陽(yáng)光的快樂(lè)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的陽(yáng)光的快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文1
我的表妹叫張鈺，她今年十歲了。她有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，白皙的皮膚，高高的鼻子，紅紅的嘴唇，一雙水汪汪的大眼睛里透著無(wú)盡的快樂(lè)。她喜歡紫色，所以每當(dāng)她穿著紫色衣服，紫色褲子，戴著紫色的耳套在校園里奔跑時(shí)，總是格外得醒目。
表妹性格活潑，總是從容的面對(duì)每一件事情，她的每一天都是快樂(lè)的。她倍受老師們的信任，表妹是她們班的語(yǔ)文課代表，表妹班里的同學(xué)都不敢冒犯她，當(dāng)然是怕挨揍。有一次，表妹班里小測(cè)驗(yàn)，表妹考了九十三分，她的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手張暖考了九十九分，平時(shí)因?yàn)榧刀时砻玫膶W(xué)習(xí)成績(jī)，嫉妒于老師對(duì)表妹的信任，張暖對(duì)表妹說(shuō)；“你的學(xué)習(xí)真好，‘進(jìn)步’真不小！”表妹聽了，憤怒感油然而生，心中暗暗發(fā)誓一定要超過(guò)張暖。一氣之下，表妹勤奮學(xué)習(xí)，考了九十九分，比張暖高了七分，她這時(shí)也得意洋洋地對(duì)張暖說(shuō)；“你也‘進(jìn)步’了不少呀！”
這就是我的表妹，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光女孩，我非常喜歡她，愿她在新的一年里快快樂(lè)樂(lè)，健健康康，學(xué)習(xí)更上一層樓。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文2
早起，窗外一片雨聲，昨日那蔚藍(lán)的天空已被那濃厚的烏云所遮蓋。這樣的天氣，正如我此時(shí)的心情。
早飯后，我背起書包往學(xué)校走去。雨已經(jīng)停了，但烏云并未散去，正如我心里的烏云并未散去。一路上，行人匆匆走過(guò)，表情都是冷冷的。我踩著水洼，不時(shí)有一兩滴水珠滴落在我的頭上，使原本冰涼的心涼透了。抬頭看看天，仍是烏云密布，一點(diǎn)沒(méi)有散去的意思。
繼續(xù)走，仍心情煩悶。忽然，一只鳥在天空中嘰嘰喳喳的叫，我想：可憐的鳥兒，它也渴望有一縷陽(yáng)光吧！我沒(méi)有多作停留。可不一會(huì)兒，周圍的一切好象都變亮了，抬起頭，一縷陽(yáng)光，穿過(guò)濃厚的烏云照在地面上，那只鳥正在陽(yáng)光中快樂(lè)的飛舞。
那一縷陽(yáng)光仿佛照進(jìn)我的心頭，那冰冷的心融化了，心里的烏云散去了。在一剎那，我領(lǐng)悟：盡管現(xiàn)在烏云密布，但只要你象那一只鳥一樣尋找，總會(huì)找到一縷陽(yáng)光，總會(huì)找到一分屬于你的快樂(lè)。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文3
陽(yáng)光，帶給人們溫暖，帶給人們光明。有了陽(yáng)光，便有了憧憬，有了陽(yáng)光，便有了幸福。有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的，有陽(yáng)光的日子是生活，是溫馨的，有陽(yáng)光的日子心里是愉快的，有陽(yáng)光的日子教室是燦爛的。
動(dòng)物，植物，人類都需要太陽(yáng)光，沒(méi)有了太陽(yáng)光，地球上的所有生物都將滅亡，所以，我們需要陽(yáng)光。
家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)也像一束陽(yáng)光，他們給你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，就像是春天的小草受到了陽(yáng)光的滋潤(rùn)。所以有陽(yáng)光的日子是充滿著愛(ài)的。
早上，陽(yáng)光出來(lái)了，大地上又活躍起來(lái)，牽牛花開了，該上學(xué)的，該工作的人們也都睜開了朦朧的雙眼，開始了新一天的生活，所以有陽(yáng)光的日子是生活是溫馨的。
