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      2. 陽光作文

        時(shí)間:2022-03-31 17:10:07 陽光 我要投稿

        【精華】陽光作文匯編10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的陽光作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】陽光作文匯編10篇

        陽光作文 篇1

          “陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有睛空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中…….”。是呀!就像歌曲中的詞景一樣,人的一生有無數(shù)的坎坷和挫折,但是我們的心中只要有一份希望,成功之門一定會(huì)向我們敞開,成功之例舉之無數(shù),而讓我最熟悉而又敬佩的則是勃朗特三姐妹,她們的故事不就是一個(gè)很好的例子嗎?

          現(xiàn)在的勃朗特三姐妹在世界文壇已經(jīng)有著極高的榮譽(yù),可是面對(duì)這些榮譽(yù)時(shí),誰又能想象之前她們?yōu)橹馐艿囊磺形耆璧炔黄街?她們一路的成長(zhǎng)經(jīng)歷了多少的多少風(fēng)風(fēng)雨雨!她們的身世十分的不幸,她們很小就喪失的母愛,母親在她們很小時(shí)候就生病去逝了,從此一家人的生計(jì)只依靠父親那一點(diǎn)點(diǎn)的微薄的收入來維持著這個(gè)貧困的家庭,全家的生活就此十分的艱難,好在父親是上過大學(xué)有點(diǎn)文化的人,就此不讓三姐妹不要放棄讀書,抽空就教三姐妹讀書,講偉人的故事。因此文學(xué)的種子便在三姐妹的心里生根發(fā)芽了!

          由于熱愛文學(xué),三姐妹常常撰寫詩(shī)歌文稿!經(jīng)過多年的磨練,她們自己出錢出版了一些詩(shī)集,不過效果不是特別理想,只賣出了幾本!面對(duì)這一狀況,三姐妹沒有選擇后退氣餒,而是選擇另一條路勇往直前,不斷尋找上一次失敗的原因,她們變得更加的努力和細(xì)致,讓作品在一次次在失敗中尋找成功之母!

          很快做為姐姐的夏絡(luò)蒂便又再次創(chuàng)作了又一部作品:《教師》,于是她們又再次把作品交給了出版社,可是出版社卻拒絕了她們的要求,面對(duì)這一次殘酷的現(xiàn)實(shí),三姐妹沒有選擇向現(xiàn)實(shí)低頭,而是又一次勇往直前,她們堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,從此她們變得更加的奮發(fā)圖強(qiáng),回想她們一次次失敗的原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓她們地寫作路上又多一條成功的路!她們甚至在走路、干活、會(huì)親友等時(shí)都隨身帶上本子,以便一時(shí)之需,把自己看到的、腦子里一順間想到的東西給記下來,當(dāng)作寫作的題材!

          果然功夫不負(fù)有心人,她們的作品:《簡(jiǎn)愛》、《呼嘯山莊》、《艾格尼斯、雷格》等作品又再次展現(xiàn)給大家,這次的作品都贏得廣大讀者一致認(rèn)可、好評(píng)!

          三姐妹取得了這一致的榮耀,一路走來,她們花費(fèi)了多少的心血和艱辛的淚水啊!她們始終貫穿著風(fēng)雨過后一定有彩虹的理念!一路堅(jiān)持到最后。

          我們只要像三姐妹一樣,勇敢面對(duì)任何困難,任何時(shí)候我們都可以勇敢的一路走下去,最后的勝利一定會(huì)屬于我們!

        陽光作文 篇2

          曾經(jīng),一道道烏云遮蔽了天空,一束束陽光為我撥開了心中的烏云,驅(qū)走了黑暗,取而代之的是一絲絲溫暖,一片片光明。

          在我心中,那束最美好、最絢麗的陽光有個(gè)名字,那就是信念。在我想放棄的時(shí)候,是信念告訴我,我能行,并支撐我走到了最后。在我六歲那年,爸爸媽媽帶我去爬泰山。來到了泰山腳下,望著高高入云的泰山,我有些害怕,不知道自己是否可以征服它,在我猶豫不決是否要上的時(shí)候,信念告訴我,要相信自己。

          于是我決定 “上”!漸漸地,天開始黑下來了,我走到了半山腰,跨入了中天門。這時(shí)候,我漸漸地趕到了體力越來越小了,雙腿像灌了鉛,感到越來越沉重,望著遙遠(yuǎn)的南天門,前方的崎嶇的十八彎,我還是想要放棄,就在這時(shí)候,我又聽到了信念的聲音,加油,已經(jīng)走了一半了,這時(shí)候放棄,豈不是太可惜了嗎?聽到這句話,我又有了前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。一步又一步,走過了十八彎,已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了,南天門已經(jīng)依稀可見了,這時(shí)候,信念對(duì)我說:“你已經(jīng)離成功僅有一步之遙了,努力吧,相信你一定能成功!”

