陽光為話題的作文(集錦15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的陽光為話題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
陽光為話題的作文1
泰戈爾說:“生如夏花般燦爛!
心池被這般優(yōu)雅而蓬勃的文字擾亂,漾開一圈圈詩意的漣漪。我篤定這夏花定是向日葵罷!那樣明媚而燦爛的花,用生命書寫溫暖,追尋陽光的步伐,用恣然肆意的姿態(tài),描驀生活的爽朗。向日葵將每一個晴天都當成一種恩賜,用蜜色的花盤仰望太陽,用力汲取一絲一縷的溫暖。所以它的生活是美好的,充盈著陽光的味道,張揚著生命的活力,用純粹的金黃渲染一種生命的態(tài)度。于是它永遠是燦爛的,勃發(fā)的,溫暖的。
盧梭說:“蘆葦用秸稈背負起這個世界給它的重量。”
看到這般簡單而溫暖的文字時,我笑了。小小的葭莢,用孱弱的軀干詮釋力量,用永不低頭的姿態(tài)宣示著小小的自信,于是,生活自此變得有些堅定,有些幸福。小如葭莢般的幸福,源于那份對待生命的韌性。拂下葭莢的絨桿,它又重新在掌間鮮活地直立起來,用昂揚的態(tài)度,不卑不亢地直面世人的審視。我想,這樣柔軟而堅韌的力量便是它對生命的信仰罷。
輕輕地合上裝幀精美的書籍,回味著哲人的箴言。凝視著陽光在窗臺前跳躍的步伐,感受著它細膩的溫暖傾灑在睫羽之間,細小的灰塵在陽光中輕快翩舞。在如斯祥和靜謐的氛圍中,心靈淺淺搖曳著優(yōu)雅的弧度,只是醉了,醉了。在陽光中,有股莫名的力量潛滋暗長,哲人告訴我那是生活的力量。
媽媽說,像個向日葵一樣,笑對生活,用陽光的心態(tài)去直視漫漫前程。
爺爺說,像一株葭莢般,坦然背負起生活給予你的壓力,用陽光的心態(tài)去描畫你未來的人生藍圖。
我笑著頷首,將這箴言存于時間的沙漏之中,未來的道路如何曲折蜿蜒,誰能知曉?用陽光的心態(tài)去捕獲生活中點點滴滴,用陽光的心態(tài)去品析人生中的波瀾起伏,此已足矣。因為生命已被鍍上了陽光的顏色,即使艱難,也蘊含著別樣璀璨的光華。
一花一草一菩提,一人一生一世情。陽光的韶華隱于生命細微的角落,擁有它,便有了直面生活的勇氣與力量,前程再坎坷,你都有一樣的堅定。信仰陽光的人生,總歸會溫暖一點。
追尋陽光,如上古的夸父逐日,如此,便凝刻成了一種生命的信仰。
陽光為話題的作文2
望向窗外,一縷陽光照進了房間里?粗且豢|陽光,我不要再被那的陽光所吸引,陷入了回憶的漩渦中,想起那一天不一樣的那一縷陽光……
那是在我九歲的一個夏天。我猶記得那天下著潑灑大雨,但過后那已一個雨過天晴,這不僅讓我記住了那一縷陽光和那天的雨,這一縷陽光還使我得到了一個啟示。
而我被那不停歇的雨聲吵醒了。張開眼,只覺得身體全身無力,還有點頭痛。此時爸爸來看我是否起床。我看到了無力的叫了一聲∶“爸……”爸爸聽到了我虛弱的聲音,連忙問∶“孩子,怎么了?”一邊問著,一邊有手撫摸著我的額頭,手不由自主的抖了一下∶“怎么頭那么燙發(fā),燒了嗎?家里沒有退燒藥了!”在那一刻,他望向窗外的雨,似乎做了什么打算。在他眼里,我看到他眼里閃過一絲堅定,說∶“你再睡會兒,可能不會那么難受了!闭f完他轉(zhuǎn)身出了房門。
當他走出房門的'那一刻,我想阻止,卻發(fā)不了聲。我只能躺在床上祈求老天爺讓雨小一點,不要淋濕了我親愛的爸爸。但老天爺好像是在和我作對一樣,雨不但沒有小,雨聲卻越來越大,絲毫不見雨會減弱,而我只能躺著,忍著頭痛,盡量維持著意識,焦急地等待著父親的身影出現(xiàn)……
不知過了多久,爸爸渾身濕透的身影出現(xiàn)在我的視野里。他輕輕地說∶“快吃藥了。”看著還來不及換下濕透衣服的爸爸。在他臉上我已分不清那是汗水,還是雨水。此時,外面的雨漸漸的慢了下來。不一會兒,一縷陽光照進了我的房間,照在了我親愛的爸爸的臉上。望向窗外,這一縷陽光使我感受到了爸爸對我的愛。我鼻子一酸,心痛了,眼淚不忍不住的脫眶而出。我只是窗外的,那你的陽光,依舊的照在我的房間里。是我想起了我父親對我的愛。
