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      2. 溫暖的陽光作文

        時(shí)間:2022-08-02 16:23:39 陽光 我要投稿

        【精品】溫暖的陽光作文10篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的溫暖的陽光作文10篇,歡迎大家分享。

        【精品】溫暖的陽光作文10篇

        溫暖的陽光作文 篇1

          暖橙色的冬日。

          陽光仿佛一只貓的腳步,時(shí)而含蓄,時(shí)而熱烈。我一蹦一跳地走在熱鬧的大街上,目光被一輛潔白的獻(xiàn)血車吸引。記憶的心扉悄然敞開,我眼前浮現(xiàn)出那個(gè)溫馨感人的畫面……

          一個(gè)小男孩與他的妹妹相依為命?墒,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。醫(yī)生問小男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開始猶豫,經(jīng)過一番思考,他終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血完畢后,小男孩聲音顫抖的問“醫(yī)生,我還能活多久?”醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會(huì)丟失生命,但他仍然肯獻(xiàn)血給妹妹。那一瞬間,小男孩的所做出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。醫(yī)生微笑著說;“你能活到100歲,你很健康!”小男孩聽了,高興得又蹦又跳。他挽起剛才被抽血的胳膊,鄭重其事地說;“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個(gè)每人活50年!”

          每當(dāng)我想起這個(gè)故事,總有一股暖流在我心中涌動(dòng)。捐獻(xiàn)一滴血,能讓一朵即將凋零的生命之花綻放;捐獻(xiàn)一滴血,就是一份無私真摯的愛心傳遞;捐獻(xiàn)一滴血,可使一個(gè)平凡的人變得十分偉大!

          在這個(gè)暖橙色的冬日里,有一片陽光正投射在我的心田上……

        溫暖的陽光作文 篇2

          午后的操場,風(fēng)輕輕的在陽光中滑落,墨綠的樹葉悠悠的在初秋的風(fēng)中蕩漾。操場上只有零星的幾個(gè)人影,陽光自操場邊緣的香樟樹稍射下,陽光斜斜的穿過操場,秋日的陽光不含暖意,卻讓人有些恍惚。這是升入初中以來的第一個(gè)大型活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)。不過才升入初中幾個(gè)月,學(xué)習(xí)卻比小學(xué)時(shí)繁忙了許多。有不少的同學(xué)趁著這一難得的空閑時(shí)光,好好的放松了一回。

          從小到大我向來不擅長體育,每每遇到運(yùn)動(dòng)會(huì)我總是那個(gè)在運(yùn)動(dòng)場外觀望的人。升入初中,與同學(xué)還不熟悉的我,更是不愿參加。于是,我又成了在場外觀望的人,看著個(gè)個(gè)因?yàn)楸荣愔形覀儼嘤型瑢W(xué)第一而一臉興奮的同學(xué),我滿心的疑惑:這值得那么高興嗎?開心一下不就行了?

          運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天,我早早的吃完午飯回到了賽場。一個(gè)人坐在椅子上,葉間的陽光恰好落在書間,讓字似乎帶上了幾分暖意。不知何時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的回到了場地,下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。當(dāng)發(fā)令槍再一次響起時(shí),班中的同學(xué)紛紛涌向欄桿前。依稀中我聽見有人在說:快去,我們的班的XXX要跑1500了。放下書仔細(xì)望去,果然我們班的同學(xué)已經(jīng)涌到欄桿前,奮力地為運(yùn)動(dòng)員加起油來。加油聲傳到我的耳旁,看著那些同學(xué)一個(gè)個(gè)激動(dòng)的神情,一起為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的喊聲。我才發(fā)現(xiàn),雖然我們只認(rèn)識了幾個(gè)月,但在他們的心中我們已經(jīng)是一個(gè)集體了。

          初升入初中,一切對我而言都很陌生。特別是那些陌生的同學(xué),我始終與他們仿佛不處在一個(gè)世界。我和他們仿佛只是路人,甚至當(dāng)許多同學(xué)都熟悉起來的時(shí)候,我依然與他們之間只有寥寥幾語。我一直覺得我們之間一直隔著一堵墻。