春天的陽(yáng)光是快樂(lè)的，大地的萬(wàn)物開始了復(fù)蘇，小朋友們太高興了，所以有陽(yáng)光的日子是心里愉快的。
在以前的晚上，是黑暗的，因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光，大地上是漆黑一片，于是，有人便渴望陽(yáng)光，就這樣，人類便發(fā)明了電燈，從此漆黑的世界變得有陽(yáng)光了，隨著科技的發(fā)展，人們發(fā)明了各種各樣的燈光，雖說(shuō)不溫暖……現(xiàn)在，你走在街上，有閃爍的霓虹燈，還有……于是，黑暗的晚上有多了點(diǎn)色彩，有了這些五彩繽紛的陽(yáng)光，便構(gòu)成了這五彩繽紛的世界……
陽(yáng)光的快樂(lè)作文4
今天是期末考試后的第一個(gè)雙休日，也是我們陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的日子。上午八點(diǎn)半開始，張煜哲、何念澤、范毅杰、顧朱顧、范雨茜等9位同學(xué)陸續(xù)來(lái)到我家。
大家快樂(lè)地交談起來(lái)，談已經(jīng)結(jié)束的期末考試，談即將開始的寒假打算，同學(xué)們臉上泛出燦爛的笑容。大家邊談邊玩，有的玩ipad，有的玩X—box，有的玩起“三國(guó)殺”，快樂(lè)的歡笑聲在客廳回蕩。
十點(diǎn)半，我們戴起紅領(lǐng)巾，拎著慰問(wèn)品，到文衛(wèi)新村看望張儉民爺爺。登上2樓，我心里一熱，張爺爺已經(jīng)在門口等候我們了。我告訴張爺爺，期末考試剛結(jié)束，今天我們陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)的小伙伴來(lái)給張爺爺拜個(gè)早年。大家把事先準(zhǔn)備好的禮品送給張爺爺，每人還送上一句給張爺爺?shù)男麓鹤８�。張爺爺開懷大笑，也送給我們熱情的祝福。在大家的建議下，我起了個(gè)音，我們和張爺爺一起唱起了《送別》，張爺爺動(dòng)情地打起了拍子，指揮著我們放聲歌唱，飽含深情的歌聲唱出了我們和張爺爺?shù)纳钋楹裾x。
臨走時(shí)，我們和張爺爺相約，等我新加坡回來(lái)后，我們?cè)俸蛷垹敔斠黄鸬筋U和家園護(hù)理院慰問(wèn)那里的老人。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文5
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，人嘛，不能只看到優(yōu)點(diǎn)而看不到缺點(diǎn)，所以我還是先說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！
我特愛(ài)鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，為什么蒙娜麗莎沒(méi)有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說(shuō)只有這幅最.....”這時(shí)同桌捅了捅我，我才意識(shí)到這時(shí)公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺(tái)前,我的復(fù)雜問(wèn)題把老師搞糊涂了......
不過(guò)瑕不掩瑜嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我是大家的開心果！同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)想方設(shè)法逗他（她）開心！一會(huì)而做鬼臉，一會(huì)兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學(xué)們會(huì)哈哈大笑！媽媽悶悶不樂(lè)時(shí)，我三言兩語(yǔ)就把她逗笑了！
我還愛(ài)讀書呢！童話類，科普類，兒童小說(shuō)，詩(shī)歌......我都愛(ài)看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛(ài)好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球......