一個人抬頭望著天,陽光依舊普照我們,眼里的淚水已化為嘴角的微笑,甜甜的……
陽光為話題的作文3
日月如梭,流年似水。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名六年級的學生了,隨之將告別昔日的母校,走向一個新的起點;叵胪,在我記憶的河流中,有那么多縷陽光,溫暖著我,激勵著我。讓我在人生道路上有了信心丶希望,繼續(xù)前進。
有那么一縷陽光在我的腦海中烙下了深印,讓我永遠也難以忘懷······
曾記得,那時的我還很膽小,上課不積極舉手發(fā)言,總怕老師抽到我。還是那一次,我深深的變了。又是一次語文課,老師突然提出了一個問題。話音剛落,教室里突然靜了許多。一會兒,同學們有的遲疑的舉了手;有的剛舉手又放下了;有的則默默的低著頭,一聲不吭······我也坐在那兒一動不動,低著腦袋生怕老師給點著。教室里更是寂靜了,這仿佛已不是教室,更像是空谷僻野,只有窗外的小鳥在“嘰嘰喳喳”歡叫個不停。我仿佛耐不住這長時間的寂寞,突然舉起了手,霎那間我又閃電般收了回來,好險。為什么我要把手收回來?我陷入了沉思。
舉手,還是不舉?兩股相反的思想侵入了我的大腦,做起了斗爭!安灰e手!”一個聲音在向我述說,“反正老師也不一定抽的到你,舉手的機會以后多的是,你舉不舉都無所謂。”“不!”又一個聲音堅定的說了,“這是一個鍛煉你的機會,一定要大膽的展示自己,不就是舉手發(fā)言嗎,怕什么,快,舉手!”斗爭還沒有結束,我也呆坐在那兒。這是仿佛這世界上只剩下我一個人,還有那兩股相反的思想。正在這時我感到前面出現(xiàn)了一抹陽光,是老師的微笑!我鼓足了勇氣,舉手回答了問題,回答的完全正確。老師又一次向我投來了一個贊許的微笑······
正是這一個微笑,感動了我,讓我堅定了信念。這微笑在我人生的道路上一直陪伴著我,鼓勵著我,鞭策著我,讓我再破浪中奮力前進!
陽光為話題的作文4
陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談,綠色的葉子立即興奮顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭。而當陽光微笑著與草地上的鮮花對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也迅即展開……陽光是一種語言,是一種關懷,是一種幫助。
“起床啦!起床啦!”你一聽,這準是我媽在叫我起床,起床后穿好衣,便去刷牙,“哎呀!這孩子,連床都不疊!”聽!這又是我媽再嘮叨我,我吃晚飯后,正準備穿上鞋上學去時,又是媽媽一陣嘮叨“你看這孩子,連學生證都不帶,來戴上!”剛要走,又是媽媽一陣嘮叨“哎呀!這紙袋子里的書你不帶上?”我那上便走了。雖然媽媽是嘮叨的,但愛的陽光卻在里面濃濃揮灑著……
“林,起身,來喝點水!”唉!這不爭氣的身子又病了,現(xiàn)在,媽媽正端水給我吃藥,只見媽媽又一手端水,一手拿藥,把藥方我的口中,給我水,讓我喝下,一會兒,又拿了一個梨過來,說能消炎,我吃了,不一會兒媽媽又拿了一個西瓜過來,說能解渴潤喉,也因中午較熱,媽媽的頭上滲出了絲絲汗珠,我說:“媽!你別忙了,我說不定下午就好了!眿寢屝α诵,在媽媽無微不至的關懷下,我的病好了。此時,愛的陽光又在關懷之中散發(fā)絲絲暖意。
“熱死我了!熱死我了!”不知怎么的,都晚上了,空氣還這么燥熱,正做著一道數(shù)學難題,本來我就心急了,再加上一熱,一燥,唉!更做不出來了;驀然間,絲絲涼風從我的身后吹來,原來是媽媽正用蒲扇給我扇風,絲絲涼風沁透心脾,使我的心靈上也得到絲絲安撫,一會兒,媽媽拿著一杯冰鎮(zhèn)水來了,她讓我喝了,頓時,冰水澆滅了我心中的燥熱,哈!在愛的幫助下,我把題做出來了。雖然空氣是燥熱的,但在愛的幫助下變得“涼爽”多了。
我每天都在愛的陽光下生活,感受陽光,使心靈得到凈化與溫暖,我自豪地說:“母愛就是陽光!”
