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收藏陽光作文集合15篇
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的收藏陽光作文,歡迎閱讀與收藏。
收藏陽光作文1
我們在人生的路上前行,有陽光明媚的白天,也有風雨交加的夜晚。漫漫人生路,當你在暴風雨中瑟瑟發(fā)抖,孤立無助時,有沒有想過用以往經(jīng)歷過的“陽光”來溫暖你風雨中的心靈。
在我的記憶中,這陽光,是一句話吧。
那是一個秋天刮風的.日子,我的考試成績出來了,很不理想,心中猶如一塊巨石在壓著,怎么辦?這可要家長簽字的呀!以往我的成績都沒有這樣遭過。
回到家,我低著頭,手中攥著試卷,不知不覺他已經(jīng)被我攥出了汗水,我面對著媽媽,嘴唇扇動著,喉嚨卻像被什么堵住了似的,說不出話來。終于,我小聲地吐出了幾個連我自己也聽不清的音兒:“媽,卷子……要簽、簽字……”接著我就把它交到了媽媽手中,飛快的跑到了自己床上,大氣也不敢出一口,等待著接下來將要發(fā)生的事。沒想到媽媽只是輕輕拂了拂卷子,問我要了只筆簽了字。
媽媽仿佛看穿了我的心似的,說:“這次考失常了沒關(guān)系,好好學,下次考好,我相信你!”。一句話,我心中的風雨平息了,陽光照耀著每個角落。謝謝你,媽媽!
每當我不得意時,總是想起這句話“我相信你!”
收藏陽光,溫暖心靈。冬日里的陽光作文笑對陽光作文愛如陽光作文
收藏陽光作文2
取一個玻璃瓶,剪一縷暖陽,把明亮收藏,把溫暖收藏。
——題記
一個晚春的中午,難得走出樓房的我,走向公園呼吸新鮮空氣。
溫度適宜,陽光正好。我不由得想起了幾年前那個也是如此美好的下午。
那個下午,我正在公園里學騎自行車。媽媽只簡單地交代了一點技巧,便放手讓我自己練。我挺滿意媽媽此時的不嘮叨,就蹬上車騎呀騎?煽偸球T不了幾下就摔跤。雖沒受什么傷,但心里極煩悶。小花跳舞,我看它卻像哭得前俯后仰;太陽穿透云層灑下,我卻覺得它在用烏云掩面暗自傷心。
我厭倦了騎了摔,摔了騎的過程,也厭倦了自行車,再看看媽媽一臉的漠然,我更是一點興趣都沒有了。
我賭氣坐在地上,自行車摔在一旁。前面的一個小姐姐正飛快地騎著自行車兜圈,這讓我本就烏云密布的心又蒙了一層憂郁的霧。我恨恨地看著身邊的一輛輛自行車飛馳而過,不禁低著頭,望向自己的自行車。
忽然,一只白嫩的手扶起我的自行車。我猛地抬頭,看到一張秀麗的白凈面孔,正笑瞇瞇地看著我。
“來,起來,我教你!