          下午的風(fēng)依舊有著涼意,但在風(fēng)中站著的同學(xué)們卻依舊熱情似火。淡淡的陽光照在他們身上,顯得尤為熱烈。我不由的想如果是我在賽場上,他們是不是也會(huì)如此呢?我想也許是的,頓時(shí)我對這一切的陌生感消失了。有的是濃濃的歸屬,也許在陌生的幾個(gè)月中我們之間已經(jīng)有了聯(lián)系。其實(shí)我們的相遇本身就是有緣,全年級15個(gè)班。我們47個(gè)人分到了一個(gè)班。在這個(gè)班中我們要一起生活學(xué)習(xí)三年。一起的為整個(gè)班開心或難過。這樣子何嘗不是有緣呢?

          再回過神來,比賽已經(jīng)結(jié)束。同學(xué)們又回到了座位上,都一臉喜悅的談?wù)撝鴦倓偟谋荣愔形覀兺瑢W(xué)出色的表現(xiàn)。看著那一張張才剛剛熟悉的面龐,我的感受與之前截然不同了,也許是因?yàn)槲乙哺惺艿搅怂麄冃闹械目鞓废矏。他們臉上的喜悅像陽光一樣感染著我,我也由衷的感受到了開心與喜悅。

          我抬起頭望望天空,陽光已經(jīng)漸漸的弱了,但還是有光芒從葉間落下。灑在我的身上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,有著濃濃的溫暖……

        溫暖的陽光作文 篇3

          盡管在上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,就預(yù)感到會(huì)帶一年級,盡管找領(lǐng)導(dǎo)申請又申請,希望教四年級,不為別的,只為了繼續(xù)跟著組里的幾位“長者”再學(xué)習(xí)再提高,只為了把高年級的教學(xué)技能再進(jìn)一步夯實(shí),只為把申報(bào)的高年級的“多種形式培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力”這一課題扎扎實(shí)實(shí)地開展起來,只為能與女兒齊頭并進(jìn),揚(yáng)鞭奮蹄?缮頌閷W(xué)校的一員,考慮全局,服從命令,也是義不容辭。于是,在這個(gè)金色的九月,在送走了一屆畢業(yè)班之后,新學(xué)期,接受了學(xué)校的安排,擔(dān)任了一年級一班的班主任,迎來了73個(gè)一年級的小學(xué)生,從此,成了73個(gè)小朋友信賴的老師,可親的媽媽,知心的朋友,從此,就要帶著73個(gè)小朋友乘風(fēng)破浪,展翅翱翔!

          雖然心中仍然有著對送走的51名學(xué)生的難舍的情懷,雖然心中對學(xué)校的安排還一時(shí)不能釋懷,雖然心中對73名學(xué)生的大班額還有些許的擔(dān)憂。但,看到孩子那一張張純凈透明的可愛的笑臉,看到家長眼中流露出的信任和期待,一切的不快和擔(dān)憂,都隨風(fēng)飄散開來!

          “既來之則安之,要做就做最好!”我不能辜負(fù)家長的一片信任,我要用我的愛心、真心,用我的熱情、智慧,把我的學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的棟梁之材。

          根據(jù)多年的班主任經(jīng)驗(yàn),剛?cè)雽W(xué)的孩子都特別渴望得到老師的表揚(yáng),一個(gè)微笑、一下?lián)崦,一句問候、一朵小花,都是對他最大的鼓?lì)。因此,無論是在課堂上,還是在生活中,我都盡量捕捉孩子點(diǎn)滴的需求和變化,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),我運(yùn)用智慧的教育策略,在孩子幼小的心田上播下興趣的種子,播下快樂的種子,播下希望的種子,讓師愛的陽光溫暖了每一個(gè)孩子的心房。一周以來,發(fā)現(xiàn)我們班的孩子很快就適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,每天都能看到孩子們那一張張充滿笑意的臉,聽到孩子們那一聲聲甜蜜的呼喚,看到他們一行行娟秀的字體,我陶醉在愛的事業(yè)里了。