陽光為話題的作文5
溫暖的陽光普照大地,萬物沐浴在這恩賜之中顯得無比的和諧,沒有了陰影,沒有了頹廢。人就應該像太陽一樣,擁有積極向上的心態(tài),才能擁有陽光的人生。
曾有一位秀才要進京趕考,考試前兩天夢見自己在墻上種白菜和在下雨天既戴斗笠又打傘。解夢人說其種菜是為白費勁,戴斗笠又打傘為多此一舉。秀才一聽,心灰意冷,準備回家。這時店主人聽其原因,便說:“高墻種白菜不是高中嗎?戴斗笠打傘是說你有備無患!毙悴怕犃,不在垂頭喪氣,而是精神振奮的去參加考試,結果居然中了個探花?梢,擁有陽光心態(tài)多么重要。倘若秀才當初聽信解夢人的胡話,心灰意冷,精神頹廢,以后的仕途恐怕是渺茫的,看到生活陽光的一面使他成功了。
生活的幸與不幸全在于自己的心態(tài),擁有好的心態(tài)會擁有美好的人生,只看到陰暗的一面只會使你處在陰暗之中。處于荒漠中的旅行者,當看到有半瓶水的時候,樂觀者會高興的說:“哇,太好了還有半瓶水可以利用,這樣足夠我走出荒漠了!敝髴阎吲d滿足的心態(tài)繼續(xù)自己的旅程。自然而然,他的旅程不再是可怕的,而是充滿陽光的。相反,悲觀者則會抱怨只剩半瓶水,什么也不能做的狀況而意氣消沉,對他來說,只有半瓶水的現(xiàn)狀是黑暗的?上攵穆贸虒浅錆M艱辛的,充滿苦楚的,沒有陽光心態(tài)的支撐,終點也許就再也找不到他的身影了。面對相同的狀況,不同的心態(tài)決定不同的結局,為何不選擇陽光,摒棄陰影呢?
俗話說得好:快樂也是一天,不快樂也是一天,為何不讓自己快樂呢?同樣,心態(tài)的好與壞不能改變現(xiàn)有的狀況,但它能改變事情發(fā)展的結果。秀才的例子讓我們看到陽光心態(tài)的巨大作用,精神振奮也懷著高中的心態(tài)去參加考試,結果金榜題名,沒有枉費十幾年的寒窗苦讀,使自己的人生道路更上一層樓,衣錦還鄉(xiāng)的他也許正享受著生活的美好呢。
陽光為話題的作文6
春天總有去的時候,花兒總有凋零的時候,陽光總有被陰云遮蔽、被黑暗吞沒的時候,但你相信春去了還會回來,花兒謝了還會再開,黎明總還會要到來,只要陽光永遠在你心中。
或許是你愉快的笑容迷惑了我,或許是因為我一直以為成績好的學生生活條件也一定好,或許是你表面的無憂無慮、積極樂觀誤導了我,總之,我一直認為你肯定生活在幸福美滿的溫馨家庭中,直到那一天……
那天下午放學,下起了綿綿細雨,陰沉的天空正如我那陰郁的心情:我的父親幾天前下崗了,我一下子從小康之家墜入了困頓,我不知道這一學期結束后將何去何從,失學?打工?或者是……?我不愿想了,哀愁的絲縷纏繞在心扉,猶如這綿綿的細雨,是一樣地令人痛苦煩惱的。
況且我還得計劃著如何回家:一個來小時的路程總不能淋著雨回去吧?而我偏又沒帶雨具,也許這就叫禍不單行吧。
“跟我回去吧,我家里有雨衣!
我感到有人輕拍了一下我的肩膀,是你,是你微帶笑意的眼睛!
我怎能相信我所見到的一切:簡陋矮小的瓦房,與周圍的高樓洋房形成鮮明的對比,墻上青綠斑駁的苔蘚仿佛昭示著一段蒼涼的故事。
“媽、爸,我回來了!”你對著屋里高興地喊道?捎鰜淼闹挥心愕膵寢專m然頭發(fā)已白了許多,然而臉上的笑容卻很是燦爛。而你的父親——當我進去的時候,我才發(fā)現(xiàn)——他一直躺在床上?粗液傻臉幼樱闶諗苛诵θ,幽幽地告訴我,你的父親在你還很小的時候就因車禍成了殘疾人,全憑著你辛勞的母親把你養(yǎng)大成人。但你旋即又笑著說:“我有一個世上最偉大最好的媽媽,有一個世上最偉大的爸爸,他們對我那么好,我很驕傲。是我媽媽教會我要努力拼搏,奮發(fā)向上,是我爸爸教會我,不論在什么時候,都不低頭,永不放棄!蹦氵堅定地說:“只要我努力,將來,一定會好的!”