哦,原來是騎車的那個小姐姐。
不知怎得,她那溫柔的`聲音打動了我,像溫暖的陽光照亮了我的心。我站了起來,一陣微風吹過,吹去了我心中的烏云。我不再煩悶,心空也變成的晴朗。陽光照著小姐姐秀麗的臉,分外美麗。
我在小姐姐的指點下學會了騎自行車。小姐姐的話,像一縷陽光,溫暖了那個下午,被我永遠珍藏。
收藏陽光作文3
人心就如陽光一般,有時候耀眼,有時候黯淡;人心就如海面,有時候風平浪靜,有時候洶涌澎湃;人心就如老天爺一般,變幻無窮。
我在與同學在操場上玩耍時,讓我覺得陽光十分溫暖,我在現(xiàn)在記得那一天的事,那一天的人以及那一天的陽光……
”叮叮!罢n外活動的鈴聲響了,今天是我們這個年級的課外活動了,同學們想到這個,心中就興奮不已,個個爭先恐后,就如離弦的箭一般涌向操場。”老師來了,老師來了!耙粋同學喊著。在我的視野中,只見體育老師手里拿著兩條又粗又長的黃色長繩,這個玩意兒讓我覺得十分新奇,因為在家中,那些大哥哥大姐姐都沒有和我玩過。于是,同學們也和我一樣圍到了老師一旁。經(jīng)老師一說,我們一點就通了,于是開始甩長繩咯,碰到的人就要甩繩子直到下一個人碰到為止。只見甩繩的人抓住繩子的一端,同時向一個方向揮了起來,同學們個個都迫不及待地一蹦一跑地跑了進去,長繩來回地揮著,同學們十分有節(jié)奏的跳著。臉上像朵花似的,一位調(diào)皮的同學也想玩,進去一試,整個隊伍都散了,他立刻蒙著臉”逃“走了,到后面,大家跳著跳著,我也抑制不住心中的好奇心,也跑了進去,居然就會玩了。過了一會兒,其他班級的同學也來湊熱鬧了,跳了進來,每個人都露出一副歡欣的'樣子,陽光也映在每個人的笑容上。
在那一天,我學會了跳長繩,但不知怎么,當時的陽光那么溫暖,讓我的心都在陽光下,這樣的一天,怎么不會讓我想起。
收藏陽光作文4
小田鼠尼克給我們看了它收藏的陽光。在我的心里也有一縷溫暖難忘的陽光。
兩年前乍暖還寒的春天,冰雪已經(jīng)開始融化,地上殘留的冰水依舊很滑。我和爸爸媽媽出去逛街,看著路人一個不小心敗給地上的“冰水魔王”,我拉緊了媽媽和爸爸的'手,小心翼翼提心吊膽的往前走。爸爸說“怕啥?穿的那么厚,摔倒了也不會覺得疼的,勇敢一點!钡铱粗鴦e人摔倒的狼狽樣,還是心有余悸。
“抓小偷——抓小偷——偷手機了”,一位中年婦女邊跑邊喊,我和媽媽還沒有反應過來,我爸爸已經(jīng)向著前方一個奔跑的少年沖去。媽媽呆了一會,也拉著我的手向前跑去。小偷拐向一個胡同,爸爸也毫不猶豫的追了去。等我和媽媽氣喘吁吁的追上時爸爸正有些沮喪的停在一個路口。原來小偷從另一個路口逃跑了。
這次爸爸雖然沒有抓住小偷,可是爸爸在我心中的形象一下子變得高大起來。爸爸原來是一個軍人,我和爸爸難得呆在一起,后來轉(zhuǎn)業(yè)到公安局仍然很少在家,爸爸在我心目中模糊而陌生,只記著他瘦削單薄而嚴厲。但是這件我親眼目睹的小事讓我改變了對爸爸的印象,我為有這樣一位警察爸爸而驕傲。
每次當我對爸爸有點抱怨時我就會想起這一天,爸爸雖然看似忽略了我可心里裝著自己作為警察的責任。這件事就好像一縷陽光溫暖著我也照亮了我前進的方向。
收藏陽光作文5
陽光收集在瓶子里,瓶子便有了溫度;陽光收集在心里,內(nèi)心便有了愛。如果經(jīng)常收集陽光,我們的內(nèi)心便會充滿無私的陽光,普照著愛的土地。
回到了外婆家,鄉(xiāng)間的氣息彌漫整個天空,太陽公公仍然笑盈盈的對我說:“歡迎回到農(nóng)村體驗生活,相信你一定會更加快樂!”走在鄉(xiāng)間的小路上,望望天空,陽光透過我的衣角,照在臉上,感覺無比的溫暖。
一回到家,便邀上幾個小朋友一起玩,從她們的臉上,我看見了只有農(nóng)村小朋友所具有的獨特--純樸。別看她們很小,一說起話來就像大人似的。她們開心的笑著。無憂無慮的生活著,我又收集到了一份陽光--天真。燦爛的笑容。
太陽快下山了,我依依不舍的踏上了回家的路;氐郊遥銍妵姷'飯菜吸引著我,外婆做了好多好吃的飯菜等我回來,當時天已經(jīng)開始黑了,家家戶戶都在家吃著飯,我又一次的看到了陽光,他們總是天很黑了才開始吃飯,這對于我來說,這份陽光很珍貴,這也是只屬于農(nóng)民們的。
收集陽光,真的使我改變了很多,也讓我感受到了快樂!這些陽光無時無刻的伴隨著我,把我的人生之路裝扮得有聲有色的。我相信,陽光收集得越多,世界將充滿更多的愛!