          蹲下身子和他們親切交談,聽著他們充滿童稚的話語,盡管勞累和忙碌,但內(nèi)心是溫暖的,是快樂的。

        溫暖的陽光作文 篇4

          四年前,媽媽牽著我的手,將一個(gè)無知懵懂的幼稚小孩送進(jìn)了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃;高高飄揚(yáng)的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的校園里,我的心快樂而充滿溫暖。

          在年輕可愛的熊老師在陽光下迎接我們的到來,她含著笑,引領(lǐng)著我們走進(jìn)了一個(gè)豐富、璀璨的知識殿堂。她不僅讓我知道了萬里長城的雄偉壯觀,讓我領(lǐng)略到遙遠(yuǎn)的北大荒熱鬧的秋天和滿地的金黃,而且還讓我深深體味了她心靈里那一層濃濃的愛意。我清楚的記得,在二年級的一節(jié)語文課上,她正在給我們朗誦《狐貍和烏鴉》,突然,我的肚子疼了起來,只一會(huì)兒,我滿頭的汗珠直滾,接著淚水也終于忍不住流了下來。熊老師趕緊走到我的身邊,蹲了下來,關(guān)切的問我:“怎么了?”我小聲地說:“肚子疼!,熊老師沒有再問,只是用她暖暖的手心輕輕地揉著我的肚子,頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖?粗芾蠋煖厝岬哪抗猓抑懒耍簮,有時(shí)候是可以讓人忘記疼痛的。

          四年來,無數(shù)次陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。陽光灑在我們的`額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)個(gè)小精靈,將我們的快樂帶到了校園的每一個(gè)角落。

          我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地?cái)[開,站在陽光下,我和同學(xué)們進(jìn)入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個(gè)個(gè)精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅(jiān)信,有了陽光校園,我一定會(huì)夢想成真。

          陽光校園,溫暖我心!

        溫暖的陽光作文 篇5

          看到了這一幕,內(nèi)心深處,不管風(fēng)雨如何吹打,陽關(guān)——卻永遠(yuǎn)是溫暖的。

          那是一年夏天,即將小學(xué)畢業(yè)的一天,內(nèi)心如波濤翻滾,萬千思緒涌上心頭——我們畢業(yè)了!

          六年中一幕幕浮現(xiàn)在腦海中,仿佛還是昨天的事。我不舍得老師,不舍得同學(xué),失去了,才知道珍惜。此時(shí)的他們,都忙著照畢業(yè)照,我也不例外,我來到老師身旁,要求與老師合影,老師快樂地答應(yīng)了。我們比著剪刀手,在鏡頭中留下最美的一道風(fēng)景。照完后,老師叫我去辦公室,我答應(yīng)了。來到辦公室,老師在抽屜里左翻右翻,終于翻出一支英雄鋼筆,他笑著對我說:“楊瑋瑾,今天忘了給同學(xué)們買禮物,這是我經(jīng)常用的,就給你了!蔽抑x過老師,出了辦公室,才走沒幾步,我就發(fā)現(xiàn)我把相機(jī)落在辦公室了,我飛奔回去,因?yàn)樘保撕皥?bào)告,直接沖進(jìn)辦公室,眼前的一幕讓我吃驚:老師正用衛(wèi)生紙擦拭著眼里不斷涌出的淚水!

          我選擇:出了辦公室,心中瞬間劃過一道陽光,我強(qiáng)烈地意識到:不管老師以往如何打罵我們,心中卻是愛著我們的。

          放學(xué)后,我才來到辦公室,取走了相機(jī),看著照片上的我們,我露出了會(huì)心的微笑。

          那一天,陽光永遠(yuǎn)溫暖在我心中。

        溫暖的陽光作文 篇6

          陽光,照亮了這世界的每一個(gè)角落。在他經(jīng)過的地方,總是充盈著希望,讓世界都活潑起來,振奮起來。

          陽光下的海灘,大海被太陽猛曬。海面映著陽光,波光粼粼,海水仿佛被陽光穿透,使我清楚地看見那隱匿在水中的魚兒,它們被陽光和海水沐浴著,你追我趕,一切顯得那么平靜又自然。起風(fēng)了,暖暖的海風(fēng)沖刷我的臉頰,浪花接二連三地打起來了。潔白的花朵在水中綻放,經(jīng)過了陽光的洗禮,便成了一朵晶瑩剔透的,充滿活力的希望。