看著你臉上綻出的希望的笑容,我心里也突然有了一股新的力量似的。我想,是啊,困難總會過去的,只要心中有堅定的信念,努力拼搏。
那天,我在你家里呆了好一陣子,待我出來的時候,已經(jīng)雨過天睛了。深紅的夕陽從陰云間射出柔和的光芒,直透進我的心田。
陽光為話題的作文7
如果說社會是片森林,那么文化生活則是那郁郁蔥蔥的百木,總有一棵值得你垂青;如果說社會是一段樂曲,那么文化生活則是那一個個跳動的音符,總有一段值得你聆聽;如果說社會是一本書,那么文化社會則是那一段段雋秀的文字,總有那樣一段值得你細細品味。日升月沉,我們的社會在歲月的洗禮下沉淀出千萬種的色彩,文化生活也顫蕩著不同的樂章,F(xiàn)代的,古典的,含蓄的,奔放的每一段弦(旋)律都沖擊著我們的心扉。我們遲疑了,茫然了,不知哪段才最是適合自己的。我想說博采眾長,在傾聽感情的前提下,選最適合自身文化修養(yǎng)提升的部分。世事紛亂,生活發(fā)生日新月異的變化,文化也向著多元化的方向發(fā)展。武俠小說,言情歌曲,時裝表演都占有一席之地。文化沒有優(yōu)劣好壞之分,因而倘若你以批判的眼神打量一切,拒絕一切,那么你的世界永遠只是囚籠般大小,密不透風。前人也向我們講述他們的辛酸與甜蜜。義和團摒棄一切外來新鮮事物,固步自封,落得中外剿殺,抱憾而亡的結局。北魏孝文帝吸收漢人文化精華,推行變法,加速了鮮卑族封建化歷程,促進時代發(fā)展。銘記歷史,“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”,對一切新鮮文化都應以寬容的態(tài)度,提供適合其發(fā)芽、開花、孕育果實的土壤。博觀而約取,在感受過眾多文化之后,最重要的在于以自己的視角辨析,摘選。對于我,我敬佩楊過的俠義之氣,留戀言情
小說的纏綿溫柔,傾心時裝秀的獨特風韻,然而我最欣賞仍是“大江東去,浪淘盡”的豪邁;“楊柳岸,曉風殘月”的溫婉。眾多紛呈的文化是我在茶余飯后的消遣,為我提供了看待世事的 ,讓我從中感受世事變遷,讓我找到當今文化融合的契合點。我們的社會需要多彩的文化,更需要學習、融合、堅持的心。曾聽著名鋼琴家傅聰先生說過這樣一席話:“音樂是我的信仰、追求但不是我的唯一,我們需要從各個領域充實自己,從而提取我對音樂更深的理解!
是啊,文化的多彩是執(zhí)著信仰的基石,文化的多彩是堅強的后盾。面對眾多紛呈的文化,猶如面對謎 ,聆聽了拍岸的驚濤后我掬一捧最清的;色彩斑斕的文化,猶如太陽七彩光,感受過溫存后,我剪一縷最亮的照心窗。
陽光為話題的作文8
希望的種子,被期待種下,被汗水澆灌。在春天里發(fā)芽,在冬天里成長,在盛夏時節(jié),綻放。——題記
有時候,我多么希望能與父母坐在一起,歡樂的交談著,我把我的一些想法告訴父母,父母認真地傾聽著,我想,只有此刻的我,才是最幸福的,只有此刻,我才真正被理解?墒牵斘蚁霃堥_嘴與父母交談時,指間的冰涼透過皮膚,瞬間傳遞到心臟,將剛才的一腔熱血,無情地冰封在心里某個角落。我無奈地睜開了眼睛,現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了,皎潔的月光經(jīng)過玻璃的折射,像碎煙一樣灑在冰冷的墻壁上。此刻的我,無奈的面對著“成千上萬的作業(yè)大軍”,奮筆疾書。
沒有交談,沒有理解,有的,只剩筆尖滑過紙發(fā)出的沙沙聲。周圍安靜極了,可我的心情,卻再也無法平復。我無奈地看了看表,十點多了,可我還在通向成功的道路上徘徊、掙扎。已經(jīng)數(shù)不清有多少個這樣的夜晚了,我沒命地學習,不停地學習。在別人看來,我能得到的盡是求知的滿足和精神的享受,可又有誰知道,我的心,真的好累,好累。上初三以來,父母每天都會在我耳邊念叨著:“你要考一中,考上了爸媽才能放心,即使是擇校,爸爸也愿意交,只要你想讀……”雖然,一中是我夢寐以求的學校,但我的分數(shù)與一中相差甚遠。我很想告訴父母我內(nèi)心的想法,但父母總讓我快點去學習,沒有想聽的意思,即使有聽,也總說那是我不自信;我想告訴父母,我學得好累,壓力好大,導致我每次考試都無法正常發(fā)揮,所以,請不要再給我加壓了,可爸爸卻說我就是因為沒有壓力成績才退步那么快的!