收藏陽光作文6
我是從城里被派到鄉(xiāng)村援助的音樂教師,我叫溪子。
鄉(xiāng)村的環(huán)境并不如我想象的那樣臟亂,而是綠油油的草地,牛羊成群結(jié)隊的在草原上游走,歡快的鳥叫聲在草原上格外的清脆,朗朗的讀書聲從學校里傳來。
“我是新來的.溪子,由我來擔任你們的音樂課”。我簡單的做了自我介紹,從明天開始我將要在這里當他們的音樂教師,實際上,我不喜歡鄉(xiāng)村里的人。
回到自己的住處,開始備課。夜晚鄉(xiāng)村的星星格外的亮,也許是因為明天開始就要教學了罷,也許是因為蟬的叫聲太大了罷,使我無法入睡。
早上,我到學校帶領(lǐng)學生來到了一片草地上,準備在野外上課,我把一首歌放給他們聽,讓他們猜其中有什么聲音。悠悠的韻律是早晨顯得更加安詳。
聽完這首曲了,同學們紛紛舉手準備發(fā)言。“我聽到鳥叫”,“我聽到了小溪的聲音”,“我聽到樹葉搖曳的聲音……”,歌中的聲音一一被他們說出來,唯獨他還舉著手“我聽見陽光的聲音,我想收藏陽光”。同學們都嘲笑他。
回到宿舍,我又重新聽了一遍那首曲子,果然有一種溫暖的陽光似乎在照耀著我,是我有一種想把陽光藏在內(nèi)心深處,,永遠溫暖這我或者把愛分給學生們的沖動。我也似乎感受到了鄉(xiāng)村人的純樸和孩子的那份天真。
收藏陽光,把他們匯集成愛,給予給學生。收藏陽光,將愛照射給大地,溫暖人間……
收藏陽光作文7
今天,我讀了一篇意大利寓言,名叫《收藏陽光》。它講述了這樣一個故事:從前,田野里住著田鼠一家,寒冷的冬天即將來臨,田鼠們開始儲備過冬的食物,唯有一只名叫弗雷德里克的小田鼠例外,同伴們都為此不理解,于是,弗雷德里克向同伴們展示了自己的收藏品——陽光、顏色和單詞。原來它是收藏夏季美麗的景象,好在嚴冬來臨之際溫暖自己的心房。最終使同伴們明白:對于生存,精神力量和物質(zhì)儲備是同等的'重要。
讀了這篇寓言,讓我懂得了學會留心收藏快樂的片斷。同樣擁有陽光的心態(tài)也是很重要的,因為陽光給人的感覺是溫暖、美好的,對我們學生來說,陽光代表著積極的學習態(tài)度,陽光代表著健康、熱情向上。塑造一個陽光的的心態(tài),是我們每個同學做好一切的良好開端。
當我們在成長、學習和生活過程當中,會遇到這樣那樣的困難和挫折時,往往就會不知所措。這時我們只要樂觀的面對,締造陽光,快樂就會光顧你。保留住美好的回憶,你就是“收藏陽光”。心靈的充實愉快才是最重要的。
“往事像落日映照的河面,我揀閃光的珍藏在心間”。愿我們每個同學在困難的時候多去收集陽光。感受陽光的燦爛!
