陽光作文

【通用】陽光作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的陽光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

陽光作文 篇1

　　生命如花，芬芳四溢，白駒過隙間，我告別了童年。驀然回首，往昔的記憶如同跳躍的、充滿靈性的音符，編織著我生命中每一個悠揚的旋律。

　　春天，是一個生命的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。伴隨著鳥兒清脆的叫聲，春水消融，而在冰下積蓄一冬的蘆葦早早便探出了頭。

　　外婆溫暖的大手牽著我的小手走在河畔，略粗糙的掌心在我的心底劃起了陣陣漣漪。

　　幾場春雨過后，蘆葦早已郁郁蔥蔥。外婆去田間割草，而茂密的蘆葦蕩就成了我可以嬉戲一整天的樂園。在濕潤的草地上，長著極低的青草，綠得簡直晃眼。草地上開著各種色彩的花，紅的、白的、黃的……還有各種叫不上名字的野花，似繁星點點。越往里走，草就越茂盛。我在這里摘蘆葦，捉昆蟲，這蘆葦蕩裝滿了我童年時的回憶。

　　外婆總是在不遠(yuǎn)處，含著笑望著我瘋玩、瘋鬧，一雙溫和的眼睛瞇起來�！靶⌒狞c，別摔了！”“別往里走了，小心掉水洼里！”……

　　當(dāng)家家戶戶生起裊裊炊煙時，外婆一手挎著草籃，一手牽著我，走上回家路。外婆摘下一片蘆葦葉，卷成喇叭狀，把那細(xì)嘴捏住，含在嘴里，吹起的`哨聲清脆悠揚。柔和的陽光透過河畔一棵老樹的枝葉，樹下碎金斑駁。不遠(yuǎn)處的河面，漾起淺淺漣漪，閃爍著的光斑映進(jìn)我的眼底，也閃耀在我心中。我與外婆牽手走過，暖暖的陽光中醞釀著的是最香醇的美酒、最溫柔的親情。

　　如今，外婆去了遠(yuǎn)方，但她留給我的那溫暖笑容、那繁茂的蘆葦蕩，那漾著碎金的碧波、那柔柔、溫暖的陽光，早已映入心田，溫暖著濃濃的回憶。

陽光作文 篇2

　　才不過初夏，卻早已是一番盛夏的炎熱;才不過清晨，卻早已是明麗的陽光刺眼，灼人的熱浪滾滾。

　　隨著人流，機械般地快步行走。

　　幾乎是同時，我和他都到了扶梯口，都是大大的箱子，都是行色匆匆。然而，那扶梯狹窄而邈遠(yuǎn)，僅容一人一箱而已。

　　幾乎是下意識地，我們都停住了腳步，跟隨人飛馳向前的箱子也迫不得已地停了下來，在原地隨著慣性打轉(zhuǎn)。

　　“狹路相逢，勇者勝”啊!身為弱女子的我，雖并不曾妄自菲薄，卻本能地后退一步，準(zhǔn)備讓行。卻不料看到了一個請我先行的手勢，繼而迎上了一張善意蕩漾的年輕明媚的笑臉。一個個子并不太高的俊朗青年，站在扶梯口，優(yōu)雅而紳士地等待。

　　此時，人流仍不斷地向扶梯口聚集，摩肩接踵，熙來攘往。在這炎熱的季節(jié)里，仿佛張袂即可成陰、揮汗便是大雨般得令人陡生莫名的恐慌。行走在人群中，不免焦燥橫生，戾氣游移，沖突如劍在弦上，氣氛劍拔弩張。似乎，只一個眼神，就會如一�；鹦菫R落干柴似的，燃起熊熊大火。

　　片刻的猶豫之后，我拎了沉重的箱子上了扶梯。隨著扶梯緩緩上升中，再回首，那張微笑的臉早已湮滅在人的洪流中;扶梯口，卻似乎也驟然間不再擁堵，變得井然有序起來;而緩緩上升的電梯上，人流拾階站立，在陽光的照耀下，突然成了一條流光溢彩的河流，蕩漾著人們的笑臉盈盈，如浮光，如躍金;五彩斑斕的服飾變幻，說不盡的`繁華滿眼，道不完的喜悅滿懷。

　　那一刻，因了那張笑臉，因了那讓行的善意，我心頭莫名的焦燥消散了，爭先恐后的恐慌消釋了，心態(tài)平和了，從容了，心情快樂了、幸福了。

　　善意如陽光，只要一點點，剎那間就能驅(qū)散陰霾，就能成就美好啊!

　　路口的那家報刊亭里，胖胖的阿姨，雙手遞過的雜志，表達(dá)著真誠的尊重;小區(qū)的健身器材旁，步履蹣跚的老人，俯身撿拾的瓶子，傳遞著執(zhí)著的堅守;地鐵的高峰期車廂里，疲憊不堪的下班族，起身讓出的座位，闡釋著“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”的情懷……

　　這場景，仿佛遙遠(yuǎn)而不可捉摸，又仿佛似曾相識，總縈繞在身邊，閃現(xiàn)在眼前。一切，初源于內(nèi)心，后現(xiàn)于行動，成于美好，終永遠(yuǎn)駐足于心靈，并衍生、傳遞，直至生生不息!