          我在海中暢游,潛入海底,又被猛浪翻卷出水面,陽光正像肆意的青春般熾熱,“讓我們乘著陽光,海上沖浪!”于是我加速游泳的速度,繼續(xù)向前。

          在林間,枝繁葉茂,似乎把一切都遮蔽了。但遮不了的是陽光的無處不在。你看那一束束,一縷縷的光線,插著空隙,偷偷地射進(jìn)了林間深處,使原來昏暗的樹林,一下子就豁然開朗。昆蟲在樹叢中呼應(yīng),樹木的枝葉彼此摩擦著,鮮花在微風(fēng)中搖曳。陽光把樹林的美給渲染了出來,自然的美都在陽光下一覽無遺。這是林間的活力,也是光的魅力。

          我在林間散步,呼吸著美好又新鮮的空氣,我忘掉了心中的苦悶,我坐在一塊石頭上,一束光滌蕩著,仿佛打開了我的大腦,讓我從這自然的環(huán)境中得到洗禮。

          傍晚時(shí)的陽光,有著獨(dú)特的感染力,把白云都染紅了,點(diǎn)金了。這時(shí)的天空,像一幅世界名畫。幾只大雁在空中遨翔,朝著它們歸家的方向奮飛,連成一線,在晚光中映出一道完美的弧線。

          我也曾經(jīng)歷失敗,艱難,困惑。以為自己失去了方向,只是一副空殼,失去了靈魂,我的心像一個(gè)幽閉的洞穴,把我給禁錮住?墒牵@世界的光芒無處不在。有一天,那洞里出現(xiàn)了一絲光芒,我試著去搬動(dòng)那一塊巨大的石頭。突然,我的眼前一亮,那陽光,像是神奇的預(yù)言,穿透了我的胸腔,照進(jìn)了我的心膛,我又嘗試著,燃起希望,去追尋那曾失去的東西。

          正因?yàn)槟顷柟鉄o處不在,在那一望無際的大海,在那廣闊無垠的叢林,在那自由浩瀚的天空,和在每個(gè)人的心中,都會(huì)遇到光……

        溫暖的陽光作文 篇7

          教室里書聲瑯瑯,窗外耀眼的陽光射了進(jìn)來,溫暖著我的心田。盡管天氣是多么的冷,但是,你看,那小鳥兒在樹枝上唧唧喳喳的叫著,風(fēng)吹樹葉發(fā)出的沙沙聲,這兩股聲音湊成了一首美妙的歌——我心中有個(gè)太陽。

          太陽如四季,豐富多彩,生機(jī)勃勃;太陽如愛情,溫暖人心,四季常春。愛情是多種多樣的,既有母子情,父子情或姐妹情等等,這是世界上不可缺少的部分。

          在生活的道路上,是誰總是在我們的身邊給予我們莫大的鼓勵(lì)和支持?是誰總是默默的照顧著我們?真么無私的愛 !在經(jīng)歷的歷程中,眼前的一片紅花綠草和鳥兒們?yōu)橛刑柖鴳c祝,我,我也感染上了,我的心中有個(gè)太陽,它是美麗的,溫暖的,同時(shí)也是耀眼的。

          太陽是美麗的,愛的世界也是美的,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們在愛的人間長大,自然心中也有愛。那赤裸裸的紅光閃閃的心,它能感受得到的——溫暖。

          然而也不一定全人類都是這樣,有得并不存在。諸如《賣火柴的小女孩》,假使大家心中都有一個(gè)太陽,那也不會(huì)造成這樣的悲劇,這是多么的可怕!相比之下,你們更愿意有那一顆“心”呢? 我們的心是美的!