          終于,在信念的鼓舞下,我成功地登上了山頂。

          信念,我心中最絢麗的陽光,是你引領(lǐng)我走向了成功!

        陽光作文 篇3

          一縷陽光照映在我的臉上,暖暖的……

          ——題記

          陰冷的天空中泛著絲絲紅霞,霜雪的大地沉浸著縷縷寒氣,陰暗的天色混雜著下雨的滴答聲,卻像個(gè)錘子砸在我的心中。

          放學(xué)了,學(xué)生們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,唯有我獨(dú)自一人坐在座位上,雙手握緊,心情復(fù)雜地看著我手中布滿紅叉的考卷。本來在考試前,我自認(rèn)為考得很好,還回家向我的爸媽吹噓,現(xiàn)在可怎么辦呀?這一個(gè)個(gè)紅叉,仿佛在嘲笑我,而這令我心煩的雨聲,更是向我宣告了這就是無情的現(xiàn)實(shí)!

          一想到回到家,爸媽就會(huì)迫不及待問我考試成績(jī),冷汗就從我的頭上滑落。

          雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)還有震耳欲聾的雷聲相伴,與我的心情一樣,沉入谷底……。

          “怎么啦?”一個(gè)親切的聲音突然在我的耳邊響起!鞍?哦,沒……沒什么!蔽一仡^看了一眼,居然是班主任,不禁有些緊張。

          “你在看什么呀?”她輕輕地拿起了已經(jīng)被我捏皺的試卷,“原來你是在為這件事?lián)陌。判陌,你父母不?huì)批評(píng)你的,下次努力就可以了呀!

          “真的嗎?可是,我考得這么差……!蔽业男那檫是十分低落,認(rèn)為老師只是安慰我。

          “當(dāng)然是真的,你是一個(gè)認(rèn)真、努力的好學(xué)生,只要努力了考不好也沒事的,如果你還怕,我可以和你一起去你家里跟你父母解釋啊!彼牧伺奈业念^,蹲下來,看向我的眼睛,溫柔地說道。

          “謝謝老師,我知道了,再見!”

          不知何時(shí),窗外的雨停了,太陽又出現(xiàn)在了天際,云霧已不在,彩虹清晰地掛在了天空中,映照出了一縷縷溫暖的陽光!

        陽光作文 篇4

          上小學(xué)以前,我一直跟隨家人住在龍滾河上游的一個(gè)叫外溪的地方。每當(dāng)祖父到橡膠園里去割膠,父母跟一大隊(duì)鄉(xiāng)親上山去伐木,我就會(huì)跟弟弟,跟我們的黑狗兒,到那鋪滿了青草和野花的河岸上去追蝴蝶,找鷓鴣蛋;也會(huì)到河邊去釣魚,放紙船,打水漂。往往,我們會(huì)在河邊一直玩到肚子餓得咕咕叫,也會(huì)玩了一會(huì)兒,便回到茅草屋里吃母親為我們煮好的又香又甜的地瓜,之后,又會(huì)從屋子里跑出去繼續(xù)玩耍——這樣的時(shí)候,我們一般不再跑向河邊,而是走到屋子后面的那一條從青山腳下開出來的紅土公路上去,一路摘著野果摘著野花,一路嘻嘻哈哈打打鬧鬧……

          想想,那已經(jīng)是1970年代末、80年代初的事情了。當(dāng)時(shí),我確實(shí)還很小,只知道沿著蜿蜒起伏的山地公路一直往回走,就能回到我的山根老家,卻不清楚站在門前就能看見的這條河,一年到頭所奔赴的地方究竟叫什么?