我想成績好,可我也需要被理解,需要一個符合我能力的目標。但我始終有一個無法擺脫的桎梏,那就是,我是一個初三的學生,我將面臨的是中考。我再次痛苦地閉上了眼睛,我感到歡樂在慢慢消失,最后隱沒在了滑過我眼角的淚水里。我,哭了,靜靜地,我,哭了……
請給我一點理解吧,你們的理解會如一縷陽光,讓我更有動力去學習,讓我擺脫那沉重的桎梏。它,壓得我好累,真的好累……
陽光為話題的作文9
繭破成蝶,那是對生命的抗掙忽然尊重;鱘魚逆流而上,那是對生命的延續(xù)和貢獻;候鳥遷徙,那是對生命的保護和關愛。
在接受大自然的洗禮后,我突然感悟,那些可愛的生靈對于生命的態(tài)度是多么的令人感動。然而,生命又是如此的脆弱。
劉和珍君向著社會的黑暗奮勇前進,她嬌弱的生命在槍林彈雨中消散;譚嗣同為著中國的將來舍生取義,他錚錚的鐵骨倒在一片血泊之中;猶太女孩安妮望著樹上最后的一片葉子,安然的閉上了眼睛。
我知道他們有對生活的不舍、眷戀和難忘,但他們?nèi)匀辉谧詈蟮纳锍汤飺]灑著對生命的熱情,讓他們在最后的生命里發(fā)出光和亮,就像照耀在黑暗中的燈塔。
劉和珍君雖然香魂消散,但她依然敢于面對慘淡的人生,敢于面對淋漓的鮮血,為中國后繼的勇者們指明了前進的方向。
譚嗣同雖然橫死與菜市口,但他依然為他的堅守的真理吶喊:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”。
安妮雖然無望活著老去,但她依然用最最甜美的笑容鼓勵著每一個人,告訴他們生命的絢爛與多彩。
他們對待生命的態(tài)度,是尊重、是更有力量的延續(xù)。對于生命的態(tài)度,并不僅僅局限與生命的長短,而更在與在有限的生命中去實現(xiàn)自身的價值,讓生命變得更加美好,變得更加動人。
當我讀到海子的“我只愿面朝大海,春暖花開”時,感動得令我落淚。我以為他會有一個美好的未來,有一段美麗的奇跡。
然而他卻在人生最繁華的青年時代,將生命輕易的丟失。當列車呼嘯而來。他的生命也便走到了盡頭。我不知道他對于人生是如此的絕望,以至只有死亡才能將他救贖。
但我只想說,人生只是一段旅程,只有生命才能使其得到改變。
你看中國的海倫——張海迪,命運將其打擊得只能坐在輪椅上,我不相信她沒有過絕望,但她對于生命的熱愛使她重新振作,堅持著讀完博士。她的故事總是激勵著每一代的青少年,讓我們相信,命運并不可怕,生命才是最真實的美好。
如果有一天,你能發(fā)現(xiàn)生命的真諦,那么在你今后的日子里一定都是陽光。
陽光為話題的作文10
陽光啊,真美好!一想到陽光,我便想到了同學和老師們那像陽光一樣的笑容,像陽光一樣的語言!
陽光啊,真美好!一想到陽光,我就想到了所有美麗的事物,比如:草呀,花呀,小河呀,大樹呀等等,它們都在陽光下生活。
陽光啊,真美好!陽光就像一首美好的歌。聽了之后,心中舒暢了許多,也回味無窮。
陽光是溫暖的,萬事萬物的成長中,都需要它,都離不開它。生活需要陽光,成長需要陽光,讓我們留住陽光吧!