收藏陽光作文8
我有一個小寶盒,里面裝滿了陽光,還閃呀閃的。
——題記
對于我而言,心情由天而定。陰郁的天氣里心情總是壞壞的。晴朗的天氣中,心情便是愉悅的。這個規(guī)律源自我的一個喜好,那就是陽光。
我愛陽光,愛它照在我身上那種暖暖的感覺,愛它的.光芒讓我睜不開眼。被陽光整日纏繞的時光,真的是一種享受。
不僅我愛陽光,大地上所有的生物都愛陽光。陽光,是我們的一切。
陽光還有一種形式,是無形的。這種陽光就在我們的身邊,默默地存在著。它像一股暖流,在瞬間傾下的那一刻感動大地。
每個人都曾享受過這樣的陽光,但是否能夠真正領(lǐng)悟它的內(nèi)涵?我們又給過他多少這樣的陽光?在記憶中,在心靈內(nèi),每個人,都像我一樣擁有著一個小寶盒。懂得風險陽光的人能夠輕而易舉的打開它,而不懂得奉獻的人將會自己把它鎖上,永遠也打不開。
我的寶盒里有許多陽光,色彩也是不同的。紅,黃,粉,藍,紫……應有盡有。當自己打開心靈,敞開心扉,用陽光制成的那把鑰匙開啟它時,你會發(fā)現(xiàn),金燦燦的陽光放射出來,一束束的。有你的,也有他人的……數(shù)也數(shù)不盡。
我愛陽光,更愛奉獻的陽光!
收藏陽光作文9
世界上,最溫暖的就是陽光,它可以指引著我們走出黑暗,還可以照亮人的心房,同學之間更應該收藏陽光。
那天,我與同桌小明發(fā)生了爭吵,兩人面紅耳赤,最后誰也沒理誰;氐郊,躺在床上,屋外不知什么時候下起了大雨,雨點“滴滴嗒嗒”地敲打著我房間的`窗子,風在嘶吼、在呼嘯,間或還伴隨著驚雷,我又想到他了,他的爸爸媽媽去外地打工了,只有他的奶奶陪著他,在這樣的雨夜里,不知道他會不會恐懼。
曾經(jīng)我和他是最好的朋友,不論刮風還是下雨我們倆人都會準時在街頭的拐角處相聚,然后肩并肩地去上學,可是自從鬧翻后,我已兩天沒有等到他了,想到曾經(jīng)的種種好,還有那些歡樂時光,一絲愧疚涌上心頭……
第二天醒來后,我決定去他家找他,打開家們,走出去,就看到他已站在了我家門口,此時,太陽出來了,金燦燦地照在我們的臉上、身上,我和他彼此相互對視,最后都會心地笑了。
“陽光好暖和”,不知是誰先開的頭,最后我們倆都重重地點了點頭,笑著說:“讓我們來收藏陽光吧!
收藏陽光作文10
一束陽光照進心里,融化了寒冰,驅(qū)散了霧霾,我便將它收藏了起來。
頭疼,無力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天?晒值氖,第一天不舒服,跑了兩步就沒事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴重些。原來發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅持不懈呀!
可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學校堅持上課。
“不舒服”就三個字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽不見。終于,我開始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請假回家休息;一個張牙舞爪的讓我堅持上完一天的課!八懔藞猿稚贤暌惶斓恼n吧!”本來心想?墒巧砗蟮耐瑢W見,問道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的頭,無力再說什么。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服。”同學見勢,立即報告了班主任。同學的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。
班主任隨著同學趕到教室,見我這虛弱的趴在桌子上,便過來親切的詢問我的.身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒,但身體上卻很誠實,在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過后,我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點兒水”讓我覺得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!