          多年以后,我終于對(duì)龍滾河的`去向多了一些了解:萬泉河、九曲江、龍滾河,三江交匯,緩緩入海。原來,如今在世界上呼聲越來越響亮的這個(gè)叫“博鰲”的地方,正是我童年所見的江流入海之所在,也是讓“瓊海市”得以更加聞名遐邇的興奮點(diǎn)。

          翻閱了一些典籍,我才大致知道唐高宗顯慶五年(公元660年)設(shè)置的樂會(huì)縣,正是“瓊海”的前身。元成宗大德四年(公元1300年)12月,樂會(huì)縣府因迫于強(qiáng)寇而遷至樂城島。漸漸的,樂會(huì)古城便在這個(gè)方圓僅有三平方公里的、四面環(huán)水的小島上建立起來了。樂城島為萬泉河所環(huán)繞,宛如碧玉出于水中,又似不會(huì)衰老的淑女,一枕清波,靜觀七百多年的時(shí)光從身邊匆匆經(jīng)過。

          在《康熙樂會(huì)縣志(康熙八年本)》里,我讀到了“地理志”中的這些文字:“瓊水國(guó)也,樂縣地尤似出水蓮花……東枕滄溟,西扼黎峒,層巒起伏于前,深潭環(huán)繞于后,山清水秀,卓有奇狀,瓊之東南形勝地也”。我承認(rèn),先人用精簡(jiǎn)而又形象的語言所描述的樂會(huì)縣的“形勝”,宛如徐徐南來的清風(fēng),吹開了我對(duì)幾百年前的瓊海的美好想象,又激發(fā)了我對(duì)今日瓊海的更多好感。

          20xx年元宵節(jié),我跟朋友們驅(qū)車到樂城島走了一趟。閑聊時(shí),我提到了自己的童年,提到了在龍滾河邊生活的那些快活的時(shí)光,并且無比興奮地說:“我,也是喝著瓊海的水長(zhǎng)大的。 痹谧沫偤J械呐笥褌,爭(zhēng)先恐后地說起兒時(shí)的經(jīng)歷和感受。

          海星說:一般是在夏天,我常常跟伙伴們溜到村子前面的水溝里去戽魚,一身赤條條的,盡管小雞雞晃來晃去,誰也不在意,大家都盯著水位越來越低的水溝,看魚兒四處亂竄或者躍出水面又一頭扎進(jìn)水里去。海星還說:山稔果成熟的季節(jié),一場(chǎng)夜雨剛過,我們放牛仔個(gè)個(gè)都往山坡上飛跑,到處摘著飽滿的渾身紅紫的果子。山稔果實(shí)在是太清甜了,吃多少都不會(huì)覺得膩味,只是太貪吃的我們總是吃得過了頭,以致便便拉不出來,只好嗷嗷直叫……

          在我們哈哈大笑之后,飛飛說她小時(shí)候喜歡到林子里去摘野花,喜歡把花冠戴在頭上,讓那些從花冠上垂下來的發(fā)絲在風(fēng)中飛揚(yáng)。她還問海星是否還記得小時(shí)候“偷牛糞”的那些事?海星立馬回答說:怎么會(huì)記不得呢?讀小學(xué)的那幾年,學(xué)校安排我們種甘蔗,要我們給甘蔗施肥。那時(shí)候的肥料無非是農(nóng)家肥而已,而并非家家都養(yǎng)牛,肥料也不見得滿地都是,因此,很多同學(xué)都有了天剛蒙蒙亮就起床到鄰居家的牛圈去“偷牛糞”的經(jīng)歷。飛飛接著說:有同學(xué)偷來牛糞,擔(dān)心沒藏好而被別人偷去,于是,暫時(shí)將牛糞藏在自己的臥房里。

          “說起來雖然特別可笑,但那個(gè)年代已經(jīng)不復(fù)存在了!睏罾僬f,“我童年住的地方離海邊很近,印象最深的是,隔三差五或者在臺(tái)風(fēng)過后的早上,我和村里的姐妹們就會(huì)沿著潔白的沙灘,撿拾那些從海上漂過來的玩具、畫筆、鞋子、襪子,還有大大小小的漂流瓶——瓶子里常常裝有風(fēng)油精、萬金油之類的生活用品,還會(huì)有鈔票哦。當(dāng)然了,那樣的瓶子里,總是少不了一兩張圖文并茂的宣傳單……”

          在座的另一個(gè)朋友說,有一天,母親帶我到樂城島上去看外婆,船靠了岸,船公不起身收取船費(fèi),乘客們先后將硬幣投進(jìn)船頭的餅干罐里,哐當(dāng)聲響,就像現(xiàn)在在城里乘坐公交車自動(dòng)投幣一樣。走在細(xì)雨迷蒙的青石古街上,我看不到街道的盡頭,只見三兩把雨傘,漸近了又漸遠(yuǎn),不知道那些輕聲走過的人們,最后走進(jìn)了哪一家的門戶?