          生活中一個(gè)美的事物都逃不過我們的眼睛。春天,冰雪消融,萬物復(fù)蘇,大地上又重新有了生命;夏天,天氣酷熱,卻是個(gè)萬物生長得好時(shí)期;秋天,樹葉枯黃,掉落,但誰能清楚,樹葉的掉落是為了下文做了一個(gè)鋪墊呀!冬天,大雪紛飛,好一個(gè)“瑞雪兆豐年”!美!世界上的萬物,只要你能以欣賞的目光看待,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美,更能發(fā)現(xiàn)在我們心中那一顆有陽光般的心。

          我心中有一個(gè)太陽。總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁。是美的!總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋(gè)呼喚飄在我心上,是美的!只要我的心中有一個(gè)太陽,心靈就不會(huì)暗淡無光!它是永恒的……

        溫暖的陽光作文 篇8

          遇到困難時(shí)別灰心,打起精神來,我時(shí)刻都銘記著這句似陽光般溫暖的話語和你微笑著的面孔。

          我與你結(jié)識是在桃花開放的季節(jié),我來到新學(xué)校對周圍的環(huán)境感到陌生,望著一個(gè)個(gè)新的面孔,我有些害怕與迷茫,我能在新學(xué)校過得順利嗎? 老師向同學(xué)們介紹著我抬下一雙雙好奇的眼睛讓我如墜冰謠,這時(shí)是你對我一抹微笑,讓我覺得一縷心里的陽光溫暖著,我下課了看著同學(xué)們都聚在一起玩耍,我只能無奈的苦笑,這時(shí)是你湊了過來對我溫柔的笑著。 你告訴我,你有一個(gè)和桃花一樣美麗的名字,小桃,從此你是我心中那溫暖的陽光。 我們成了無比要好的朋友,我有什么事情你一定會(huì)盡全力的幫助,使我倍感溫暖,半個(gè)學(xué)期都過去了,由于我聽不懂老師在講課,導(dǎo)致半期考得一塌糊涂,數(shù)學(xué)只考了25分,我呆呆的望著那成績單,眼淚不禁地流淌下來,迷茫,悲傷,疑惑似乎組成了一個(gè)黑洞,好像隨時(shí)都要把我吸進(jìn)去,這時(shí)你注意到了走過來安慰我,而這使得我聽不進(jìn)任何話語一把把你掀開,跑到學(xué)校樓頂?shù)奶炫_(tái)上哭出了聲音,不知道過了去了多久,天漸漸黑了,給天臺(tái)加上了另一種色彩,我害怕了慢慢起身你卻突然沖了出來或者我的手目光堅(jiān)毅的望著我說遇到困難時(shí)別灰心打起精神來,說完,你綻開了微笑,像是初見時(shí)那樣的甜美沁人心脾,我終于醒悟了,過來抱住了你,再一次流淌下了淚水。 后來經(jīng)過你的輔導(dǎo),我漸漸的成績提升上去了,可惜的卻是我們的目標(biāo)想去的另一個(gè)中學(xué)跟我居然不是同一個(gè)。

          雖然早已各奔東西,可現(xiàn)在女人就是我心中最溫暖的一縷陽光。

        溫暖的陽光作文 篇9

          看,那似水的陽光緩緩流動(dòng),流到了老樹赤紅的葉子上,帶著金秋瓜果的香甜,彌散在空氣中,醞釀在時(shí)光里。

          秋日的陽光是成熟的,穩(wěn)重的,是安詳而又柔和的。老樹在陽光下,微微抖動(dòng)著或黃或紅的葉子,滿載著成熟,滿載著熱情的紅葉義無反顧,悄無聲息地從高高的枝頭飄然而下,沒有半點(diǎn)不舍與留戀,投身于大地母親,帶著滿腹仁愛之心,帶著一腔奉獻(xiàn)之情。

          在老樹之上,有鳥雀的窩巢,鳥母送走了最后一只鳥雛,站在枝頭上唱著生命的歌,歌聲里分明有著對生命延續(xù)與傳承的贊揚(yáng),分明有對生命的鮮活與靈動(dòng)的歌頌。陽光緩緩地傾瀉在它的身上,好似一簾金色的瀑布籠罩著它,它慈祥得有如圣母。