有一次,我在書中看到了一個故事,這個故事的名字叫做:背陽光。
有一個小女孩她從一棵大樹下走過去,就在這時,她看見樹上有一只黑貓,不是舒舒服服地躺著曬太陽,而是正拱著背,看起來很吃力地趴著。小女孩問:“小貓咪,你為什么不躺著呢?那樣會更舒服一些呢!”小貓回答道:“我正在背陽光呢!”“背陽光?你背陽光干什么呀?”小女孩不理會,黑貓說:“那你也來試一試呀,如果背到陽光了,我會叫你一聲,你跟我走就知道了!”于是,小女孩變成了一只小白貓,跳到了樹上,學著小黑貓的動作。過了一會小白貓覺得身上有沉重的東西,但腳步并不沉重。黑貓叫道:“快背!”白貓便把陽光背住了!
它們來到一個小屋,里面躺著一位老貓,它已經(jīng)病了。小白貓明白了,于是,把陽光放在屋子里。這時,老貓的病好了,也年輕起來了。
愛心是陽光,陽光也很重要。
還有一個真實的故事,那是發(fā)生在我與同學之間的`事。
有一次,我與一位同學吵架了,便和他絕交了。上課時,我就想起了我與他平時的美好時光。
下課了,那位同學拉起了我的手,說:“今天的雪下的真大呀!我們?nèi)ゴ蜓┱贪!”我同意了,我們倆又和好了。
友誼是陽光,讓我們愛它吧!
陽光,到處都有這兩個字。
陽光為話題的作文11
這是一個漆黑的世界,沒有快樂,沒有伙伴,沒有陽光,有的只是眼前的漆黑,望不到頭的漆黑,一個孩子在這個漆黑的世界里蹲著,身上綻放著微弱的白光,他的淚珠在這微弱的白光下閃爍著,他的臉上寫滿了孤獨和恐懼。他的嘴在動著,好像是在哭喊,但是沒有聲音,無奈,他只好低下頭,一個人讓眼淚默默地流。著便是我之前的內(nèi)心世界,那時,我一直將這個小孩囚禁在我那漆黑的世界。
那天,很冷,空氣里飄著寒氣,毛毛細雨在天空隨寒風起舞,很美。我坐在窗前,欣賞著這我才適應的環(huán)境—細雨隨風飄的世界。
我不知道有多久了,我只知道,時間過地很快,但窗前的細雨像是迷戀上了我一樣,一直在窗前,不曾離去。日久生情,我似乎也迷戀上了窗前的細雨。
每天早上起來,我都要拉開窗簾,同窗前的細雨請早,它也很熱情。不知不覺中我已經(jīng)迷戀上了它。
一個月似乎已經(jīng)過去了,我同著窗前的細雨已經(jīng)相處了一個多月了吧。我望著它笑,以為它會一直陪著我,在這窗前……
那天,同樣的早晨,細雨仍在窗前陪著我。時間過的真的好快,它趁我埋頭看書時,悄悄地從我的書中溜走。我沒曾想過,那天細雨會不辭而別。
那天,異樣的中文,一束陽光透過窗戶射進我的房間,接著,越來越多,我感到我的瞳孔在無節(jié)制地收縮,書被陽光照得反光,我望向窗外,細雨已經(jīng)不見了蹤影,只有被陽光裝飾的世界。
房間里,被陽光照的暖洋洋的,還反著光。
如今,這是一個光亮的世界,沒有寒冷,沒有孤獨,沒有漆黑,有的只是眼前美麗的景色,充滿歡樂,幸福的景色。之前被我囚禁在我內(nèi)心漆黑世界的小孩在那一刻看到了陽光,聽到了聲音,在那一刻,他開始朝著陽光跑去,直到跑出我那漆黑的內(nèi)心,從那一刻起,他告別了孤獨,因為他有了伙伴;從那一刻起,他不再流淚,因為他找到了快樂;從那一刻起,我也解放了我自己。
內(nèi)心的黑暗,一直存在,同樣,內(nèi)心的陽光也在照耀著,至于我們能否看到,只是我們內(nèi)心的選擇。告別漆黑的內(nèi)心世界,步入陽光的圣堂,便可以笑對人生。
陽光為話題的作文12
破曉之際,天邊迎來了第一縷陽光,這一縷陽光喚醒了沉睡的人們,它輕輕的告訴我們,新的一天已經(jīng)來臨了。不知不覺中,天慢慢的亮了起來,天空中還夾雜著幾絲霧氣,整個世界顯得夢幻而朦朧,在幾間農(nóng)舍的上空青煙裊裊。終于,清晨的露珠調(diào)皮的在葉尖上滑來滑去,似乎這是它迎接新的一天獨有的方式。
當然,現(xiàn)在就差主角太陽了,而此時太陽正在悄無聲息地露出那羞澀的臉龐,用自己那溫暖的目光柔和的注視著人們,似乎把人的心靈暖透了。陽光下,我們盡情的沐浴著太陽對我們的呵護、滋潤。試問我們可曾感謝過太陽賜予我們的一切呢?難道太陽擁有的我們也有嗎?不,太陽擁有的無私奉獻與自我堅守,不正是我們所缺失的嗎?