          我的老家近鄰瓊海,聽到朋友們說起兒時(shí)抓魚、打仗、捉迷藏、放天燈、做公道、過軍坡、鬧元宵等無窮無盡的趣事,恍然覺得那是朋友們?cè)谡f著發(fā)生在我身上的事情,一點(diǎn)都不覺得陌生;叵朐(jié)的那天晚上,我親眼看見樂城古街上的一大群衣著明艷的青春少年,他們舞獅,舞龍,舞魚,敲鑼打鼓,燃點(diǎn)炮竹和煙花……讓這個(gè)充滿歡樂的傳統(tǒng)節(jié)日重臨樂城島,讓?shí)u上的居民和來自?凇⑷齺喴约皣(guó)外的賓客,迷醉在“玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞”的元夕里。于是,我忽然有了重返童年的沖動(dòng),有了在萬泉河流域重新過度童年歲月的強(qiáng)烈愿望?墒,在幾秒鐘以后,我便告訴自己:朋友啊,你想得真美。

          歲月如流,天底下的事物,多多少少都處在不可逆轉(zhuǎn)的改變之中。江山不可復(fù)識(shí),這是人間的定數(shù)。中國(guó)南方的這個(gè)叫“瓊海”地方,這個(gè)讓我們享受其中的天堂,也概莫能外。想到這一點(diǎn),我將記憶的鏡頭轉(zhuǎn)向外溪,轉(zhuǎn)向滾滾東流的萬泉河……我依稀看見,童年的陽光灑在悠悠的河水上;我多么希望,這世上正在流失的事物能夠放慢一些速度;正在到來的親吻,能夠長(zhǎng)久一點(diǎn)地將甜蜜留給水潤(rùn)的嘴唇,或者留在閃亮的額頭上。

        陽光作文 篇5

          陽光,是小草探出頭的生之營(yíng)養(yǎng);是花兒綻放笑臉的柔之愛撫;是給予大樹綠色的春之顏料。世界之大,無處沒有陽光,讓我們用雙眼,去發(fā)現(xiàn)陽光;用雙手,去捧起那絲綢般的陽光;用心靈,去感受那如詩(shī)如畫的陽光。無論是柔和的陽光還是強(qiáng)烈的陽光,我都會(huì)歌誦它,贊美它。

          放眼去欣賞陽光,一瞬間,便感受到那光芒萬丈映入眼簾,讓人覺得溫暖,幸福。無須語言,只要用心去慢慢體會(huì)這種溫暖,讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時(shí)候,那在角落里的舊物,也該拿出來曬曬太陽,不是么?

          童年的記憶里,冬日的陽光象一件厚厚的棉衣,給予我們溫暖,冬日的早晨,天空總有一點(diǎn)灰蒙蒙,甚至有時(shí)還有幾點(diǎn)凍雨從灰蒙蒙的天上落下,偶爾看見幾輛汽車經(jīng)過。不知過了多久,當(dāng)小學(xué)生三三兩兩地?cái)D在一起上學(xué)時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn):灰色的天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一縷金色的,猶如利劍般的陽光,犀利地刺穿層層陰云,從天邊射出來。

        陽光作文 篇6

          校園,是我們的好伙伴,好朋友。走進(jìn)他之后,一起玩耍,一起嬉戲。校園有親人,有朋友還有很多生活故事。耀眼的太陽,照耀著美麗的校園,照耀著一張張童真的臉。

          從踏進(jìn)幼兒到畢業(yè),我們都是在學(xué)校里度過的。人們常說母校,在我看來,學(xué)校就像是我們的母親,看看我們長(zhǎng)大,期望我們成才。校園,是我們生活的象牙塔,在這里,我們天真無邪,擁有純潔的友誼;在這里,我們共同進(jìn)步;在這里,我們享受學(xué)習(xí),幸福成長(zhǎng)。

          校園中,每一個(gè)同學(xué)都是孩子。在我們的初中,校園里的點(diǎn)滴,是我們成長(zhǎng)路上最美的陽光。然而,這些高年級(jí)的孩子們卻像小家長(zhǎng)一樣,為低年級(jí)的弟弟妹妹們撐起一片純凈的天空。在這里,我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的煥發(fā)金色的光芒。