我的人緣極佳，我能和同學(xué)們和睦相處，和一個(gè)人一會(huì)兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？(*^__^*) 嘻嘻……
陽(yáng)光的快樂(lè)作文6
放假了，同學(xué)們都很高興。老師也給我們布置了一個(gè)體育小任務(wù)：1、每天在5分鐘內(nèi)跑1000米；2、在20分鐘內(nèi)做15個(gè)俯臥撐；3、做30分鐘的球類運(yùn)動(dòng)……
每天中午我吃完午飯，休息30分鐘，就下樓開始鍛煉身體。第一項(xiàng)：跑步1000米，我圍著居民樓跑了三圈后，已經(jīng)累得氣喘吁吁了，一看時(shí)間，不多不少正好5分鐘。第二項(xiàng)：俯臥撐，說(shuō)干就干，我趴在草坪上，四肢撐地，開始做俯臥撐。平時(shí)我不常做，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。好不容易做完15個(gè)，一看時(shí)間，啊，30分鐘嚴(yán)重超時(shí)！第三項(xiàng)：球類運(yùn)動(dòng)，我在樓下和朋友們一起打乒乓球，由于我不常打，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，要么球出線，要么球不過(guò)桿……朋友們?cè)孤曒d道。不知不覺(jué)一天就這樣過(guò)去了，整個(gè)人腰酸背疼的，就像要垮了似的，但是我決不氣餒。
晚上，我回到家認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間。終于，功夫不負(fù)有心人，如今我跑1000米不再氣喘吁吁，做俯臥撐也不超時(shí)了，還可以和朋友們同臺(tái)竟技呢！心里像吃了蜜一樣甜！
看來(lái)以后我還要堅(jiān)持這樣鍛煉下去，把身體鍛煉得棒棒的！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文7
三節(jié)課下，快樂(lè)的陽(yáng)光體育活動(dòng)開始了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情的玩耍。
我們來(lái)到廣闊的操場(chǎng)上，每個(gè)人都玩了起來(lái)。有的'跳繩，有的踢毽子，有的在打球，還有的在打羽毛球，還的許多許多……其中，我玩的是二種球類，一個(gè)是打籃球，另一個(gè)是踢足球。我開始玩的是踢足球，首先我向李浩民借了足球，和丁晨他們一起踢足球，我當(dāng)隊(duì)員，王梓宇當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，呂正鑫說(shuō)：“發(fā)球”就這一聲口令，丁晨飛快的奔了過(guò)去，我也追了上去，呂正鑫不虧是全班跑步第一名，跑得真快，我追不上，幸虧是王浩哲把球接了過(guò)去，我們隊(duì)才會(huì)勝出一局。第二局開始了，呂正鑫一聲口哨，我踢著球飛奔著，到最后還是被丁晨追上了我，最后我們隊(duì)輸了。
我的籃球是“天下第一”，我敢說(shuō)姚明見了都怕我，我左踢右擋，拍到這拍到那的，就像全班人追了過(guò)來(lái)似的跑得特別快，突然我使出了必殺技“跳躍踢神”，我像風(fēng)一樣快，他們追不到我了，呂正鑫說(shuō)孫浩磊勝，我高興極了。我們玩得開心極了！
今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)真的很快樂(lè)啊！
陽(yáng)光的快樂(lè)作文8
寒假作業(yè)里有一項(xiàng)“陽(yáng)光體育”內(nèi)容，要求我們每天都要抽出時(shí)間鍛煉身體。
