忽然，一只手快速地從前方伸了過來，又以迅雷不及掩耳之勢縮了回去。桌上靜靜地躺著一根紅筆，是王妍的。我抬起頭，王妍扭過頭來朝我神秘的笑了一下。我心中只剩感激，再抬頭，發(fā)現(xiàn)她用的竟是那根棕色的.水筆。

　　下課后，我將紅筆還給了她：“謝謝。你怎么知道我紅筆沒水了？”“早上來的時候看到了唄！反正我有兩支紅筆，借你一根也沒有關(guān)系��！”王妍對我笑了笑。一股感激之情涌上心頭，我知道，她其實沒有兩支紅筆啊……

　　王妍依舊是一臉天真活潑的笑容。我看見她頭上的發(fā)卡在陽光的照射下閃閃發(fā)亮。我也笑了：陽光它仍是陽光，它仍然是這世上最美好事物的象征，是最溫暖的啊……

寫陽光的作文4

　　陽光像精靈般在天空旋轉(zhuǎn)跳舞著，邁著輕盈的步伐緩緩地降落，把我家的陽臺映上一道燦爛的金邊。

　　媽媽撐起被褥，仔細(xì)地將被褥抹平，把它抱起，緩緩地放在陽臺的晾衣架上。陽光透過被褥，調(diào)皮地在室內(nèi)嬉戲。而媽媽卻又默無作聲地走到陰暗的角落，把自己的被褥折放在黑暗的角落，微笑著拍拍我的被褥，欣慰而又慈祥。我細(xì)瞇著雙眼，注視著媽媽的舉動，頓時被一股母愛的暖流所包圍，陽光照射進(jìn)我的眼睛，我感到有些刺痛，流下了感動而又心酸的淚水。

　　我悄悄地走到媽媽身邊，關(guān)切地問媽媽：“媽媽，您為什么把我的被子放在陽光下曬，您的為何卻放在陰暗的地方？”媽媽抬起頭，慈祥地?fù)崦�著我的臉頰：“傻孩子，陽光可以殺菌，你現(xiàn)在是在長身體，這樣對你的身體更好。”

　　我悄悄地走到媽媽背后，望著媽媽頭頂上散亂的頭發(fā)，不禁拿起梳子，笑著對媽媽說：“媽媽，我為您梳頭發(fā)吧！”

　　我拿著梳子在媽媽的頭上輕輕地梳著，這時我竟然看見雜亂的頭發(fā)里竟參雜著幾絲銀白的發(fā)絲。我呆住了，靜靜地看著這銀白的發(fā)絲，這些都是媽媽平日里為我而操勞的�。�淚水忍不住從我的眼眶奪眶而出，滴落在媽媽的發(fā)上，也刺痛著我的心。我輕輕地梳著媽媽柔軟的頭發(fā)，媽媽也享受地閉上眼睛，沉浸在喜悅中……陽光撒在媽媽的頭發(fā)上，金黃的陽光里飽含了我和媽媽這對母子的濃濃的`愛，心中無比的溫暖，無比的舒適，無比的暢快……

　　我悄悄地走到被褥旁，金黃的陽光把它照得溫暖無比，我把媽媽的被褥和我的被子調(diào)換了位置，望著媽媽的被子上布滿了陽光，溫暖地照在上面，我的心里暖烘烘的，露出了燦爛的微笑……

　　媽媽走過來望著我，問道：“孩子，你在干什么呢？”我望著媽媽，一把抱住她說：“媽媽，我愛您！”媽媽激動地流著淚水說：“孩子，你長大了，我因你的孝順而感到驕傲！”

　　陽光傾灑在我們身上，溫暖流淌在我們的心底……

寫陽光的作文5

　　陽光總在風(fēng)雨后，忍受過今夜凄冷的風(fēng)雨，就會看到明日天邊明媚的曙光。只有走過山重水復(fù)，才會看到柳暗花明。

　　我欲哭無淚。那張令人沮喪的語文卷，此刻正靜靜地躺在書包內(nèi)，但密密的紅叉，仍在刺痛我的眼睛。

　　天暗下來了，要下雨了嗎？好吧，已經(jīng)下了。我的心情也隨那淅淅瀝瀝的零星小雨煩躁了起來。

　　我顫抖著將語文卷給媽媽簽名。眼淚已簌簌的掉落在卷子上，密集的紅叉變得漸漸模糊，但是那分?jǐn)?shù)卻清晰的烙在了我的心頭。媽媽輕撫我的額頭，似是明白了一切，并沒有責(zé)怪我“別哭了，現(xiàn)在最主要是知道自己的問題所在，加以練習(xí)�！�

　　“你看，這道歸納主要內(nèi)容的題你并沒有歸納完整。下次歸納一定要仔細(xì)，不能放過每一個要點。這道題呢，你并沒有回答到點上……別怕，媽媽相信你只要努力，會成功的！”我邊聽著媽媽的分析和鼓勵，邊暗下決心下次一定要考出好成績！

　　光說不練那也不行，因為我的弱點在于閱讀部分，我便有空就做閱讀分析。起初，我得先自己思考，再看看答案，才能答題。雖然還是有些錯誤，但我堅信功夫不負(fù)有心人。我經(jīng)過一番練習(xí)，我有了提高。

　　期中考完試后，走出教室，我見到了彩虹，便不禁想起毛爺爺寫的《菩薩蠻·大柏地》：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰持彩練當(dāng)空舞。雨后復(fù)斜陽，關(guān)山陣陣蒼……”

　　風(fēng)雨之后不一定會有彩虹，但要相信陽光總會燦爛。天空如同大海一般廣闊、遼遠(yuǎn)，也如同大海一樣，總會迎來一些“不速之客”，天空的心田也泛起粼粼的'波浪，烏云彌漫著偌大的天空。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之際，當(dāng)烏云禁錮天空的時候；當(dāng)閃電劈打劃破的時候；當(dāng)豆大的雨珠洗禮著大地的時候，我會像高爾基筆下的海燕那樣一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲，我深信烏云遮不住太陽！

　　陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

　　——陽光會出現(xiàn)的！

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