          星期六的時(shí)候,媽媽讓我去菜市場(chǎng)買一點(diǎn)菜回來做飯吃,我出去快到菜市場(chǎng)的時(shí)候,看到一個(gè)五六歲的小朋友,他正在學(xué)騎自行車,我看到他怎么學(xué)也學(xué)不會(huì),還被自行車弄傷了好幾次,又被摔了幾下,但這個(gè)小朋友他沒有放棄,他從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來,后來不到20來分鐘,他學(xué)會(huì)了,還露出了燦爛的笑容。我們就應(yīng)該像這位小朋友,哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,我們也一樣要走下去,俗話說:風(fēng)雨之后見彩虹。我們不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見得到彩虹。校園中,我們是一個(gè)集體。單絲不成線,獨(dú)木不成林。一個(gè)人的力量總是有限的,一個(gè)人的知識(shí)總是有邊界的,若要擴(kuò)大能力的邊界,求得更大的發(fā)展與進(jìn)步,唯有團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)合作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),只有依靠集體的力量,把個(gè)人的愿望和團(tuán)體的目標(biāo)結(jié)合起來,才能超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作價(jià)值,在校園中我們應(yīng)你我他團(tuán)結(jié)合作,共享合作的快樂,共同進(jìn)步。

          校園中一個(gè)個(gè)陽光班級(jí),是陽光校園的基礎(chǔ)元素。班集體是每一個(gè)人校園生活最深刻的記憶符號(hào),班級(jí)里的每一個(gè)小伙伴,都是班級(jí)中的重要一人,起著重要的作用。班級(jí)中的榮譽(yù)證書,一面面流動(dòng)紅旗,一朵朵優(yōu)秀紅花都是班級(jí)中每一個(gè)人的齊心協(xié)力得來的。

          校園中,有最最重要的一份子老師,她就像我們的親人,良師益友。她們把一生所學(xué)到的知識(shí)全部都傳授與我們,甚至不止是直升機(jī),還有做人的道理,這些她們都無條件的傳授給我們。她們常常批改作業(yè)到深夜,我們作業(yè)本上有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)識(shí)她們都會(huì)我們糾正。在這里我想對(duì)全天下的老師說一句:老師,您們辛苦了。

          讓我們走進(jìn)校園,去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,去做一個(gè)自立自強(qiáng)的人,勇敢承擔(dān)責(zé)任。讓我們?nèi)ミ~進(jìn)人生的第一步,去追尋我們的快樂。我們要相信,夢(mèng)是真的,夢(mèng)不是假的。我相信,青春無悔;我相信,我能行!

        陽光作文 篇7

          陰天,沒有太陽,可是一切的一切都告訴了我,這是它的光芒,不強(qiáng)烈的光線,卻把這世界照亮了。

          其實(shí)上午我不想去辦公室的,整整一個(gè)小時(shí)了,可是我的那道數(shù)學(xué)奧數(shù)題還沒做出來,唉,我想起了剛才的一幕。數(shù)學(xué)課上課堂時(shí)間大家都忙著寫數(shù)學(xué)作業(yè),我叫了數(shù)學(xué)老師,讓他幫我想一想這道難題。他把1999的平方都算了出來最后卻對(duì)我說,“你回去把答案的提示拿來給我看一看,我再幫你想一想!卑,數(shù)學(xué)老師都沒希望了,我還能指望誰呀?問老師問題,基本上當(dāng)場(chǎng)沒給回答的事后都忘光了。聽說新來的物理老師好像很厲害,好多人下課都圍著他問問題,貌似就有問數(shù)學(xué)奧數(shù)的。都已經(jīng)走到辦公室門口了,不進(jìn)去的話就太可惜,還是進(jìn)去碰碰運(yùn)氣吧。我走到了物理老師的辦公桌前問,“物理老師,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),你能不能教一下我?”我說著把本子放在了老師的桌上。老師把物理書丟到一邊,盯著草稿紙上的式子,用手在桌上亂摸草稿紙。他一直沒說話,只是握著我的筆,不停的在試卷上演算著,我看到了一次又一次筆尖失敗的痕跡。