第一天是六十秒快速跳繩，我讓外婆給我做好記錄，幾次練習(xí)下來(lái)，我的最好成績(jī)是40次，唉，不是太好吧。
第二天是造房子、夾球跳等，我把它改成室內(nèi)跑步了，因?yàn)槲蚁矚g跑步呀，從這一頭跑向那一頭，沖�。�
第三天是自編運(yùn)動(dòng)模仿操，嘿，我學(xué)什么呢？外公說(shuō)屬猴的做“猴操”，搔搔腦袋眨眨眼，太難看啦，我不做。
我想，主要是堅(jiān)持鍛煉身體，做什么運(yùn)動(dòng)都可以的。
這學(xué)期的《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》上，我的體育課成績(jī)是最差的，50米跑了10秒77，仰臥起坐在規(guī)定時(shí)間里只做了28個(gè)。雖然我很喜歡上體育課，很喜歡參加體育活動(dòng)和比賽，可是這種成績(jī)實(shí)在上不了臺(tái)面，太差勁了。
所以，我要在寒假里參加自己的“陽(yáng)光體育”。除了跳繩、跑步以及作業(yè)中指導(dǎo)我們做的以外，我還會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈，騎自行車，輪滑等，何況還有個(gè)秘密武器，那就是在家里騎自行車，那個(gè)高大的、我得費(fèi)力爬上去的、腳又夠不大到踏板的腳踏車。
這就是我的快樂(lè)鍛煉法，我的快樂(lè)陽(yáng)光體育。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文9
早晨，一陣微風(fēng)“呼”的一下吹過(guò)，冷得我直往被窩里鉆，這時(shí)小雨就把它趕走了，邁著輕巧的腳步悄悄的走來(lái)：“喂，走��！再不走就遲到了！”�。�！驚魂未定的我趕緊爬了起來(lái)，穿衣、漱口。洗臉，拿起雨傘迅速的沖了出去。
我打著雨傘漫步在小雨之中，眼前的雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄，飄飄的，像頭發(fā)上的頭屑一樣，細(xì)看，卻像蒲公英的種子漫天飛舞，漫無(wú)目的的飄著。我無(wú)法用更好的語(yǔ)言描繪它，所以只能用“天街小雨潤(rùn)如酥”來(lái)勾勒出它的輪廊了，真的，它落在我的身上，似乎什么都沒(méi)有，但是，認(rèn)真的去感受，便能感覺(jué)到它纖軟的小手搭在你的肩上，手上，身上的每一處，我喜歡雨。
下午第二節(jié)課是English，我們大聲的喊著老師要說(shuō)的答案，聲震天地，老師自然有些不爽，但是，外面的天氣卻是晴晴朗朗，因?yàn)樾∮昊丶伊�，此時(shí)，剛出來(lái)的太陽(yáng)十分嬌嫩，照在身上暖洋洋的。它真幸福，自由自在的倒在白云懷里，于是，我不禁感嘆：人間能有幾回聞！
晚上，我們放學(xué)了，在外面站好隊(duì)后，我們就向各自的中央部門出發(fā)了。路上，他們一邊唱著，一邊踏著水向前挺進(jìn)。我呢？則是望著北斗七星慢慢地走著，有時(shí)撞到車上，只有自認(rèn)倒霉。
試問(wèn)：人生能有幾次這樣美好的一天？
陽(yáng)光的快樂(lè)作文10
我是一個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)的男孩。我一天到晚離不開的兩個(gè)字——快樂(lè)。
我總有一些驕傲，每次我得到表?yè)P(yáng)，我就到處宣傳，樂(lè)得像掉進(jìn)米缸的小老鼠。但要是我考試考得差，就一臉沮喪，什么話都不想說(shuō)，恨不得馬上找個(gè)洞鉆進(jìn)去，但不一會(huì)，我的臉又“陰轉(zhuǎn)多云。”