同學,老師。都在我困難的時候幫助我,就像陽光一樣照亮溫暖著我。同學老師的關(guān)心都變成了陽光,被我收藏。
收藏陽光作文11
陽光也許是一句溫暖的話,是一句鼓勵的話,一個燦爛的微笑那還要從五年級的時候說。
有一次,我和姐姐去電影院,姐姐跟我說:“胡璇,姐姐不陪你看了。你看我了在這等完!闭f完,就走了。我拿著姐姐給我的二百元,去賣電影票。賣完電影票后,我和一些人魚貫而入地進去看電影的地方。我找到了自己位置,坐了下來,正準備去買爆米花的`時候,突然,黑了下來,這讓我心驚肉跳,難道停電了?突然屏幕亮了起來,原來,電影開始了,最后,我看完電影后,在門口等姐姐,過了幾個小時后,我看天漸漸暗了起來,人越來越少。這讓我著急了起來,我想,姐姐不會忘了我先回家了。我越想越哭,最后我哭泣了,而老天也好像是可憐我,下起了傾盆大雨,小妹妹你怎么一個人在這兒,爸媽呢?我回頭一看,原來
是一位大姐姐。我看到有人安慰我,我便嚎啕大哭了起來,我抱著那位大姐姐一直哭,一直哭,直到我的哭的沒有聲音,那位大姐姐看我沒有了聲音,便看了我一下,原來,我睡著了,過了幾十分鐘,我把眼睛睜開,看到了一雙大眼睛,我便嚇了一大跳。原來我睡著后,大姐姐一直抱著我睡,她說:“怎么樣,小妹妹,還好嗎?”我羞澀地說了:“嗯”。
直到我姐姐來,接了我回家。這就是我收藏的陽光,一句溫暖的話語。
收藏陽光作文12
什么都會和時間一起消逝,我只是希望我可以把生活中的陽光,都收藏起來?梢栽陉幇档奶鞖饫铮阉鼈兎鰜砜纯,不知道當時我的臉上,有沒有被映上溫柔的陽光。
——題記
一個清新的早晨,太陽剛剛露出完整的笑臉,一朵純白的梔子花開了,雪白的花瓣上沾著點點晶瑩的露珠,透明的露珠里映出一張可愛的孩子的臉,還有她陽光般的笑容。頓時,陽光顯得格外溫暖。
一個陰暗的下午,沒有太陽。冷風颼颼的刮著。穿著厚厚的棉衣的我走在上學的路上,地上結(jié)了層薄薄的.冰,像是用水晶鋪成的。我小心的走著。周圍是一些面無表情行色匆匆的人。這時,一個小男孩出現(xiàn)在我的旁邊,他看起來像一只白色的大熊。突然,他轉(zhuǎn)國臉來,露出一張很純真的笑臉:“姐姐!天氣好冷啊!“一句普通的話語,卻讓我感覺無比溫暖。我突然間好像聽見了云朵上太陽的笑聲。
一個美麗的黃昏,太陽遲遲不肯落下,天邊的云彩披上了霞衣。一對老夫婦手拉著手,漫步在小公園里。他們的背影被拉得很長很長,合著旁邊小樹的影子,構(gòu)成了一幅沒有語言的畫,老夫婦臉上的,一定和太陽一樣,紅彤彤的。
收藏陽光,即使在陰雨天里也會有太陽,只要我們的心在烏云之上。
收藏陽光作文13
從前,田野里住著田鼠一家。夏天快要過去了,它們開始收藏堅果、稻谷和其他食物,準備過冬。只有一只田鼠例外,他的名字叫做弗洛伊德。
“弗洛伊德,你怎么不干活呀?”其他田鼠問道。
“我有活干呀!”弗洛伊德回答。
“那么你收藏了什么東西呢?”
“我收藏陽光,還有顏色和單詞。”
“什么?”其他田鼠吃了一驚,相互看了看,以為這是一個笑話,笑了起來。
弗洛伊德沒有理會,繼續(xù)工作。
冬季來了,天氣變得很冷很冷。其他田鼠想到了弗洛伊德,跑去問他:“弗洛伊德,你打算怎么過冬呢?你收藏的東西呢?”