          上課鈴響了,我的心也懸著了,生物課,生物課!缺了后果可是很嚴(yán)重的。我定定地看著老師,可他沒有絲毫表示的意思。如果不是那只在動(dòng)的手,我感覺時(shí)間是靜止了。良久,他抬起頭說“你是不是還要回去上課?這樣吧,這道題我先抄下來,想出來了我再告訴你。”聽到第一句話,我就知道沒戲了,只能帶著一顆涼透了的心垂頭喪氣的走回去。老師怎么可能回去給學(xué)生想題呀?頂多不就一句敷衍。看來啊,此題無解啦,解不出來就別欺負(fù)學(xué)生啊,我看等一個(gè)世紀(jì)都等不到答案。

          中午回家后,書上的答案我看了一遍又一遍,抄下來對(duì)著題看,猛地一拍桌子。這道題居然是把第一題的運(yùn)算代數(shù)算進(jìn)去的,我的天吶,當(dāng)時(shí)怎么沒有想到有關(guān)聯(lián)啊。我得趕緊告訴這些“虛偽”的老師,讓他們別想了。

          讀報(bào)課的時(shí)候,我拿著紙條準(zhǔn)備去找老師,突然瞥見一抹身影,我神經(jīng)質(zhì)的又把頭轉(zhuǎn)過去,居然是物理老師。他看見了我,手指微微曲了曲,示意我出去一下。他的嘴角在不經(jīng)意間上揚(yáng)成了一個(gè)弧度。看似輕描淡寫地問了我一句,“那道題你做出來了嗎?”他的語氣很是輕快,字里行間都飾不住他那喜悅的心情。我那時(shí)真的不知被什么沖昏了頭腦,興奮的大叫“做出來了,老師,是有兩小題,這一題是代入前一題里面的!”我正想告訴他,不用想了?墒俏颐黠@的看見他的眼里掠過了一抹極大的失望,他望著欣喜的我無奈地扯了扯嘴角,笑著。眼里的光忽的暗淡了許多,喉嚨仿佛被什么東西扼住了,說不出話來。有些失神地想著些什么。我突然覺得,我說這番話的時(shí)候什么東西好像被帶走了。沉默的空氣,一點(diǎn)一點(diǎn)被我們所呼吸。我不知道該說什么,這種時(shí)候仿佛又什么都不該說。他的嘴角極不自然的張開,很努力的,想要表達(dá)些什么,可是剛剛想說話的嘴角突然又止住了,顫抖著,然后很矛盾地,閉上了。像是想起了什么卻又放棄了?雌饋硭淖旖遣皇芸刂频某閯(dòng)著一般。我們就這樣站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。誰也不想打破這種氛圍。終于,仿佛抱著最后一絲希望似的,他有些沉悶的聲音低低的問道,“那…你會(huì)做單個(gè)的題嗎?”我不忍抬頭去看他,只是有些無力的聲音說,“老師,單個(gè)的我還是不會(huì)做!薄白甙!我教你。”那一刻,他眼里的光,耀眼的晃到了我的眼睛,我從來沒有看到過這么刺眼的光。然后他笑了,很開心的笑了。那個(gè)笑容真的很燦爛。我看著他的背影,步子真的很愉快,好像下一秒就要高興的飛起來。不知道為什么,我的胸口卻像被人重重的打了一拳,悶悶的,堵著一團(tuán)棉花,好難受。這句話,雖然很輕,很輕,卻很重很重的敲打在我的心上。為什么,淚水模糊了眼眶。他的背影,不見了。

          后來,他教了我一遍,然后把演算紙給我,讓我回去再想一想。我走出辦公室,看見那張潔白的稿紙上,輪廓分明的紅筆字跡,密密麻麻的排列著,讓人喘不過氣來。為什么,他當(dāng)真了?為什么,真的想這么久?明明都不是數(shù)學(xué)老師,就因?yàn)榇饝?yīng)過我嗎?我?guī)缀跻蕹鰜恚裁炊伎床坏,什么都聽不到;亟淌业穆吠蝗蛔兊暮荛L(zhǎng),很長(zhǎng)…

          教室里,一道陽光落在我的課桌上,抬起頭,看到太陽出來了,走廊上滿是陽光,那里很暖,很暖,因?yàn)橛心愕墓饷ⅰ?/p>

        陽光作文 篇8

          烏云和雨水經(jīng)過一番奮斗后,就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹。彩虹來自于困苦奮斗的成功。成功的背后總要經(jīng)歷一些磨難與挫折。