老師常常說(shuō)我是個(gè)驕傲、還帶有幾分霸道的小男孩。同學(xué)不經(jīng)意笑我一下，我就好想罵人，記得有一次我前面的同學(xué)問(wèn)我書背出了沒(méi)有，可我聽成了“你這個(gè)笨蛋”。沒(méi)等他說(shuō)完我就一拳揮了過(guò)去。為此我受到了很多懲罰：媽媽媽的處罰、爸爸的責(zé)備、老師的批評(píng)。我很想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，所以我一直對(duì)自己敲響警鐘。
我的缺點(diǎn)很多：驕傲、沖動(dòng)、霸道、任性。但我也有優(yōu)點(diǎn)：比如學(xué)乒乓球，只要教練一指點(diǎn)，我就馬上領(lǐng)悟，為此經(jīng)常受到教練和俱樂(lè)部圍觀者的贊美，還參加過(guò)縣里的乒乓球賽，不過(guò)因?yàn)榈靡馔螞](méi)打贏，因此我傷心了好一陣子。
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光、驕傲的男孩。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文11
日子像陽(yáng)光一樣消逝，擁有陽(yáng)光的日子并不多。盡管天上是陽(yáng)光燦爛，但陽(yáng)光并不只屬于我。他屬于每個(gè)人。每個(gè)人也只能分到一點(diǎn)點(diǎn)。
要問(wèn)人世間什么最寶貴�！安皇墙疱X，而是歲月�！蔽也⒉环裾J(rèn)這種說(shuō)法，但我認(rèn)為，我心中最最寶貴的、最最想得到的，卻是那縷縷陽(yáng)光。生命中真真正正的陽(yáng)光并不多。有人要問(wèn)，陽(yáng)光時(shí)時(shí)有，為什么說(shuō)沒(méi)有擁有呢？說(shuō)實(shí)話，我指的是心靈陽(yáng)光。
擁有他，使你的胸襟闊達(dá)，使你的心靈坦蕩，使你的心靈每一個(gè)角落都充滿陽(yáng)光！當(dāng)你坐在角落，盡情地享受這份饋贈(zèng)時(shí)，你才會(huì)感到生命的可貴，陽(yáng)光的燦爛！
生活不再空空洞凍，生命不再純粹是一場(chǎng)游戲。他使我們變得充實(shí)、飽滿、快樂(lè)、精神。
每天都擁有陽(yáng)光的人沒(méi)有，但每天都微笑著的人卻有。但我們看到的只是表面，他們也有煩惱。整天快快樂(lè)樂(lè)的人，是屬于夸父那一類的。他們用自己的生命來(lái)追求著陽(yáng)光，盼著他屬于Everyone。
讓我們?nèi)プ非箨?yáng)光，享受陽(yáng)光吧。尋找著年輕人特有的熱情，用它去溶解沒(méi)一道冷酷的障礙，取得一份屬于自己的陽(yáng)光……
陽(yáng)光的快樂(lè)作文12
一雙大大的眼睛，可兩只耳朵卻小小的;長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，可手卻短短的……哈，這就是我。
別看我長(zhǎng)得文文靜靜的，可有時(shí)候也古靈精怪，用奶奶的話說(shuō)，“淘氣得很”!
比如有一次，放學(xué)回家后，我和好朋友小妍一起玩，突然摔了個(gè)大跟頭，小妍樂(lè)得哈哈大笑，我氣得吹胡子瞪眼，卻把一旁的奶奶嚇得目瞪口呆。有時(shí)候，我也會(huì)不聽奶奶的話，惹她生氣。但是在奶奶的教導(dǎo)下，我會(huì)懂事地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且改正。
老師教我們要做有愛(ài)心的孩子�？匆娏骼说男」�，我會(huì)把零食分給它們吃;小伙伴遇到困難，我都會(huì)主動(dòng)幫助……
我還喜歡跳舞。大家都說(shuō)，我是舞蹈的小女孩。別看我才8歲，可已經(jīng)會(huì)跳很多舞蹈了喲，比如拉丁舞、芭蕾舞、民族舞……
這就是我，一個(gè)陽(yáng)光活潑、快樂(lè)成長(zhǎng)的小女孩兒!