          在木質(zhì)的藤架上,南瓜和葫蘆藤賽比高,南瓜寬大肥厚的葉片下,藏著沉甸甸、飽滿的果實(shí),葫蘆變成了土黃色,肚子里滿滿的都是葫蘆籽,葡萄青綠的臉龐也染上了些暗紫;柿子早已又大又紅,充滿誘惑,這些甜美的果實(shí),沉淀積攢足了夏日明媚的陽光,它們的身上,散發(fā)著陽光清清甜甜,暖烘烘的氣息,讓瓜農(nóng)看著心里有了著落,臉上露出了舒心的笑容。在秋日陽的的照射下,它們顯得那樣惹人喜愛,等著你去采摘。

          蘆花長得像潔白的鴨絨,蘆花叢深處是一靜謐的池塘,秋天無風(fēng)水面映著天的景象,白云緩慢地移動(dòng),投射下片片陰影,陽光大方地潑灑在水面上,那樣燦爛,那樣美好,有時(shí)一尾肥魚打碎了平靜的水面,水面迸成無數(shù)銀花,隨即又恢復(fù)平靜,好像誰也沒有打擾過這個(gè)僻遠(yuǎn)的地方。

          陽光慢慢流,慢慢流,流動(dòng)著生命,流動(dòng)著永恒;生物慢慢長,慢慢長,迎接著多年以后的新一個(gè)輪回……

        溫暖的陽光作文 篇10

          終于放寒假了,可以多睡一會(huì),可是天剛蒙蒙亮,就聽到馬路上一陣喧鬧。我喜歡湊熱鬧,有打架的我也要去看個(gè)明白。雖然被大人批過N多次,可我還是忍不住去看。披上衣服,跑到廚房,廚房里好冷,玻璃上結(jié)了一層薄薄的冰。

          拿過抽紙胡亂擦了下玻璃,馬路上就一目了然了。原來是一位早起鍛煉的老爺爺不小心摔倒了,路人正圍在一起說著什么,接著看他們慢慢地扶起老爺爺,路邊商店里的阿姨拿出一個(gè)板凳,放上一個(gè)墊子,扶老爺爺坐下。

          我想,這不會(huì)又被賴上了吧?不久前新聞不是報(bào)道一位老奶奶摔倒,卻賴幾個(gè)扶她起來的小學(xué)生嬉鬧撞倒的嗎?后來卻又因?yàn)閳?bào)銷醫(yī)療費(fèi)的事,說是自己在家洗澡摔的。

          更有過分的,最近的新聞報(bào)道說一位老人在他們村子的馬路上摔倒了,小店里的人趕緊扶起她,因?yàn)榧敝惺拢驼埓謇锪硪粋(gè)人幫忙把老人送到醫(yī)院。結(jié)果老人賴上了送他去醫(yī)院的人,送老人去醫(yī)院的人為了證明自己的清白,跳河自殺了。老人才承認(rèn)是想讓那人幫她出醫(yī)療費(fèi)。

          好生氣!這都什么人啊,太自私了。我瞪大了眼睛盯著馬路上的人,大家都沒離開的意思。有人打起電話,有人彎著腰跟老人說著什么。一會(huì),一位叔叔狂奔過來。要吵起來了,我心都提到嗓子眼了。只見那位叔叔不停地說著謝謝,謝謝,120也呼嘯而來,大家七手八腳把老爺爺扶到救護(hù)車上,救護(hù)車急駛而去。

          我長舒一口氣,吹吹凍僵的手,趕緊跑回臥室,鉆進(jìn)被子里,還是好冷。屋里還是暗的,哎,冬天就是冷啊,連太陽都晚起,熱量也打折扣啦,我心里嘀咕著。想想不對啊,趕緊爬起來,拉開窗簾,陽光滿滿地灑進(jìn)來,立刻寒冷消失了。

          我不由得微笑起來,是啊,只要有太陽,就有溫暖的陽光。樂于助人的心不就是太陽嗎?只要大家都擁有一顆太陽般的心,那么這個(gè)世界上就沒有丑陋了。

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