“你們先閉上眼睛!备ヂ逡恋抡f。
田鼠們有點奇怪,但還是閉上了眼睛。
弗洛伊德拿出了第一件收藏品,說:“這是我收藏的陽光!
昏暗的.洞穴頓時變得晴朗,田鼠們感到很溫暖。
它們又問:“還有顏色呢?”
弗洛伊德開始描述紅的花、綠的葉和黃的稻谷,說得那么生動,田鼠們仿佛真的看到了夏季田野的美麗景象。
它們又問:“那么,你的那些單詞呢?”
弗洛伊德于是講了一個動人的故事,田鼠們聽得入了迷。
最后,它們變得興高采烈,歡呼雀躍:“弗洛伊德,你真是一個詩人!”
收藏陽光作文14
大千世界,陽光無處不在。清風是風箏的陽光,因為有了清風的吹動,風箏才能在天空自由的翱翔;冰雪是臘梅的陽光,因為有了冰雪的考驗,臘梅才能開得如此嬌艷;雨水是小草的陽光,因為有了雨水的滋潤,小草才能茁壯成長。而在我看來,爸爸的那一句話是我心中最燦爛的陽光!
“那可是最高級別的神器,攻擊力無限!”“這么厲害?”“我要是有一把,我就是老大了!”我清楚的記得,那一天下午,王剛幾個人在操場眉飛色舞的談?wù)摰挠螒。漸漸的,我也玩上了網(wǎng)絡(luò)游戲,可我卻不清楚,自己卻越陷越深。
當我拿到一落千丈的成績時,我才問自己“我是不是真的錯了?”回到家,我將成績拿給了爸爸,而爸爸并沒有批評我,只為了我一句;“你是在玩電腦,還是在讓電腦玩你?”
此后幾個月,我都在揣摩爸爸這句話的意思。一天,我看到上班族忙碌的身影時,我突然明白了;電腦只不過是人們發(fā)明的'一個工具,我們應該合理利用他,而不是被它所奴役,所控制。生活中還有很多有意義的事情等著我們?nèi)プ觯晕覀儾粦摪褧r間浪費在網(wǎng)絡(luò)上。我們現(xiàn)在是學生,最主要的任務(wù)是學習,而不是娛樂。
爸爸的這一句話如同一束陽光找在我心里,讓我撥開了迷霧,看清了前進的方向。
當天夜里,我翻開筆記本,微笑著,將著這束陽光收進其中。
收藏陽光作文15
星期天的上午,我來到家門前的草地上,金色的陽光照在上面,暖融融的!這溫暖的陽光,讓我想起了那個小小的故事。有個小女孩的奶奶病了,奶奶整天躺在床上,非?释麥嘏年柟。
小女孩最能看透奶奶的心思,便帶上一個盒子,跑到外面,將盒子打開,對著陽光。小女孩站了好久,等“捕捉”到的陽光裝滿了盒子,再迅速把盒子關(guān)上,跑回屋里。她對奶奶說:“奶奶,看,我把陽光給你帶來了”。說著便打開盒子。奇怪,里面什么也沒有,只是被太陽曬得熱乎乎的?粗粗,小女孩禁不住傷心地哭了起來。誰知奶奶卻笑著說:“孩子,別傷心了,奶奶已經(jīng)把陽光收起來了”。我們生活在陽光下,成長在陽光下,陽光對于我們來說是最普通不過的,所以不會有奶奶對陽光的渴望之心。但奶奶的心情我們是理解的,奶奶對孩子欣慰的笑我們也是知道的,奶奶有一縷帶著小女孩的笑臉的'、珍貴的陽光!
讓我們帶著盒子,去收集陽光吧!因為我們要把陽光送給最需要的人。金色的陽光照在草地上,草地上閃著金光。
一陣風吹過,小草好像在招手,又好像在點頭,鼓勵我們收集陽光,送給那些最需要的人。
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