正因為太陽的堅守自我,所以才成就了天際之巔最圣潔、最絢麗耀眼、最令人折服的一道風景線。
漸漸地,中午來臨了,而此時的太陽將所有的光芒灑向大地,在陽光的照耀下大地似乎鍍上了一層金,這時知了也來湊熱鬧,唱著只有它們自己聽得懂的歌謠,一切都是那么生機勃勃,連風吹來都是熱辣辣的。天藍的那么透徹,更顯得朵朵白云的純潔靜謐。幾千年來,太陽世世代代的守護著我們,它對我們的奉獻是無法估量的,而太陽這種無私奉獻的精神不正是我們所迫切需要的嗎?現(xiàn)在社會更多的人講的是占有,占有名、占有利,人生本來是一場探索,一段創(chuàng)造的過程,但我們卻把它變成了無限的欲望。
下午,天已經(jīng)不在那么熱,幾絲微風徐來,心曠神怡。農(nóng)民伯伯也趁著這美好的光景扛起鋤頭去耕種,因為他們相信,有付出才會有收獲。果不其然,回報他們的是一顆顆飽滿的稻子,一片片金燦燦的油菜地,一串串沉甸甸的麥穗……當然,農(nóng)民伯伯在體味到豐收喜悅的同時,一定也忘不了感謝太陽,因為它的散播光和熱,萬物才能茁壯成長。
陽光下的我們是那么的健康活波,陽光是萬物之靈,是陽光為我們帶來了光明,是陽光是萬物帶來了生機,是陽光溫暖了一切……
陽光為話題的作文13
教室里不知是誰掉了準備交書本費的兩百元錢,全班開始進行了大搜尋。大家把眼光投向沒有去上體育課的他。他是我們班里一個最不起眼的人,沉默寡言,經(jīng)常獨來獨往。
他似乎是察覺到了我們異樣的眼神,小心地抬起頭四下望了望。這時,全班同學都開始竊竊私語起來,“沒錢就沒錢,還偷別人的錢,品行真差!”“哎!難怪也是,他爸媽都離婚了,他和爺爺奶奶住在一起,沒人管教!
老師也不知是怎么知道這件事的,一進教室,便詢問起我們來,站在講臺上大聲說道:“今天我們班有個同學在班上掉了兩佰元錢,希望拾到的同學能夠盡快與我聯(lián)系。”說完,老師眼神便犀利掃向教室。
坐在角落的他一直將手中的書頁翻來翻去,此時,他臉上的表情已不再淡然。全班都好奇地朝后望去,他更加緊張了,手中還不安地甩動著圓珠筆。過了好一會兒,他才慢慢地抬起頭環(huán)顧四周,像是猶豫了很久后終于打定主意,他站起來走到老師身旁,小聲和老師說了幾句話,還順勢給了老師一個什么?老師愣了幾秒鐘,隨即點點頭,露出了一個甜蜜的微笑。
老師大步流星地走上講臺,她清了清嗓子,掃視了全班同學后說道:“今天,我要表揚一位同學,他拾到了同學掉的書本費,并主動交給了老師,他拾金不昧的品質(zhì)值得大家學習!請大家給劉峰同學鼓掌!鼓勵他的拾金不昧!”瞬間,教室里響起了雷鳴般的掌聲。同學們的夸贊聲此起彼伏。他的臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。
原來事情是這樣的:那天我們班的同學都去外面活動了,峰在教室里打掃衛(wèi)生時撿到了兩百元錢。當同學們議論紛紛時,他不敢將錢拿出來,他怕同學們認為是他偷的。這件事過后,同學們對他逐漸熱情起來,在他身旁圍成一團,還有人邀請他去打籃球,他的笑容漸漸多了起來。
不知何時,陽光透過透明如水晶的窗射了進來,映了他一臉的金黃。他桌上成堆的書也不見了,取而代之的是一張干凈整潔的桌子。他已經(jīng)融入了我們這個班集體。那一瞬間,陽光照進的瞬間是如此的意味深長,它改變了一個人的生活軌跡。
陽光為話題的作文14
人生道路,布滿坎坷,就好像天空時常會被陰霾填滿,這時,你需要有一束溫暖的陽光幫你驅(qū)散這些陰霾,打開你心靈的窗戶,折射心靈的光芒……
驕傲使人落后,這句話很現(xiàn)實地體現(xiàn)在我的身上,殘酷的事實瞬間擊垮了我所有的自信。當看到試卷的那一刻,感覺時光仿佛停滯在了那一秒,笑容瞬間凝固了。伴隨著瞳孔的一點點放大,我的心仿佛跌落到了谷底。天哪,這樣差的成績,這么鮮紅刺眼的紅叉叉,這是我的試卷嗎?我不可置信地用力攥住它,汗水從手心流出滲透到試卷上。我多么希望這一切都是假的,可是那鮮紅的分數(shù)是那么清晰地告訴我:你多可笑,這么差的成績!