　　初夏的陽光依然明亮，卻不再灼人;心情，依然著急，卻不再焦燥。代之而起的，是如清泉般恣意流淌是寬容，善意，以及更多的與美好相關(guān)聯(lián)的東西……

陽光作文 篇3

　　上周一升旗儀式上，大隊輔導(dǎo)員宣布了這周五是陽光男孩日，并做了男孩日的動員。五（1）中隊的男生聽后，都十分激動，個個躍躍欲試，因為他們知道這是一次鍛煉自己能力的機會。老師也在班會課上介紹了男孩日的活動安排，讓男生們在班級中選一個自己的崗位，并在星期五那天在自己的崗位上執(zhí)行自己所負(fù)責(zé)的事。我班的男生立刻開始尋找適合自己的崗位，找到后便到中隊長處報名，很快班級里的每個男生都有了自己的崗位。在男生們的翹首以盼中，周五的男孩日活動終于開始了。

　　男生們早早地來到學(xué)校就在自己的崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)起來，有的開始打掃衛(wèi)生，有的準(zhǔn)備投影，還有的在排桌椅，大家都活動起來，為班級服務(wù)：

　　課間休息時，負(fù)責(zé)輔導(dǎo)功課的男生在認(rèn)真跟別人講解功課，負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)的男生一下課就開始行動起來，負(fù)責(zé)板書的男生正一筆一劃在黑板上寫著……

　　午間休息時，男生們熱火朝天的在自己的.崗位上工作起來，負(fù)責(zé)服務(wù)老師崗的男生，在打掃老師辦公室，負(fù)責(zé)文明指導(dǎo)崗的男生在走廊里、操場上耐心細(xì)致地指導(dǎo)同學(xué)文明運動；

　　男孩們都以極大的熱情投入到自己的崗位中，做一個有責(zé)任的男孩。

　　在陽光男孩日活動中，男孩們還要在家中與爸爸進(jìn)行一次正式的談話，與爸爸來一次親密親子活動。通過陽光男孩的活動，使大家認(rèn)識到：陽光男孩應(yīng)該是個喜歡運動，身體健康的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個待人熱誠，性格開朗的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個興趣廣泛，熱愛生活的男孩；陽光男孩應(yīng)該是個珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的男孩。

　　我們五（1）中隊的每個男生在活動中展現(xiàn)自我，個個是陽光男孩。

陽光作文 篇4

　　前些日子朋友聊起了她最近的讀的一本書，談及了文字中的苦難與壓抑，應(yīng)對這樣一個沉重的主題我是插不上話的，對于深刻現(xiàn)實的苦難文學(xué)我總會刻意避開，或許比起沉痛的苦難，淳樸唯美的人性更能靜心，朋友說我這算是在世外桃源的文字里逃避喧囂繁雜現(xiàn)實吧！

　　用“唯美主義”來形容曹文軒的《草房子》應(yīng)當(dāng)是最恰當(dāng)可是的，一本兒童讀物于成人的意義或許更深刻些。小說中油麻地的人和事都是極平凡，極尋常的。在14歲的桑桑眼里它們大抵是金色的陽光的味道。一片綿延的草房子中間有他和小伙伴“復(fù)雜”的.友誼，有大人“古怪”的感情，與他而言卻也都是新鮮、朦朧、完美的認(rèn)知，于油麻地而言亦是最樸實完美的存在。

　　如果說一本小說只是如童話般描摹完美總還是缺了些許“厚度”。在油麻地，生存艱難，生活艱辛也是無處不在的，或是杜家被拆去的紅門，或是邱家被沖走的家當(dāng)，亦或是桑桑的重病……我想作者對生活定是有著樂觀完美的信念，所以杜家的小康、邱家的細(xì)馬在磨難中成了獨當(dāng)一面的男子漢，走在生死邊緣的桑桑重獲新生，所有苦難在油麻地仿佛上了色鍍了金，而毫不刺眼，在油麻地人淳樸的生活里顯現(xiàn)出另一番溫柔的光彩。無論悲喜，那里每個故事結(jié)局總都是平和的，秦大奶娘飄滿艾香的墓地，夕陽下放羊的細(xì)馬，蔣一輪悠長的笛聲……當(dāng)溫幼菊在她的藥寮對桑桑哼唱起一首無詞歌，平靜地告訴他“別怕！”時，讀者或許已然泛起淚光，比起當(dāng)下五花八門的心靈雞湯，“別怕”這兩個字是過于簡單、過于平靜的，卻又毋庸置疑是最動人的。那大抵就是給生活和生命最好的答案。

　　或許在大多數(shù)人眼里文字應(yīng)是魯迅先生筆下的“投槍”“匕首”，剖開血淋淋的現(xiàn)實，揭露丑惡的嘴臉才是它存在的價值和使命，可能人們已經(jīng)忘了在撕開現(xiàn)實殘酷的內(nèi)里時，也需要些許的陽光溫暖未來的信念。

　　文學(xué)，不只是看透生活，更是在日趨疏離淡漠的世界里相信生活……

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