陽(yáng)光的快樂(lè)作文13
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，人嘛，不能只看到優(yōu)點(diǎn)而看不到缺點(diǎn)，所以我還是先說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！
我特愛(ài)鉆牛角尖。有一次，上公開課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，為什么蒙娜麗莎沒(méi)有眉毛呢？世界上有許多肖像畫，為什么人們說(shuō)只有這幅最。”這時(shí)同桌捅了捅我，我才意識(shí)到這時(shí)公開課，而老師則滿臉尷尬的站在講臺(tái)前，我的復(fù)雜問(wèn)題把老師搞糊涂了。
不過(guò)瑕不掩瑜嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我是大家的開心果！同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì)想方設(shè)法逗他（她）開心！一會(huì)而做鬼臉，一會(huì)兒又扮小丑，看見我那滑稽的樣子，同學(xué)們會(huì)哈哈大笑！媽媽悶悶不樂(lè)時(shí)，我三言兩語(yǔ)就把她逗笑了！
我還愛(ài)讀書呢！童話類，科普類，兒童小說(shuō)，詩(shī)歌。我都愛(ài)看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛(ài)好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫下棋，乒乓球。
我的人緣極佳，我能和同學(xué)們和睦相處，和一個(gè)人一會(huì)兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？
陽(yáng)光的快樂(lè)作文14
瞧！那個(gè)哼著小曲的女孩正拿著氣球興高采烈的玩呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我——張傳鳳。
我有一頭“自然”的“卷發(fā)”，烏黑烏黑的，頭發(fā)后面經(jīng)常扎著一條馬尾辮兒，十分惹事人喜愛(ài)。典型的瓜子臉上有一雙濃眉毛，眉下嵌著一雙像黑珍珠似的眼睛炯炯有神。我還有一雙“中等鼻”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，經(jīng)常在早自習(xí)上帶讀。嘴巴一笑開，兩顆大大的酒窩就深深的印在我的臉頰里。我皮膚稍黑，但充滿了健康的活力。
我是樂(lè)天派的，非常幽默，經(jīng)常在班里惹得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次下課，一位曾和我有過(guò)矛盾的同學(xué)不小心把橙汁灑在了我的手上，我靈機(jī)一動(dòng)，裝作生氣的說(shuō)道：“啊！朕的龍手，不，龍爪，被你這“毒藥”弄黃了！來(lái)人�。“阉P(guān)入地牢！”“哈哈哈！”同學(xué)們不禁笑了起來(lái)，這小小的幽默化解了同學(xué)間的尷尬，同學(xué)都說(shuō)我是我們班的“開心果”。
每次我們班級(jí)里演講，我總得第一名，你們說(shuō)我厲不厲害？
這就是我——一個(gè)活潑好動(dòng)，陽(yáng)光快樂(lè)的女孩。
陽(yáng)光的快樂(lè)作文15
“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到世上�！卑蜖柮商氐倪@句話，自從我第一次讀到，便未曾忘記。詩(shī)人以他純凈透明的心，誠(chéng)摯、欣喜、寧?kù)o地歌頌大地、陽(yáng)光和人歡馬叫、喧騰不息的世界。
普魯斯特在《追憶逝水年華》中表達(dá)了對(duì)于陽(yáng)光的敏感和迷戀。那些最深邃博大的靈魂，既能充分體察到人性中的罪惡，又能盡情感受陽(yáng)光的明朗和溫暖。
掬一捧水，整個(gè)太陽(yáng)便在掌心里，魅力四射，誰(shuí)能拒絕？我們的呼吸，我們的靈魂，都在接受陽(yáng)光。
梵高受盡生活的折磨，他渴望陽(yáng)光，被陽(yáng)光燃燒的《向日葵》熱烈、激情，全世界為之震撼。
陽(yáng)光，無(wú)處不在。它舞蹈在埃菲爾鐵塔，它攀登在珠穆朗瑪峰巔，它游覽萬(wàn)里長(zhǎng)城，它照耀尼羅河，它親吻自由女神，它被貯存在《詩(shī)經(jīng)》中，散發(fā)出耀眼的光芒，它閃亮在古希臘奧運(yùn)會(huì)火炬上，它跳躍在美妙的歌聲中……
陽(yáng)光是美，是幸福，是純凈，是溫馨，是柔情，是思念和懷想，也是和平……
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