          期末考試前夕,我為了能考個(gè)優(yōu)異的成績(jī),所以一直在家里艱苦奮斗。今晚,爸爸又在和我復(fù)習(xí)了,F(xiàn)在已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了。我特別困,精神快支撐不住了。我每打一個(gè)哈欠,爸爸就說:“學(xué)習(xí)要有精神,別無精打采的!蔽夷弥埍サ顾2涣,爸爸?jǐn)r住我,對(duì)我說:“想喝水?來我給你倒,快回屋復(fù)習(xí)。“一本本的書被我翻開了,一頁頁的知識(shí)被我吞進(jìn)了大腦。

          唉,瞌睡蟲又來催我了,看來我要去睡覺了?墒前职终f:“怎么能去睡覺?快做完這幾道題,要不,我給你潑盆冷水,讓你清醒清醒?”我說:“爸爸,要不咱明天再?gòu)?fù)習(xí)吧,我實(shí)在不行了。”爸爸說:“一定要堅(jiān)持住!蔽也粩嗟赜美渌茨槪逍押,又繼續(xù)奮斗,總算在11點(diǎn)前把任務(wù)完成了。

          到了第二天,我完全變了個(gè)樣。眼睛又紅又腫,成了熊貓眼。到了考試的那天,我把所學(xué)知識(shí)全都用上了,甚至答得更完美。

          試卷發(fā)下來了,我竟然得了雙百。爸爸說:“只有付出,才有收獲。傾盆大雨過后,總會(huì)出現(xiàn)一道道美麗的彩虹!

          

        陽光作文 篇9

          媽媽的陽光照亮全世界,照亮我的心中,我的心中,開滿了媽媽的鮮花,我的心里永遠(yuǎn)裝著她的愛。媽媽的陽光是我溫暖的被子,蓋在我的身上有愛的溫暖,我感覺到了幸福的生活。媽媽的陽光是我的一個(gè)美麗的五彩的珍貴的寶石,是那么的美,那么的藍(lán),她把這個(gè)寶石送給了我,我把這顆寶石放進(jìn)了我的月光寶盒。

          媽媽的陽光是我的心靈,我的心靈是她變成的,變得美麗無比。媽媽的陽光是溫暖的,我永遠(yuǎn)記住她的陽光。在媽媽的心里,我永遠(yuǎn)是她的花兒,她的最愛。

          她在我的心里,編織了愛心兩個(gè)字,這兩個(gè)字,讓我充滿了能量,我高興地笑了起來。媽媽對(duì)我說:孩子,你要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事情,我的希望在你的身上。媽媽的話,讓我感動(dòng)了全身,鼓勵(lì)著我,激勵(lì)著我,永遠(yuǎn)向前進(jìn)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的話,快樂的成長(zhǎng),快樂的生活,快樂的學(xué)習(xí)。

        陽光作文 篇10

          陽光無處不在,這個(gè)大地的角落,四處都充滿了陽光。陽光總帶給人溫暖和光亮。

          在我的心中,媽媽就像是我的一道陽光,在我不開心的時(shí)候,想方設(shè)法的逗我笑;在我最無助的時(shí)候,安慰著我,陪我度過了一道又一道的難關(guān)。

          陽光給那些在黑暗中的人,帶來了希望;陽光給那些在困難中的人,帶來了安慰;陽光給那些在荒廢中的人,帶來了醒悟。

          累了的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)抬起頭,仰望著天空,每每有一道陽光,透過萬物,照耀著我臉龐時(shí),我全身上下,總會(huì)涌起無比的精神,去面對(duì)那些還不知道的困難。

          冬天,天氣又好的之時(shí),我總會(huì)把自已的棉被拿到外面去曬,晚上,拿回來的時(shí)候,本來冰冷的被子,卻有了無比溫暖的溫度,蓋在身上,卻透著陽光的味道,我總是很喜歡。

          望眼看去,那些生意盎然的農(nóng)作物,在陽光下,散發(fā)出無比的生機(jī),不斷的生長(zhǎng)。終究不辜負(fù)了那些勤勤懇懇忙碌了一年又一年的農(nóng)民。

          想象一下,假如世界沒有了陽光,那么,大地會(huì)變成怎么樣?我想,那時(shí)候的世界,應(yīng)該沒有了美麗的花和草,沒有了山林和小溪,沒有了孩子們的歡聲笑語,生活在那樣世界的人,該是多么的悲慘。我們都無法想象。

          陽光透著光芒和希望。它帶給我們的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想到的多的多。

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