一直挨到放學時刻,班主任說的話全都像風一樣從耳邊吹過,沒有留下一絲的痕跡,我還沉浸在我悲傷的記憶中。鈴聲響起,我毫不留戀地離開座位,沖出教室,我沒有去吃飯,而是跑到了操場上,用力捶著自己的頭蹲在草坪上,隱忍以久的淚水終于順著睫毛滑下,啪的一聲滴落到手背上,被風一吹,涼涼的,我心里一直在想:“我要怎么和老師說,怎么和爸媽交代?”
肩頭不知被誰輕輕拍了一下,我的思緒被拉回現(xiàn)實,我回頭,用滿是淚痕的臉面對著眼前的這個人,烏黑的頭發(fā),粉紅色的眼鏡架在小巧的鼻子上,帶著如百合般純美的笑容。
她好像看出了我的心思,拍拍我的肩膀:“怎么了?沒考好?哭有用么,哭你的成績就會改變么?每個人都會有失敗的時候,難道都要去哭,你要把這作為你的動力,努力再往前趕,我相信,下一次,你一定會考好的!”
心里突然有種微妙的感覺,仿佛有一束陽光傾瀉而下,流進我的心田,那些失落的陰霾仿佛都被這束陽光沖散了,跌落到低谷的心又再一次回歸,我知道,在這一刻,我恢復了信心。
你的話如陽光般照亮了我,讓我懂得了失敗并不可怕,要有一顆勇敢堅強的心!
城鎮(zhèn)里昏黃的路燈把光芒一直籠罩在我的身上,我們就這樣漫步在操場上,身后兩個人緊緊依靠的影子,被拉得很長很長,我的心里蕩漾著你傳遞的那一抹陽光,它的光芒,很亮很亮……
陽光為話題的作文15
活在陽光下的青春,我把它叫做慢慢歲月,我把慢慢歲月叫做永不停止的腳步,我把永不停止的腳步叫做不言敗的攀登……
——題記
陽光下的汗水
“給我抬頭挺胸收腹!豈有此理!看你們訓練成什么鬼樣!小學一年級學生都比你們好!”教官訓斥道。我們一聲不作,也不敢低頭。持續(xù)了將近一小時的站立軍姿,我們早已疲憊不堪。炎炎熱日燒灼著大地。周圍的空氣悶得足以令人窒息。我感到:地面的熱量從腳底往上涌流;背脊早已被汗水潤濕;額頭上的汗珠一直往脖子流,好癢,但不能用手撓。就這樣,軍訓期間,我們在陽光下,抬頭、挺胸、收腹,接受著陽光的洗禮……
陽光下的歌聲
“團結就是力量——團結就是力量——這力量是鐵——這力量是鋼——比鐵還硬……”豪邁激昂的歌聲在溫暖的陽光下響遍整個校園。這,就是生命的吶喊。陽光下,充滿青春活力的我們唱出了如此振奮人心的歌曲。大地為我們奏曲,陽光為我們伴調(diào)。這場演唱會,舉行得盛大,舉行得熱烈。就這樣,我們在陽光下,歌頌著青春之歌……
陽光下的奮斗
“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!四班四班!雄霸四方!四班四班,舉世無雙!”多么響亮的口號,附和著陽光的希望,伴隨著奮斗的曙光。我們昂首挺胸,盡自己最大的努力,集中全部的精力,完成了教官的指令動作。在幾百雙眼睛的注視下,我們不畏懼、不退縮,我們抬頭、挺胸、收腹,展現(xiàn)自我,拼搏青春!我們邁著整齊的步伐從主席臺走過時,再一次喊出了嘹亮的口號:“四班四班,雄霸四方!四班四班,舉世無雙!“。∪绱思ぐ旱穆曇,響徹云霄,響徹每一個人的心靈……
這一刻,永遠地定格在我的腦海里:我們張開雙手,迎面陽光,45°仰望天空,把軍帽全部丟向空中,集體吶喊:“好耶!”
陽光,承載著青春的汗水,傳遞著青春的歌曲,渲染著青春的奮斗……讓我們擁抱陽光吧!
【陽光為話題的作文(集錦15篇)】相關文章: